一只惊天动地的虫子答案Word文档格式.docx
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它爬起
来姿态万千，一会儿横着走，一会儿竖着走，好像这地板是它的舞台，它在上面
跳着多姿多彩的舞。
当它快行进到佛龛的时候，它停住了脚步，似乎是闻到了奇
异的香气，显得格外的好奇。
它这一停，仿佛是一个指挥着千军万马的将军在酝
酿着什么重大决策。
果然，它再次前行时就不那么恣意妄为了，它一往无前地朝
着佛龛进军，转眼之间，已经是兵临城下，巍然站在了佛龛与地板的交界上。
我
以为它就此收兵了，谁料它只是在交界处略微停了停，就朝高高的佛龛爬去。
在
平面上爬行，它是那么的得心应手，而朝着呈直角的佛龛爬，它的整个身子悬在
空中，而且佛龛油着光亮的暗红的油漆，不利于它攀登，它刚一上去，就栽了个
跟斗。
它最初的那一跌，让我暗笑了一声，想着它尝到苦头后一定会掉转身子离
开。
然而它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登。
这回它比上次爬得高些，所以跌
下时就比第一次要重，它在地板上四脚朝天地挣扎了一番，才使自己翻过身来。
我以为它会接受教训，掉头而去了，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登!
佛龛上
的香燃烧了近一半，在它的香气下，一只无名的黑壳虫子一次一次地继续它认定
的旅程。
它不屈不挠地爬，又循环往复地摔下来，可是它不惧疼痛，依然为它的
目标而奋斗着。
有一回，它已经爬了两尺来高了，可最终还是摔了下来，它在地
板上打滚，好久也翻不过身来，它的触角乱抖着，像被狂风吹拂的野草。
我便伸
出一根手指，轻轻地帮它翻过身来，并且把它推到离佛龛远些的地方。
它看上去
很愤怒，因为它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龛处走来，这次我的耳朵出
现了幻觉，我分明听见了万马奔腾的声音，听见了嘹亮的号角，我看见了一个伟
大的战士，一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。
它又朝佛龛爬上去了，也许
是体力耗尽的缘故，它爬得还没有先前高了，很快又被摔了下来。
我不敢再看这
只虫子，比之它的顽强，我觉得惭愧，当它踉踉跄跄地又朝佛龛爬去的时候，我
离开了厅堂，我想上天对我不薄，让我在一瞬间看到了最壮丽的史诗。
⑦几天之后，我在佛龛下的角落里发现了一只死去的虫子。
它是黑亮的，看
上去很瘦小，我不知它是不是我看到的那只虫子。
它的触角残破不堪，但它的背
上的黑壳，却依然那么明亮。
在单调而贫乏的白色天光下，这闪烁的黑色就是光
明!
（选自迟子建散文集《假如鱼也生有翅膀》稍有改动）
1.“我”对虫子的态度从头到尾有很大的变化，试着找出不同阶段的不同态度。
→任意践踏→→
2.面对攀登路上的挫折，虫子的反应分别是什么样的？
（1）最初的那一跌→
（2）第二次爬得更高摔得更重→
（3）不屈不挠地爬，又循环往复地被摔下→
（4）我把它移到远离佛龛的地方→
（5）爬得没有先前高，又摔了下来→
3.面对虫子最后一次的爬行的场景，作者的感情
是。
作者对这个场景的评价是。
4.作者为什么觉得自己“看到了最壮丽的史诗”？
5、某文学期刊要做迟子建的专题，其中选择了这篇文章，专栏记者为此采访了
迟子建。
以下是记者的提问，假如你是迟子建，你将如何回答？
（14分）
问题a：
通常我们不会用“惊天动地”来形容一只虫子，而您用了，并且还把它
作为文章题目。
您是怎样考虑的？
（4分）
迟子建：
1.【解题思路】
代入：
本题考查作者态度的变化，这是一个过程，根据题干，先找出“不同阶段”，再总结态度即可。
检索：
第①~③段
提取：
第①段中的“小时候?
?
曾带给我许多的乐趣”，“我对它们更是无所顾忌，想踩死一只就踩死一只，仿佛?
