英语基础知识主谓宾定状补Word格式.docx
《英语基础知识主谓宾定状补Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语基础知识主谓宾定状补Word格式.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
一般可分为两类:
1）,简单谓语
由动词（或短语动词）构成,可以有不同的时态,语态和语气。
2）,复合谓语:
情态动词+动词/不定式
IcanspeakEnglish.Heasksmetowritealetter.
3、表语
表语是谓语的一部分,它位于系动词（相当于谓语）如be之后,说明主语身份,特征,属性或状态。
一般由名词,代词,形容词,副词,不定式,介词短语等充当,相当于宾语。
Iamateacher.
例:
Tomisaboy.（Tom是个男孩）/主语为Tom,系词为be动词的第三人称单数is,表语为aboy
4、宾语
宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后。
能作宾语的有名词,代词,数词,动词不定式等。
Wealllikeplaybasketball.有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语。
Hegavemeagift.
Theboyneedsapen.（主语theboy,谓语needs（need的第三人称单数形式）,宾语apen.）
5、定语
在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等。
形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面。
A、形容词作定语:
{定语置前}
Thelittleboyneedsabluepen.（little修饰名词boy;
blue修饰名词pen.）/小男孩需要一支兰色的钢笔。
Tomisahandsomeboy./Tom是个英俊的男孩。
Thereisagoodboy./有个乖男孩。
B、数词作定语相当于形容词:
Twoboysneedtwopens./两个男孩需要两支钢笔。
Thetwoboysarestudents./这两个男孩是学生。
Therearetwoboysintheroom./房间里有两个男孩。
C、代词或名词所有格作定语:
HisboyneedsTom\'
spen./他的男孩需要Tom的钢笔。
HisnameisTom./他的名字是汤姆。
TherearetwoboysofTomsthere./那儿有Tom家的两个男孩。
D、名词作定语:
Theboyneedsaballpen./男孩需要一支圆珠笔。
Itisaballpen./这是一支圆珠笔。
Thereisonlyoneballpeninthepencilbox./这铅笔盒里只有一支圆珠笔。
E、介词短语作定语:
{定语置后}
Theboyintheclassroomneedsapenofyours./教室里的男孩需要你的一支钢笔。
TheboyinblueisTom./穿兰色衣服的孩子是汤姆。
Therearetwoboysof9,andthreeof10./有两个9岁的,三个10岁的男孩。
F、副词作定语:
Theboythereneedsapen./那儿的男孩需要一支钢笔。
ThebestboyhereisTom./这里最棒的男孩是Tom。
G、不定式作定语:
Theboytowritethisletterneedsapen./写这封信的男孩需要一支钢笔。
Thereisnothingtodotoday./今天无事要做。
（注意:
副词,动词不定式,介词短语等作定语时,则放在被修饰的词之后。
Thebikeintheroomismine.）
H、分词（短语）作定语:
Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother./那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔。
ThepenboughtbyherismadeinChina./她买的笔是中国产的。
Therearefiveboysleft./有五个留下的男孩的钢笔。
（副词,动词不定式,介词短语、分词等作定语时,则放在被修饰的词之后。
6、状语
状语修饰动词（谓语）、形容词、副词或全句,说明方式、因果、条件、时间、地点、让步、方向、程度、目的等。
副词、介词短语、分词、不定式作状语。
状语在句子中的位置很灵活,常见情况为:
通常在句子基本结构之后,强调时放在句首;
修饰形容词或副词时,通常位于被修饰的词之前;
表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头,强调时放在句首,地点状语一般须在时间状语之前;
一些表示不确定时间（如:
often）或程度（如:
almost）的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后,动词之前。
有时状语在句中的某个位置会引起歧义,应注意,如:
Theboycallsthegirlintheclassroom.一般理解成‘男孩喊教室里的女孩’（此时intheclassroom为girl的定语）,也可以理解为‘男孩在教室里喊女孩’（此时intheclassroom为地点状语）,最好写作‘Intheclassroom,theboycallsthegirl.’
