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我想,不管是故事,还是学习,生活,我们都不能抱有不劳而获的想法,因为如果靠别人,我们逐渐会变得懒惰,依赖,迟钝这样我们就无法掌握自己的学习生活了,还要被别人嘲笑被误会,我们应该学习开阔思维善于思考,做一个好学生。
宝葫芦的秘密读后感3
我这个星期看了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书。
其中我最喜欢一个名叫王葆的小男孩。
他身上有遵守承诺的精神,这一点就是我最喜欢他的地方。
其中我最讨厌一个名叫杨栓儿的小男孩,因为他整天都逃课,还偷东西。
他那双贼亮的眼睛盯上了谁,那他这一生都不会高兴起来,因为杨栓儿会像磁铁一样吸引着你,让你做很多坏事,例如帮他偷东西,砸窗户……
这本书里还有一个能让人得到幸福的宝物,那就是“宝葫芦”。
王葆就是宝葫芦的拥有者。
虽然王葆拥有了宝葫芦,但他反而更生气,更难过了。
因为宝葫芦总是做错事,比如在一次象棋比赛中,王葆只说了一句我要“吃”了你“马”,宝葫芦就把“马”变到了王葆的肚子里,所以这样的生活是不会快乐的。
宝葫芦虽然是一个宝物,但我们不能贪心,靠自己的努力就可以扭转命运,创造自己的成就,自己的幸福生活!
宝葫芦的秘密读后感4
王葆是个小学生,善良、活泼,就是在学习上不够自觉、勤奋,虽然聪明,可是做什么事情都不愿意费力气。
自从他有了神通广大的宝葫芦,就可以想要什么就有什么,宝葫芦不但帮他做功课,还帮他刷牙、洗脸、剪脚趾甲……。
当然,也闹出了笑话,王葆要很多鱼冒充自己钓的,宝葫芦给他变出很多鱼来,王葆不假思索地带回了家,谁知里面还有金鱼,不可能河里有金鱼啊!
王葆真的羞红了脸。
还有,王葆参加数学考试,什么题也做不出来,宝葫芦偷看同学的答案,把王葆和班长的卷子掉了个包,谁知老师发现竟然还写着班长苏鸣凤的名字。
王葆无地自容,感到很羞愧,对宝葫芦也感到很烦恼。
在老师和同学们的帮助下,王葆终于认识到:
必须通过自己的努力才能取得成功,才是幸福的。
他就勤学苦练,准备靠自己的汗水换来实力。
王葆第一次通过自己的努力拿到了游泳冠军,他知道了什么才是真正的朋友。
同学们,什么是真正的朋友呢?
我们都认真地想想吧!
宝葫芦的秘密读后感5
你读过一本书叫《宝葫芦的秘密》吗?
这是一本很有意思的书。
这本书的主人公是王葆和宝葫芦。
王葆在钓鱼时钓到了一个宝葫芦。
从此之后,王葆让宝葫芦帮他变玩具、爱吃的零食、花草、还让他换试卷……而后王葆似乎成了一个没事人。
但是世界上没有十全十美的事,所以麻烦也一个跟着一个来了,比如:
王葆在下棋时说要“吃”了这个马,结果宝葫芦真让王葆吃了马。
还有一次,他家里多了许多花草,他的爸爸问起了来历,他却欺骗了爸爸。
他觉得对不起他的朋友、家人,甚至杨拴儿都看不起他的行为。
后来王葆忍受不了宝葫芦,自作主张把宝葫芦的秘密告诉了大家,结果王葆发现这是一个梦。
在生活中,我和王葆一样想要个机器人,帮我写作业、打扫卫生、整理书包、但不可能啊!
我原来不会系鞋带,到了体育课,鞋带开了,我却不会系。
有时我不会的问题都问爸爸,到考试时却不会写。
我明白了,只有自己做出来的事才会真实,只有自己学到的本领才是自己的,不能光想着不劳而获,不能做思想上的巨人,行动上的矮子。
你也快来看看这本书吧,它会让你终身受益的。
宝葫芦的秘密读后感6
暑假里妈妈给我买了一本书——《宝葫芦的秘密》。
书中讲的是一个小学生王葆,因为经常听奶奶讲宝葫芦的故事,他也想要一个宝葫芦。
王葆因为钓鱼,从湖中钓出了一个宝葫芦。
王葆向宝葫芦要了好多东西,有一些是植物,可是当有人问植物的名字时,王葆因为不知道这些植物的名字,也只能说谎。
后来要不是王葆有些奇怪:
宝葫芦的东西是从哪里来的?