践踏它们是天经地义的”；
第②段中的“成年之后?
逐渐地把它们给淡忘了”，第③段中的“去年春节，我却被一只虫子给深深地震撼了”。
加工：
由此可见，“我”态度的变化依次是，带给“我”许多乐趣、任意践踏、渐渐淡忘、深深震撼。
【参考答案】无限乐趣→任意践踏→渐渐淡忘→深深震撼
2.【解题思路】
解答本题，只要按照题目指示的内容，找到相应的位置，提取出文中的描写就可以了，考查的是筛选信息的能力。
这几个过程都集中在第⑥段。
【参考答案】
（1）摆正身子，又一次攀登。
（2）重整旗鼓后选择的又是攀登。
（3）不惧疼痛，依然为它的目标而奋斗。
（4）愤怒地一路疾行，又朝佛龛爬来。
（5）踉踉跄跄地又朝佛龛爬去。
3.【解题思路】
本题仍然考查筛选信息的能力，信息集中在第⑥段的后半部分：
“我不敢再看这只虫子，比之它的顽强，我觉得惭愧，当它踉踉跄跄地又朝佛龛爬去的时候，我离开了厅堂，我想上天对我不薄，让我在一瞬间看到了最壮丽的史诗。
”
【参考答案】惭愧最壮丽的史诗
4.【解题思路】
第⑥段细致描写了虫子攀登的过程，“重整旗鼓”，“不屈不挠”，“不惧疼痛”，“奋斗”，“伟大的战士”，“伟大梦想的英雄”等词表明了虫子百折不挠的精神，虫子的这种行为和精神让作者体验到一种坚贞不拔的生命奋斗历程，其中所蕴含的生命不息、奋斗不止的精神令作者深受震撼，因此认为是“最壮丽的史诗”。
因为作者感受到这时一只背负着伟大梦想的虫子。
它向着梦想不断前进、坚忍不拔的历程，就是一部生命不断抗争、百折不挠的历程。
因此作者称之为一部“最壮丽的史诗”。
5、【解题思路】
本题是开放性试题。
分两点回答，一方面虫子自身的品质，一方面是对我的影响。
各2分。
在回答虫子自身品质时，要点出它虽然小，虽然卑微，如果没有扣1分；
关于虫子品质只要意思对即可得1分，词语可以灵活，比如不惧挫折，不屈不挠，勇往直前，执着顽强、屡败屡战等等均可。
在回答虫子对我的影响时，必须写出当时我的状态是迷离、苦闷、孤独、彷徨的，如果没有扣1分，同时要写出虫子给我“震撼”、“惭愧”、“警醒”等意思，给1分。
a、用“惊天动地“这个词我想表明两个意思，一是虫子虽小，虽然卑微（1分），但却英勇执着，具有英雄气概（1分）；
二是小虫子的表现让迷离中苦闷着，彷徨着的我（1分）感到惭愧，促我警醒（1分）。
【篇二：
2013——2014学年（上）期中六年级语文试卷（含答案）】
身（）静（）小（）（）然大物
（）然阻（）（）凉（）流水
二、请你为“肖”字加上不同的偏旁，组成新的字填在括号里。
（3分）
陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔弥漫的（）烟畅（）的商品
三、选择。
（12分）
1.下面带点的字的注音不正确的一个是（）．．．．．
2.下面词语中，没有错别字的一组是（）．．．．．
a.晶莹骏马抱歉和蔼可亲b.奥秘漫游泥桨寝不安席
c.铲平岔道魁梧可见一班
3.加点字解释不正确的一项是（）．．．．．
a.行色匆匆（神态）b.与世长辞（告别）c.德高望重（希望）d.自作自受（承受）．．．．
4.下面句子中的画线词语使用正确的是（）（3分）．．．．．．．．
a.一天早晨，我惊心动魄地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。
．．．．
b.过多的鹿成为毁灭凯巴伯森林的罪魁祸首。
c.在猎人冰冷的枪口下，狼接连发出惨叫，一塌糊涂。
d.“十一”长假去西湖游玩，那波澜壮阔的景象让我叹为观止。
5..给下列这段话的空白处选择关联词语正确的一组是_____________（3分）
在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义。
__①____人们没有记忆力，____②___不可能获得知识和经验。
记忆力____③__生来就有的，_④_____自然而然发展起来的，_⑤____在正常的教学影响下培养起来的。
a.①如果②就③不是④也不是⑤而是
b.①如果②就③不管④还是⑤都
c.①因为②所以③不是④不是⑤而是
四、选出下列句子中省略号和破折号的用法。
（5分）
省略号的用法：
a.表示说话断断续续；
b.表示省略递增的次数；
c.表示语义的跳跃。
1.古老的钟声发哑地敲了十下，十一下?
