部编版道德与法治小学五年级上册测试题附答案全册文档格式.docx
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A.做到了个体活动与群体活动结合
B.做到了室内活动与室外活动互补互补
C.处理好了课内学习与课余生活的关系
四．简答题（第一小题10分，共20分）
1.怎样过好我们的课余生活呢？
2.升入五年级了，丰富多彩的课余生活有哪些意义呢？
五．自主探究（共12分）
（一）合理规划课余生活很重要，特别是在时间安排上，我们考虑的因素有很多，比如：
____、____、____等。
（二）这个双休日，你这样安排是最合理的。
答案：
一、填空题
1.开发潜能自我发展
2.能力
3.实际情况锻炼
4.合唱比赛拔河比赛购物游玩（合理即可）
5.个人意义价值
6.文明礼貌他人活动动规则
二、判断题
1.×
2.×
3.√4.×
5.√6.√
三、选择题
1.A2.A3.C4.B5.C
四．简答题
1.①首先，课余生活中我们可以选择自己感兴趣的活动；
②其次，课余生活中我们可以选择有意义、有价值的活动；
③总之，选择课余生活，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。
2.①丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；
②让我们学会合作，学习待人接物的文明礼仪；
③能激发我们爱家乡、爱祖国的情感。
五．自主探究
应该做的事情有哪些最重要的事情是什么最急迫的事情是什么
星期六：
首先认真完成一部分作业，然后找找小伙伴们采集树叶标本，看一小时电视。
星期日：
认真完成余下部分作业，搞好预习，和爸爸妈妈一起做家务。
（注意时间安排合理即可）
第二课学会沟通交流测试题
班级____姓名____得分____
一、填空题（每空2分，共24分）
1.____分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。
2.
对于不同看法，采取“_______”或“_______”的态度都不利于问题的解决
3.当我们交流不同看法时，我们可以____向对方提出意见，____、冷静、____地与对方交流。
4._______的沟通可以有效化解矛盾，促进_____。
5.真诚的交流需要_____他人表达自己观点的权利。
6.沟通交流时，双方只有准确表达_____意见并了解_____意见基础上，才可能进一步沟通。
7.每个人都有发表自己意见的权利，表达时要______。
”，每小题2分，共16分）
1.与人沟通时，勇于表达自己的意见是不礼貌的。
2.抱怨他人不合作，还从不想他人持不同意见的原因，这样会影响正常交往。
3.与人沟通时，说话态度要诚恳，音量尽量放大，才能让对方听清楚。
4.对待不同的看法，我们可以不赞同。
5.生活中我们要学会接受不同人对同一事物看法的差异。
6.与人沟通交流时，总是打断对方的话语是不礼貌的。
7.耐心地倾听别人的看法，是有良好修养的体现。
8.在交流中尊重他人与自己不同，也是尊重自己。
（）
三、选择题（每小题4分，共28分）
1.因为班级的同一个问题，学习委员和劳动委员吵了起来，根本原因就是（）。
A.学习委员不讲理
B.劳动委员不讲理
C.两个人没有理性对待分歧
2.学会倾听，我们不应该这样做（）
A.身体前倾，目光专注
B.用点头的方式来认同对方的看法
C.左顾右盼，心不在焉
3．周末，你和小伙伴去踢球，可是小伙伴临时有事不能来，你这样表达不会使你们的友谊受到伤害（）
A、我有点失望
B、你真不讲信用
C、你以后别和我做朋友了
4.当你和同学有不同看法时，如果你只坚持自己的观点，就会容易（）
A.获胜
B.失败
C.产生矛盾
5.当我们与人沟通，未达成共识时，这样做是对的（）。
