新目标七下知识点总结文档格式.docx
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Takepartin参加(会议或者活动)
6、Club俱乐部,社团eg:
theswimmingclub
7、Begoodat=dowellin
8、Writestories
9、Showshowsbsth=showsthtosbcomeandshowus
schoolshowtalkshow
10、oreg:
doyoulikeswimmingordrawing?
11、dokungfu
Cgrammar
情态动词特点
(1)无人称和数的变化
(2)后接动词原形(3)句型转换时通过情态动词自身变化完成
否定式cannot=can’tmustnot=mustn’tneednot=needn’tmaynot
一般疑问句Theycanjump.Cantheyjump?
Yes,theycanno,theycan’t
Ineedbuyanewbook.Needyoubuyanewbook?
Yes,IneedNo,Ineedn’t
Hemustgoshopping.Mustyougoshopping?
Yes,hemustNo,heneedn’t
MayIcomein?
Yes,please.No,youneedn’t.
特殊疑问句特殊疑问词+情动+主语+其他?
2、某人想加入某某俱乐部的句型
Sbwanttojoin..club
3、询问某人想加入。
俱乐部
Whatclubdo/doessbwanttojoin?
Sbwanttojoin,,club.
4.schoolwantedforschoolshow学校演出招募学生
SectionB
1、音素的总结
2、Newword
1、也also用于肯定句,放在句中,主语后,动词前,be后实意动词前
too用于肯定句或者疑问句中,放在句尾,常用逗号隔开
either用于否定句中,放在句尾,用逗号隔开
2、peopleperson
3、home家gohome回家athome在家arrivehome=gethome到家
4、begoodwith对,,有办法eg:
Areyougoodwitholdpeople?
5、Makefriends交朋友makefriendswithsb和某人交朋友
6、Helpsbwithsth在某方面帮助某人helpsbtodosth帮助某人做。
eg:
Hehelpshismotherwithhousework.
Hehelpshismothertodohousework.
7、Studentssportscenter学生运动中心
8、Weekend周末ontheweekend在周末onweekends在周末
9、Teach教teachsbsth教某人某事teachsbtodosth教某人做。
teachsbdoingsth教某人做(正在做。
)
3、grammar
1、playgameswithsb和某人玩游戏
2、Needneedsbtodosth需要某人做。
3、English-speakingstudents说英语的学生
4、attheoldpeople’shome在老人之家
Unit2
教学目标
1、时间的表达
2、Whenwhattime的用法
教学重点
1、whenwhattime的特殊疑问句
2、时间之前介词的用法Inonat
3、Either.....or的用法
SectionA
1、复习,听写
2、Newwords
1、Up向上down向下getup起床gotobed去睡觉
2、Dress穿衣服v.dresssb给某人穿衣服getdressed穿上衣服
n.连衣裙
3、Brush刷v.brushone’steeth=cleanone’steeth刷牙
刷子n.
4、Takeashower=havesshower洗澡
5、early早的getupearly起来早getupsoearly起的这么早
late晚的earlylate作副词时修饰动词
6、job工作(n.)aninterestingjob
work(un.)apieceofwork
7、station电视台局radiostationTVstationtrainstationpolicestation
8、o’clock点钟,表示整点It’seighto’clock
9、Atnight在夜晚allnight整晚
10、Exercise锻炼eg:
heexerciseseveryday.
11、Bestadj.最好的Sheismybestfriend
adv.最Ilikeitbest
3、Grammar
1、inonat的用法
(1)in用在月份前,季节前或者表示早上、下午或晚上
(2)on用在日期,星期节日,也用来表示具体某一天的上下午或者晚上
(3)at用于时刻前或者固定的习惯用语中
2、时间表达
(1)整点
(2)非整点:
顺序,直接读。
倒序a,1-29分钟it’s+分钟past小时(3)三十分钟(4)31-59it’s+(60-分钟)past小时+1
3、询问时间whattimeisit?
=what’sthetime?
询问日期whatdateisit?
=what’sthedatetoday?
询问星期whatdayisit/today?
4、询问别人什么时间做什么事when/whattimedo/doessbdosth?