副词（短语）作状语:
{状语置后}
Theboyneedsapenverymuch./男孩非常需要一支钢笔。
（程度状语）
Theboyneedsverymuchthepenboughtbyhismother./男孩非常需要他母亲买的那支钢笔。
（宾语较长则状语前置）
Theboyreallyneedsapen./男孩真的需要一支钢笔。
（不确定程度状语置于动词之前）
Theboyneedsapennow./Now,theboyneedsapen./Theboy,now,needsapen./男孩现在需要一支钢笔。
（时间状语）
介词短语作状语:
{强调状语置前}
Intheclassroom,theboyneedsapen./在教室里,男孩需要一支钢笔。
（地点状语）
Beforehismother,Tomisalwaysaboy./在母亲面前,汤姆总是一个男孩子.（条件状语）
OnSundays,thereisnostudentintheclassroom./星期天,教室里没有学生.（时间状语）
分词（短语）作状语:
Hesitsthere,askingforapen./他坐在那儿要一支笔。
（表示伴随状态）
Havingtofinishhishomework,theboyneedsapen./因为不得不完成作业,男孩需要一支笔。
（原因状语,强调置前）Frightened,hesitstheresoundlessly./（因为）受了惊吓,他无声地坐在那儿。
（原因状语）
不定式作状语:
Theboyneedsapentodohishomework./男孩需要一支笔写家庭作业。
（目的状语置前）
Tomakehisdreamcometrue,Tombecomesveryinterestedinbusiness./为实现梦想,汤姆变得对商业很有兴趣.（目的状语强调时置前）
名词作状语:
Comethisway!
/走这条路!
（方向状语）
7、补语
用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作。
作补语的词或词组为:
形容词,副词,名词,不定式,ing形式,数词等。
因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整,如:
make（使...）,ask（请）等等。
我们不能说:
我们使我们的祖国;
应该说:
我们使我们的祖国更美丽。
这时,“美丽的（beautiful）”做补语,说明祖国的状态。
Wewillmakeourcountrymorebeautiful.
一般将来时
1、一般将来时由“助动词will/shall+动词原形”构成。
will用于第二、三人称,shall第一人称。
在口语中,will在名词或代词后常缩写为'
ll,willnot简缩为won’t[wount]。
但在美国英语中,各种人称皆可用will。
Hewillhelphissisterwithherlessons.他将帮助他妹妹做功课。
Wewon'
tbefreethisafternoon.今天下午我们没空。
2、一般将来时的用法
（1）表示未来的动作或存在状态,常与表示将来的时间状语连用,如tomorrow,nextSunday,soon,inamonth,inthefuture等。
WeshallleaveforLondonnextMonday.我们将在下周一去伦敦。
Hewillcometoseeyouthedayaftertomorrow.后天他要来看你。
Youwillbe20nextyear.明年你就二十了。
（2）表示将来反复发生的动作或习惯性动作Weshallcomeandworkinthisfactoryeveryyear.我们将每年来这工厂参加劳动。
ThestudentswillhavefiveEnglishclassesperweekthisterm.本学期学生每周将要上五节英语课。
3、一般将来时的其他表达法
（1）“begoingto+动词原形”表将来
①这种结构表示打算、计划、决定要做的事或肯定要发生的事。
WhatareyougoingtodonextSunday?
下星期天你打算干什么?
Theyaregoingtomeetoutsidetheschoolgate.他们打算在校门口见面。
②还可表示说话人根据已有的事实或迹象,认为某事即将发生、肯定会发生或可能出现的情况。
IthinkI'
mgoingtodie.我想我要死了。
（现在生命垂危）Lookatthecloud.It’sgoingtorain.瞧那乌云,天要下雨了。
（乌云密布,使我断定天要下雨）Theiceisgoingtobreak.冰就要破了。
③这种结构表示“肯定、预测,注定会”。
在这种情况下可以和“think,hope,want,believe,like”等表示静态的动词连用。
Thequestionisgoingtobeverycomplex.这个问题将会很复杂。
Thevotersaren’tgoingtolikehim.选民们不会喜欢他的。
④begoingto和will的区别
a.will表示说话人认为、相信、希望或假定要发生的事,不含任何具体的时间,可以指遥远的将来;
而begoingto指有迹象表明某事即将发生或肯定发生,通常指很快就要发生的事情。
Listentothewind.Wearegoingtohavearoughcrossing.听那风声,我们横渡时一定困难很大。
Shewillnotshovetheheavyloadontoothers.她不愿意把重担推给别人。
Hewillgetbetter.他的病会好的。
（即认为最终会恢复健康,而不是马上恢复）Heisgongtogetbetter.他的病就会好了。
（指有恢复的迹象）
b.begoingto和will均可表示意图,但事先考虑过的意图用begoingto,不是事先考虑过的意图用will。
-Whyhaveyoutornthepaperintopieces?
你怎么把论代撕了?
-Iamgoingtorewriteit.（事先考虑,不用will）我要重写。
-Isitreallyabigstone?