始终不见丈夫回来。
（）
2.“谢谢上帝，总算活着回来啦。
我不在，你在家里做些什么呢？
”（）
3.“我？
”桑娜脸色发白，说，“我嘛?
缝缝补补?
破折号的用法；
a.表示解释说明；
b.表示语义转折；
c.表示声音延长。
4.我告诉她：
“是一位老太太，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过——她说是个聋子。
（）
5.丁---冬---丁----冬?
仿佛是一场山雨的余韵。
（）
五、判断下列句子使用了怎样的修辞手法，并完成练习。
（7分）
1.索溪峪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子（0
2.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？
詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
3.蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几只小黑甲虫，到处参观远方亲戚的住宅。
（）我最喜欢第_______句，因为：
________________________________________________。
我也能仿写一句：
_______________________________________________________
六、补写下列名句。
⑴不精不诚，________________.⑵诚者，___________;
诚之者____________.⑶此夜曲中闻折柳，________________⑷但存方寸地，_________________.
七、默写课文内容。
《这片土地是神圣的》、《山中访友》、《詹天佑》等课文都有背诵部分内容的要求，从中选择你背诵最熟的段落来默写，内容不少于50字。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、给下列后三个排列错乱的句子重新排序，将这段文字整理成一段通顺的话，再回答问题。
（10分）
⑴1975年河南驻马店地区连降三天大雨，该地区的板桥水库和漫滩水库大坝崩塌，造成巨大损失；
而同一地区的薄山水库和东风水库却安然度险，正是由于水库上游森林覆盖高达90%，森林截留雨水，延缓了洪水入库时间而得以保全水库。
（2）森林有保护水土的功能。
林木盘根错节的根系能减少雨水对土壤的冲刷。
（3）如果没有森林的保护，大雨一来，浊浪滚滚，人们花几千年的时间开垦的的一层薄薄的土壤，便会被雨水冲刷无存。
这些泥沙流入江河，还会淤塞水库，使其失去蓄水能力。
（）因此，植树造林是保护土地，保护大自然的重要措施。
（）下雨时，树冠不仅可以截留相当数量的降水，而且可以阻止雨水直接冲击土壤。
林下的枯枝落叶层能阻止地表径流，使大量水分渗入地下，把地表径流减低到最小程度。
如果没有森林，就会出现“有雨洪水泛滥，无雨干旱成灾”的状况。
（）森林不仅能保护水土，还能涵养水源。
1.读了这篇短文，我知道森林有_____________、____________、________的功能。
（2分）
2.这篇短文采用了_________、__________、____________等说明方法。
3.作者要表达的观点可以用文中的一句话来概括，请将这句话抄写下来。
九、阅读（15分）
一只惊天动地的虫子
②它比蚂蚁还要小，通体的黑色，形似乌龟，有很多细密的触角，背上有个锅盖形状的黑壳，漆黑漆黑的。
它爬起来姿态万千，一会横着走，一会竖着走，好像这地板是它的舞台，它在上面跳着多姿多彩的舞。
③当它快行进到佛龛的时候，它停住了脚步，似乎被奇异的香气吸引，朝高高的佛龛爬去。
在平面上爬行，它是那么的得心应手，而朝着呈直角的佛龛爬，它的整个身子悬在空中，而且佛龛油着光亮的暗红的油漆，不利于它攀登，它刚一上去，就栽了个跟斗。
