英语教案句子成分Word格式文档下载.docx
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now,very,here,often,quietly,slowly.
7、冠词（art.）：
用在名词前，帮助说明名词。
a,an,the.
8、介词（prep.）：
表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in,on,from,above,behind.
9、连词（conj.）：
用来连接词、短语或句子。
如and,but,before.
10、感叹词（interj.）：
表示喜、怒、哀、乐等感情。
oh,well,hi,hello.
【2010江苏·
镇江】四、词汇运用（共10小题；
每小题1分，满分10分）
A）根据句意，用括号中所给单词的正确形式填空，每空一词。
36.Sofar,Ihaven’tmadea（decide）aboutwheretogoforthecomingsummerholidays.
37.Thisyearithasrainedso（heavy）inSouthChinathatlotsofproblemsarecaused.
38.Whenwewalkedpasttheplaygroundyesterday,wefoundhim（lie）onthegrass,enjoyingthesunset.
39.Jackisbusypreparingforapartytocelebratehissister’s（twelve）birthday.Hewantstogiveherabigsurprise.
40.—OnApril14th,anearthquakehitYushuanddestroyedits（beautiful）completely.
—It’sagreatpity.
B）根据句义，用括号内所给词的适当形式填空。
91.Theoldshouldbespokento______（polite）.
92.Myfamilylivesinthe______（center）parkofthecity.
93.Heistoo______（care）topassthefinalexam.
94.Poetryisabeautifulwaytoexpress______（think）andfeelings.
C）用括号内所给动词的适当形式填空。
96.Bettyisoftenseen______（help）theoldmanwithhishousework.
97.Heprefers______（take）partinthepublicactivitiesratherthanstayathomealone.
98.They______（agree）witheachother,sotheyarguedforalongtime.
99.Animalsareourfriends,so______（protect）themisourduty.
【2011山东泰安】
（二）综合填空（共10小题；
根据短文内容，用方框中所给词语的适当形式填空，使文章通顺、完整。
（每词限用一次）
first,use,be,another,buy,open,whenever,talk,butalso,touch
“Thankyou”iswidely（76）inamodernsociety.Itisaverygoodmanner.Youshouldsay“Thankyou”（77）othershelpyouorsaysomethingkindtoyou.Forexample:
whensomeone（78）thedoorforyou,whensomeonesaysyouhavedoneyourworkwell,whensomeonesaysyouhave（79）aniceshirt,oryourcity（80）verybeautiful,youshouldsay“Thankyou”.“Thankyou”isusednotonlybetweenfriends,（81）betweenparentsandchildren,brothersandsisters,husbandsandwives.
“Excuseme”is（82）shortpoliteusage.Weuseitasthesameas“Thankyou”.Whenyouhearsomeonesaysobehindyou,you’dgottoknowthatsomebodywantstowalkpastyouwithout（83）you.Itisnotpolitetointerrupt（打断）otherswhiletheyare（84）.Ifyouwanttohaveawordwithoneofthem,pleasesay“Excuseme”（85）,andthenbegintotalk.Youshouldalsodosowhenyouwanttocoughormakeanyunpleasantnoisebeforeothers.Let’ssay“Thankyou”and“Excuseme”ontherightoccasion.
英语句子成分和英语句子结构讲解及练习
句子是按照一定的语法规律组成的，表达一个完整的意义。
一个句子一般由两部分构成，即主语部分和谓语部分，这两部分也叫做句子的主要成分。
句子的次要成分包括宾语，定语，状语，表语等。
句子成分是句子中起一定功用的组成部分。
句子成分：
主语、谓语、宾语、表语、定语、宾语补足语和状语
1、主语：
（1）句子的主语是表示句子所要说明的人或事物；
“是什么”或“是谁”，这是一个句子的主要部分，一般由名词、代词、数词或相当于名词的词、短语、从句等（如动词不定式和动词不定式短语、动名词等）来充当，通常位于句首
Theschoolisfarfromhere.名词做主语
Shegoestoschoolbybike.代词做主语
Eightisaluckynumber.数词做主语
Theblindneedmorehelp.名词化的形容词做主语
Thereisapenonthedesk.名词做主语
WatchingTVtoomuchisbadforyoureyes.动名词做主语
Tobeadoctorismydream.不定式短语做主语
Whatpeopleweardependsontheirlikesanddislikes.
（2）动词不定式或动名词做主语时可用it代替,而不定式或动名词移至表语或宾语之后。
Itisgoodforyoutoreadmanybooksasyoucan..
（吃得太多对你的身体不利。
）
（3）口语中常见主语或“主--系”省略：
（Itis）nothing.（（那）没有什么。
（It）doesn’tmatter.（（那）没有关系。
（I）thankyou.（（我）谢谢你。
（4）反意问句的附加问句,主语必须是代词：
Themanlooksworried,doesn’the?
（这个人看上去很着急不是吗？
）
Tigersaredangerousanimals,aren’tthey?