A．指责对方
B.给对方充分解释的机会
C．不理睬对方
6.秋季运动会马上开始了，假如你和体育委员因为运动项目报名不一致而产生分歧时，你如何和他沟通（）。
A.直接否定他的想法
B.千方百计改变他的想法
C.了解他的想法，然后坦诚告诉他自己的想法
7.周末王晓宇向你请教一道数学题，他的思路与你不同，你会怎么和他交流（）
A.你的思路就不对，你要听我的
B.我给你讲一遍我的思路，我们一起探讨
C.这么简单的题，你都没弄懂，给你看看我的答案吧
四．简答题（共12分）
1.图解换位三部曲？
第一部第二部
（观点不一致没关系，但是各执己见容易引发矛盾）（______________）
第三部
（________，觉得他的看法也有道理）
五、自主探究（每题10分，共20分）
1.面对数学解题方法出现两种情境,你能指出这两种沟通交流存在的问题吗？
同学A：
何大海的解法好。
我也有自己的解法，不过没他的好，我还是不说了吧。
同学B：
我这样做是最简便的。
我是数学课代表，大家都应该听我的。
2.针对同一场篮球比赛，同班同学的看法出现很多看法，这种现象正常吗？
为什么？
答案
1．理性对待
2．简单拒绝一味接受
3．坦诚平和友好
4．真诚坦率和谐
5.尊重
6．自己对方
7.自信
1．×
2．√3．×
4．√5．√6.√7.√8.√
1．C2．A3．A4．C5.B6.C7.B
四、简答题
1.稳定情绪为什么他会有这样的想法呢？
寻找合理点站在他的角度看
五．自主探究
1.同学A：
没有勇于表达自己的意见，沉默不语失去了沟通交流的机会
没有让他人自由而完整的表达，影响沟通交流
2.正常，因为不同成长环境使同学们在行为习惯、生活方看待问题的立场等方面存在一定差，对某些问题可能有不同看法。
第三课主动拒绝烟酒与毒品测试题
一、填空题（每空2分，共28分）
1．吸烟与饮酒会危害我们的______，我们只有认清______，主动拒绝，学会______，我们才能健康成长。
2.《中华人民共和国刑法》中所称的毒品，是指鸦片、____、冰毒、吗啡、____、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
3．我们不能受到沾染不良嗜好的人的怂恿和影响，应该坚决抵制“____”的错误观念。
4．要提高远离烟酒，拒绝毒品的_____意识，让我们“远离___、___、___”。
5．当有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒，我们要勇敢、坚决地说“___”。
如果我们对事物的危险性判断不清，就要及时寻求___或___的帮助。
6．主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品，是我们健康生活、成长的______，也是对自己、家庭
和社会负责的表现。
”，每小题2分，共14分）
1．拒绝烟酒和毒品关键靠父母的监督。
2．对烟酒和毒品的好奇心是非常危险的好奇。
3．面对真假难辨的饮料，我们一定要保持警惕。
4．新型毒品很隐蔽，其危害却更大。
5．青少年吸烟、喝酒会结交更多的好朋友。
6.周末，小明请你去网吧玩游戏，你应该不辜负朋友的好意欣然接受。
7.大人吸烟无所谓，小学生吸烟不好。
1．下列场所应该设置“未成年人禁入”标志（）
A、超市
B、歌舞厅
C、饭店
2．下列关于吸烟说法正确的是（ ）
A、当今社会，吸烟很时尚
B、吸烟对任何人都不好
C、在老师和父母看不到的吸一支烟无所谓的
3．喝酒对我们青少年的危害，你认为是下面的哪个观点（）
A、促进血液循环
B、拉近与人的距离
C、阻碍正常发育
4．谁的做法是错误的（）
A.人家请我喝酒，我不好意思拒绝，喝一点点酒，没什么问题
B.小昭出于好奇，看了看“朋友”推荐的“提神保健品”，但是他最终没有喝
C.小华跟父母保证坚决不去不适宜未成年人出入的场所