或许王葆根本不会知道这些东西是宝葫芦从别人那里偷过来的。
王葆想让宝葫芦把东西给送回去,可是宝葫芦却说,它只有偷过来的本事并没有送回去的本事。
我便明白了一个道理:
不要贪图不属于自己的东西,只有通过自己努力得来的东西才是最有意义的。
不用在意别人对自己的评价,但是要用自己的努力来改变别人对自己的评价。
“自己的事情自己做”是我们常常挂在嘴边的话,可是又有几个人可以做到呢?
我以后要做到自己的事自己做,让家长帮自己的忙前先反思一下,自己再努力一点,到底能不能做好呢?
自己能做到的事情就不要麻烦别人。
我喜欢用自己的努力得到东西的感觉。
宝葫芦的秘密读后感7
我非常喜欢看书,在这暑假这几天里看完了《宝葫芦的秘密》这本书。
书中的主人公王葆是一个关心集体,热爱同学,乐于助人,但他有点懒,不爱动脑筋,什么都想要现成的。
偶然间,他得到了一个宝葫芦,从此他想要什么就有什么,可是这一切不但没有使王葆得到幸福和快乐,倒使他感到无聊和苦恼。
因为这样一来,什么事都用不着他去做,也不用他费脑筋去想,他整天没任何事可干。
这样的日子多没意思,这还不算,还因为有了宝葫芦让他想要什么就有什么,这事儿不敢告诉任何人,得保密,弄得他失去了好朋友,不能和同学在一起,甚至对他最亲爱的爸爸也得撒谎。
一个人这样孤零零的,多苦恼啊!
有哪个好孩子愿意这样呢?
王葆虽然不肯动脑筋,但他绝不愿意享用偷来的东西。
所以当他明白宝葫芦给他的东西都是怎么来的之后,他就气得要命,要把宝葫芦砸碎、烧掉,再也不要它了。
但其实这都只是王葆的一个梦,他认识到这个世界上根本就没有什么宝葫芦,他得到了一个经验教训。
虽然书本的最后没有指出这个经验教训是什么,但我觉得这个教训说的就是我们不能够不劳而获,我们应该要脚踏实地,好好学习和劳动。
宝葫芦的秘密读后感8
我又读完了一本书,它就是《宝葫芦的秘密》。
我真佩服作者有这么丰富的想象力。
一个普通的小男孩儿叫王葆,他的奶奶经常给他讲宝葫芦的故事,宝葫芦的主人只要想要什么,就会有什么。
这天,王葆去河边钓鱼,突然,钓上了一个宝贝,它就是宝葫芦。
王葆想钓上几条鱼,他的桶里立刻有了几条珍贵的鱼。
他的朋友郑小登对此深信不疑,而他的姐姐却不相信。
于是他们姐弟俩争论了起来。
而郑小登说了一句重要的话,他们才不吵架了。
有了这个宝葫芦,王葆只要想要什么,宝葫芦就给他变出什么来,这可给他带来了很多麻烦。
王葆实在忍受不住了,把宝葫芦剁的七零八碎,可宝葫芦真是神奇,自己又拼了起来。
王葆又用火烧,对神通广大的宝葫芦来说这只是件小事。
王葆只好把宝葫芦的事情告诉了同学们。
这时,王葆醒了。
原来这只是个梦。
读完这本书,我思绪万千。
我明白了一个道理,一个人有了宝贝,并不代表生活的就很幸福了。
宝葫芦的秘密读后感9
“读书破万卷,下笔如有神。
”为了培养我好读书的习惯,提高写作能力,妈妈利用暑假,领着我来到了新华书店买书。
琳琅满目的书就像磁石一样吸引着我。
我耐心的翻阅着每本书,吮吸着书里面的营养。
最后购买了了几本自己喜欢的书。
《宝葫芦的秘密》就是其中的一本。
这本书的作者是中国作家张天翼,书的主人翁是一位13岁的男孩王葆。
我迫不及待地翻到书的扉页先看作品简介:
一个天真活泼的王葆在钓鱼时得到了一个神奇的宝葫芦,王葆想要什么就有什么。
