小学英语演讲稿Word文档下载推荐.docx
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Someonewhoacceptswhotheyare
Becauseitiswhatlifegavethem
Theyfollowthecircleoflife
Whichisdesignedtoleadusalongtheway
untilwecancopealone
andfindwisdom
inwhatweare
weare
andwealwayswillbe.
二、
-------Speechdraftof“English—teachingofprimaryschool”
Hello!
Everyleadersandteachers,
WhetherIamkeepingoutherorsheisexpectingme,Englishteachingisbecomingademandingofmylifeeventuallyandbecomingapowerfultestimonytoembodymyvalueofwokeandlife.
Atfirst,thepersistinEnglishtoldmetonevergiveup.Itiswellsaidthat:
”Learningisthesourcesofknowledgeandknowledgeistheguideoflearning.”Imadethedecisiontoenrichandequipmentmyselfintheprocessoflearning.Throughthelearning,Ihavebroadenmyhorizonwidely:
teachingteachers’cadentexplaining;
thefluentEnglishdialoguebetweentheteacherandstudents;
thetrenchantcommentsoftheexpertsmademebefilledwithadmirationandstrengthenmyconfidence,resolutionandperseveranceofdoingwellofEnglish-teaching.
thereisagoldenseedinmyhand---hope;
thereisagoalinmylife----success.Isowedtheseedsofeagernessofknowledgeinthemindsofchildrenwithmyhands,Isowedtheseedsoflovinglearninginthemindsofchildrenwithmydiligenceandalsosowedtheseedsofhopeinmymind.Iamwatchingthehopewithmyheart,defendingthehopewithlove,seeinghersprouting、floweringandfruitingsilently,Ihavetheconfidencethattheseedingwillbecomeagranttreeatlast!
Thisisall,Thankyou!
三、小学英语教师口语大赛演讲稿
Goodmorning,dearjudges!
I'
mverygladtostandhereandgivemyshortspeachtoyou.I'
mayoungEnglishteacherfromXueLangPrimarySchool.I'
m.Todaymytopicis"
Holiday"
.
我很快乐地站在那个地址,给我简短的发言给你。
我是年轻的英语老师从XueLang小学。
我四号。
今天我的主题是“假日”。
Asweknown,thereisalotofholidaysineverycountry,especiallyinChina.Yousee,thenewyeariscoming,2009.Andthefirstholidayof2009istheNewYear’sDay.So,Iwanttogivemybestwishestoyouanda“HappyNewYear!
”
正如咱们明白,有很多节日在每一个国家,专门是在中国。
你看,在新的一年的到来,2009年。
第一节日是2009年元旦。
因此,我想给我最良好的祝愿您和“新年欢乐!
”
Well,whenI’vegotthistopic,Irememberaholidayatonce,thatistheChildren’sDay——theChildren’sDaylastyear.Why?
Becausethereisreallysomethingimpressedme.
那么,当我有那个问题,我记得度假一次,这是儿童节-在儿童节去年。
什么缘故?
由于实在的东西我留下深刻的印象。
Duringthefirstyearofmyteachingcareer,Ialwaysworkwithfullpassionandattention.Ilikechildren,Iliketostudyandplaywiththem.Sometimes,theymakemefeelthatI’mnotateacherbutafriend.Ibelievethatifastudentlikeyouandhewilllikethesubjectyouteach.
在第一年我的教学生涯中,我老是工作,充分的热情和关注。
我喜爱小孩,我喜爱研究,发挥他们。
有时候,他们让我感觉我不是一个老师,而是朋友。
我以为,若是一个学生喜爱你,他会喜爱你的主题教育。
EveryChildren’sDay,peoplewillholdabigcelebration,sodoourschool.Beforethatday,wewouldmakepreparationsfortheactivities.Iandanothernewteacherwereinchargeofthe“Ringers”game.Wefeltalittlenervousbecausewehadnoexperience.Sowetriedourbesttodecoratetheplacetoattractchildren.Andwetookourcomputerwithustoplaythefunnycartoonmusic.Thenwewaitforchildrentocome.