它最初的那一跌，让我暗笑了一声，想着它尝到苦头后一定会掉转身子离开。
这回它爬得高些，跌得更重，它在地板上四脚朝天地挣乱了一番，才使自己翻过身来。
我以为它会接受教训，掉头而去了，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登！
④它不屈不挠地爬，又循环往复地被摔下来；
可是它不惧疼痛，依然为它的目标而奋斗着。
有一回，它已经爬了两尺来高了，可最终还是摔下来。
它在地板上打滚，好久也翻不过身来；
它的触角乱抖着，像被狂风吹拂的野草。
我便伸出一根手指，轻轻地帮它翻过身来，并且把它推到离佛龛远些的地方。
它看上去很愤怒，因为它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龛处走来。
⑤这次我的耳朵出现了幻觉，我分明听见了万马奔腾的声音，听见了嘹亮的号角；
我看见了一个伟大的战士，一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。
⑥几天之后，我在佛龛下的角落里发现了一只死去的虫子。
它的触角残破不堪，但它的背上的黑壳，却依然那么的明亮。
在单调而贫乏的白色天光下，这闪烁的黑色就是光明！
【注：
佛龛：
供奉佛像、神位等的小阁子。
】
1、根据意思选择文中的四字词语。
（1）心里怎么想，手就能怎么做。
（2）遭受挫折或失败以后，重新聚集力量，准备再干。
（3）反复进行，没有止息。
2、面对攀登路上的挫折，小虫子的分别有什么样的反应？
（1）最初的那一跌→________________________________________________
（2）第二次爬的更高摔得更重→________________________________________
（3）不屈不挠地爬，有循环往复地被摔下→________________________________
（4）我把它移到远离佛龛的地方→___________________________________________
3、仔细阅读短文最后一个自然段填空。
作者最后发现了一只死去的虫子，我们可以从文中“_______________________”这个细节，基本推断出这就是作者先前看到的那只虫子。
它之所以死去，一定是多次攀登佛龛失败而导致的结果，这一点不仅从前文可以推断，从本节中的”_______________________”这句话中也可以读出这一点。
4、通常我们不会用“惊天动地”来形容一只小虫子，作者为什么这样形容呢？
请写出你的理解。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、作文。
（30分）
生活中处处充满笑声，在家庭、在学校、在公园?
是因为玩得开心？
是因为获得成功？
是因为遇到喜事？
还是因为赢得称赞?
是你笑？
是我笑？
还是大家笑？
请选择一件事把自己的真情实感写下来。
题目自定。
还要注意做到以下两点：
1、字体规范、端正，努力不写错别字；
答案：
一、躯谧巷庞毅挠凄潺潺
二、峭消俏削硝销
三、1、a2、c3、c4、d5、a
四、bcabc
五、拟人设问比喻
六、1、不能动人2、天之道也人之道也3、何人不起故园情4、留与子孙耕
七、略
八、顺序6541、保护水土、涵养资源2、列数字、作比较3、植树造林是保护土地，保护大自然的重要措施。
九、1、得心应手重整旗鼓循环往复
2、摆正身子，又一次向神龛攀登重整旗鼓，继续攀登
它不惧疼痛，为目标而奋斗看上去很愤怒，一路疾行又朝神龛走来
3、背上的黑壳它的触角残破不堪
4、一是虫子虽小，虽然卑微（1分），但却英勇执着，具有英雄气概（1分）；
【篇三：
三年级配套练习册答案】