5.这样的情景你应该拒绝（）
A.坐高铁时，一个陌生人热情的给你一瓶饮料。
B.朋友过生日有同学建议不去酒吧。
C.家人的婚宴上，爸爸用饮料代替了你杯中的酒
四．简答题（每小题8分，共16分）
1.远离烟酒、拒绝毒品我们青少年怎样去做？
2.请结合下面情境，续写你的对策。
情境1放学路上，同学递给你一支烟，笑着对你说：
“抽一支吧，反正老师也看不见”
你应该________。
情境2国庆节，全家聚会，长辈说可以活跃气氛，还强调说是低度酒，喝了不会醉。
五、自主探究（共22分）
花季少年的噩梦
阿辉经常和社会青年一起玩，在好奇心的驱使和社会青年的劝说下，他很快成了一个“瘾君子”，陷入毒品的泥沼中无法自拔。
得知他偷钱去吸毒后，父亲狠狠地骂他、打他，母亲被气得卧床不起。
不久，他因偷窃而入狱。
后来，阿辉被送去强制戒毒。
期满后，他说：
“我不愿回家，我怕再见到那帮‘朋友’”。
据成毒所民警介绍，戒毒者离开戒毒所后的复吸率很高，因为一回到以前的环境，很难摆脱其他吸毒者的影响。
1.请你结合这个案例简要说明吸毒对青少年的危害有哪些？
（本题12分）
2.有关禁毒的法律规定，你知道哪几部法律有相关的内容。
（请你列举2部）？
（本题10分）
1．身心健康危害自我保护2．海洛因吗啡3．吸毒时尚4．防范第一支烟第一口酒第一次毒5．不家长老师6．保障
2．√3．√4．√5．×
6×
7.×
1．B2．B3．C4．A5.A
1．①首先要提高防范意识。
②远离可能对我们青少年产生危害的地方。
③学会拒绝和求助。
④要养成良好的学习和生活习惯，养成遵纪守法的习惯。
2.．①不用！
抽烟有害健康。
（言之有理即可）②我们是小学生，我不能喝酒。
谢谢（言之有理即可）
五、自主探究
①吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，诱导青少年走上违法犯罪的道路，同时败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。
②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国禁毒法》、《中华人民共和国刑法》
第四课选举产生班委会测试题
1．____承担着班级建设中的很多日常工作，并负责组织参加学校的一些活动，为班级和同学_____。
2.班级管理工作，不仅需要班委具有一定的_____能力，更需要他们热爱集体，有为同学、班级_____的意识和_____精神。
3.选举班委会时，无论采用什么样的选举方法，都要尊重同学们的选择，遵循一定的_____，保障大家的权利。
4.班级建设不仅需要______的尽职尽责，也需要班级其他同学发挥____精神。
5.在班级建设中，我们可以发挥______，提高______能力，学会参与班级事务。
6.担任班委有很多机会参与班级管理工作，可以让我们______和______自己。
”，每小题2分，共20分）
1．班委会委员要各司其职，干好自己的工作就可以了。
2.班委的选举方式有很多，不同班级的班委会产生方式可以不一样。
3．班主任应该参与班委的选举。
4．班委会的选举方法虽然有很多种，但是都必须遵循一定的程序。
5．在班委选举中，小华认为只有学习好同学才有资格报名参加选举。
6．刚转学到五
（2）班的李刚同学是没有资格参加班委竞选的，因为他不熟悉班内情况。
7.小华认为自己不是卫生委员，所以班内卫生不管。
8.无记名投票是神圣的，填好自己的选票也是对自己民主权力的尊重。
9.担任班委会耽误学习时间，影响学习成绩。
10.班级工作干不好会惹同学笑话，还是不干为好。
三、选择题（每小题4分，共24分）
1．（）是劳动委员的职责。
A、组织课前一支歌的活动
B、组织课余生活的拔河比赛
C、联系组织到某小区公益劳动
2．在班委选举中，小华应该（ ）