-Iwillhelpyoutomoveit.（未经事先考虑,不用begoingto）
c.begoingto可以用在条件状语从句中表示将来,而will不能。
Ifyouaregoingtoattendthemeeting,you’
dbetterleav
enow.如果你要去参加这个会,你最好现在走。
（不用will）I
fyouaregoin
gtoacceptthejob,starttoworknow.如果你想接受这项工作,从现在开始上班。
（不用will）
（2）用现在进行时来表示将来
①现在进行时表示按计划、安排即将发生的动作,这一结构常用于表示位置转移的动词,如come,go,leave,start,move,arrive等,还有join,play,eat,work,return,take,wear,stay,sleep,meet等。
常与表示将来的时间状语连用。
I'
mleavingforTibetonSunday.星期天我要去西藏。
Whenareyougoingbacktoyourfactory?
你什么时候回工厂?
Heisnotcoming.他不来了。
Theyarearrivingtomorrowafternoon.他们明天下午到达。
②进行时表示将来与begoingto的区别begoingto表示说话前事先考虑过的意图（intend）,现在进行时表示事先安排的动作（plan）;
表示有迹象表明某事即将发生或肯定发生用begoingto,不用现在进行时。
MaryandJanearegoingtomeettonight.（haveanintentionto）MaryandJanearemeetingtonight.（事先安排的动作）
Ifeeldizzy,IthinkIamgoingtofaint.（不能用Ifainting）我感到头晕,我想我要昏倒。
（3）“beaboutto+动词原形”表将来“beaboutto+动词原形”表示打算或据安排即将发生的动作。
它不与表示时间的副词或其他时间状语连用。
TheEnglisheveningisabouttostart.英语晚会即将开始。
Theyareabouttosetout.（不能说,Theyareabouttosetoutsoon）他们就要出发。
Theshipisabouttosail.轮船马上就要启航。
比较:
beaboutto与benotaboutto的差异beaboutto意为“正要、马上就”;
benotaboutto意为“不愿意……”。
Heisabouttocomeout.Pleasewaitamoment.他马上就出来,请稍等。
Heisnotabouttodothatagain.他不愿再做那件事了。
（4）“beto+动词原形”表将来“beto+动词原形”表示约定的、计划中的或按职责、义务要求要发生的动作,这种动作通常是人的意志所能控制的,或用于征求意见。
There'
stobeaslideshowthisafternoon.今天下午要放幻灯。
Youaretohandinyourpapersby10o'
clock.到10点你得交上试卷。
Ifamanistosucceed,hemustworkashardashecan.一个人要想成功,他就必须拼命干。
4.基本结构:
1、肯定句主语+am/is/are+goingto+do;
will/shall+do.2.否定形式:
am/is/arenotgoingtodo;
will/shallnotdo。
一般将来时练习题
）1.There__________ameetingtomorrowafternoon.
A.willbegoingto
B.willgoingtobe
C.isgoingtobe
D.willgotobe
（）2.Charlie________herenextmonth.
A.isn’tworking
B.doesn’tworking
C.isn’tgoingtoworking
D.won’twork
（）3.He________verybusythisweek,he________freenextweek.
A.willbe;
is
B.is;
C.willbe;
willbe
D.is;
（）4.There________adolphinshowinthezootomorrowevening.
A.was
B.isgoingtohave
C.willhave
D.isgoingtobe
（）5.–________you________freetomorrow?
–No.I________freethedayaftertomorrow.
A.Are;
goingto;
will
B.Are;
goingtobe;
C.Are;
D.Are;
（）6.Mother________meanicepresentonmynextbirthday.
A.willgives
B.willgive
C.gives
D.give
（）7.–ShallIbuyacupofteaforyou?
–________.（不,不要。
）
A.No,youwon’t.
B.No,youaren’t.
C.No,pleasedon’t.
D.No,please.
（）9.________aconcertnextSaturday?
A.Therewillbe
B.Willtherebe
C.Therecanbe
D.Thereare
（）10.Iftheycome,we________ameeting.
A.have
B.willhave
C.had
D.wouldhave
（）11.He________herabeautifulhatonhernextbirthday.
A.gives
B.gave
C.willgiving
D.willgive
（）12.He________tousassoonashegetsthere.
A.writes
B.haswritten
C.willwrite
D.wrote
（）13.He________inthreedays.
A.comingback
B.cameback
C.willcomeback
D.isgoingtocomingback
（）14.Ifit________tomorrow,we’llgoroller-skating.
A.isn’train
B.won’train
C.doesn’train
D.doesn’tfine
（）15.–WillhisparentsgotoseetheTerraCottaWarriorstomorrow?
–No,________（不去）.
A.theywilln’t.
B.theywon’t.
C.theyaren’t.
D.theydon’t.
（）16.Who________we________swimmingwithtomorrowafternoon?
A.will;
go
B.do;
C.will;
going
D.shall;
（）17.We________theworkthiswaynexttime.
A.do
B.willdo
C.goingtodo
D.willdoing
（）18.Tomorrowhe________akiteintheopenairfirst,andth
升级会员 