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时间、地点

领导

活动简介或活动开场

躯干-------最精彩:

介绍

活动内容

现场反馈情况

结尾--------最挑战:

深化升华

SectionB内容组织与注意事项

Q1:

应该如何开头?

A:

推荐体式:

惯用的,不容易出错

内容主要包括:

时间地点——看通知情况

领导——职位名字,排列顺序,标点使用——看主持人稿或者主办方流程

活动简介——自己总结(或者“XX活动拉开了序幕”)

Q2:

躯干怎么写?

注意点在哪里?

A:

思路 

注意点

高科技记账式【按流程串场】 

不要写成流水账,怎么写的有层次,

将每个环节写得各具特色,抓住关键,

需要对整个环节细心观察或是预测

亮点摘取回顾式【按特色捕捉】 

可以要策划,按照策划人的亮点设计

写{涉及主题和活动亮点的预测},

提出亮点之后,将非亮点内容用排比

方式有机串联,以显示活动内容之丰

富多彩,且要结合现场效果渲染

自由发挥 

不要偏离规范格式,重点突出即可

怎样避免行文呆傻,使枯燥的流程富于变化?

此处介绍几种在新闻稿中较为常用的方法,以便于在节目内容较多、转化词穷情况下使用:

法一:

常规的串联词(建议除了开头结尾需要起标示作用外少用):

XXX拉开了序幕(对应的:

XXX完美落幕),首先,其次,然后,紧接着,随后,

最后,XXX画上了完美的句号

法二:

句式变化:

一般一个活动需要提出亮点,都要一个长句来描写。

但是在活动较多的情

况下这样会显得非常拖沓且会磨灭活动本身的亮点,在此情况下,可以将亮点环节用

一个长句写,其他的可以按照一定标准分类后,整合成一句排比句,一方面是相近性

质的节目可以节省用笔,另一方面也显得活动很多很丰富而不会给人以单薄之感。

法三:

长短句变换:

太多的长句堆叠在一起会显得异常臃肿,因此可以考虑适当用断句平衡,

一些非亮点节目可以穿插在一起,用较为简省的方式呈现出来。

法四:

主语变化:

一般来说大家习惯用节目表演者、主持人、主讲人作为每句话的主语,且

每一句都是如此构造,难免给人一种机械重复的感觉,但是如果我们尝试变换主语,

一部分句子保持人作为主语,一部分句子使用节目内容作为主语引出人,一部分句子

用台下的观众作为主语,将给本身没有变化的内容增加一些灵活性。

P.S.细微注意点:

1.避免出现“XX学长/学姐”这样的称呼,因为对于受众这些称呼并不一定合适

2. 

标点符号使用时应该注意规范性,注意其本身代表的层次性

避免使用“!

”或者复杂的网络感情表达符号

3.角色定位:

官方信息的发布者、报道者——我们不是狗仔,我们要的是专业,因此在新

闻稿中不可以出现“我”,“我们”“你们”的说法

4.注意现在我们的学院已由“国际工商与管理学院”改为“经济学院”,在行文中应当小心

误用

Q3:

收梢怎么办?

怎么体现活动的意义,达到宣传的效果?

经典结尾:

引用式:

某某同学在活动后这么说道“……(你的所思所想)”。

+总结语

排比式:

a.渲染气氛,提升高度

b.意义表现,气势充足

c.注意:

要有并列性或者递进性

名言式:

个人感受+名言总结(切勿断章取义)

或者自由发挥,但不可偏离意义升华的大主题。

Q4:

一篇新闻稿除了这个还包括什么?

标题和照片。

标题:

一般选用对称的短语或小短句形式,也可以用一句“XX活动顺利举行”来展开【一

般选用前一种,后一种比较平淡,可以在实在没有想法的时候选用】

照片:

要尽量用相机拍,因此每次参加活动应当自备相机,实在不行可以考虑问主办方

询问索要照片。

一张成功的照片需要包含的要素:

活动名字的标志,主讲人或者主持人、嘉宾(图片的最中间,具体顺序又按照

领导的级别放置照片的位置),一部分观众。

可以多拍点,各个角度都要有确保

后期可以有较宽的选择面。

照片的清晰度也必须有保证,否则也是废片。

后期:

一般不要做任何的艺术处理,但是当照片上出现无用信息时需要截去:

教室上方的灯,教室中无人的桌椅等。

……………………………………………………………………

【以上培训适合入门培训,但是想要将新闻稿写好,除了要掌握以上技巧以外,还需要多看多写。

上海大学经济学院主页上有很多的新闻稿,且都是通过审核的,大家可以多浏览,带着批判的眼光去学习。

经纬度编辑部

机械学院13级学生晨起锻炼强健体魄阳光向上新生活

近日,山东大学机械工程学院13级同学进行晨起锻炼活动,追求健康合理大学阳光新生活。

近年大学生体质问题堪忧,12年调查研究结果表明:

高校男、女学生体质均呈现明显的、连续的下降态势,且男、女生体质不及格比例在逐渐增大。

影响高校大学生体质健康水平的因素很多,但主要有高校学生对健康的自我感知与客观实际不一致、不良的生活习惯、营养摄入不足、锻炼方式和锻炼项目不得当、没有参加体育锻炼的意识、课业负担过重和怕苦怕累等因素。

针对此现象及问题山东大学机械学院13级学生晨起到风雨操场及篮球场进行体育锻炼。

同学们都热情洋溢,积极参与。

清晨6:

20车辆班同学于风雨操场集合,整队跑操。

热身后同学们带着自己的体育器材分别进行不同的体育锻炼。

网球、乒乓球、篮球、羽毛球,各处都活跃着阳光向上的机械学生。

车辆班与卓越班同学在篮球场进行篮球训练,个个精神抖擞,神采飞扬。

女生也不甘示弱,她们或跑步晨练,或在操场练习梅花桩,积极锻炼身体,强健体魄。

山大学子崇尚学无止境,气有浩然。

晨练活动的开展势必会让山大学子拥有更加强健的体魄,以及更多的精力去学习。

同时,相信晨练活动会让山大学子拥有阳光向上的美好新大学生活。

(路宽)

请问:

对方辩友知道什么是杜绝吗?

你们可曾听过解铃还须系铃人?

你可知中国有57.3%的大学生购买过盗版?

何必那7亿农村人?

难道还不明白,消费者才是解决问题额根源所在吗?

消费者购买东西是为了追求自我利益的最大化

追求较高的性

价比

以最少的价格获得极大的满足

.

也就是说消费者购买东西是本

着”物美价廉”的原则

那么只有凭借政府运用各种手段

措施

降低正版价格

使之能达到消

费者所能接受的范围

或者依靠政府提高消费者的购买能力

那么盗

版就会失去市场

难以存活

而作为消费者更本不可能具有政府的这

种力量

理”,但依然在矛盾中为盗版注入源源不断的活力,使得盗版产品还是大有市场;

有甚者无法认同盗版带来的巨大危害,这更是盗版滋生的温床。

在这样的现实面前,

消费者认清自身角色并采取行动才是当前更重要的。

反方从不否认政府在杜绝盗版一事中起到的作用,但是所有能够对抗盗版的力量必须

联合起来才是取得这场战役胜利的前提。

作为消费者,我们的态度和行为左右着市场,

我们的力量甚至都超过自己的想象。

长期以来我们淡漠的做法放纵了盗版的横行,但

如今,正需要我们消费者行动起来,还市场一片澄澈的蓝天,还文化创新一个光明的

未来。

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