九年级物理上海科技版 九年级 物理 了解电路的复习与总结新课标Word文档格式.docx

上传人:b****6 文档编号:17700585 上传时间:2022-12-08 格式:DOCX 页数:23 大小:246.96KB
下载 相关 举报
九年级物理上海科技版 九年级 物理 了解电路的复习与总结新课标Word文档格式.docx_第1页
第1页 / 共23页
九年级物理上海科技版 九年级 物理 了解电路的复习与总结新课标Word文档格式.docx_第2页
第2页 / 共23页
九年级物理上海科技版 九年级 物理 了解电路的复习与总结新课标Word文档格式.docx_第3页
第3页 / 共23页
九年级物理上海科技版 九年级 物理 了解电路的复习与总结新课标Word文档格式.docx_第4页
第4页 / 共23页
九年级物理上海科技版 九年级 物理 了解电路的复习与总结新课标Word文档格式.docx_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

九年级物理上海科技版 九年级 物理 了解电路的复习与总结新课标Word文档格式.docx

《九年级物理上海科技版 九年级 物理 了解电路的复习与总结新课标Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级物理上海科技版 九年级 物理 了解电路的复习与总结新课标Word文档格式.docx(23页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

九年级物理上海科技版 九年级 物理 了解电路的复习与总结新课标Word文档格式.docx

  验电器是实验室里常用的一种检验物体是否带电的仪器。

它是由金属球、金属杆、金属箔等几部分组成的。

它的原理是利用了电荷间的相互作用。

当用带电体接触验电器的金属球时,就有一部分电荷转移到验电器的金属箔片上,这两片金属箔由于带同种电荷互相排斥而张开。

  验电器金属箔片张开的角度不同,反映了带电体传给验电器的电荷的多少不同。

电荷的多少叫电荷量。

电荷量的单位是库仑,简称库,符号是C。

库仑是一个比较大的单位。

一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒上所带的电荷量,大约只有10-7库仑,一片带电的云上所带的电荷量,大约有几十库仑。

二.电路

(一)电路的组成

①用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流通路叫电路。

  一个正确的电路,无论多么复杂,也无论多么简单,都是由这几部分组成的,缺少其中的任一部分,电路都不会处于正常工作的状态。

②各部分元件在电路中的作用

  电源----维持电路中有持续电流,为电路提供电能。

  导线----连接各电路元件的导体,是电流的通道。

  用电器----利用电流来工作的设备,在用电器工作时,将电能转化成其他形式的能。

开关----控制电路通、断。

(二)导体

当电路中有了电源,还必须用导体(导线)把电源和小灯泡连接起来,合上开关后,电路中才会有电流通过,小灯泡才能发光。

我们把容易导电的物体叫导体。

如金属、大地、石墨以及酸、碱、盐的水溶液都是导体。

不容易导电的物体叫绝缘体,如橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等都是绝缘体。

导体容易导电是因为其内部有大量的自由电荷(在金属导体中的自由电荷是电子,我们也叫它自由电子。

酸、碱、盐的溶液中也存在着电荷,叫做正、负离子或阴、阳离子),这些自由电荷定向移动时就产生了电流;

而在绝缘体里,电荷几乎都被束缚在原子的范围内,不能自由移动。

另外导体和绝缘体之间没有严格的界限,在一定的条件下,绝缘体可以转化为导体。

(三)电路的状态

  我们连接一个正确的电路,合上开关,小灯泡发光。

这种处处连通的电路叫通路。

  打开开关,或将电路中的某一部分断开,小灯泡都不会发光,说明电路中没有电流。

这种因某一处断开而使电路中没有电流的电路叫开路。

将用电器取下,即用导线直接把电源的正、负极连接起来,过一会儿手摸导线会感觉到导线发热。

这种电路中没有用电器,直接用导线将电源正负极相连的电路叫短路。

短路是非常危险的,可能把电源烧坏,是不允许的。

(四)电路图

电路中各元件的符号在设计、安装、修理各种实际电路的时候,常常需要画出表示电路连接情况的图。

为了简便,通常不画实物图,而用国家统一规定的符号来代表电路中的各种元件。

  用规定的符号表示电路连接情况的图叫电路图。

  画电路图时要注意:

元件位置安排要适当,分布要均匀,元件不要画在拐角处。

整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线横平竖直。

三.电路的两种基本连接形式

(一)串联电路与并联电路

把元件一个接一个地顺次连接起来所组成的电路叫串联电路。

在串联电路中电流从电源的正极流出后依次经过各个元件,最后流回电源的负极。

所以串联电路的特点是:

