图书馆阅读指导与阅读活动Word文档格式.docx
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但近年来由于计算机网络化的实现以及科学技术的突飞猛进，图书馆不但保存手写和印刷的文献，还保存其他载体形式的资源，而且保存的目的是为了更好地使用。
2.开发信息资源
图书馆收藏着大量的文献信息资源，积极地开发，广泛地利用这些文献资源是图书馆的重要职能之一，它也是图书馆承担各种职能的基础。
由于当今社会文献的生产数量大、增长快;
社会文献的类型复杂、形式多样;
文献的时效性强；
文献的传播速度加快；
文献的内容交叉重复；
文献所用语种在扩大,质量下降等特点,使人们普通感到利用起来十分不容易。
图书馆通过对文献信息资源进行加工整理、科学分析综合、指引，形成有秩序、有规律、源源不断的信息流，进行更加广泛的交流与传递，使读者更好地利用它们。
（二）学院图书馆职能
1.学生思想教育的职能
高职图书馆是文献信息资源的集散地、是传播文献信息资源的枢纽。
我国作为社会主义国家，代表的是无产阶级、最广大人民的利益。
作为当代大学生应树立正确的世界观、人生观、价值观。
高职图书馆首要职能就是对在校学生的思想政治教育，让他们打下科学的理论基础，确立为建设有中国特色社会主义而奋斗的政治方向。
2.提供学习资料
在学校里，图书馆是基本的教育设施，它被誉为“知识的宝库、知识的喷泉”,“大学的心脏”，“学校的第二课堂”，直接承担着培养人才的重任。
高职大学生属于社会较高学历人群，在完成大学学业的同时除了基本教科书以外仍需要大量的书籍来完善自己的知识体系。
大学图书馆收集各种专业的书籍，满足同学们的学习需求。
比如说在计算机和英语以及公务员的各种考试中就可以提供出大量的复习资料。
在平时学习以及毕业论文设计当中还可以根据本学院教学特色提供出需要资料，例如长沙航空职业技术学院图书馆能为自己特色专业（飞机维修、飞机发动机维修）提供出其他学院图书馆不能提供军机维修资料。
同时在师生的学术研究中也能够提供出大量的参考文献。
3.提供休闲、娱乐资料
高校图书馆在收集图书上不仅在数量上还是在类别上都有相当健全的规模。
可以为在校师生提供各种休闲、娱乐书籍。
例如各种服装杂志、电视报、游戏竞技技巧等书籍、光碟。
4.提供自习场所
图书馆自修厅已经是高校图书馆必不可少的学习场所。
由于大学的教育形式发生了改变，上课教室经常换动，其次由于大学里各种校园文化的建设，教室不能保证是一个安静的学习场所。
因此高校大学生就需要一个固定而又安静的学习场所，那么图书馆的自修厅也就应运而生。
同时图书馆还开设各种阅览室（样本书库、报刊厅、现刊、过刊阅览室等）为学院师生提供课余阅读与学习场所。
5.丰富校园文化生活职能
图书馆作为文明的集结地，代表着先进的文化，健康的文化娱乐也是大学生活中不可缺少的组成部分，因此高校图书馆在学院的文化建设当中起着中流砥柱的作用。
图书馆可以组织各种阅读活动，比如说读书演讲比赛、经典影视展播、名家讲座等活动来丰富校园文化。
6.提供网络学习与娱乐
随着现代发展，信息传播媒体已经不限于书本、报刊等传统的传播媒介，已经发展到计算机等现代化的网络传播时代。
高校图书馆与时俱进，开设电子阅览室、电子视听室来满足学院师生的需求。
同时还可以提供一些计算机类上级考试的模拟练习。
7.提供多媒体资料
现在的图书已经不仅限于纸张，有些还配备了大量的磁带、唱片、光碟等多媒体资料。
图书馆也将此类资料收集、编辑提供给读者。
8.提供综合性服务
阅读的咨询与指导，以及图书资料的扫描、打印、复印等。
2、现代化高职图书馆
（一）现代化高职图书馆的界定及其优越性
高职图书馆现代化建设是在传统服务基础上，以计算机和网络技术为依托而开展的以数字化信息服务为主的服务。
与传统图书馆相比，图书馆现代化服务在其服务模式、服务内容、服务结构、服务对象、服务质量上，有自己特有的优势。
从服务方式上看，传统图书馆收藏以纸质文献和图书馆舍展开。
主要服务方式是：
馆内阅览、书刊外借、文献复制、参考咨询等。
这种服务一般是等读者上门，缺乏主动服务的精神。
