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  孙教师讲的课是那样丰富多彩的,每一章都像在我们面前打开了一扇窗,把我们带进了一个色彩斑斓的世界。

  孙教师您是琴手,能拨动学大脑里每一根智慧的琴弦,弹奏出优美的乐章;

孙教师你是导游,总能把学引向旖旎之境;

孙教师您是幽默大师,使枯燥的学习变成欢乐的享受。

  这就是孙教师,我爱的孙教师!

  我的教师作文(三)

  我的教师有一双炯炯有神的大眼睛,红润的嘴唇和一头乌黑的头发。

说话十分亲切,我异常喜欢她。

  我的教师很关爱我们,有一次我病了,烧的很厉害,我觉的很头晕,倒在了地上,妈妈立即把我送到了医院,等我醒来后,发现教师和妈妈都在我的身边,我问妈妈教师怎样来得,妈妈说“你晕倒后教师就来了”,从那以后,教师天天来看我,还给我补习功课,我认真的听,教师讲的可好了,她还给我出了几个题,我全都作对了,教师说“必须要加紧学习,早日康复,同学们都等着你回去呢。

  经过医和妈妈的细心和辛苦的照顾,我的病最终好了,妈妈把我送到学校,,正赶上我们班小考,我把题都做完了,不明白对不对,过了一天,教师发卷了,同学们的心境都很紧张,我也包括在内,教师喊到我的名字时,我正在想,耽误了这么长的时间,我肯定没有考好,而教师说我的分数是100分,我都不敢相信了,我拿卷子的时候,教师说“必须要继续努力”。

我不会让教师失望的。

  多谢你我的教师,我必须会好好学习,用好成绩来回报您。

  我的教师作文(四)

  我从上小学时,便喜欢英语课,所以对英语教师有了一份独特的感情。

教师把自我的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学,而留给自我的却是两鬓秋霜。

  七年级的英语教师给我的印象最深。

他是一位女教师,姓左,他的头发乌黑发亮!

不大的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,同学们都甜甜地叫他“左教师!

  笑,是完美的。

但我的心目中,左教师的笑最美。

以前,我以为教师是最让我害怕的。

然而,左教师的每一堂课几乎都用笑容应对我们,使我一下子明白教师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!

左教师的笑给他形象动的英语课增色不少。

所以,我们都爱听他讲课。

  但左教师也有发火的时候。

记得有一次,数学教师布置完回家作业,同学们就开始“大闹天宫”了有的站起来说话;

有的随意在教室里走动;

就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。

教室里真是人声鼎沸。

这时,左教师走进了教室。

同学们看见左教师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。

左教师严厉地说“谁让你们这么闹的”同学们沉默不答。

“给我把第七课课文抄一遍,快,抄!

”大家好象都意识到了自我的错误,乖乖地抄起来。

最终,也许是左教师不忍心让我们抄了,便让我们停了下来。

他语重心长地说“同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事,可是,你们有那么多的时间来吵闹,不如拿出书来看,既能节省时间,又能提高学习效率。

”啊,这是左教师对我们的期望,他期望我们成为有用之材!

我一向拿这句话激励自我,以后一有时间就看书,了解了很多课外知识。

  说实话,谁不愿结交这样的良师呢愿左教师的甜甜笑容永驻面庞!

每当我看见他那亲切的笑容,就想高歌一曲,唱出我对左教师的爱戴之情!

  我的教师作文(五)

  在小学里我遇到了许许多多位让我印象深刻的教师,他们辛辛苦苦地教育着我们。

其中,有一位教师让我很受感动,深受启发,她就是我们五年级的班主任李教师。

  李教师做事耐心细致在我们班上是无人不知无人不晓有一次,关于我上中的事老妈很犹豫,于是她给李教师打电话,李教师清楚明了地给我妈说明,明明当时李教师十分忙碌,还在上班,却还那么耐心地告诉我妈,我很感动。

  李教师很公正,对人赏罚分明,我们都被她的做法折服。

六一儿童节学校给每个班分发了一些食品,我们全班同学每人都拿到了一大袋,还多出好包薯片。

我想全班同学都爱吃薯片,我倒要看李教师怎样分掉这些薯片。

李教师把几位成绩好的同学叫到跟前,把剩下的薯片分给他们。

我还没来得及听李教师解释,就不服气地问“剩下的那些薯片全归他们啦”“对!