电流只有一条路径,电流在通过一个元件的同时也通过另一个;

电路中只需要一个开关,且开关的位置对电路没有影响。

把元件并列地连接起来所组成的电路叫做并联电路。

并联电路的连接特点是:

元件并列在电流分支处。

电流特点:

电流有分支,干路电流分成几部分分别流经各元件。

并联电路中有干路和支路。

干路的开关,可以控制整个电路的用电器,但不能单独控制各个支路中的用电器。

支路中的开关可以控制所在支路中的用电器,而且各个支路中的用电器不会相互影响。

所以:

①电流有两条(或多条)路径;

②各元件可以独立工作;

③干路的开关控制整个电路,支路的开关只控制本支路。

这是并联电路特有的优点。

在不要求各用电器同时工作的情形下,就要采用并联电路。

并联电路广泛用于家庭电路和工业电路,就是因为实际中经常要求各用电器能独立通断,互不干扰。

但是,对只要求各用电器同时通断的场合,采用串联电路可以节省开关,节日的彩灯就是这种情形。

  在组成电路时要注意:

①首先将器材与做实验的电路图中需要的器材对照,检查器材是否够用。

画出电路图。

②弄清使用的电源的正、负极。

③要是连接并联电路。

弄清电路的分、合点,用字母A、B标出。

标出电路中的电流方向,分清哪部分是干路,哪部分是支路。

弄清电路中有几个开关;

哪个开关是控制整个干路的;

哪个开关是控制支路的。

④电路连接过程中开关必须是断开的。

若电路连接完毕,闭合开关后,灯泡不亮时注意检查发生故障的原因:

检查电池之间是否连接正确;

检查每个接线柱是否拧紧,导线是否连接好;

检查小灯泡与灯座是否接触好。

四.电流

(一)电流

  电荷的定向移动形成电流。

(二)维持持续电流的条件

①有电源。

②合上开关。

(三)电流的方向

  规定:

正电荷定向移动的方向为电流方向。

  按照这个规定,在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极。

  能够持续提供电流的装置叫电源。

大量用电器的电源,是发电厂里的发电机;

发电机是将机械能转化为电能的装置。

日常生活中和实验室里常用的电源,是干电池和蓄电池;

干电池、蓄电池是将化学能转变成电能的装置。

(四)我们知道,水管中的水流有大小。

水流大,单位时间内流出的水多;

水流小,单位时间内流出的水少。

电流是电荷定向移动形成的。

导体中有电流时,就有电荷在导线中移动。

  单位时间内通过导体横截面的电荷越多,即电荷量越多,电流就越大。

  电流

①用电流(I)表示电流的大小。

②定义:

把1秒内通过导体某横截面的电荷量(Q),叫做电流。

④单位:

在国际单位制里,电流的单位是安培,简称安(A)。

1安=1库/秒。

  电流的常用单位还有:

毫安(mA),微安(μA)。

1安=1000毫安,1毫安=1000微安。

(五)电流表

  电流表的种类很多。

如有学生实验用的电流表和教学演示用的电流表。

从电流表的测量范围和使用的单位来分:

有安培表、毫安表、微安表和灵敏电流表。

常用的电流表是以安培为单位的电流表,我们称其为安培表,它在电路图中的符号是:

注意:

①使用前,先要观察:

确认是电流表;

零刻线位置,量程;

最小刻度值。

②读数时,应由量程确认最小刻度值后再从指针位置读出结果。

学生电流表有两个量程:

量程3安时最小刻度0.1安,量程0.6安时,最小刻度是0.02安。

  电流表的使用规则:

①电流表要串联在被测电路中。

②必须使电流从电流表的“+”接线柱进入,从“-”接线柱流出。

③被测电流不要超过电流表的量程。

不能预先估计被测电流的大小时,要先用大量程,并且试触。

试触结果表明电流值在电流表示数小量程范围内时,要改接小量程的接线柱。

④绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。

(六)串联电路和并联电路中的电流关系

  串联电路中各处电流相等。

在并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和。

五.电压

(一)电压

水压是使水分子定向流动形成水流的原因。

电压是使电路中形成电流的原因。

电源是提供电压的装置。

不同的电源可以在电路的两端产生大小不同的电压。

在国际单位制里,电压的单位是伏特,简称伏(V)。

此外,常用单位还有千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)等。

它们邻近两个单位间的换算关系是1000。

要求记住的电压值有:

一节干电池电压:

1.5伏。

家庭电路的电压:

220伏。

对人体安全的电压:

不高于36伏。

(二)电压表的使用

测量电压的仪器叫电压表。

它在电路图中的符号是

表盘上标有字母“V”的是电压表。

电压表的种类也很多,有教学用电压表和学生用电压表,从测量范围来看,有伏特表、毫伏表、微伏表等等。

我们在实验室中常用的电压表是伏特表。

伏特表也有两个量程:

若用“+”和“3”两个接线柱,量程是3伏。

若用“+”和“15”两个接线柱,量程是15伏。

量程是3伏时,要看下面的刻线,最小刻度值是0.1伏。

量程是15伏时,要看上面的刻线,最小刻度值是0.5伏。

同一指针位置,大量程是小量程示数的5倍。

电压表的使用规则:

1.电压表要并联在被测电路的两端。

2.必须使电流从电压表的“+”接线柱流进,从“-”接线柱流出。

若接线反了,指针将要反向偏转,重则会打弯指针。

所以在连接电路时,一定要找出所测电路中的电流流入点和电流流出点,电压表的“+”接线柱要接电流的流入点。

“-”接线柱要接电流的流出点。

3.被测电压不要超过电压表的量程。

被测电压超过电压表的量程会出现将指针打弯的现象。

如果事先不能估测出被测电压的大小,要用电压表的大量程进行试触,观察指针的偏转范围,如果在小量程之内,则改接小量程,如果越出了小量程,但在大量程范围之内,则接大量程,如果仍然越出大量程,则要换接更大量程的电压表。

4.电压表可以直接连到电源的正、负极上,测出的示数是电源的电压。

(三)实验探究:

干电池电压和一段电路两端的电压

1.干电池串联、并联时的电压关系。

串联电池组的电压等于各节电池的电压之和。

并联电池组的电压等于每节电池的电压。

2.串联电路和并联电路的电压关系

串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和。

在并联电路里,各支路两端的电压相等,并且总电压等于各支路两端的电压。

【典型例题】

例1.有甲、乙、丙三个小球,将它们两两靠近,它们都相互吸引,如图1所示,那么下面的说法中正确的是()

A.三个小球都带电

B.只有一个小球带电

C.有两个小球带同种电荷

D.有两个小球带异种电荷

  分析:

根据电荷相互作用的规律,带电体之间要么相互吸引,要么相互排斥。

因此,如果三个小球都带电,其中必有两个小球带同种电荷而相互排斥,因此可否定A与C。

如果只有一个小球带电,那么另两个不带电的小球之间不会发生相互吸引。

解答:

D

说明:

判断这类轻小物体相互作用及带电体的带电问题,关键是必须明确自然界只存在两种电荷,且非相互吸引即相互排斥,而不带电的轻小物体与带正电的物体或带负电的物体都能相互吸引。

例2.指出图2各图中的错误。

 分析:

判断电路的正确与否:

(1)检查电路。

是否缺少组成电路的元件;

(2)检查电路是否按规定符号和要求画;

(3)检查闭合开关前后是否有电源被短路;

(4)检查开关闭合后用电器能否形成电流的回路。

图(a)中的错误是没有电源。

图(b)中的错误是没有开关。

图(c)中的错误是三盏灯不能形成电流的回路。

图(d)中的错误是S闭合后会把电源短路。

例3.根据图3所示实物电路,画出它的电路图。

图3

分析:

根据实物图画出相应的电路图,一般的顺序是先按照实物图中电源的位置,画出电源的符号,然后从电源的一个极出发,沿实物电路按所遇到的电路元件的先后顺序,把它们的符号画在电路图的相应位置上,如图3-1

(1)所示。

最后整理成规范的电路图如图图3-1

(2)所示。

图3-1

见图3-1

(2)

根据实物图画电路图,若能运用“电流法”的思路,则简便得多。

具体做法如下:

首先在实物图上标明电流的方向,若发现电路中有“分岔”,说明这是并联电路,要找出其分流点和汇流点,如图1中a点为分流点,b点为汇流点。

然后顺着电流的方向,先画出其中一个回路,如图3-2

(1);

再把并联电路的另一支路添上,如图3-2

(2)即为所求电路图。

图3-2

 例4.如图4所示,当S1,S2断开时,能亮的灯是______,它们是_______联的。

当S1,S2闭合时,能亮的灯是______,它们是______联的。

当S1闭合、S2断开时,能亮的灯是______。

图4

当S1,S2断开时,电流从正极流出经过L1再经过L3流回负极,因此L1,L3亮,是串联的。

当S1,S2闭合时,L1被短路,电流从正极流出经过S1后分为两路,分别经过L2和L3再合为一路流回负极,因此L2,L3亮,是并联的。

当S1闭合、S2断开时,L1被短路,L2是开路,因此只有L3亮。

L1,L3,串;