而现代化服务以数字化信息为基础，更多的是将信息全部数字化，将信息资源从传统上的文本型服务模式转化为存储，传递、查询全部数字化的服务模式。
读者可以通过网络自主访问，使用更具主动性和针对性，这在时间和空间商对图书馆的服务进行了延伸和扩展。
从提供信息范围与载体来看，传统读者服务以图书、期刊、科技报告、会议论文等书本式印刷型文献资料来向读者提供服务的，信息资源更多表现信息的原始性。
现代信息服务打破了图书馆一直以来以原始文献作为第一服务手段的格局，开始转向以提供数字化信息资源为主，范围更广、层次更多，能更好地为读者提供服务。
从服务对象，传统图书馆面向比较固定的读者群，主要对到馆的读者服务。
而现代化高职图书馆通过网络提供数字化信息服务，使部分读者足不出户就能查到自己所需要的资料，文献使用人数大幅度增加。
提高了图书馆文献信息资源的利用率。
从服务效率和质量来看，传统的管理和服务工作主要以人的参与为主，自动化程度不高，大量的时间、精力耗费在常规工作中，服务效率和质量低下。
而现代化服务依托现代计算机技术和网络技术，实现了自动化的管理与服务，并打破了图书馆空间上的限制，可达到全天候和更深层次的服务，服务效率和质量明显提高。
（二）高职现代化图书馆服务模式与特征
根据现代化高职图书馆的界定很容易归纳出图书馆现代化服务模式与特征。
根据笔者了解归纳如下：
1.主动性服务
面对全院师生的信息需求，图书馆的服务开始向面向读者、面向需求、面向充分的阅读指导方向发展。
在做好阵地服务的同时，工作人员主动与师生联系，了解需求、采用新型的服务方式，主动为读者服务。
例如有些大学图书馆聘用专业人员为学科馆员，提高信息资源建设和信息服务质量，主动为教学科研服务。
2.针对型服务
图书馆开始冲破传统服务模式，紧密地配合学院师生的需求。
提供特色服务及针对的服务，不断提高读者的满意度。
例如长沙航空职业技术学院的每个书库都安排读者推荐及需求资料书籍登记册及网上“我的图书馆”账号注册业务，为不同喜好的读者推荐对应的书籍。
3.多样性服务
现代化图书馆以用户为中心，需求就提供。
摆脱传统的服务模式，摒弃单个、重复、被动领读的手工服务。
开展信息的深加工，如代查、代检索、代复制、联机检索、光盘检索、联机目录查询、网上专题信息服务等。
提供信息资源的范围和载体更广泛。
高职图书馆也从文献资料的收藏者和提供者，转变为信息产品的生产者、开发者和提供者。
4.网络化、自动化、标准化服务模式
高职图书馆是根据时代的要求不断变化而来的。
电子计算机等现代化技术在图书馆的应用，使图书馆的加工工作自动化、标准化变得更简单。
联机网络的建设使人们从繁琐的手工操作方式解放出来。
3、如何做好现代化高职图书馆的阅读指导
（一）创新图书馆管理模式
1.创新图书馆管理基本理念
图书馆管理要运用管理学的最新理论与方法，有效的利用图书馆物资资源、技术资源、人力资源、知识资源与组织资源，并充分发挥其功效，合理的组织图书馆各项工作与活动，实现图书馆预期目标的动态过程。
建立以人为本，以读者为中心的图书馆管理中心思想。
2.深化管理对象
文献信息、读者、馆员、设施、经费通常被认为是图书馆的管理的主要对象，尽管有人认为图书馆系统由“六要素”（人员、文献信息、建筑、设备、经费、技术方法）或“八要素”（人员、藏书、建筑设备、经费、业务技术、时间、信息、环境）组成。
笔者认为图书馆的管理应加上和深化知识管理。
3.创新图书馆的管理职能
随着现代化图书馆的建设，图书馆的管理职能也应发展为与其适应的职能。
通过研究表明，现代化图书馆的管理职能包括：
知识获取、知识中介、知识转化、知识共享、交流、创新、学习、教育等。
4.创新图书馆的管理原则
图书馆管理原则是图书馆管理者进行各项管理活动所必须遵循的一般准则与要求。
现代化图书馆管理原则应在原有的基础上加上开放原则、创新原则、共享原则、协作原则、人本原则、激励原则等。
5.创新管理工作
在服务取向上，坚持“以用户为中心”，在服务内容上，强化知识性；
在服务方式上，实行知识服务。
6.创新图书馆文化
图书馆管理需要先进、科学的图书馆文化。