”李教师很坦然地说,“那些薯片是赏给那些对班级做了贡献的人的,而这味同学把刚才你们扔在地上的食品包装袋都清理干净了,那剩下来的薯片难道不能赏给他们吗”李教师在回答时含着微笑,我心中的不满瞬间化解了。

  李教师处理问题很公平。

她平时要求我们严格遵守学校的规章制度,但万一出了差错,李教师教育我们做事要付得起职责,包括好同学在内。

开学学校给了我们四十套桌椅,坏了一套都要扣李教师的钱。

于是李教师对我们说“只要谁把椅子给坐坏了,他就得出钱拿出去修。

”之后果真有一椅子坏了,但不明白是谁弄坏了,李教师了解到近段时间有三个人坐过这把椅子,于是说“一个人负责拿椅子去修,其他两人各出一半修理费。

请问还有什么要求”三个人点头表示愿意理解这样的处罚,我为李教师暗中竖起了大拇指。

  李教师不但赏罚分明,同时她也是一个严肃而不缺乏幽默感的人。

上课时,李师对我们正颜厉色。

在一堂课上,李教师在专心给我们讲课,突然一名同学插话使得全班同学哄堂大笑,就连教师也忍不住笑了。

笑过之后,李教师就把他叫上讲台批评了他,李教师批评他时丝毫不带一点幽默,让我感觉到李教师很有威严。

下课后,她和上课是截然不一样的两种态度,开朗热情,和同学们一齐开心地聊天说笑,使得她办公室充满了欢快的笑声。

  李教师是我最喜欢的一位教师,是一位对我们充满了关爱,对我们异常了解,有着高超的教育本事和教育技巧的教师。

在这个班上我们感觉很温暖,有信心,浑身充满了力量。

  我的教师作文(六)

  开学了,听说要换教师,我们很期待,说要换什么好教师。

这不,教师来了!

  我们赶紧端端正正地坐好,迎接新教师的到来。

“来啦!

”有人说。

我们随即一片掌声,新教师也笑逐颜开地走了进来。

据黄教师说,这位教师姓刘,是一位好教师,她教的学都考上什么六中啊、九中等重点中学,并且都是免费!

我们听了,都很羡慕呗刘教师教的哥哥姐姐们。

  刘教师的自我介绍让我们佩服得五体投体。

说她是一位很严格的教师,每个学校没有一个不认识她什么的。

我心想“这位教师,必须是个好教师!

我必须要更努力学习、加把劲,让刘教师喜欢我!

”教师来后,还定了不少班规,仔细一看!

我们班还有许多人有这些毛病,包括我。

我真感激刘教师定了这些规定,好让我们改掉这毛病。

  刘教师对我们十分好,有些人却身在福中不知福。

  刘教师苦口婆心地教我们,有人却在下头窃窃私语;

刘教师认认真真地写好词语、好句子,有人却不写,在下头传纸条;

刘教师仔仔细细地读,有人却在下头“挖金子”;

刘教师不知疲倦,帮我们改好每一本作业,有人明白有题错了,却视而不见。

你们明白吗这是一位十分好又有职责心的教师,如果你们不好好珍惜,那必须会后悔。

  虽然刘教师对我们要求很严,但我明白,教师是为我们好。

教师为什么这样是因为她想然我们改掉坏毛病、考上免费啊!

在我认为,刘教师是这年级中最好的教师了。

  刘教师把我们当她自我的孩子一样看待,我们为什么不吧刘教师像妈妈一样看待呢我觉得啊,除了自我的一个好妈妈,第二个最好的妈妈就是教师了。

我爱我的妈妈,同样,我也爱我的刘教师!