L2,L3,并;

L3。

判断哪些灯能亮时,一般看是否有电流通过;

判断连接方式时,可根据串联、并联电路的特点判断。

例5.根据图5所示电路图,连接实物图(见图6)。

分析与说明:

首先要根据电路图弄清楚各元件的连接情况。

由图5可知,灯L1与灯L2并联,S1控制L1,S2控制L2,开关S在干路上。

并联电路的分流点a,汇流点b。

然后画出连接实物图。

  画连接实物图有两种方法。

第一种方法是先连接好两条支路,即L1与S1串联,L2与S2串联,然后将两支路“头头相接”,标上字母a,“尾尾相接”,标上字母b。

a与电源正极相连接,b经过开关S与电源负极相连接。

第二种方法是顺着电流方向,将电源与其中一个支路连接成一个回路,例如电流从电源正极出发→L1→S1→S→回到电源负极。

然后把另一支路连接在a、b两点间。

如图7。

 例6.在图8所示的电路中,试分析当开关分别为下述几种情况时,各盏灯能否还发光?

(1)S1、S3闭合,S2断开;

(2)S2、S3闭合,S1断开;

(3)S1、S2断开,S3闭合;

(4)S1、S2、S3均断开;

(5)S1、S2、S3均闭合。

图8

此题突出了开关在改变和控制电路中的重要作用,强化了对通路、开路的认识。

由图可知,S3在干路上,S1、S2都在支路上。

当S1、S3闭合而S2断开时,L3所在的支路为开路,没有电流通过L3,这时L1和L2并联接在电源上,构成通路。

因此对于

(1)的情况,L1、L2发光,L3不发光。

当S2、S3闭合而S1断开时,L2所在支路为开路,没有电流通过L2,这时L1、L3并联接在电源上,构成通路。

对于

(2)的情况,L1、L3发光,L2不发光。

当S1、S2均断开而仅S3闭合时,L2、L3所在的两条支路均为开路,这时仅L1通过S3与电源连接,形成通路。

故对于(3)的情况,仅L1发光,L2和L3都不发光。

当S1、S2、S3均断开时,三盏灯所在支路均为开路,均无电流通过,所以对于(4)的情况,L1、L2和L3都不发光。

当S1、S2、S3均闭合时,三盏灯所在支路均为通路,可见对于(5)的情况,L1、L2、L3都发光。

 例7.在图9中,要用电流表测出L2中的电流,正确的电路图是()

图9

A图电流表是串联在干路里,测得的是L1和L2的总电流。

C图电流表虽然是与L2串联的,但正负接线柱接反了。

D图电流表是与L2并联的,而且电流表直接与电源两极相连,会将电流表烧坏。

只有B图是确的,电流表与L2串联,正、负接线柱也连接正确。

B

例8.根据图10

(1)所示的电路图,将图10

(2)中的实物用铅笔线(或钢笔线)连接起来。

如果电流表A1的示数为0.2安,A2的示数为0.3安,那么通过灯泡L1和L2的电流各是多大?

干路中的电流是多大?

图10

根据图10

(1)的电路图,连接实物时,应把A1和L1串联起来,再把A2和L2串联起来,然后把这两个支路并联起来接入电路中,把开关和电池组接入干路,电流表A1测量的是通过灯泡L1的电流。

电流表A2测量的是通过灯泡L2的电流,干路中的电流应该是这两个支路的电流之和。

实物连接图如图11所示,通过灯泡L1的电流是0.2安,通过灯泡L2的电流是0.3安,干路中的电流是0.5安。

图11

 例9.如图12所示,现要用电流表测量L中的电流强度,用电压表测量L两端的电压,请在图中圆圈内标明哪一个是电流表,哪一个是电压表,并标明电表的正负接线柱。

图12

确定某电路中是接电流表,还是接电压表,关键是从两表使用注意事项的区别着手。

 解答:

从图12可以看出,b是与灯L并联的,故应该为电压表。

a是串联在电路中的,应该为电流表,如图13所示。

图13

 说明:

假设a为电压表,b为电流表,开关S合上后,可以发现:

灯将不亮,电流表无示数,这是因为电流表和电压表的内部构造不同所造成的。

我们可以这样认为:

电流几乎不能通过电压表(如同开路),而电流几乎不受到电流表的阻碍(如同导线)。

 例10.如图14所示的电路中,电压表V1、V2和V3分别测量的是______、______和______两端的电压;