回答人称代词+动词+其他
4、课文
Sectionb
1、听写,复习
1、half一半pl:
halves
2、Quarter一刻钟:
fifteenminutes=aquarter四分之一:
threequarter四分之三
3、Runv.跑runto...跑去。
Runalong...沿着。
跑runafter....追赶n.runner
4、cleanv.打扫。
adj干净的n.cleaner清洁工
5、walk走路walkto..=goto..onfoot走着去。
n.散步Takeawalk=haveawalk=goforawalk散步
6、Either也。
Either..or...要么。
要么。
Eg:
IeitherwatchTVorplaygames
7、lotsof=alotof许多thanksalot=thankyouverymuch
8、Sometimes有时频度副词,主语后,实意动词前
9、Tasten.味道,滋味V.品尝,有。
的味道
10、Life生活,生命pl:
livesaveryhealthylife一种健康的生活
3、grammar
1、halfpastsixinthemorning早上六点半
aquartertosevenintheevening晚上七点十五
2、Havemuchtime有很多时间
3、Eatquickly吃的快
4、For
(1)为了。
给。
forsb为了某人
(2)无定义表示动作持续一段时间,后阶段时间
5、First第一,首先EG:
heisthefirstonetogettoschool。
6、Gethomefromhome.放学回家
Unit3
(1)掌握常用的交通工具名称
(2)如何表达交通方式(3)how引导的特殊疑问句
(1)交通工具:
traincarbusshipboatsubwaybiketaxiplane
(2)交通方式take+the+工具by+工具(3)句型how.........Howfar..............Howlong......
教学步骤
Sectiona
2、Newwords
1、交通工具traincarbusshipboatsubwaybiketaxiplane
2、Takethesubwaytake+a/the+工具实意动词短语放主语后
3、Rideabike骑自行车ridebikes/rideone’sbike/ridethebikerideone’sbiketo...骑自行车去。
4、Waitamoment=waitaminute等一会
5、Howfar多远farawayfrom。
远离。
6、Everyday每天everyday日常的
7、By乘by+工具介词短语放在句尾
8、Drive开车driveacar开车
3、Grammar
1、交通工具
(1)take+a/the+工具实意动词短语放主语后
(2)by+工具(3)walkto...走去。
(4)driveto...开车去。
(5)rideto..骑自行车去。
(6)flyto...飞去。
2到达getto...arriveat大/in小reach
3、询问别人怎么到达某地howdo/doessbgettosw?
Sbgetto...by...Sbtake...to...
4、Take
(1)take..to..带走,拿走
(2)花费Ittakessbtodosth
5、Howlong多久eg:
howlongdoestitakeyoufromhometoschool?
询问某人话费多久做什么事句型howlongdo/doessbtodosth?
(2)多长
6、表示a.b两地之间的距离
(1)a+be+距离fromb
(2)it’s+距离fromatob
7、询问两地之间距离howfar多远howisitfromatob?
howfarisbfroma?
8、百以上的数词表达法一百基数词+hundred
一百。
十。
基数词+hundredand几十几
SectionB
1、newwords
1、stop车站thebusstop=thebusstation
(2)v.停止toptodosth停下来去做。
stopdoingsth停下正在做的事情stopsbfromdoing阻止某人做。
2、Thinkof=thinkabout认为ving
3、Crossv.穿过,横过Across横过。
对面acrossfrom在。
对面N.记号Theteachermarkedthequestionwithacrosscrossing十字路口
4、Many许多,后接可数much后接不可数alotof/lotof即可数又不可数
5、Between两者之间eg:
thereisanapplebetweenyouandme.among三者或以上eg:
amongallthepeople
6、Bridge桥nosebridge鼻梁
7、Boat小船byboat=bywater乘船bytheboatgoboating去划船
8、Ropeway索道goonaropeway乘坐索道
9、Iamafraidthat....Beafraidof....Beafraidtodosth..Beafraiddoing...
10、Like像,,一样belike像。
looklike...
11、Leaveleavefor....leave...for...看起来。
12、Cometrue梦想实现
2、Grammar
1、宾语从句
(1)定义:
做宾语的不是一个单词,而是一个句子,这个句子就是宾语从句
(2)宾语从句可以是陈述句子也可以是疑问句式但是宾语从句要用陈述的语序(3)陈述句时,用that引导,that可以省略that叫做引导词
宾语从句是疑问句时用whether/if引导。
要用陈述语序
Iwantthatheisanurse.
宾语从句是特殊疑问句,由特殊疑问词引导要用陈述语序
Doyouknowwhereboblives?
练习
2、crossingtheriver过河
3、Formanystudents许多学生来说对于
4、It’seasytodosth做某事简单
It;
seasyforsbtodosth对某人来说做某事是容易的
5、Itisone’sdreamtodosth做某事是某人的梦想
6、Manyof...许多
7、He;
slikehisfathertome
8、One-year-old-boy一个一岁的男孩
9、Whatdoyouthinkof=howdoyoulike?
