仲恺中学国防教育特色学校评估自我评价报告文档格式.docx

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一、学校概况

学校在仲恺先生家乡——惠州仲恺高新区陈江街道，地处高新区中心区域。

前身是陈江农业中学、陈江中学，创办于1964年。

1984年为纪念仲恺先生更名为仲恺中学，1987年迁至现址。

学校计划面积15万平方米，现使用面积94188平方米，建筑面积51835平方米，生均占地面积22.1平方米，生均建筑面积12.2平方米。

校园内绿树成荫，绿化覆盖率达成90%。

校园布局科学合理，依山而建，环境优美，学校分教学区、生活区、运动区。

教学区有教学楼7栋，设有标准教室70间，教辅室70间；

生活区建有老师住宅楼7栋共180套，学生宿舍楼4栋共有宿舍220间，学生食堂可容纳1000余人同时就餐。

运动区建有400米塑胶跑道运动场一个，篮球场7个，羽毛球场6个，排球场1个，室内乒乓球室1个，乒乓球桌16张，运动设施设备齐全。

教学设施设备能根据高中新课改要求配齐。

理化生学生分组试验、演示试验开出率均达100%。

高中课室全部装配多媒体电教平台和电子白板，老师每人配置一台笔记本电脑。

学校图书馆建筑面积360平方米，藏书17万册，生均41册；

报刊207种，多种教学参考书、工具书2.3万册；

电子图书25万册，能满足师生教学和课外阅读需要。

我校高中部有教学班54个，学生3918人，在编教职员401人（高中老师275人），硕士学历13人、本科学历168人、专科学历52人，学历达标率为100%；

我校领导班子年富力强，平均年纪40岁以下，全部有本科以上学历、以上教学经历，均负担着一线教学任务和市级以上科研课题，是教学教研骨干。

我校被评为惠州市篮球传统特色项目学校和广东省绿色学校；

11月被评为惠州市一级学校；

荣获惠州市校园文化范例奖，并被评为惠州市党史教育基地、广东省特级档案综合管理单位；

和被评为区师德建设优异集体；

荣获惠州市“高考成绩优胜奖二等奖”；

取得广东省一级学校；

、荣获惠州市“高考成绩进步奖一等奖”。

二、领导和制度

（一）领导机构

多年来，学校领导班子一直保持对国防教育暨高一新生军事训练工作高度重视，坚持将军训纳入学校工作议事日程。

每十二个月暑假期间，学校领导就召开新生军训工作会议，制订当年新生军训工作实施方案，并成立军训工作领导小组，明确分工，各司其职，由分管副校长专门负责军训工作，下设军训办公室，依据工作需要设置协调接待组、安保工作组、后勤保障组、思想教育组、医疗保障组、宣传评选组。

各部门分工明确、推行职责，确保军训工作顺利进行，达成预期目标。

学生军训工作办公室主任由政教处主任兼任，配置军训工作干事，专员负责制订新生集中军事训练计划并帮助承训陆丰武警中队官兵组织、实施新生军训工作。

在学生军训期间，市教育局领导也常常到军训现场指导工作，并出席新生军训动员大会和军训总结大会。

多年来，学校领导在重视学生军训工作同时，也不停加深在新形势下国防教育和中学生军事训练工作法规了解，明确国防教育和中学生军训工作深远意义。

依据《中国兵役法》要求高级中学学生在就学期间，必需接收军事训练，同时《中国国防法》第六十条明确要求：

“学校国防教育是全民国防教育基础。

各级各类学校应该设置合适国防教育课程，或在相关课程中增加国防教育内容”。

中学生军训是学校教育一个特殊教育形式，在全方面推进素质教育、促进中学生健康成长方面，含有不可替换作用；

是加强中国国防现代化建设一个关键内容；

是学生推行兵役义务，接收国防教育基础形式；

是培养德、智、体、美等方面全方面发展人才关键路径；

也是我校全员育人、全方位育人、全过程育人一个关键举措。

经过军训，中学生不仅能够学到基础军事知识和技能，还能够学到人民解放军艰苦奋斗、吃苦耐劳、爱国奉献、勇于牺牲、坚忍不拔优良作风，有利于中学生树立正确人生观、世界观、价值观，发扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神；