A、认真投票，选出愿意为班级服务的同学
B、选举和自己关系好的同学
C、采取选谁都无所谓的态度
3．班级建设（）
A、班主任一个人的责任
B、班委会成员的责任
C、班内同学人人有责
4．在班委民主选举过程中，哪个做法是错误的（）
A、班主任指定同学报名参加
B、公开唱票，公示结果
C、无记名投票
5.竞选公告的内容不包括（）
A、竞选条件
B、竞选时间
C、竞选人名单
6.下面是五年级X班班委竞选活动的流程，正确的排序是（）
①自愿报名②发布竞选公告③无记名投票④公开唱票，公示结果⑤竞选人演讲与答辩
A、①②⑤③④
B、②①⑤③④
C、②①③⑤④
四．简答题（每小题7分，共14分）
1.新学期，假如你有幸被选为体育委员，想一想你该怎样去做呢？
2.做好班级工作不是一件容易的事情，作为班级成员，请你简要说说在平时需要我们怎么做呢？
五．下面的观点你是否同意，并说说理由（共18分）
1.上周测趣味运动会是体育委员一个人组织的。
2.担任班长最重要的条件是得人缘好。
3.今天学习委员生病了，雯雯带领大家进行了早读，小胡说雯雯多管闲事。
1．班委会服务
2．管理服务奉献
3．程序
4．班委主人翁
5．主动性自我管理
6．锻炼提高
6.×
7.×
8.√9.×
10.×
1．C2．A3．C4．A5.C6.B
1．①组织好班级的体育活动。
②配合班主任和其他班委开展班级工作，形成合力，与同学们一起推动班级进步。
③组织好其他课外活动，引导同学们积极参与体育锻炼。
2．①需要付出一定的时间和精力；
②需要有坚持到底的意志和毅力；
③需要有敢于面对困难的勇气和一定的协调能力。
五．
1.不同意。
各班委委员既各司其职，又要相互协作，还有同学们的配合，才能完成好运动会。
所以一个活动由一个班委组织的观点错误的。
2.不同意。
班长岗位责任重大，需要组织能力强、工作责任强、热心为同学服务的同学来担任。
3.不同意。
班级建设人人有责。
第五课协商决定班级事务测试题
1.对班级重大事务的决策，要采用______的方式，这种方式可以集中_____，达成共识，形成班级的共同行动方案。
2.在决定班级事务时，每个班级成员都享有平等的权利，即每个人都有_____的权利，每个人都有_____的权利，每个人都有_____的权利。
3.在班级建设中，______是保证公平的前提,用_____的规则管理班级事物，可以实行对所有人、各种事的标准一致。
4.认真讨论提案是一个相互协商、______的过程。
5.班级的共同决定的执行标准要
____、____，任何人不能任意改动。
6.在投票表决班级事务时，要一人___票，按照____服从_____的原则。
7.在作出新的决定前，仍要执行班级_____的决定。
1.班级决定公布后，任何人都不能提意见了。
2.个别同学不执行班级共同决定会带来不好的影响。
3.有同学认为民主讨论会导致观点太多，不利已形成统一方案，不好！
4.投票表决班级事务时，投反对票的同学都是错误的。
5.讨论提案时，对于个别同学的看法我们也要认真听取和尊重。
6.班级事务的处理中，只能关注个别同学的合理要求，实现对个别同学的关怀就可以了。
7.在班级讨论时，我们应该充分强调自己的意见。
8.对于班内活动人人都可以提交方案成为提案人。
三．选择题（每小题4分，共24分）
2.五年级（3）在投票决定《科技节活动组织方案》中，全班40名同学，3票弃权，17票反对，20票赞成，那么这个方案（）
A.通过
B.不通过
C.不好说
2．投票表决班级事务时，我们（）
A．只能同意或不同意
B．不可以弃权
C．可以同意或不同意，也可以弃权
3.当班级决定形成后，如果你的意见和班级决定仍有分歧，你应该怎么处理（）
A.先执行共同决定，再提自己的意见
B.可以先不执行共同决定，直接提自己的意见
C.按照自己的意见执行
4.五（5）班参加合唱比赛，在选择合唱曲目上，（）这个方式最佳。
