三星小学少年宫活动记录Word文件下载.docx

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A.单击“开始”按钮，打开“开始”菜单；

B.将鼠标指向“开始”菜单下的“程序”选项，打开“程序”

菜单。

C.将鼠标指向“程序”菜单中的附件选项，打开“附件”菜单。

D.用鼠标单击“附件”菜单下的“画图”选项，启动画图程序。

课后反思

基础是以后学习的重中之重。

备注

2014.10.24

1、准备图片

2、课件

2.讲解并演示画图软件的窗口组成:

（1）标题栏:

它包含了画笔的标题和图画的命名。

（2）菜单栏:

有六个下拉式菜单。

（3）工具箱:

有许多绘图工具,绘画时任选一项工具。

（4）线宽框:

改变每个工具的线条宽度。

（5）调色板:

左面是绘画时的前景色和背景色的显示框,右边有28种颜色供选择。

（6）滚动条:

上、下、左、右移动绘图区域。

（7）绘图区:

在该区作图、绘画。

学生的创造力和想象力远远超出了我的预想，我想接下来的课先进行工具的教学，再让学生自主画图，最大限度发挥他们的想象力。

2014.11.5

1、图片

3.讲解绘画工具的选择和应用:

（边讲解边演示）

（1）剪切工具:

裁剪工具:

它可以定义形状自由的剪切块。

（2）选定工具:

它可以定义一个矩形剪切块。

（3）橡皮：

可以擦除图面中不想要的部分。

（4）涂色工具:

用前景色对封闭区填充。

（5）取色工具:

它是用一个图形的颜色填另外的封闭图形区域。

（6）铅笔:

可以在绘图区内任意画线。

今天进行了画画要有主题的教育，但是还是不够力度，需要加强。

工具对圆形和椭圆形进行了学习，需要继续加强。

214.11.7

刷子:

与铅笔工具相似,只是刷子工具状态有12种,使绘图更

为丰富。

喷枪:

该工具与前两种工具的功能类似,它们留下的痕迹的不同是由鼠标的拖动速度决定的，速度越们慢,斑点越密。

文字:

利用文字工具可以在图画上写字。

直线:

利用它可以画直线、水平线、垂直线。

曲线:

利用它可以画单弯头曲线、双弯头曲线。

认识的时候孩子们充满兴趣的询问用法，相信以后的教学在孩子们感兴趣的基础上会更加顺利。

2014.11.12

矩形:

可以画空心方框或空心矩形。

多边形:

可以画一些多边形图形。

椭圆:

可以画一些垂直或水平的椭圆环。

圆角矩形:

可以画一些圆角方框。

实例:

“画小鸡”画鸡身

（课件、范图演示）画鸡头

画鸡眼

讲解并演示作画步骤:

画鸡脚

画鸡嘴

显然孩子们对某些工具的使用不是很得心应手，经过多次修改才完成绘画。

2014.11.14

作品存盘退出:

（讲解并演示）

讲解：

选择"

文件"

菜单下的"

保存"

命令,将所绘制的图画保存在磁盘上。

退出画图程序：

a.单击画图窗口右侧的关闭按钮；

b.单击菜单中“文件”选项中的退出命令；

屏幕弹出对话框;

c.单击【是（Y）选项，保存当前窗口中的图形并退出画图程序；

d.单击【否（N）选项，不保存图形，退出画图程序；

e.单击【取消选项，取消退出操作，继续使用画图程序。

2014.11.19

练习：

新建"

命令,打开一个空白的绘图

窗口,绘制小鸡觅食的简笔画。

如图：

通过本次联系加强了孩子们对前面所学知识的掌握。

2014.11.21

一、复习

提问：

工具箱中的工具名称

教师指工具，学生口答

二、新课

1、出示图例：

师：

请同学们看屏幕上有些什么简单的图形？

如果老师将这些图形移动一下，就拼成了一个什么图形？

出示：

其实许多规则的图形都是由正方形、长方形、多边形、圆形、椭圆形等基本图形构成的。

同学想和老师一起用这些简单的图形去画出漂亮的图形吗？

今天，老师就和大家一起学习“画规则图形”

通过对规则图形的学习，孩子对好多图形的绘画越来越上手，但是还需加强。

2014.11.26

3、教学新课

1、教学“矩形”

画图工具

（1）教学画长方形

①选择矩形工具单击；

②将鼠标指针指向画图区合适的位置，先按下左键，再沿对角线拖动鼠标，屏幕上出现一个矩形；

③当矩形大小合适时，松开鼠标左键。

即可绘制出矩形。

（2）教学画正方形

①选择矩形工具单击②按下Shift键后，再将鼠标指针指向画图区合适的位置，按下左键，拖动鼠标，屏幕上出现一个正方形。

③当正方形大小合适时，松开鼠标左键。

即可绘制出正方形。

继续对规则图形的学习，加深印象，并且在巩固的过程中加强联系。

2014.11.28

2、教学“圆角矩形”