每一个儿童节,人们将举行大型庆贺活动,因此咱们学校。
在此之前一天,咱们会作预备的活动。
我和另一个新老师是负责的“铃声”游戏。
咱们感觉有点紧张,因为咱们没有体会。
因此,咱们尽了最大的尽力来装饰的地址,以吸引儿童。
咱们在咱们的运算机与咱们合作,发挥有趣的卡通音乐。
然后,咱们等待小孩来。
Outofoursurprise,whenthecelebrationbegan,lotsofchildrenrushedtoourplaceandaskedforplayingthegame.Therewasalongline.Themusicplayedandplayed,childrenhappilycameandwent.Buttimewaslimited.40minuteslater,wehadtodeclaregameover.Atthattime,Isawalittleboywhodidn’twanttoleave,whenwesaidtohimthegamewasoveragain,heevencried.So,Ilethimplayagain.Andhegotthelasttoy.WhenIgavetheprizetohim,hesmiledandsaid“Thankyou,teacher.”IfeltsosatisfiedandbecauseofthesmileIwasn’ttiredatall.
在咱们的惊讶,当庆贺活动开始时,许多儿童送往咱们的位置,并要求玩游戏。
有一长排。
音乐竞赛和发挥,小孩快乐地来了又走了。
但时刻是有限的。
40分钟后,咱们不能不宣布竞赛终止。
在那个时候,我看到了一个小男孩,谁不想离开,当咱们对他说,竞赛是一次又一次,他乃至哭了起来。
因此,我让他再上场竞赛。
他拿到了最后的玩具。
当我给他的奖金,他笑着说:
“谢谢你,老师。
”我感觉很中意,因为我是微笑不累的。
So,inmyopinion,weteachersmustpaymoreattentionandpatienceandthemostimportant——lovetochildren.Ifyougivealittlelovetochildren,youwillgetagreatdealback.
因此,我以为,咱们的教师必需付出更多的关注和耐心,最重要的-爱小孩。
若是你给一点爱小孩,你会取得大量回来。
That’sall.Thankyouforlistening.Thankyouverymuch.
这是所有。
谢谢你听。
超级感激。
四、践行“守望”
——“守望小学英语教学”演讲稿
列位领导、列位老师:
大伙儿好!
九月是收成成功的季节,九月是充满希望的季节,九月也是我人一辈子做出重要选择的季节。
在这丹桂飘香的九月,我与小学英语结下了不解之缘,不知是我守望着她,仍是她期待着我。
在九月英语教学慢慢成为我生活中的一种需要,融入我的生活,成为我表现工作价值、生命价值的有力见证。
刚开始,我常常为自己薄弱的语法基础、贫乏的口语深感汗颜,但关于English的那份执着告知使我--永不言舍弃。
由于体会不足,我在教学中常常碰到如此那样的问题,但失败浇不灭我对英语教学的如火热情,俗语说得好,“学习是知识的源泉,知识是学习的指南”,我下定决心在学习中充实自己,武装自己。
很荣幸我参加了市县组织的小学英语培训,通过学习,使我大开眼界:
讲课教师抑扬抑扬的讲解,师生流畅自如的英语对白、学科专家生动详实的精辟点评,令我深深折服、叹为观止,从而再次坚决了我做好英语教学的信心、决心和恒心。
表率虽好,但“依葫芦画瓢”却不见得会一蹴而就。
尽管束学中碰到了沟沟坎坎,磕磕绊绊,但我仍然不懈地查找着自己的永不泯灭的希望,在如此的一种信念的支撑下,我昂首行进在英语教学的漫漫征程当中,在英语教学这块沃土上默默地耕耘着。
“功夫不负有心人”!
当连字母都读不准的学生欣喜地向我说:
“Iwassuccessful!
”;
当视英语为恶魔的学生带着满脸的成绩感向我说:
“Icanbetheteacher.”;
当见了英文就头痛的学生向全班学生说出“:
IloveEnglish!
”的时候,我明白我成功了。
“一份耕耘一分收成”,风雨以后我终于见到了彩虹,现在此刻,我感觉世界是那么的美好,生活是那么多彩,这不确实是我梦中的希望吗?
这不确实是我对美好生活的渴求吗?