  教师是园丁,我们就是一颗颗含苞欲放的花朵;

教师是一棵大树,我们就是大树底下的一株株嫩绿的小草;

教师是宽阔的天空,我们,则是躺在天空里的一朵朵白云!

  我的教师作文(七)

  我的班主任教师是叶教师,她个子不高不矮,梳着光滑整齐的头发,浓而细长的眉毛下,总有一双闪亮而温柔的眼睛在时时刻刻注视着我们。

  我们班的班主任是一个对工作极其认真负责的好教师,同学们既喜欢她又很怕她,因为她上课的时候对我们很严厉,要是谁上课做小动作不认真或者在做别的事,她先是严厉地望着那位同学,如果那同学还不遵守课堂纪律,叶教师就走下去敲敲他的桌子,让他认真听讲。

叶教师的语文课讲得动趣味,她总是能举出很多和学习有关的课外小故事给我们听,让同学们听得津津有味,不知不觉下课铃响了我们还舍不得下课。

叶教师在活上也很关心我们。

有一次,我病了要吃药,因为我怕不记得时间吃,所以就把药给叶教师,让她到时间给我吃,到了中午的时候,叶教师就把药拿进来给我,让我快点吃下,并且还关心地问我好点了没有,一连几天,叶教师都按时给我吃药,我的感冒很快就好了。

我的眼睛视力不好,可是我个子又高,本来叶教师是很公平的按高矮给我们排座位的,我要座后面去,可是叶教师为了照顾我的眼睛,还是把我调到前面点,让我能看清楚黑板上的字。

叶教师无论在学习上还是在活上对我们每一个同学都很关心很照顾,对学习成绩不好的同学她总是不厌其烦的一次又一次教他们,直到教会为止。

  我们的班主任叶教师真好,我为我有这样一位教师而感到骄傲和自豪。

  我的教师作文(八)

  我最怀念的教师非从一年级教到我们全班三年级的吴教师莫属啦,她十分温柔,可是有的时候却很凶。

  记得在一年级的时候发了一件事,使我终小学难忘。

  有一天早晨,阳光明媚,第一节课就是体育活动课,我们全都在楼下狂奔、狂玩,回教室的路上,我和周润东吵了起来,吵得很激烈,全班都听见了,我和他最终打了起来,我们打了一节下课。

结果上课了,我和周润东一节课都没听。

一节课,我们就像俗

  话说得那样“仇人相见,分外眼红”,又打了起来,整个教室弥漫着呐喊声。

直到最终,我和周润东被吴教师罚了站。

因为我想上厕所,所以就去了。

在上卫见的路上,我看见郭嘉云正在摸一个人的头,我也去摸,摸到最终,隔壁班的教师出来了,把我和郭嘉云一齐推到了墙上。

  最终,吴教师来了,把我和郭嘉云批评了一顿,并且让我写了一张保证书后在外面站一节课,放学了,吴教师把我留了下来,并且对我说“不用怕,世上所有人都会犯错,所以只要改过来就行了。

”我的眼眶顿时湿润了。

  吴教师真是一个好教师,我最怀念她了,她十分关心人,此刻还很关心我们,你呢你最怀念的教师是谁

  我的教师作文(九)