有利于中学生培养无私奉献、主动进取、奋发向上高尚情操；

有利于中学生增强国防观念；

有利于中学生开阔视野、活跃思维方法；

有利于磨练中学生意志品质，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳作风，增强战胜困难信心和勇气；

有利于中学生组织性、纪律性提升，团体精神加强和身体素质增强，为未来报效国家、超越自己打下坚实基础。

能够说，一次军训终生受益。

几年来，我校逐步形成一支组织严谨、结构科学、经验丰富、乐于奉献国防教育暨军训工作领导队伍，确保了我校国防教育、军训工作顺利开展，适时地为高一级学校及社会提供合格人才。

（二）制度建设

为深入落实落实《中国国防法》、《中国兵役法》、《中国国防教育法》精神，推进我校国防教育暨学生军训工作开展，全方面推进素质教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律社会主义接班人，结合我校实际，制订了国防军事训练计划。

一是坚持以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”关键思想和科学发展观为指导，经过开展学生军训工作，提升学生思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识，树立爱国主义和革命英雄主义精神，增强组织纪律观念，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳作风；

掌握一定军事知识和技能，提升学生综合素质，为中国人民解放军培养后备兵员和预备役军官，为培养社会主义事业建设者和接班人打好基础。

二是严格根据《学生军事训练工作要求》逐步实施各项工作开展。

1、军事训练时间：

1周。

2、军事训练内容：

（1）军事基础技能训练：

集合、立正、稍息、跨立、看齐、报数、蹲下、起立、向右（左）转、向后转、行进、立定等。

（2）军事知识讲座：

由承训教官对新生开展现代国防、军事思想等内容知识讲座。

（3）仪容仪表、组织纪律教育等

3、后勤保障：

今年开始仲恺区将学生军事训练经费预算纳入区教育经费预算，并专款下拨我校，确保每十二个月军训工作顺利开展，并逐步完善各类基础设施建设。

三、实施和管理

（一）训练计划

合理制订新生军训工作实施方案，将学生军训纳入教学计划，制订出天天军训日程安排。

结合天气情况，科学计划、严格实施，以达成预期军训效果。

为促进我校学生军训工作开展,调动军训学生主动性,军训期间,在全体学生中开展争先创优活动，评选出军训优异集体和优异个人。

在新生军训结束后，立即将学生军事技能训练成绩记入学生档案，严格落实技能训练学分要求。

（二）训练实施

我校一直坚持将中学生军事训练作为新生进入中学校门第一堂课，每十二个月新生从报到后开学前一个星期开始军训，另外安排了国防教育、法制教育、形势政策教育和学校规章制度教育讲座等来丰富学生军训理论教育内容。

历年来，学生参训前，学校召开军训工作动员大会，校领导作动员讲话，为同学们指出了中学生军训是国防教育关键组成部分，是中学生必修课，能够培养爱国主义和集体主义精神，培养吃苦耐劳和奋勇拼搏意识，掌握必备军事技能。

