人教版春秋版九年级上学期期中化学试题A卷新编Word文档格式.docx
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下列对于宏观事实的微观解释中错误的是
序号
事实
解释
A
用警犬搜救地震中被埋人员
分子在不断地运动
B
H2能燃烧，而出H2O不能燃烧
两种物质的分子构成不同
C
变瘪的乒乓球放在热水中能鼓起来
分子受热膨胀变大
D
水沸腾变成水蒸气
温度升高，分子之间间隔变大
5.某粒子的结构示意图为
，若此粒子为阳离子，则X的数值可能是（）
A．7,8,9
B．11,12,13
C．9,11,12
D．15,16,17
6.三聚氰胺（化学式为C3H6N6），是一种化工原料。
它是白色晶体，几乎无味，有毒性，可导致人体泌尿系统产生结石。
下列有关三聚氰胺的说法错误的是
A．三聚氰胺属于化合物
B．三聚氰胺的相对分子质量是126g
C．三聚氰胺中氮元素的质量分数为66．7%
D．1个三聚氰胺分子由3个碳原子、6个氢原子和6个氮原子构成
7.据报道，“第三代”瓷珠圆珠笔问世。
该圆珠笔的球珠由氧化锆陶瓷材料制成，这种材料的应用使球珠的耐腐蚀、耐磨性得到了提高，从而填补了国内空白。
氧化锆的化学式为ZrO2，在氧化锆中锆元素的化合价为（）
A．+2
B．+3
C．+4
D．+5
8.下列化学用语所表达的意义正确的是（）
A．Al3+﹣1个铝离子
B．2K﹣2个钾元素
C．F2﹣1个氟原子
D．2SO2﹣3个二氧化硫分子
9.下列说法正确的是（）
①取用固体药品未说明用量时，一般只需要盖满试管底部
②取用液体药品未说明用量时一般取用1—2毫升
③向酒精灯里添加酒精时，不能超过酒精灯的容积2/3
④给试管里的液体加热时，液体不超过试管容积的1/3
⑤向试管中滴加液体时，滴管不可伸入试管内，使用滴管的过程中不可平放或倒置滴管
A．①③⑤
B．②③④
C．①②③④⑤
D．③④⑤
10.元素铅的质子数为82，相对原子质量为207，求该元素原子核内中子数与核外电子数之差（）
A．42
B．43
C．82
D．83
11.净化水的以下操作，其中净化程度最高的是（）
A．
B．
C．
D．
12.以下说法正确的是
A．有变色或生成沉淀现象的变化一定是化学变化
B．固态物质受热后变成气态物质一定属于物理变化
C．化学变化中伴随着能量的变化
D．物理变化中没有能量的变化
13.蜡烛（足量）在如下左图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下右图所示。
下列判断正确的是
A．蜡烛燃烧前瓶内只有氧气
B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧
C．过程中瓶内物质总质量不断减少
D．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
14.归纳推理是学习化学的重要方法之一．下列推理正确的是
A．某气体能使燃着的木条熄灭，该气体一定是二氧化碳
B．某物质可以导电，该物质一定是金属
C．某气体不能使带火星的木条复燃，该气体一定不含氧气
D．化合物是含有不同种元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物
二、填空题
15.化学与生产、生活密切相关。
（1）在生活中，缓慢氧化的例子很多，以下不属于缓慢氧化的有_____（填序号）；
①镁条燃烧
②冰慢慢融化
③火药爆炸
④酒和醋的酿造
⑤钢铁生锈
⑥动植物的呼吸
⑦食物的腐烂
⑧农家肥料的腐熟
（2）“补铁酱油”、“加碘食盐”、“高钙牛奶”中的铁、碘、钙是指________（填“分子”、“原子”或“元素”）；
（3）人类生活离不开空气．重庆市政府为防止空气污染采取措施，要求各单位用煤必须使用低硫优质煤，这种做法能有效减少排放的气体是___________；
（4）“山水重庆”，“水”是重庆不可或缺的城市符号。
爱重庆，就要爱护重庆的水资源。
节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。
下列有关叙述，不合理的是___________（填字母）；
A城市生活污水、工业废水应遵循“先净化，后排放”的原则
B采用燃烧氢气的方式生产水，以补充城市饮用水资源的不足
C农业生活中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水
D生活中改变不良的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
16.用化学符号表示：
（1）空气中含量最多的气体_________，
（2）2个氢原子___________，
（3）3个镁离子_______________，
（4）保持二氧化碳化学性质的粒子是___________
（5）2个亚铁离子_________________．
17.如图，A是钙原子的结构示意图，B、C、D、E分别是四种粒子的结构示意图．
（1）A中x=_____；
（2）B、C、D、E四种粒子中有一种属于阳离子，它的化学符号是__________；
（3）B、C、D、E四种粒子中与A粒子化学性质相似的是_____（填字母）；
（4）A能与其他四种粒子中的一种形成化合物，该物质由离子构成。
该化合物的化学式是______。
18.用化学用语（化学符号）表示：
（1）2个氮原子
；
（2）5个钠离子
（3）铝表面致密的氧化膜
（4）水银
（5）人体中含量最多的物质
（6）地壳中含量最多的金属元素