  教师我们文化的指导者,就是有了他们的付出才使的我们的祖国灿烂辉煌。

我崇敬这伟大而神圣的职业。

六年来我遇到过许许多多的优秀教师,可是有一位她是我终身难忘。

  教师节快到了,使我想起了那可亲可敬的王教师。

回忆起与王教师在一齐的那段日子是那么的幸福,不由的热泪从我眼眶中流出。

王教师对我的关心和培养使我永记在心。

  记得有一次,我因在外面玩而被一辆无情的摩托车给撞了一下,医说,我一个月不能上学。

我心想这下子肯定回被别的同学拉下的。

可我万万没有想到那慈爱的王教师带领着班里的干部来看望我了。

我那激动的泪水在眼眶里直打转转。

教师和同学们问我伤势怎样样,“没事,没事”我不由自主的说了出来。

教师给我补了一上午的课,这才使我伤势好了之后课程没被别人拉下。

  还有一次,王教师让我们向作文修改社投稿。

我可是对作文狠之入骨,就像有一百道数学题在等着我做。

可是王教师再三的鼓舞我们让投稿,我写了一篇《伟大的母爱》在王教师的精心批改之后得了二等奖。

此后我的作文水平有了大大的提高,这可都是我那可亲的王教师对我的培养。

  虽然小学毕业了,可是我以无发忘记我的王教师。

每次我遇到了困难只要想起王教师我就会鼓足了劲克服困难,她给了我无穷的力量。

这位伟大的教师她叫王淑珍,这个名字使在我的心里下了根,以永远摩擦不掉了。

  啊!

我爱我的教师。

  我的教师作文(十)

  她有一双炯炯有神的眼睛,高高的身材,她还有一头漂亮的头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻一摇头,那头发就会闪出五颜六色的光泽。

她是谁呢她就是我们的――汤教师。

  一天上早读课,汤教师叫我们拿出语文书来读,只见大家不约而同的拿出了,而我把整个书包翻了个底朝天,也没有找到我的语文书,心想“糟了,昨晚复习完忘记放回书包了,怎样办呢想打电话给妈妈送过来,还得问教师借电话,这样教师不就明白

  我没带书了,等下肯定要被挨骂或被罚,总之告诉教师肯定被挨骂或被罚,不告诉教师还可能”逃过一劫“。

我心理正盘算着,突然,汤教师说”吴灵轩。

你的书呢“我吓了一跳,整个脸霎时红了起来,心里七上八下的,嘴巴不听使唤的结巴了”我……

  我的书忘……忘带了。

“汤教师走到我的面前和蔼的对我说”没事,这次就先用我的吧,下次要记得哦!

“说完教师把书递给了我,下课后教师来到我的身边,还给我讲了一些因小失大的道理,一个人不要因为自已的一点小过错害怕受到责罚而耽误了自我。

  我恍然大悟,不管在学习上还是活中都不能因小失大啊!

  我的教师作文(十一)

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁――教师――最恰当的描述,也是对徐教师最真实的写照。

――题记

  徐教师,我的初中班主任,是一位亲切,细心,有职责心的人。

她对待学尽心尽力,把每一个学都当做自我的亲人看待;

对待工作,充满热情,充满活力。

  记得刚上初中时,学校开新欢迎会,会议结束后,按秩序散场。

但因为长时间的不活动,我的双腿麻了,我努力地想要站起来,结果却以失败告终。

眼看就要跟大地来个亲密接触,徐教师却把我稳稳地接住了。

她一边帮我按摩,疏通血液,一边安慰我,让我安心。

阳光照耀在她的身后,我仿佛看到了微笑的天使。

从此,我记住了一个姐姐般亲切的教师。

  初二时,我最终盼来了去坊子进行社会实践的机会。

但不幸的是我得了感冒,连嗓子也哑了。

徐教师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍,并叮嘱我要多喝水,多吃饭,多休息。

从此,我又记住了一个慈母般细心的教师。

  中考前一个多月,我的学习成绩直线下降,徐教师是看在眼里急在心里,她多次找我进行谈话,并时常询问我的学习情景。

我的历史不是很好,徐教师就经常叫我在历史课堂上回答问题,回答不上来就受罚。

从此以后,我又记住了一个严父般严厉的教师。

  军训时,她会帮我擦额上的汗水;

下雨时,她会提醒我带雨具;

降温时,她会提醒我多穿衣服;

寒冷的冬天里,她会给我热鸡蛋让我暖手;

当我对学习懈怠时,她会督促我;

当我感到迷茫时,她会指引我正确的方向。

  她对我的爱,像春天里的一场雨,给我送来冲出泥土的力量;

像黑夜里的一盏明灯,给我指引方向;

像寒冬里的一抹阳光,给我带来温暖。

在此,我想对徐教师说一句徐教师,我爱您!