如果电压表V1、V2的示数分别为6V和4V,那么电压表V3的示数为_____V。

图14

要判断电压表测量哪段电路两端的电压,只要看电压表与哪段电路并联即可。

从图上可看出,电压表V1与电源两端相连,而V2和V3分别与L1和L2两端相连,因此电压表V1测量总电压,电压表V2和V3分别测量的是L1和L2两端的电压。

由于电路中L1与L2是串联的,根据串联电路电压的特点,可得电压表V3的示数为6V-4V=2V。

电路两端总电压,L1两端,L2,2。

通过此题可知

  

(1)电池组的电压等于串联的各电池的电压之和

  

(2)串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和

  (3)并联电路里,各支路两端的电压相等

  (4)电压表可直接测电源电压,而电流表绝对不允许直接接在电源两极上

 例11.如图所示,闭合开关,两个灯泡都不亮,电流表指针几乎不动,而电压表指针有明显偏转,该电路故障可能是()

图15

A.电流表坏了或未接好

B.从a经过L1到b的电路中有断路

C.L2灯丝烧断或灯座未接通

D.电流表和L1、L2都坏了

开关闭合,若两个灯泡都不亮,则说明电流表A、灯L1和灯L2与电源的回路中有“断路”;

而电流表A指针几乎不动,但电压表指针有明显偏转,说明电流表A、电压表V和灯L2是通路,所以“断路”只可能发生在a─L1─b中

应选B

  说明:

在电路故障中,要区分“断路”和“短路”情况。

 例12.图16中电源电压保持不变,当开关S1断开S2接通时,电压表示数为4.5伏;

当开关S1接通S2断开时,电压表示数为3伏;

则L1和L2两端电压分别是()

图16

A.3伏和4.5伏

B.1.5伏和4.5伏

C.3伏和1.5伏

D.1.5伏和3伏

电压表与被测量的电路并联,当S1断开,S2接通时电压表测量的是L1灯与L2灯串联的总电压,当S1接通,S2断开时,电压表测量的是L1灯的电压,根据串联电路的电压关系,可以计算出L2灯的电压。

应选C

【模拟试题】

(答题时间:

70分钟)

一.填空题

1.自然界中存在______种电荷,用丝绸摩擦过的玻璃棒与带正电的物体靠近时,因玻璃棒带______电而与该物体相互______,同时丝绸因______电子而带______电。

2.干电池、蓄电池对外供电时,是把______能转化为电能;

发电机发电时,是把______能转化为电能。

3.家用电器通常是______联的,开关与电灯是______联的。

4.在连接电路的过程中,开关必须______,如导线直接跟电源两极相连称为______,这时会因______,而会烧坏______。

5.在图1所示的电路中,只闭合S3时,能亮的灯是______,它们是______联的。

闭合S1和S2时,能亮的灯是______,它们是______联的。

如只要L1亮,应闭合______,断开______。

同时闭合______是不允许的。

6.通过电风扇的电流是400mA,合______A,合______μA。

7.电流表使用时必须注意:

①电流表必须______联在被测电路中;

②电流必须是从电流的______流入;

③电流表有两个量程,通过的电流强度为0.5A时,应选______量程,通过的电流强度为0.68A时,应选______量程;

④绝对不允许将电流表直接接在______两极上。

8.如图2所示,电流表

的示数分别为1.2A,0.8A和0.3A;

那么通过L1的电流强度为______A,L2中的电流强度为______A,L3中的电流强度为______A。

图2

9.导体两端有电压,导体中才会产生_________,而_________是提供电压的装置,电压的国际单位的主单位是_________。

10.2.5×

104伏=_________千伏=_________毫伏。

11.要测电路中两点间的电压,应当把电压表_________联在此电路两点间,并且使电流从_________接线柱流入电压表,从_________接线柱流出电压表。

被测电压不要超过电压表的_________,在预先不能估计被测电压的情况下,应使用_________量程,并且要采用_________的方法来判断被测电压是否合适。

12.如图3所示,L1和L2都能发光,甲、乙、丙为电压表或电流表,则L1和L2为_________联,甲一定是_________表,它测_________的_________。

乙一定是_________表,它测_________的_________。

丙一定是_________表,它测_________的_________。

13.三节新干电池串联的电压是__________________。

14.如图4所示,L1和L2是______________联,

的a端是_________接线柱,b端是_________接线柱。

如果电源的总电压是6V,

的示数是4V,则L1的电压是_________V,L2的电压是_________V。

二.选择题

1.两个用丝线吊着的小

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 理学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1