王葆拥有了这不劳而获的幸福后发现,这个宝葫芦不是凭空变出来的,而是……读完简介我对这本书的内容更加期待了。
接下来的几天,我认认真真地读着这本充满神奇色彩的书,有时连妈妈叫我吃饭都没听见。
王葆和我们一样是一个很普通的人,自从他得到了宝葫芦,总是不劳而获。
甚至,连写作业都是让宝葫芦帮他。
看到这时我心想:
要是我能有这样一个宝葫芦该多好啊,可是转念一想,作业虽然写完了,但是什么知识都没学到。
最后欺骗的还是自己。
我知道要想获得好成绩就该自己努力。
看完这本书以后我明白了这样一个道理:
用不劳而获得到的幸福都不是永久的。
只有用自己的努力去创造的幸福,才是永恒的,美好的。
宝葫芦的秘密读后感10
这个暑假我读了一本叫《宝葫芦的秘密》的书,这是张天翼写得一本适合青少年阅读的名著。
《宝葫芦的秘密》这本书讲述了:
一个叫王葆的孩子,他经常听奶奶讲《宝葫芦》的故事,所以他很想得到一个这样的宝葫芦。
有一次,他在钓鱼的时候得了宝葫芦。
宝葫芦帮他钓鱼,还帮他做了很多其他的事情,很快宝葫芦就成了王葆的依赖。
但是,有一次数学考试,王葆不会做题,想让宝葫芦帮他答题。
宝葫芦在很短的时间内就帮他答完题了,但实际上,宝葫芦偷偷把王葆的试卷和苏鸣凤的试卷用魔法进行了转移,结果害得王葆被老师骂了一顿。
还有一次是经过一个“无人管理售书处”的时候,王葆对两本书很感兴趣。
但是,当他离开时,手上突然冒出来两本书。
他的朋友以为是他的偷的,这让王葆感觉很丢人。
后来还发生过一些宝葫芦盲目地帮助王葆的事情。
最后,王葆决定一切都要靠自己。
从《宝葫芦的秘密》这个故事里,我明白了:
无论做什么事情,都不能幻想,要脚踏实地,靠自己的努力和付出,去实现自己的目标和梦想。
宝葫芦的秘密读后感11
今天,我终于把《宝葫芦的秘密》看完了。
这是张天翼爷爷在1956年创作的童话作品,几十年来深受小朋友们的喜爱,经久不衰。
《宝葫芦的秘密》讲的是一个叫王葆的少先队员,在河边无意间得到了一件宝贝——宝葫芦。
从此以后,他想要什么就有什么,一切都来得那么容易,让他吃不了,用不完,玩不尽。
可王葆却没有因此感到幸福和快乐,而感到很苦恼。
终于有一天,他把宝葫芦扔掉,砸掉,烧掉,再也不想要它。
看了这本书,我懂得不劳而获只能带来烦恼和痛苦,也知道了投机取巧不付出自己的努力是不会成功的。
比如有的同学平时抄别人的作业,应付老师。
可考试时,知识点没掌握,题目还是不会做,最终害了自己。
这就像《宝葫芦的秘密》里的王葆一样,靠不劳而获是行不通的。
宝葫芦的秘密读后感12
一个普通的小男孩儿叫王葆,他的奶奶经常给祂讲宝葫芦的故事,宝葫芦的主人只要想要什么,就会有什么。
这天,王葆去河边钓鱼,突然,钓上了一茖宝贝,它就是宝葫芦。
王葆想钓上几条鱼,他的桶里立刻侑了几条珍贵的鱼。
于是他们姐弟俩争论了起來。
而郑小登说了一句重要的话,祂们才不吵架了。
有了这个宝葫芦,王葆只要想要什么,宝葫芦就给他变出什么來,这可给祂带來了很多麻烦。
王葆实在忍受不住了,把宝葫芦剁的七零八碎,可宝葫芦真是神奇,自己又拼了起來。
王葆又用火烧,对神通广大的宝葫芦來说這只是件小事。
原來这只是个梦。
宝葫芦的秘密读后感13
我读完《宝萌芦的秘密》这一本书,我发现这是一个梦想。
同时也是一个既长又美丽的梦想。
从中我明白了世界上所有的西都不会从天上掉下来,除了雨水这一类,所以,不会从天上掉下来的东西都需要努力和劳动才能获得。