  我的教师作文(十二)

  其实,每一个教师就像不一样种类的糖。

英语教师比较像巧克力,先苦后甜,回味无穷,流连忘返;

而语文教师比较像奶油味的花糖,在不知不觉间融入你的心里;

数学教师像……

  相比而言,我比较喜欢吃奶油花糖。

而这段奶油糖奇遇,要从一年前品味起。

  当时,我正刚刚步入初中,心中充满了忐忑与不安,第一次上她课时,就被她的美貌所打动了,长而曲的头发,浓而密的的眉毛,江南美女那柔和的目光,使我不禁浮想联翩。

在第一堂课上,他让我们先自我介绍,在小学就大大咧咧的我,当然会进取发言。

而我和教师的关系也在那里升华了。

  在今后的时间里,教师常会在下课后找我谈心,在课堂上,我也是进取回答教师的问题,而她所传输给我的知识,正是像“压缩文件”一样汇入我的“电脑”里,在用的时候只要一“解压”就能够取出来用。

  可是,我的意志就像冰一样,一点点被时间消磨着,练习册经常不做,作业经常不写,经常不交,教师看到我此刻的样貌,也很是担心,于是,她把我叫到办公室,再次与我谈心,在聊天时,我发现,她总是耐心地开导我,并不与我争吵。

在那次谈话之后我的成绩又提升了上去,而奶油花糖这个称谓,也就在我的心里记下了。

每当我要偷懒时,一想起教师对我的谆谆教诲,我便又端正态度,向着知识的金字塔前进。

  也许,教师只可是是千千万万个教师中的一个,可是在我心里,她永远是那个我最尊敬最爱戴的那一位导师,那一颗最珍贵的奶油花糖!

  我的教师作文(十三)

  她是我四年级的班主任王莹教师,她的教育使我终身难忘,在我的心目中她是一个温柔而美丽的人,她从来都不打骂我们,每一天都用温柔的目光和怡人的微笑望着我们,仅仅有那么一次,她打了我的同桌,可是,我用明亮的眼睛发现,她爱我们,并无想真打的意思。

  她长大的十分美丽,那温柔而和谐的脸庞,五官的位置十分准确,明亮的大眼,高挺的鼻子,小巧的嘴巴,尤其是那一头披发,发质很顺,似乎能够披到脚下,还有那细长的腿,再配上那五彩缤纷的裙子,简直美若天仙。

  她教我们背诗的方法很巧妙,尤其是七言绝句,要停顿就在前四个字和三个字中间,她教我们怎样停顿在哪停顿,从而读出美妙的音来,她总是让我们读诗,用感情去刻画那令人陶醉的诗的意境。

  在课外,她教我们仰卧体做,用我的手表计时。

她还为我们讲故事,给我们听音乐排练课本剧。

  她鼓励我写作,写好毛笔字,她总是那么善良、动人,她的鼓励并没有白费,她使我鼓起勇气去投稿,一次不行在投两次三次.....

  我用辛劳换来的作文,最终入选关心下一代周报和学校的校报,她让我走向辉煌,带我走向成功的彼岸。

  像这样无私奉献的王教师,谁不喜欢呢?

  我的教师作文(十四)

  在我的印象中,有许多教师都让我喜爱的,但最值得我最喜爱的还是我们的班主任――王教师。

  那双宝石般的眼睛、樱桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜刘号,在阳光的照射下显得金灿灿。

  俗话说“师者,传道授业解惑也。

”教师就像园丁为培育我们这些刚出头的“小苗”而奋力!

  王教师为我们讲解题目时清楚明白,一听就懂。

上课时,王教师在上头滔滔不绝,我们在下头如痴如醉。

王教师还会讲一些相关一些小故事呢!

