冀教版小学数学一年级上册口算试题卡全册Word下载.docx
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4.<
=<
5.
（1）2<
3<
5<
6<
7<
9
（2）10>
8>
6>
4>
2>
0
练习二合与分
1.想一想,填一填。
5
42
24
7
想5和7可以分成几和
几。
2.哪两个气球上的数合起来是8?
看到气球上的数
后想几和几可以合成
8,把两数写在下面的
里。
3.填一填。
向日葵上的数是
求可以分成几和几;
叶
子上的数表示求可以
合成几。
4.把合起来是10的两个点子连起来。
想10可以分成1
和几、2和几、3和几、
4和几。
5.填空。
求数的合与分,用
（1）5和（）合成7,7可以分成（）和4。
画一画的方法来解答。
（2）9可以分成4和（）,还可以分成2和（）。
2和（）
合成4,4还可以分成（）和（）。
参考答案
1.13313553
2.53261744
3.239810410
4.
5.
（1）23
（2）57213
练习三10以内数的加减法
（一）
1.看图列式计算。
加法就是把两部分合起
来;
减法就是用总数量减去一
部分的数量。
2.计算。
先算出每组的第一个得
数,再根据加减法的规律,不计
算写出其他的得数。
3.连线。
10以内的加减法用数
的组成来计算。
4.填一填。
先计算出第1个算式的得
数,再用得数与后面的数相加
减。
1.4+5=95+4=92+5=75+2=710-4=6
10-6=49-2=79-7=2
练习四10以内数的加减法
（二）
1.计算。
5+4=3+6=4+2=9+0=计算10以内的加
2+7=1+7=6+4=7+3=
减法时可以用数一数、
2+3=0+10=10-2=9-3=
画一画或数的组成来
8-7=9-5=6-2=5-4=
计算。
10-0=3-3=8-4=7-6=
2.在里填上合适的数。
3+=100+=44+=9
计算加法时想几
4+=85+=72+=6
和几合成几;
计算减法9-=27-=65-=2
时想几可以分成几和
+2=410-=57-=1
1+=8+6=97-=7
3.在里填上“>
“”或=“”。
先计算出算式的
得数再比较大小,哪边
7+298+1109-455+18
的数大,开口朝那边,
6+499-178-645-50
两数相等用等号。
7-242+2510-458-73
4.里最大能填几?
计算时想几和几
可以合成后面的数,因
6+<
107+<
8
为要求比它小,所以
2+<
42+<
10
里填的数要比几小1。
5+<
74+<
9
考答案
1.996998101051086144110041
练习五迷宫大闯关——10以内的加减法
小猫怎样走才能吃到鱼呢?
算一算吧!
练习六11~20各数的认识1.写出下面各数。
十三（）十七（）九（）二十（）
题中的文字读什么就写十五（）十六（）十一（）十八（）
数字几。
2.按顺序填数。
把0~20按顺序写出来,
811
1411
912
1619
再看题中少哪个数,就把那个
数写在里。
3.看图写数。
（1）先数一数图中的图形,数到
几就写数字几。
（1）
（2）
（2）一捆小棒是10根。
（3）十位
上一个珠子表示1个十,个位
（3）
有几个珠子表示几个一。
4.按要求排列顺序。
（1）按从小到大的顺序排列。
把数从小到大排列时,就
582121511918620
是按0~20的顺序来排列;
从
大到小排列时,就是按20~0
（2）按从大到小的顺序排列。
50814192011101513
的顺序排列。
（1）个位和十位都是1的数是（）。
（2）5个一和1个十合起来是（）,个位上的数是（）,十位上
两位数从右边起,第一位
的数是（）。
是个位,第二位是十位。
（3）12是由（）个十和（）个一组成的。
1.131792015161118
练习七20以内数的加法（不进位）
12+3=10+6=6+11=2+17=
计算不进位加法
4+15=12+3=11+2=14+4=
14+3=0+13=13+5=11+7=
时,可以用接着数的方
18+1=12+5=4+10=16+3=
法或数的组成来计算。
2.看图列式计算。
先数一数每组图
中左右两边的数各是
几,再列式计算。
用接着数的方法
或数的组成的方法计
算出各算式的得数,再
把得数相同的连起来。
4.把下表补充完整。
（1）求两数的和就是求
（1）
加数541416
两数相加的得数。
和
（2）求一共有多少,就
（2）
是求两种物体相加是
一班11架11个14辆
二班3架8个5辆
多少。
一共（）架（）个（）辆
参考答案719191513181713181819171419
3.
练习八20以内数的加法（进位）
2+9=3+8=4+7=5+9=计算进位加法时,用
6+7=8+4=7+6=5+7=
“凑十法”计算,一般哪个数
4+8=9+3=6+5=7+8=
大就凑那个。
7+7=8+8=9+8=
2.在得数比13小的算式后面的里画“√”。
根据一个加数不变,另
一个加数增加1或减少1,8+5=139+4=136+7=13
8+48+46+9
得数也增加1或减少1来解
8+59+56+6
答。
3.看图列式计算。
数一数每组图中左右
两边的物品各有几个,再列
式计算。
9+6168+5133+911
先计算出算式的得数
7+4104+9128+817
再比较大小。
有的算式不用
8+57+58+68+79+34+9计算也能比较大小,你看出
6+47+59+97+86+69+4来了吗?