一方面，图书馆管理方式及方法市图书馆文化的一部分；
另一方面，图书馆文化建设是图书馆管理的重要工作。
优秀图书馆文化具有导向作用、规范作用、凝聚作用、融合作用、示范作用、激励作用、辐射作用功能，从而促进了图书馆管理。
7.建立现代化的知识管理模式
高职图书馆知识管理的实施有助于图书馆理论和实践的创新，有助于提高图书馆在信息社会的竞争力，有助于提高图书馆为教学科研服务的效率，才能保证图书馆进一步的阅读指导。
高职图书馆知识管理包括：
知识创新管理、知识资源管理、知识组织管理、知识开发管理、知识服务管理、人力资源管理。
可以通过建立适应知识管理的组织结构，建立以效益和效率为基础的公正、公平的竞争力激励机制，建立新型的组织模式——学习型组织，加快现代信息技术在高校图书馆知识管理中的应用，加强图书馆员的业务培训，改善人力资源的知识结构，深化网络信息资源管理，加强用户教育等方式来建立现代化的知识管理模式。
（二）提高馆员素养
1.培养良好的思想职业道德
道德属社会意识形态范畴，是人们共同生活和行为的准则。
图书馆员的思想道德水平的高低直接关系图书馆事业的成败，图书馆工作人员只有具备了较高的思想道德水平和政治素养，树立了全心全意为读者服务的思想，才能做好读者服务工作。
在网络环境中，网络信息来自不同的国家和政体，健康的与不健康的、文明的与不文明的、科学的与不科学的等等，都会通过网络等现代化方式传入图书馆，因此馆员要具备正确的人生价值观，保持高度的政治鉴别能力，具有强烈的工作责任心和信息道德，才是现代化高职院校图书馆正常工作的首要保障。
2.培养馆员敏锐的信息反应能力
面对浩如烟海的文献，馆员要有良好的信息意识，能够及时准确地捕捉到有价值的信息，并及时准确地传递给读者。
3.提高馆员的外语应用能力
随着国际间交往的日益频繁，文献信息交流也越来越多，外语将具有越来越重要的功能和作用。
要想及时跟踪获取先进国家的新技术、新资源、新信息，就必须突破语言障碍，掌握一门以上的外语，以便最大限度地开发和利用信息资源，对各种有益信息进行深加工、深处理；
此外馆员还必须具备流畅的汉语表达能力和过硬的文字功底。
4.提高馆员的人际关系沟通能力
图书馆工作的价值是通过为读者提供各种服务而实现的，同时也是一种人际关系沟通的过程。
馆员应加强心理学、公关学等“软科学”方面的知识学习，锻炼提高语言表达和说服能力，通过观察捕捉读者的非语言信息，如语调、手势、体态等，学会聆听、学会换位思考，缩短与读者之间的距离。
同时各岗位的馆员要协调合作，与同事和睦相处，精诚团结，相互帮助，共同完成任务。
（三）培养学生馆员进行阅读指导
根据高职院校人才培养要求和图书馆的实际工作需求，可以向全院学生中公开选聘一批能利用业余时间参与协助图书馆进行读者管理、阅读指导、为读者服务的优秀学生。
培养学生馆员参与图书馆工作不仅可以锻炼高职院校学生职业性要求比较高的能力需求，还可以读者角度去服务读者，增加相互了解度，来提高图书馆阅读指导效率。
同时让一部分读者参与图书馆的工作中，也使图书馆的影响力更加宽广。
根据长沙航空职业技术学院图书馆义务馆员组织，现将学生馆员的培养模式总结如下：
1.学生馆员组织结构如图1所示：
2.学生馆员职责
根据在校学生自身条件以及图书馆的发展需要，学生馆员的主要职责可定为：
协助流通部、阅览部门做好读者管理及阅读指导工作,维护图书馆各项规章制度、及时制止违规违纪行为，为全体读者创造一个洁静、有序的借阅环境；
协助书库和阅览部门工作人员清架、整序；
参与图书馆部分宣传工作，包括结合校园建设、专业学习的需要及读者需求定期利用广播稿、馆内墙报、图书馆网站、专题剪报等宣传方式，开展文献资源宣传、报导等阅读辅助工作，做好新书推荐、书目导读、介绍最新图书出版动态，以指导阅读、提高阅读质量，促进爱读书、读好书的校园阅读风尚形成；
协助各种读者活动组织的开展，从而让更多的师生了解图书馆，扩大图书馆影响，使图书馆的文化教育导向职能得以充分发挥。
3.学生馆员可以涉及的阅读活动