  我转学到这个班的时候,王教师给我的第一感觉就是和蔼可亲、文质彬彬。

虽然上课态度十分严肃,但我们还是很喜爱她,有一句俗语说严师出高徒。

我可想当高徒了。

有一次,我们上课讲话了,她严肃地批评了我们,我们老实了一个星期。

  有一段时间我对学习松懈了,成绩便下降。

她发现后立即找到我,和我一齐分析情景,找出了病根。

  她从不偏心,对待每一个同学都公平合理。

不管身份的高与低。

成绩的好与坏,她都花同样的心思,同样的精力教我们相同的知识。

  “六一”儿童节,她会买一些小礼物,庆祝我们的节日。

给获奖同学一些小礼品。

在活上,教师就如慈母一样爱护我们,如果有哪位同学病了,她会打电话关切地问候。

等她(他)病好了,教师会给她(他)讲不懂的地方。

我们失败了,她会鼓励我们不要灰心;

我们成功了,她会夸奖我们真棒,我们都喜欢这样的王教师

  我的教师作文(十五)

  人的一中会遇到许多的人,有的转瞬即忘,有的一也不会忘记。

良师益友像一盏耀眼的明灯,指引我前进的方向。

在我的学习涯中就有一位这样的教师,她就是我小学的班主任――鄂丽敏教师。

  鄂教师四十出头,说一口标准的普通话,个子不高,一张胖乎乎的圆脸,小小的眼睛炯炯有神,颧骨略高,很有民族特点(她是达斡尔族),身体略胖。

走起路来不紧不慢,很是能表现出鄂教师性格的沉稳。

在我的印象当中,鄂教师是一个既温柔,又严厉的好教师。

  为了能更好地辅导我们学习,鄂教师一般都选择在学校的食堂吃午饭。

午饭后就会来到班级辅导我们学习,刚开始是为了辅导差,可是之后就连学习好的学也都早早吃完午饭来到班级,鄂教师这样坚持了三年多。

这样不仅仅提高了后进的学习,优秀也加强了做题的速度与质量。

并且教师为了让我们努力学习,还开展了一个活动,只要考试时得一百分的学,教师都会买一些学习用品,激励我们努力学习。

  像这样的教师,我们怎样会不喜欢呢,怎样会不愿意和她亲近呢?

下课时,我们会围在教师身旁和教师说话交谈,或为教师做一些小事,就连教师的动作我们都急于模仿。

  二年级发的一件小事让我始终记忆犹新,那时的我年龄小不懂事,在上第四节语文课时,教师在讲台上认真地讲课,而我却溜号摆弄手里的铅笔,教师用余光扫了我一眼,特意加大了讲课的音量,可是我不以为然。

教师喝了一声我的名字,问道“许超然同学,你明白‘ㄋ’这个部首怎样读吗?

我一时语塞,就瞎说了一通“叫…叫横折折!

”我的答案让全班哄堂大笑,我的脸一下子成了红苹果。

教师的温柔瞬间消失了,板着一张严肃的脸,瞪着眼睛看着我,叹了一口气说“上讲台上来吧。

”我不由自主地走向讲台,腿好像灌了铅一样。

教师严厉地说“你怎样学的呀,上课居然溜号,真是不打不长记性!

伸出手来。

”只见教师高高举起了教鞭,可是当教鞭就要落在我的手上的时候,下降的速度慢了,只听见“啪”的一声教鞭打在了我的手上,其实不是很疼,我明白教师不是真的想打我,我也明白了上课溜号是天大的毛病,从这以后溜号的坏毛病便离我而去了。

  多么感激您呀!

鄂教师,您不仅仅教我们知识,还教会了我们如何学习,如何做人。

在您的精心培育下,我们60多个小树苗已经茁壮的成长。

感激你呀!

鄂教师。

感激你对我们无私的奉献。

  我的教师作文(十六)

  教师是人类灵魂的工程师,我心目中的好教师是金寨县梅山一小四

(2)班的李教师和解教师。

  李教师是我的语文教师,长得可漂亮了,眼睛明亮有神,说话妙语连珠。

解教师是我的数学教师,他平时带着眼镜,说话声音洪亮,是一位慈祥的教师。

  李教师和解教师对我们要求十分严格,不仅仅传授给我们知识,还教育我们养成良好的行为习惯。

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