圆角矩形的画法同画直角矩形的画法方法一样，只是“圆角矩形”画出的长方形的四个角是圆角的。

3、教学“椭圆”

（1）教学画椭圆

引导：

画椭圆和画矩形方法是相同的。

请学生讲一下操作步骤

（2）教学画圆

说明：

画圆方法和画正方形的方法是一致的。

可以怎么画？

4、教学“多边形”

操作步骤：

（师生讨论得出）

教学画45度和90度角的拐角。

本节课的学习内容难度增加，孩子们对拐角图形的掌握不是很好，下节课需要加强。

2014.12.3

5、教学画一幢房子。

引导学生观察分析图形的布局，提问：

图形的组成以及每一部分是什么图形，可以用什么工具来实现？

（1）画房子的主体，用矩形工具

（2）画房子的门，用矩形工具

（3）画房子的窗户，用圆角矩形工具

（4）画房顶，用多边形工具

（5）画烟囱，用椭圆工具

6、练一练

通过不断的练习与反复的讲解，孩子们果然对图形的掌握更加灵活了。

2014.12.5

一、新课导入

引入画线的常用工具如果要画线，可以用使用工具箱中的

（铅笔）、

（直线）

（曲线）等绘图工具。

二、新课教学

1、教学

画直线和任意曲线

（1）教学画直线

下图是一条直线，若要在屏幕上画出来。

我们可以单击

工具。

这时指针变成“+”形状。

然后在画图区选择一点。

按下左键，这一点就是直线的起始点，再拖动至另一点。

放开左键，这一点就是直线的终点。

于是一条直线就画出来了。

用

画直线

直线的难度就在于直，很多同学的直线出来的效果并不理想，老是歪歪扭扭的，还需多加强练习。

2014.12.10

（2）教学画曲线

下图是一条曲线，这条曲线是用工具箱中的

画出来的。

这种画曲线的方法是：

单击工具箱中的

，然后在画图区选择一点并按下左键，作为曲线的起点再拖动到一点，放开左键，一条曲线就画出来了。

由于用

画出来的是用意曲线，再加上拖动时又不易控制曲线的形状，因此，画图时较少使用它。

画任意曲线。

（3）、教学

画曲线

单击

后先在画图区内按下照画直线的方法画出一条直线，然后，将指针指向直线的某一位置，再拖动直线，使直线弯曲，调整曲线的形状，直到满意为上止。

掌握的不好，下届需对这节课的内容留出时间进行仔细的复习。

2014.12.12

1、出示课题。

（投影出示）

（1）调色板的应用。

教学前景色的操作。

打开画笔以后，前景色和背景色在计算机中默认为黑色和白色。

指导操作：

先用鼠标点击一下前景色，再按回车键。

练习操作一下。

前景色设置为绿色、红色等。

点击任务栏中“学生电脑”图标使其弹出。

教学背景色的操作。

先用鼠标点击一下背景色，再按回车键。

练习一下：

背景色设置为绿色、红色等。

涂色工具的教学。

打开文件。

指导操作。

（结合投影）-----最小化。

学生对调色板很感兴趣，下次加强对色的调节的练习。

2014.12.17

一、如何画直线

1、选择直线工具，在工具样式里选择直线的粗细，以及前景色和背景色

按住左键，拖动鼠标，画出直线2、按住shift键画出水平或垂直的线条

3、学生练习

二、如何画曲线

1、选择曲线工具，在工具样式里选择曲线的粗细，以及前景色和背景色

2、按住左键，拖动鼠标，画出曲线；

也可在直线的两边拖动鼠标，让直线产生弯曲

三、如何画矩形和圆角矩形

1、先选择边框线的粗细，再在矩形工具样式里选择矩形的样式，再选择前景色与背景色2、按住鼠标左键拖动画出矩形

四、如何画椭圆形

1、先选择边框线的粗细，再在椭圆形工具样式里选择椭圆形的样式，再选择前景色与背景色2、按住鼠标左键拖动画出椭圆形

五、如何画多边形

1、选择边框线的粗细，再在多边形工具样式里选择多边形的样式，再选择前景色与背景色2、按住鼠标左键拖动画出多边形六、学生练习

学生对线条的掌握还是不够，应该加强学生对线条的掌握，使图形更优美。

2014.12.19

2014.12.24

2014.12.26