。
19.空气是宝贵的自然资源，其组成如下表。
空气组成
X
O2
Y
CO2
其它
体积分数
78%
21%
0.934%
0.034%
0.002%
下图是以空气等为原料合成尿素[CO（NH2）2]的流程（部分产物略去）。
请按要求回答相关问题：
（1）X的分子式是
，Y气体名称是
（2）煤的气化属于
变化。
（选填“物理”或“化学”）。
（3）分离空气的常用方法有以下两种。
Ⅰ．将液态空气汽化，首先分离出氮气。
则沸点：
X
Y（选填“高于”、“等于”、“低于”）
Ⅱ．分子筛分离。
分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，则分子大小：
O2（选填“大于”、“等于”、“小于”）。
（4）结合流程和所学知识可以预测：
化学反应中发生物质变化的同时一定还伴随有
（选填“状态”、“能量”、“原子”、“压强”）
（5）写出NH3合成尿素的化学方程式
（6）相同条件下气体体积之比等于分子数之比，则空气中氮分子与氧分子总质量之比等于
三、实验题
20.下图是小强同学在制取某种气体时用到的一些实验药品和仪器装置。
（1）装置C中，“去底塑料瓶”和“玻璃导管”的组合，其功能与实验室中的______（填仪器名称）类似。
（2）从使用的实验药品上看，小强欲制取的气体是_____，写出制取该气体的文字表达式______。
（3）从准备的仪器上看，小强欲采取_________法收集气体，利用该方法收集气体的依据是_________。
若改用下图装置来收集该气体，则气体从_______（选填a或b）端进去。
（4）若更换药品，还可用装置C制取的气体是____，制取该气体的文字表达式为___。
（5）实验室制取气体的发生装置和收集装置类型的确定应根据_______（填序号）
a、化学药品的状态
b、发生化学反应的条件
c、生成气体的密度和在水中的溶解性
21.同学们利用改进后的实验装置（如图所示）进行“测定空气中氧气的体积分数”探究实验。
（1）如图，在进行实验前，检查该实验装置气密性的方法是_____。
（2）用燃烧红磷方法测定空气中氧气的体积分数，红磷燃烧的主要现象是_____，红磷燃烧结束后，冷却到室温后，打开止水夹，看到的实验现象是_____，红磷燃烧的文字表达式是_____；
这个反应属于_____反应（填基本反应类型名称）。
（3）根据实验目的要求，用改进后的实验装置，在测定空气中氧气的体积分数的实验中寻找红磷的替代物，该替代物需要满足的条件是_____、_____等（写两条）
四、推断题
22.小红对暗紫色固体A，进行实验，实验流程如图，请回答下列问题（图中字母不是元素符号）。
已知：
含钾离子、钠离子的物质一般溶于水，比如高锰酸钾溶于水；
图中变化中有的物质没有写出。
（1）写出A物质的化学符号：
A__________。
（2）反应④的文字表达式为_________。
（3）本实验中的化学反应属于分解反应的有_________。
（填序号）
（4）过滤操作中用到的玻璃仪器除了玻璃棒还有_______。
玻璃棒的作用为_______。
五、流程题
23.河水中含有泥沙、细菌等杂质，需要净化处理成自来水。
我市自来水厂净化水的过程如图所示：
河水→
→
→用户
（1）_________池可以除去悬浮性杂质；
（2）吸附池中加入__________可除去水中的异味或有色物质；
（3）在自来水样品中，加入_________能区分硬水和软水。
六、科学探究题
24.化学教材中“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。
请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白。
（问题）氧化铜（CuO）能不能作过氧化氢（H2O2）分解反应的催化剂呢？
（猜想）氧化铜能作过氧化氢分解反应的催化剂。
（实验验证）
实验
实验步骤
实验现象
实验结论
实验一
常温下，在试管中加入10mL5%的H2O2溶液，然后将带火星的木条伸入试管中
有少量气泡产生，木条没有复燃
常温下H2O2分解速率非常缓慢，放出很少量氧气
实验二
常温下，在装有10mL5%的H2O2溶液的试管中加入少量的CuO，然后将带火星的木条伸入试管中
有较多气泡产生，____
（过论与反思）经过讨论，有的同学认为只有上述两个实验，不能证明CuO能作过氧化氢分解反应的催化剂，还要补充一个探充实验。
实验三：
（实验目的）探究_____。
（实验步骤）①准确称量CuO（少量）的质量；
②重复实验二的步骤；
待反应结束，将试管里的物质______，洗涤，干燥，称量；
③对比反应前后CuO的质量。
（讨论）如果CuO在反应前后的质量不改变，则说明CuO能作过氧化氢分解反应的催化剂。
但小茗同学认为，要证明猜想，上述三个实验还不足以说明，还需要再增加一个实验，以验证______。
（实验结论）________。
七、计算题
25.丙酸钠是一种常用的食品添加剂,其化学式为C3H5OXNa｡已知该化合物中碳元素与氧元素的质量比为9:
8,请回答:
（1）丙酸钠由________种元素组成;
（2）x=___________;
（3）该物质的相对分子质量是__________｡
（4）丙酸钠中的钠元素的质量分数为___________（计算结果保留至0.1%）｡
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
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