在我的心中有一个践诺——那即是“守望”,在我的手中有一粒金色的种子——那即是希望,在我的生活中有一个目标—那即是成功。
我用我的双手在小孩们的心中播下渴求知识的种子,我用我的勤奋在小孩们的心中播下酷爱学习的种子……也在我的心中播下希望的种子。
我用心守望着这份希望,我用爱守护着这份希望,默默地看着她破土发芽,看着她开花结果,我坚信幼苗终会长成参天大树。
我要高声说:
守望着自己爱着的田地,不确实是人一辈子最大的幸福吗?
演讲完毕,谢谢大伙儿!
Carryingout“watch”
---------Speechdraftof“English—teachingofshouwangprimaryschool”
Septemberisaseasonofharvestingsuccess,aseasonoffullofhopeandaseasonformetomakeimportantdecision..IntheSeptemberwhentheorangeosmanthusgiveoutsweetfragrance,IhavemadefriendswithprimaryEnglish.WhetherIamkeepingoutherorsheisexpectingme,Englishteachingisbecomingademandingofmylifeeventuallyandbecomingapowerfultestimonytoembodymyvalueofwokeandlife.
Atfirst,IalwaysfeltshamedformygrammarweaknessandlackoforalEnglish,however,thepersistinEnglishtoldmetonevergiveup.Itiswellsaidthat:
”Learningisthesourcesofknowledgeandknowledgeistheguideoflearning.”Imadethedecisiontoenrichandequipmentmyselfintheprocessoflearning.ItismypleasuretohavejoinedthetrainingofprimaryEnglish-teachingseveraltimes.Throughthelearning,Ihavebroadenmyhorizonwidely:
Thoughtheexampleisgood,followingafterafashionisnotsuretobesuccessful.Itisavoidablethattherearesometroublesandproblemsintheprocessofteaching,whichwillnotdampdownmyenthusiasmtotheEnglish-teachingandIstillpursuitmyever-lastinghopeenduringly.Underthesupportofthisbelief,IraisemyheadandadvanceinthelongjourneyofEnglish-teachingandcultivateinthefertilesoilofEnglish-teaching.
“Everythingcomestohimwhowaits”---Whenthestudentwhocannotreadthelettersclearlysaidtomepleasantly:
”Iwassuccessful”;
whenthestudentwhoregardEnglishasthemostdisgustingthingsaidtomewithachievementallovertheface:
”Icanbetheteacher”;
whenthestudentwhofeltsickofEnglishsaidtoalltheclass:
”IloveEnglish”,IknowIsucceed!
“opains,nogains.”AfterthestormsIhaveseentherainbow.Atthatmoment,Ifeltthattheworldissobeautifulandthelifeissocolorful,whichisthehopeinmydreamandeagerforthebeautifullife.
Thereisapromiseinmymind----“lookout”,;
thereisagoldenseedinmyhand---hope;
Iwanttoshoutloudlythat:
isitthebiggesthappinessthatwatchthefieldthatonelovesmost?
Thisistheend,Thankyou!
五、ILOVEENGLISH
Dearteacherandclassmates:
Iamverygladtomakeaspeechhereinthisclassagain!
Thistime,I\'
dliketotalksomethingaboutEnglish
Englishlanguageisnowusedeverywhereintheworld.IthasbecomethemostcommonlanguageonInternetandforinternationaltrade.LearningEnglishmakesmeconfidentandbringsmegreatpleasure.
WhenIwasseven,mymothersentmetoanEnglishschool.Atthere,IplayedgamesandsangEnglishsongswithotherchildren.ThenIdiscoveredthebeautyofthelanguage,andbeganmycolorfuldreamintheEnglishworld.
Everyday,IreadEnglishfollowingthetapes.Sometimes,IwatchEnglishcartoons.
Ontheweekend,IoftengototheEnglishcorner.Bytalkingwithdifferentpeoplethere,IhavemademoreandmorefriendsaswellasimprovedmyoralEnglish.
IhopeIcantravelaroundtheworldsomeday.IwanttogotoAmericatovisitWashingtonMonument,becausethepresidentWashingtonismyidol.Ofcourse,IwanttogotoLondontoo,becauseEnglandiswhereEnglishlanguagedeveloped.IfIcanridemybikeinCambridgeuniversity,Iwillbeveryhappy.
IhopeIcanspeakEnglishwitheveryoneintheworld.I\'
llintroduceChinatothem,suchast