选22选1再选23选1再选2二.组词南昌探望田字格唱歌深水阁楼三.写成语1拍案叫绝2水天相连3笔走如飞文思如泉四完成练习1凝望披着余晖缓缓飘荡2边看边想胸有成竹文思如泉笔走如飞滕王阁序3落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色画第一段冒号后面的内容4文思如泉笔走如飞才华超众才气过人才气无双才识过人盖世之才七步之才学富五车10.大作家和小老师补充习题答案一、选字填空1、毫毛自豪豪杰2、联系连续联合二、连话并加标点1、一个人不论取得多么大成就都不能自夸2、春雨给春天的大地带来万紫千红三、根据课文内容填空1、小姑娘白白胖胖一对大眼睛很有神头上扎着大红蝴蝶结真是可爱极了2、英莫斯科
四、阅读完成练习1、（省略）2、骄傲谦虚骄傲3、娜塔沙萧伯纳4、画第一句1、画第2自然段最后一句和全文最后一句变化原因是为儿子没有说谎而高兴2、因为屠格涅夫说的是真话是个诚实的孩子3、是个诚实的孩子11.赶海补充习题答案一、选择正确读音或汉字暑假（读音）似的好像战利品选第2个其余选第一二、选择合适的词填空1、支只个员2、哦哎嘿咦三、照样子把话写具体1、辽阔的奇妙2、西边的快要四、完成练习1、好因为这样写首尾呼应2、捞鱼捉海星抓大虾捡贝壳3、每当唱起这首歌便想起童年赶海的趣事五、阅读片段完成练习1、赶海的过程2、副倒数第2句一只大虾一员武将生动形象有趣3、抓来的敌人大虾4、逗船头溅起的浪花吟唱着欢乐的歌儿12.荷花补充习题答案一换字组词济南饱胀张开裂开例子舞蹈水稻莲蓬缝隙翩翩起舞偏旁二填词造句1一就2如果那3不是是他一听到这个消息就高兴得跳了起来
给加点字选择正确读音三
1
⑵⑵⑶
阅读⑶⑴四2
完成练习
全选第一个1
荷花生命力茂盛2
第
荷叶23句
颜色大圆盘
形状
碧绿
大圆盘
花瓣全展开的34才开两三片的
花骨朵
按课文内容填空五
回答问题
填空省略大自然1
填空省略大自然
古诗两首13
补充习题答案
介绍带点字一
包含河流2
好像3
填表读音全选第二
字义全选第一个2个
背诵填空三
唐1
李白
望庐山瀑布
夸张
杜甫2
2
黄翠白青春天湛蓝的碧绿的在柳树上鸣叫飞上青天14、我应该感到自豪才对补充习题答案一、拼音除松散选第二个其余三个选第一个组词散会当铺灾难挑担二、1、又白又胖又细又长2、惊天动地改天换地三、1、如果我们的脚也像小红马那样陷进沙子里就会拔不出来2、马跑得越快离越国就会越远四、1、小溪2、非常、特别3、事情发生的很突然五、1、挺委屈担心自豪长的又大又厚保护眼睛储存足够的养料驼峰、脚掌、睫毛在沙漠里的特殊用处2、沙漠之舟不毛之地飞沙走石想方设法坚定不移有志者事竟成六、练笔自己写吧！
别太懒了！
15、水上飞机补充习题答案一、l、援（支援）缓（缓慢）2、谈（谈话）淡（淡淡）二、l、
（1）遗件事宄竟是为什么？
（2）小明遇到问题总该刨桶问弄个究竟2、
（1）春天来了气温渐渐变暖了
（2）小姑娘听了大家的劝说渐渐停止了哭声三、1、遗幅山水画多么漂亮啊！
2、乌云密市大雨从空中倾泻下来3、经过努力小华的成绩有了很大进步4、我断定这个好主意是聪聪想出来的5、他一口气把小姑娘背到了医院四、3、各种各样的水上飞机4、水上战斗机、水上运输机、水上灭火机进行水底侦探水底侦察机五、3、特殊维护扰乱本事4、破坏吐出朋友增强6、这句话说明了树木具有：
吸收二氧化碳、呼出氧气和除陈噪音的作用
16跟踪台风的卫星补充习题答案一、比一比组词厉害历史一泻千里泄气愤怒努力二、加标点1：
？
！
2！
？
三、填空1、哼2、哈3、喂四、造句王爷爷和李爷爷在大樟树下谈笑风生她并没有觉得紧张和客人谈笑风生场面十分融洽五、根据课文内容填空自己照书填六、阅读短文完成练习1、全选第2个2、球形罐头形煤气罐哑铃形纺锤形风车行3、帆板无线电天线4、因为这种形状便于保持运动稳定不至于随意乱翻乱滚17.你必须把这条鱼放掉补充习题答案一、写字二、改写句子1、鱼杆被汤姆拖出水面2、你为什么不把这条鱼放掉？
3、一轮明月像一个大圆盘似的从湖面上慢慢升起三、填空低沉很不情愿指指手表
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