（老虎是危险的动物不是吗？
（5）祈使句一般省略主语。
加主语时往往用来指定某个人。
Keepthekeyboardsclean,children.（孩子们请保持键盘的清洁。
）（省略了主语）
Yougothereandfetchmeaglassofwater.（你去给我弄一杯水来。
（6）主语一般在句首,但在问句中会处于第二位和句尾；
倒装句及therebe句型主语在动词之后。
Computersaremadeinthisfactory.（计算机生产于这家工厂。
Wherearethey?
（他们在哪儿？
Doestheboylikestayinghome?
（这个男孩喜欢呆在家里吗？
（7）主语与谓语必须保持单、复数的一致,而谓语与表语或宾语之间没有这一要求。
NeitherJimnorRosehaspassedtheexam.（Jim和Rose都没有通过考试。
TheChinesepeopleareahardworkingandbravepeople.（中华民族是一个勤劳勇敢的民族。
2、谓语：
（1）由“不及物动词”、“及物动词+宾语”或“系动词+表语”等构成,说明主语所表示的人物“干什么”或“怎么样”。
Hetraveledinspaceforthefirsttime.（他首次在太空旅行。
WhoteachesyouEnglishthisyear?
（今年谁教你们的英语？
Thepizzahasgonebad.（那块烤馅饼已经变坏。
（2）谓语动词必须反映出人称、单复数、时态等信息,
记住：
谓语部分第一个动词往往是变形动词。
（3）谓语动词切忌用“行为动词1+原形动词”、“be+原形动词”。
记住使用下列正确形式：
1情态动词+原形动词。
You’dbettergooverthelesson.（你最好复习这一课。
②shall/will/would+原形动词。
Theyshouldhavebeenthereonce.（他们应该去过那儿。
③be+现在分词或者过去分词。
Whatareyoudoingthisevening?
（今晚你打算做什么？
Manytreeshavebeencutdownsince1970s.（自从20世纪70年代大批树木被砍伐。
④have/has+过去分词。
Manytreeshavebeencutdownsince1970s.（意思同上）
⑤一般时问句和否定句中：
do/does/did+原形动词。
Hedoesnotenjoyhimselfverymuch.（他日子过的不好。
Didanyofyouseedinosaureggs?
（你们当中有谁见过恐龙蛋吗？
⑥行为动词1+行为动词2（不定式、动名词、现在分词、过去分词等形式）。
Hemadeuphismindtobeavet.（他拿定主意要做个兽医。
ThekingsofancientEgypthadstrongtombsbuiltforthemselves.
（古代的埃及国王让人给他们自己修建坚固的坟墓。
（4）不可用形容词、名词、代词、副词、介词短语等独立作谓语,必须在此之前加连系动词。
（1）谓语动词单复数形式：
单数形式的动词有：
is,was,has,does以及“动词+s”；
复数形式的动词有：
are,were,have以及动词原形。
其他动词不分单、复数。
谓语部分第一个动词的形式
单数形式
复数形式
一般现在时be（是）动词；
现在某些时态和语态的助动词be
am（单一）;
are（单二）;
is（单三）;
are
一般过去时be（是）动词；
过去某些时态和语态的助动词be
was（单一）;
were（单二）;
was;
（单三）
were
一般现在时have（有）动词；
现在完成时态的助动词have
have（单一）;
have（单二）;
has（单三）;
have
一般现在时行为动词和助动词do
do（单一、单二）;
does（单三）
do
实意动词和连系动词的一般现在时动词（否定和疑问句除外）
原形动词（单一、单二）;
动词+s/es（单三）
原形动词
其他各时态语态的谓语动词
单复数形式相同
主语、谓语单复数必须保持一致。
Airandwaterisnecessarytousall.（空气和水对于我们大家是必不可少的。
（6）一般问句和反义疑问句的回答不使用行为动词,应该使用“是”动词、情态动词、助动词（be,will,have,do以及变形）。
TheOlympicGamesisheldeveryotheryear,isn’tit?
----Yes,itis
（奥运会每两年举办一次,是吗？
----是的。
3、宾语：
（1）由名词、代词（人称代词要用宾格）、不定式、动名词、（宾语）从句充当,表示动作的承受者是“谁”或者是“何物”。
TheangelalsocametoJosephandtoldhimthesamething.
（那个天使同样来到约瑟夫面前并且告诉他同样的事情。
）（代词和名词充当两个宾语）
Hetoldmethatthecompanycouldnotaffordtopayhimsomuchmoney.
（他告诉我说公司付不起他那么多的钱。
）（不定式作宾语）
Theyenjoywatchingfootballgamessomuchthattheyoftenforgettheirlessons.
（他们如此喜爱看足球以至于常常忘记了他们的功课。
）（动名词作宾语）
Ithinktobeachildren’sdoctorisverygood.
（我认为当个儿童医生是很好的。
）（从句作宾语）
（2）只有及物动词或介词才有宾语,不及物动词没有宾语,如果涉及到事物,则必须在不及物动词后面加合适的介词。
Listentotheradio.（listen不是及物动词,故加to。
Canyouhearanythingexciting?
（你能听到什么令人兴奋的消息吗？
（3）宾语一般放在及物动词或介词的后面,但是在疑问句中,如果宾语是疑问词,则宾语要放在句首。
介词的宾语如果是疑问词,则可以放在介词后或句首。
Whatdidhesee?