为更好的发挥学生馆员的阅读指导功效，学生馆员在图书馆中也要开展一定的阅读活动，包括学生馆员工作经验交流会、学生馆员领导人竞选演讲、师生联谊会、优秀学生馆员评选、文明执勤员评选、协助图书馆组织的图书展销会等其他阅读活动、读者文献需求与利用状况调查、参与《怎样利用图书馆》的新生入馆教育、知识竞赛等活动。
4.学生馆员的实际意义
学生馆员工作为在校大学生提供了一个很好的参与社会实践平台，一定程度适应了高职教育特色。
在工作中不仅使每位学生馆员的特长得以充分发挥，而且使学生馆员的社交能力、协作精神、工作能力诸方面都得到了很好的锻炼，培养了他们较强的社会责任感、较好的职业素养和一定的奉献精神，其综合素质会得以大幅提升，在毕业求职的激烈竞争中会展示出明显优势。
同时将图书关的阅读指导工作做得更深入、更全面，甚至可以解决某些学院由于工作人员少、部门多、开设服务难度大的问题。
4、如何做好现代化高职图书馆的阅读活动
图书馆是大学生课外自学的主要场所。
图书馆既可帮助学生巩固课堂所学的知识，又可教会学生掌握开启知识宝库的钥匙，培养学生独立思考的自学能力。
图书馆要积极开展形式多样的阅读辅导活动，激发学生的创新激情，例如：
（1）通过举办专题讲座、演讲、培训班、展览等形式，向学生介绍世界科学家、发明家、艺术家的成功道路、经验和方法等，激发学生的学习热情，树立正确的人生观和价值观。
（2）举办大学生优秀图书必读活动，中外名著书评活动，读书演讲活动等，并使之列入学校教学管理计划，定期考核，使图书馆真正发挥第二课堂的作用，净化校园文化风气。
（3）设立“新书报导栏”，“专题书目推荐栏”，“热点图书评介栏”或办“导读小报“等，向读者宣传介绍最新图书出版动向，指导学生阅读，提高学生的阅读质量。
（4）图书馆要密切与学生的联系，重视和支持具有阅读性和交流性的学生社团组织的活动，如文学社、读书会、文艺沙龙、科技协会等，并给予具体指导。
（5）利用节日、纪念日，如每年的“五.一”“五.四”“七.一”“十.一”邀请知名专家教授和学者开设相应的讲座，对学生进行爱国主义教育，增强大学生强国富民的使命感和责任感，从而树立为中华之崛起而发奋读书。
（6）图书馆可以通过画廊、墙报、学习园地等各种活动大力宣传图书馆的文献资料，使读者能够充分的利用图书馆资源。
附：
长沙航空职业技术学院“09读书月”阅读活动范例
为有效激发大学生的读书热情，点燃其为实现理想而拼搏的信念，倡导良好的读书风尚，培养大学生养成“好读书、读好书”的阅读习惯，有效提升大学生文化底蕴，培育健康高雅的校园文化，促进文明和谐校园建设，长沙航空职业技术学院教务处图书馆在3月3日至4月23日（世界读书日）举办“好书伴我行，书香满校园”长沙航院“09读书月”活动。
活动内容表1所示：
表1长沙航院“09读书月”活动安排
序号
活动内容
时间
地点
1
推荐100种优秀馆藏图书
3月3日
图书馆
2
“爱读书、爱惜书”读者签名活动
3月17日
学术报告厅
3
名家讲座：
阅读与人生
3月17日下午
4
专题讲座：
演讲技巧
3月上旬
5
时政报告
6
“校园十佳读书之星”评选
3月3日—4月23日
7
经典影视展播
3月17日—4月23日（每周五晚19：
00—22：
00）
第一阶梯教室
8
图书展销会
4月中旬
9
教工读者座谈会
10
读书经验交流会
11
“祖国在我心中”读书演讲比赛
5、结束语
综上所述，高职学院图书馆在发挥各项职能的同时不断地创新和发展为现代化形式。
高等职业教育是一种新型的创新教育，在高职院校为社会经济发展、科技进步和满足市场人才需求培养高技能应用型创新人才的过程中，图书馆具有自身不可替代的优势。
图书馆工作者要与时俱进，跟上时代的步伐，充分发挥图书馆的职能，将有力地促进高职院校的创新教育。
参考文献：
1.傅振华，邢峰，申宇皓，[浅谈图书馆现代化服务]，科技情报开发与经济，2005年第15卷第1期。
2.王现泽，[浅论图书馆服务特点从传统到现代化的转换]，内蒙古科技与经济，2009年第14期。
3.刘贵勤，图书馆知识管理，安徽大学出版社，2007。
4.盛小平，图书馆知识管理引论，海洋出版社，2007。
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