并要求同学们要严格训练，严格要求，不怕条件艰苦，自觉磨练意志，同时要注意军训安全，顺利完成训练任务。

军训期间，我校一直把思想政治工作贯穿整个训练。

“身教重于言教”，在军训中，班主任老师随队训练，身先士卒，对思想上有问题学生，坚持正面疏导，晓之以理、动之以情，杜绝体罚、打骂学生等军训方法。

对刻苦训练、严守纪律、服从管理、军训成绩显著同学给奖励和表彰；

对不服从命令、不遵守军训管理要求同学给批评和教育。

（三）丰富多样教育形式

1、国防教育渗透工作。

国防教育是包含国防观念和国防知识理论在内综合教育，是全民素质教育关键组成部分，也是全社会精神文明建设一项长久任务。

我校利用多种契机开展中学生国防教育，制订中学生国防教育制度。

每十二个月学校有计划地组织学生到国防教育基地、爱国主义教育基地、禁毒教育基地、革命纪念圣地参观学习。

我校还结合学校实际，常常性地开展“廖仲恺爱国主义教育”系列专题实践活动。

学校要讨老师抓住各学科教育内容和国防教育内容结合点，努力挖掘教材中爱国主义和国防观念方面教育素材，从而达成潜移默化教育效果。

2、时政教育。

军训中思想政治工作，要紧紧围绕军训目标和要求进行，结合中学生思想实际，不停提升学生对军训认识。

同时，对学生进行党路线、方针、政策教育，使学生拥护党改革开放政策，认清形势，分清是非，增强党政策观念，提升分辨是非能力。

3、世界观、人生观教育。

学生军训中世界观和人生观教育就是树立全心全意为人民服务思想和无产阶级战争观、生死观、幸福观、荣辱观为目标教育。

学生在入校之初，刚刚实现角色转换，经过军训对她们进行世界观、人生观教育，不仅意义重大，而且十分必需。

4、爱国主义教育。

“爱国主义就是千百年来巩固起来对自己祖国一个深厚感情”。

实践证实，在军训活动中，从爱国主义教育入手，就会产生一股强大民族凝聚力，就会激发参训学生为了祖国富强、民主、文明而努力奋斗，自觉听从祖国召唤，和祖国荣辱和共，提升训练热情。

我校编写有校本教材《廖仲恺小说》，系统而相关键地介绍廖仲恺先生爱国红色足迹和乡土乡情，以此激发学生热爱祖国、建设家乡热情。

5、法制及学校纪律教育。

增强学生法纪观念，加强学生组织纪律性是军训一项关键任务，也是目前学校一项关键任务和亟待处理关键问题。

利用军训这种形式，强化青年学生法纪观念，是一项行之有效措施。

军训中法制及学校纪律教育，关键是进行国家相关法律条文教育及校纪校规教育，学习《仲恺中学学生奖惩条例》，增强遵纪遵法观念，加强组织纪律性，养成遵纪遵法、遵守学校纪律良好习惯。

（四）军训结果检阅

在军训结束后，学校召开军训总结表彰大会，学校领导和承训部队领导出席会议，并组织阅兵评选活动。

依据评选结果，学校领导为军训期间表现优异优异集体和个人进行了颁奖。

多年来，我校新生参训率达成100%，合格率达成99%。

四、安全管理和军训保障工作

（一）安全防范

军训期间，精心组织、周密安排，制订合理军训工作计划和安全防范方法，确保学生安全。

依据训练内容，有针对性地提出具体要求，制订《仲恺中学中学校园安全工作紧急处理预案》，把安全防范教育贯穿于军训和学习全过程，加强训学生安全教育，提升本身防范意识。

（二）事故预防

时刻把握军训期间学生健康问题，军训中充足考虑学生身体承受能力，军训强度适宜。

天天安排校医和各班班主任负责在每日军训前对学生身体健康情况进行例行询查，做好对应统计，对身体不适学生，采取防范方法。

依据当地气候燥热特点和学生健康情况，立即提供充足凉水，切实做好军训防暑降温工作。

高温期间，军训内容做出对应调整，在训练时间安排上，尽可能避开了高温时段。

在技能训练期间，教官和广大新生平等相待，建立了良好训练秩序、教育秩序和生活秩序，没有发生教官打骂、体罚学生。

加强卫生防疫方法，预防多种传染病、食物中毒及其它安全事故发生。

根据《传染病防治法》和《食品卫生法》要求和要求，切实落实各项卫生防疫和安全方法，制订对应应急预案。

对参训人员进行预防传染病、食物中毒及其它安全知识教育，增强参训人员安全意识和自我保护能力。

未发生传染病疫情、食物中毒及其它安全事故。

（三）经费保障

我校军训工作费用列入仲恺区教育经费预算，参训学生全部无偿军训，实施专款专用，按预算开支。

对照《广东省国防教育特色学校》评定要求，我校对多年来国防教育工作进行了认真、客观总结，经对照自查，自评总分为优良。

据此，我们认为，我校达成了《广东省国防教育特色学校》中要求“国防教育特色学校”条件，敬请广东省国防教育特色学校评定组教授、领导给予评定验收。

二零一六年八月