（他看见了什么？
Whatdoeshewritealetterwith?
（他用什么写的信？
Withwhatdoeshewritealetter?
（4）“动词+副词+宾语”结构中,如果宾语是代词,则代词必须放在“动”“副”之间。
Pleaseputtheshoesaway.（请把鞋子收起来。
Pleaseputawaytheshoes.（请把鞋子收起来。
Pleaseputthemaway.（请把它们收起来。
（5）动词后面跟双宾语时可以采用两种结构：
①动词+间接宾语（人）+直接宾语（物）。
Heoftengivesmesomehelp.（他常常帮我。
②动词+直接宾语+介词+间接宾语。
注意,一般情况介词用to（take,bring,give,hand,lend）,
但动词是do,pay,sing,make,buy,时,介词用for,
borrow,hear介词与from
Pleasemakemeakite.（请给我做个风筝。
）或Pleasemakeakiteforme.
（6）在“动词+宾语+宾补”结构中,如果宾语是不定式、动名词、宾语从句,则常用it做形式宾语,而将实际的宾语移到补语后面去。
Ifoundthejobratherdifficult.（我发觉这个工作相当难做。
Ifounditratherdifficulttodothejob.
4、表语：
（1）说明主语的身份、性质、状况等含义的成分,通常由形容词、副词、介词短语、名词、代词等充当
Hebecameadoctorafterhelefthighschool.（高中毕业他当上了医生。
Therubberwheelsareoverthere.（橡胶轮子在那边。
Hedoesnotfeellikeeatinganythingtodaybecausehehascaughtabadcold.
（他今天不想吃任何东西因为他得了重感冒。
Whoisit?
（谁呀？
（2）表语只能放在连系动词（如：
be,look,taste,smell,sound,become,turn,get,grow,feel,seem）之后,对表语进行提问的句子除外。
（3）代词做表语一般用主格,口语中常用宾。
It’sI.（It’sme.）是我。
（4）只能作表语的形容词有：
sorry,afraid,alone,asleep,awake,ill,well,sure,interested等等。
Hewasterriblysorryforhiscarelessness.（他很为他的粗心而歉疚。
Pleasemakenonoisehere;
thebabyisasleep.（请不要发出响动,婴儿正熟睡呢。
Iamonlyinterestedinsittinginaboatanddoingnothingatall!
（我只是对独坐孤舟无所事事感兴趣。
Iamnotaloneinthinkingso.（并非只有我才这样想的。
5、定语：
句子的定语用来修饰名词或代词。
形容词、代词、形容词性物主代词、数词、名词、不定式、现在分词、介词短语、从句等均可作定语。
定语修饰名词或代词（即在汉语里的……的）
1.形容词作定语（一般放在被修饰语之前,修饰不定代词时放在后面）
Theyhaveacleverson.
Ihavesomethingimportanttotellyou.
2.名词作定语:
Isitacolorfilm?
名词作定语一般用单数形式,如:
schoolbus, ticketoffice,paperflowers
但也有例外,如:
sportsmeeting,clothesshop
man和woman修饰的名词如果是复数,它们总以复数的形式作定语,如:
mendrivers,womendoctors
3.代词作定语:
Thissongisbetterthanthatone.
4.数词作定语:
Thereareonlythirtystudentsinourclass.
带有数字的复合形容词.当复合形容词用连字号连接时,其中的名词要用单数形式.
atwo-dayholidayathree-year-oldboy
5.介词短语作定语（放在被修饰词之后）:
Thestudentsinourclasslikeswimming.
例如：
Ihaveablackcat.
Themanoverthereismyfather.
Mycatiswhiteandyoursisblack.
注意：
当形容词修饰不定代词something,anything,everything,nothing作定语时，要放在不定代词的后面。
6、状语：
句子的状语用来修饰动词、形容词或副词，表示动作发生的时间、地点、目的、方式、原因、程度、方式等，通常由副词、介词、介词短语动词、动词不定式以及从句来充当。
WangFangwasdoingherhomeworkcarefully.
Heranthefastestinthefirstgroup.
1.副词作状语:
Theoldmaniswalkingslowly.表方式
Theboyisveryclever.表程度
2.介词短语作状语:
IhavelivedinShanghaiforfiveyears.表时间
3.不定式作状语Icomeheretoseeyou.表目的
4.现在分词作状语Theteachercamein,holdingabookinhishand.表方式
5.状语从句We’llgoshoppingifitdoesn’traintomorrow.
多个状语相连时,一般先单词、后短语,先地点、后时间,先小概念、后大概念。
Hewentoufoftheroomataquarterto23:
00lastnightandthendisappearedintothedark
.（他昨夜22点3刻从房间里出来,然后消失在黑暗之中。
状语的位置
1.在一般情况下,用于句末。
Welikeourschoolverymuch.
2.为了强调状语,可以把它放在句首.
Iusuallygetupatsix,butthismorningIgotupateight.
3.表频度的副词通常用于句中,如always
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