3、课文、习题
Unit4
1、掌握祈使句的用法
2、规章制度的表达
3、Haveto与must的区别
1、祈使句的构成肯定句v+...否定句don;
t+.....
2、短语bequitebring..to..Takeaphotointhehallwaywearauniformgoouttodosthseefriendsdothedishesonschooldaystoomanymakeone’sbedruntoschoolbenoisy
3、句型don’t......Whatatetheruleswehaveto...
1、schoolrules学校规则maketherules制定规则followtherules遵守规则
2、Arrivein大、at小到达。
3、Beontime按时beintime及时
4、Inthehallway在走廊里
5、Inthedininghall在餐厅里
6、Listentosb听某人说listentothemusic听音乐
7、Fightwithsb和某人打架
8、Iamsorry我很抱歉iamsorryaboutthat..对此很抱歉.iamsorrytohearthat.听到这消息我感到遗憾.
9、Eatoutside在外面吃东西
10、Wearahat戴帽子puton穿上wear穿着
11、Bequiet=keepquiet保持安静
1、祈使句:
用来表示请求,命令,劝说,号召,警告的句子
(2)特点:
句子中省略了主语you,肯定句以动词原形开头,为了表示礼貌。
常在句首或者句尾加上please.放句尾用逗号隔开(3)基本句型肯定句:
动原+其他否定句:
don’t+动原+其他以let开头的句子也是祈使句,常用于一、三人称,表示建议,邀请。
肯定句:
letsbdosth否定句:
letsbnotdosth
2、someof.....中的一些
3、whataretherules规则是什么
1、听写复习
2、Newwords
1、gooutforawalk出去散步
2、practicetheguitar练习吉他practicedoingsth练习做。
3、dothedishes=washthedishes洗盘子
4、Beforedinner晚餐前
5、Makethebed=makeone’sbed铺床
6、Morerules更多的规则
7、Bestrictwithsbof...对某人要求严格
8、Remember:
remembertodosth记得去做。
rememberdoing几级的做过。
9、Keeptherules=followtherules遵守规则
10、Goodluck好运
11、Keep保持,保留keepmyhairshort留短发
12、Learntodosth学习做。
三、grammar
1、helpsbsth=helpsbwithsth
2、Onschooldays上学日帮助某人
3、Toomany太多+可数toomuch太多+不可数
4、Don’tdothis不要这样做
5、Maketherulestohelpus制定规则来帮助我们
6、Never从不,频度副词
7、Getfood
Goto..togetfood去拿。
四、课文、习题
Unit5.
A.教学目标
1.掌握关于动物的词语
2.关于形容动物的形容词
3.询问喜欢某种动物的原因及其回答
4.询问某种动物来自哪里
B.教学重点
C.教学步骤
SectionA
a.复习、听写
b.Words
1)总动物单词animals:
panda.tiger.elephant.koala.
Lion.giraffe.(cat.do.bird)
2)zoo.Welcometothezoo
3)形容动物的形容词:
cute.lazy.smart.beautiful.scary.friendly.shy(interesting)
n.种类akindof/differentkindsof/allkindsof
4)Kindadj.善良的e.g.She’skind.bekindto:
对…友好
kindof=alittle=abit一点儿,有点儿
5)Australia/Australian.Thailand/Thai
泰国泰国的
SouthAfrica:
南非African非洲的
6)pet.宠物He’smynewpet.haveapet养宠物
7)leg.腿Hecanwalkontwolegs.
8)sleep.e.g.Shesleepsallday.gotobed:
上床睡觉gotosleep:
睡觉
D.Grammar
1)Whydoyoulike…?
Because…
Whydoyoulikepandas?
Becausethey’recute.
2)befrom=comefrom来自
Whereis/are…from?
=Wheredolionscomefrom?
They’refromSouthAfrica=TheycomefromSouthAfrica.
3)allday=thewholeday整天
4)Let’ssee…first?
让我们首先看…
e.g.Let’sseethepandasfirst.
5)agoodnameforher.对于她来说是一个好名字。
6)blackanwhite.黑白相间
SectionB
A.Newwords:
1.friendly:
befriendlyto….对…友好=bekindof…
2.save:
v.救、救助、存.①savesb/sth:
救助…②savemoney:
存钱
3.symbol:
asymbolof…:
一种…象征
asymbolofgoodluck
OneofThailand’ssymbol泰国的象征
4.flag:
n.旗、旗帜redflag:
红旗
ourfirstflag我们的第一面旗
5.forget:
忘记、遗忘.forgettodosth:
忘记去做某事
Forgetdoingsth:
忘记做过某事
反义词:
remembertodosth记得去做某事
6.getlo