劳动分两种,分别是脑力带动和体力劳动。
我们言归正转,说说我读完这本书的感受。
如果做一道题,不动脑是做不出来的。
但是如果你抄别人的那你可以不用动脑就可以作出来。
有了宝葫芦你会觉得日子过的非常非常的美好,因为你想要什么东西就有什么东西。
但同时也会给我们带来非常不好的事,因为你会变的很孤独,变的不爱动脑筋,如果有一天宝葫芦突然消失了,你就不能正常生活了,那样你就会变得很无助了。
宝葫芦会帮助我们去偷拿别人的东西,作为己有,在现实生活中会触犯法律的,所以这个宝萌芦不能要。
其实现在的手机也像那个宝萌芦。
每时每刻都提醒自己不要太沉迷于手机。
因此,我们学生一定要好好学习,从小就培养自己不怕困难,打败困难,才可以成为国家和社会的有用之人。
为伟大祖国的建设贡献自己的一份微小力量。
这就是我读完这第__给我的启示。
宝葫芦的秘密读后感14
今天,我终于把最喜爱的书《宝葫芦的秘密》看完了!
《宝葫芦的.秘密》讲的是小主人公王葆在一次偶然的机会中得到了一个能说会道的神奇宝贝——宝葫芦。
从此,他想要什么,宝葫芦就能给他变出什么来,这让同学们羡慕不已。
在一次数学考试中,王葆让宝葫芦使用魔法,不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了自己的空白试卷上,就连试卷上的姓名也一起转移了过来,后来,当然被老师发现了,这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑,从那以后,王葆下定决心要离开宝葫芦了……
看完后,我非常激动,原来宝葫芦这么神奇,要是我也能有这样的一个宝葫芦那该多好呀!
爸爸妈妈每天都很忙,每天天蒙蒙亮,爸爸就要起来送我上学了,要是我有了宝葫芦,它就能送我上学了,这样,爸爸也能多睡一会了。
节假日的时候,宝葫芦还能陪我玩游戏呢!
但在学习上,我一定不会像王葆那样靠宝葫芦投机取巧,因为我知道只有靠自己的努力,才能学到真的本领!
宝葫芦的秘密读后感15
寒假我读了这本《宝葫芦的秘密》,让我品味到了做人的道理。
这本书讲了王葆非常喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事,这个宝葫芦非常神奇,王葆多想自己拥有这个宝葫芦。
有一天,王葆钓鱼时候拥有了这个宝葫芦。
在宝葫芦的帮助下,王葆的学习成绩提高了许多,让同学们很惊讶。
他变得完美,可是宝葫芦只会盲目服从,因此屡次让王葆哭笑不得。
最后,王葆把宝葫芦的揭开了。
他扔掉了宝葫芦,发现这只是一场梦。
而我开始看这个故事的时候,也像王葆一样,有个宝葫芦,我就高枕无忧了。
但我看完后便打消了此念头。
因为他告诉我了:
做事必须老实,只有坚持不懈,就可以成功。
这难道不是一条铁规则吗?
在这我想说:
王葆有了宝葫芦,而且要什么就有什么。
却不会给自己带来幸福和快乐的,只有无聊和苦恼。
有一次,我有一道题不会,妈妈给我讲,我还是没听懂,但我直接把答案写了上去,而我印象不深刻,下次遇到还是“蛤蟆跳井——不懂”。
如果我自己好好想想印象会很深刻,下次遇到就不害怕。
是啊,其实我们就是宝葫芦,只要我们多发现,多付出,多实践,不就能提高自己的能力吗?
总之一句话:
“天上不会掉馅饼!
”