A.听文艺委员的
B.征求音乐老师意见
C.和其他班级一样
5.向班级所有成员告知相关信息，张贴公告。
这是（）的应该做的事情。
A.班级事务决定前
B.班级事务决定中
C.班级事务决定后
6.在红星小学举办的庆祝建国70周年合唱比赛中，五（X）班荣获了第二名。
活动结束后，文艺委员激动地总结说：
“这次比赛虽然我们没有夺得第一名，但是我们也很成功，因为第一组协商的合唱曲目和排练时间合情合理，第二组协商的服装设计很有特色，所以说，成绩不是第一位的，团结合作才是第一位的！
谢谢大家！
”这说明（）
A.文艺委员对比赛成绩不满意
B.五（X）班的每个同学都不重视这场比赛
C.五（X）班的每个同学对这次比赛都有一颗负责任的心
四．简答题。
（每小题10分，共20分）
1.你们班要组织一次“拜访秋天”的主题活动，为制定一个合理的方案，班里要召开一次班会。
如果让你策划这次班会，你将按照怎样的程序来进行，请你分别写出来。
2.日常学习生活中，我们讨论和决定班级事务时要坚持三个原则，它们分别是什么？
五．阅读下面材料，并简要回答问题。
（共12分）
为增强同学们的身体素质，五（4）一致通过了一项《开展长跑月活动的决定》，在执行过程中，下面这两位同学的想法是否合理，请说说理由？
要是不想跑，就找个理由，请个假！
我是组长，主要负责监督同学的长跑情况，我就不用跑了！
一．填空题
1.民主讨论各方意见2.提案提出意见投票表决3.遵守规则一视同仁4.集思广益5.一致稳定6.一少数多数7.原有
二．判断题
1.×
2.√3.×
4.×
5.√6.×
8.√
三．选择题
1.A2.C3.A4.B5.A6.C
1.首先推选好会议的主持人。
第一步班会主持人履行职责；
第二步提案人介绍提案内容；
第三步充分讨论，表达意见；
第四步大会表决，公布结果。
2.①需要坚持公平公正的原则。
②需要坚持公开透明的原则。
③需要坚持协商合作的原则。
A.不合理。
班级的共同决定是有约束力的，每个成员都要认认真真落实到行动中，不能找理由不参加。
B.不合理。
因为在班级的共同决定面前每个成员都是平等的，不应存在享有“特权”的同学，所以组长也要坚持长跑。
第六课我们神圣的国土测试题（有答案）
班级____姓名____考号____
一、填空题（每空2分，共32分）
1.我国位于_____的东部、_______的西岸，陆地面积____多万平方千米。
2.我国近海岛屿众多，_____是我国第一大岛。
3.宪法规定，国家在必要时得设立特别行政区。
我国现有______特别行政区和_____特别行政区。
4.台湾省位于我国_________，台湾自古以来是我国领土______的一部分。
5.______、秦始皇及兵马俑坑、杭州西湖等被列入世界文化遗产名录。
6.“一方水土养一方人”，不同地区人们的生产生活有着很大的______。
7.我国有连绵巍峨_____和气势磅礴的_____，还有群山环抱的____和一望无际的_____。
8.尊重自然、_____和______，是我们的共同责任。
”，每小题2分，共18分）
1.我国是世界上面积第二大的国家，面积仅次于俄罗斯。
2.黄河流域是世界著名的古代文明发祥地之一，是中华民族的摇篮。
3.我国地形复杂，气候变化不大。
4.自治区是实行民族自治的地方。
5.我国的泰山和黄山被列入世界文化与自然双重遗产名录。
6.日月潭和阿里山都是台湾省的著名旅游风景区。
7.世界自然遗产对研究自然环境演化具有重要的意义。
8.践行文明出游公约———我们爱护文化遗产，不乱写乱画。
9.晴川认为住在陕西窑洞的小朋友们很土气。
3.哪个不是台湾岛的美称（）
A.海上明珠B.东方甜岛C.东方明珠
2．黄山位于我国的（）省。
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