1.111111141312131212121115141617
练习九连加
数一数每组图中三
部分的数量各是多少,
再相加。
2.连一连。
按从左往右的顺序
计算出算式的得数,再
把得数相等的算式连起
来。
3.计算。
12+2+5=6+1+6=7+2+4=
计算连加时,按从
8+6+5=2+5+6=3+4+5=
左往右的顺序计算。
5+10+3=7+2+5=4+3+2=
5+6+5=2+8+8=9+1+7=
4.填上数,使横行、竖列的三个数相加都得15。
先计算出两个数相
加是多少,再用接着数
的方法数到15,数了几
个数就在方框里填几。
1.6+3+7=164+7+2=135+5+5=156+8+4=18
练习十20以内数的减法（不退位）
图中画去的部
分和圈起的部分表
示去掉的意义。
16-41019-514-2
计算时把几分15-11314-112-1
成十和几,先计算几
14-41218-718-4
17-11617-514-4
减几,再把得数加
17-41416-616-3
10。
19-6=14-3=19-8=18-8=17-5=
计算时先把个
15-2=15-3=15-4=14-1=19-9=
位相减,再把得数加
16-4=16-1=16-5=17-4=17-7=
18-3=18-5=13-2=11-1=12-2=
4.在里填上合适的数。
19-=1214-=1219-=16
求里的数可
15-=1115-=1315-=10以用“被减数-差=减
16-=1016-=1116-=12
数”来计算。
18-=1418-=1513-=12
1.13-3=1016-6=1018-6=1217-4=13
练习十一20以内数的减法（退位）
（1）图中的虚线把物体分
成了两部分,求一部分的
数量用减法计算。
（2）括线下的数表示总数
量,“?
”表示要求的数量。
2.找规律,填一填。
计算十几减几时,把十
几分成十和几,先用十减
去几,再加上分出的几。
你
能找到计算的规律吗?
3.填表。
“原有”的数量是总数
原有出租还剩
量,“出租”的数量表示去
11辆4辆辆
掉的数量,求剩下的数量15辆7辆辆
用减法计算。
13辆6辆辆
17辆9辆辆
14-=715-=812-=5
做此题时用数数的
13-=816-=911-=9
方法来解答。
1.
（1）13-7=613-6=712-4=812-8=4
练习十二连减
计算连减时,按从左
往右的顺序计算。
画去和圈起的部分
表示从总数中去掉一部
分后,再去掉一部分,求
剩余部分的数量。
3.连一连。
计算出得数,再连线。
18-9-417-6-518-6-713-5-5
计算出得数后再比较大
13-4-816-9-113-2-715-4-6小。
”,小数
14-3-616-6-411-3-417-7-7在前用“<
”,两数相同用
“=”。
练习十三加减混合运算
1.比一比看谁先到终点。
先计算出第1
道算式的得数,再与
后面的数相加减。
17-8+3=9+4-6=5+4-3=
计算加减混合11-6+7=5+9-6=8-4+7=
算式时,按从左往13-5+2=16-7+4=13-9+5=
右的顺序计算。
18-9+5=5+6-4=7+6-9=
14-5+2=7+5-8=8+8-7=
3.把表补充完整。
“原有”的数量原有出租收回现有
表示总数量,“出租”11辆4辆2辆
表示去掉的部分,辆
“收回”表示加上的
15辆7辆4辆
部分,求现有数量。
辆
13辆6辆2辆
辆
17辆9辆1辆
练习十四迷宫大闯关——20以内的加减法练习
回家。
练习十五综合练习一
1.找规律,算一算。
观察图1中给出的例题
可知,此题用减法计算。
2.填一填。
（1）在18、4、7、9、10、15、4中,大于9的数有（）。
按0~20数数的顺序写出
（2）在5、9、4、2、11、6、17中,小于8的数有（）。
（3）按从小到大的顺序排列下面各数。
各数,根据后边的数比前边7、0、4、11、19、6、14
的数大的规律来填空。
3.分一分。
用“手指法”按1~9的顺
序来填写。
4.算一算。
进位加法用“凑十法”计算;
不
进位加法只把个位上的数相加;
不退位减法只把个位上的数相
减;
退位减法用“破十法”计算。
5.在里填上“>
12-613-711+514+213+617-215+2先计算出得数,再比较大小。
14+46+715-48+912+6
练习十六综合练习二
进位加法用“凑十法”计算;
不5+6=9-8=9+4=7+9-7=
8+9=5+8=3+9=14-4+2=
12-2=1+9=8-0=2+7+6=
退位减法用“破十法”计算。
计7+6=6+9=13-8=10+6+3=
5+8-9=10+5-9=5+8-7=
算连加、连减、加法混合运算时,
按从左往右的顺序计算。
2.想一想,算一算。
圆中上边的数是下
边两数的和。
知道两个数
求总数用加法计算;
知道
总数和其中一个数用减
法计算。
“”表示求物体
的总数量,用加法计算。
先计算出前两个数的得
5+4+=116+8+=1911-4-=3
数,再想这个得数加几等于等
5+6-=89+3-=718-6+=15
号后边的数,或这个得数减几
等于等号后边的数。
1.11113917131212101081513
15519466
2.131115411713
3.5+5=108+6=14
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