冀教版小学数学一年级上册口算试题卡全册Word下载.docx

1、4. = 5. （1） 2 3 5 6 7 8 6 4 2 0练习二合 与 分1. 想一想 ,填一填。54 22 47想 5和 7可以分成几和几。2. 哪两个气球上的数合起来是 8? 看到气球上的数后想几和几可以合成8,把两数写在下面的里。3. 填一填。向日葵上的数是求可以分成几和几 ;叶子上的数表示求可以合成几。4. 把合起来是 10 的两个点子连起来。 想 10 可以分成 1和几、2 和几、3 和几、4 和几。5. 填空。 求数的合与分 ,用（1）5 和（ ）合成 7,7 可以分成 （ ）和 4。画一画的方法来解答。（2）9 可以分成 4 和（ ）,还可以分成 2 和（ ）。2和（ ）合成

2、 4,4 还可以分成 （ ）和（ ）。参考答案1.1331 35532.53 26 17 443.2398104104.5. （1）2 3 （2）5 7 2 13练习三10 以内数的加减法 （一）1. 看图列式计算。加法就是把两部分合起来;减法就是用总数量减去一部分的数量。2. 计算。 先算出每组的第一个得数,再根据加减法的规律,不计算写出其他的得数。3. 连线。10 以内的加减法用数的组成来计算。4. 填一填。 先计算出第 1个算式的得数,再用得数与后面的数相加减。1.4+5=9 5+4=9 2+5=7 5+2=7 10-4=610-6=4 9-2=7 9-7=2练习四10 以内数的加减法

3、（二）1. 计算。5+4= 3+6= 4+2= 9+0= 计算 10 以内的加2+7= 1+7= 6+4= 7+3=减法时可以用数一数、2+3= 0+10= 10-2= 9-3=画一画或数的组成来8-7= 9-5= 6-2= 5-4=计算。 10-0= 3-3= 8-4= 7-6=2. 在 里填上合适的数。3+ =10 0+ =4 4+ =9计算加法时想几4+ =8 5+ =7 2+ =6和几合成几 ; 计算减法 9- =2 7- =6 5- =2时想几可以分成几和+2=4 10- =5 7- =11+ =8 +6=9 7- =73. 在 里填上“” 或=“”。先计算出算式的得数再比较大小 ,

4、 哪边7+2 9 8+1 10 9-4 55+1 8的数大 , 开口朝那边,6+4 9 9-1 78-6 4 5-5 0两数相等用等号。 7-2 42+2 5 10-4 5 8-7 34. 里最大能填几 ?计算时想几和几可以合成后面的数 , 因6+ 10 7+ 8为要求比它小 , 所以2+ 4 2+ 10里填的数要比几小 1。 5+ 7 4+ 9考答案1.9 9 6 9 9 8 10 10 5 10 8 6 1 4 4 1 10 0 4 1练习五迷宫大闯 关10 以内的加减法小猫怎样走才能吃到鱼呢?算一算吧 !练习六 11 20 各数的认识 1. 写出下面各数。十三（ ） 十七 （ ） 九（

5、）二十（ ）题中的文字读什么就写 十五（ ） 十六 （ ）十一（ ） 十八 （ ）数字几。2. 按顺序填数。把 020 按顺序写出来 ,8 1114 119 1216 19再看题中少哪个数 ,就把那个数写在 里。3. 看图写数。（1）先数一数图中的图形,数到几就写数字几。（1） （2）（2）一捆小棒是 10 根。（3）十位上一个珠子表示 1 个十,个位（3）有几个珠子表示几个一。4. 按要求排列顺序。（1）按从小到大的顺序排列。把数从小到大排列时,就5 8 2 12 15 11 9 18 6 20是按 020的顺序来排列 ;从大到小排列时,就是按 20 0 （2）按从大到小的顺序排列。5 0

6、8 14 19 20 11 10 15 13的顺序排列。（1）个位和十位都是 1 的数是 （ ）。（2）5 个一和 1 个十合起来是 （ ）,个位上的数是 （ ）,十位上两位数从右边起 ,第一位的数是 （ ）。是个位 ,第二位是十位。（3）12 是由（ ）个十和 （ ）个一组成的。1.13 17 9 20 15 16 11 18练习七20 以内数的加法 （不进位 ）12+3= 10+6= 6+11= 2+17=计算不进位加法4+15= 12+3= 11+2= 14+4=14+3=0+13= 13+5= 11+7=时, 可以用接着数的方18+1= 12+5= 4+10= 16+3=法或数的组成来

7、计算。2. 看图列式计算。先数一数每组图中左右两边的数各是几,再列式计算。 用接着数的方法或数的组成的方法计算出各算式的得数 , 再把得数相同的连起来。4. 把下表补充完整。（1） 求两数的和就是求（1）加数 5 4 14 16两数相加的得数。和（2） 求一共有多少 , 就 （2）是求两种物体相加是一班 11 架 11 个 14 辆二班 3 架 8 个 5 辆多少。一共 （ ）架 （ ）个 （ ）辆参考答案 7191915131817131818191714193.练习八20 以内数的加法 （进位）2+9= 3+8= 4+7= 5+9= 计算进位加法时,用6+7= 8+4= 7+6= 5+7=

8、“凑十法”计算,一般哪个数4+8= 9+3= 6+5= 7+8=大就凑那个。7+7= 8+8= 9+8=2. 在得数比 13 小的算式后面的 里画“”。 根据一个加数不变, 另一个加数增加 1 或减少 1, 8+5=13 9+4=13 6+7=138+4 8+4 6+9得数也增加 1或减少 1来解8+5 9+5 6+6答。3. 看图列式计算。数一数每组图中左右两边的物品各有几个 , 再列式计算。9+6 16 8+5 13 3+9 11先计算出算式的得数7+4 10 4+9 12 8+8 17再比较大小。有的算式不用8+5 7+5 8+6 8+7 9+3 4+9 计算也能比较大小 , 你看出6+

9、4 7+5 9+9 7+8 6+6 9+4 来了吗?1.11 11 11 14 13 12 13 12 12 12 11 15 14 16 17练习九连 加数一数每组图中三部分的数量各是多少 ,再相加。2. 连一连。按从左往右的顺序计算出算式的得数 ,再把得数相等的算式连起来。3. 计算。12+2+5= 6+1+6= 7+2+4=计算连加时, 按从8+6+5= 2+5+6= 3+4+5=左往右的顺序计算。5+10+3= 7+2+5= 4+3+2=5+6+5= 2+8+8= 9+1+7=4. 填上数 ,使横行、竖列的三个数相加都得 15。 先计算出两个数相加是多少 , 再用接着数的方法数到 15

10、, 数了几个数就在方框里填几。1.6+3+7=16 4+7+2=13 5+5+5=15 6+8+4=18练习十 20 以内数的减法 （不退位 ）图中画去的部分和圈起的部分表示去掉的意义。16-4 10 19-5 14-2计算时把几分 15-1 13 14-1 12-1成十和几 ,先计算几14-4 12 18-7 18-417-1 16 17-5 14-4减几,再把得数加17-4 14 16-6 16-310。19-6= 14-3= 19-8= 18-8=17-5=计算时先把个15-2=15-3= 15-4=14-1= 19-9=位相减 ,再把得数加16-4= 16-1=16-5=17-4= 1

11、7-7=18-3=18-5= 13-2=11-1= 12-2=4. 在 里填上合适的数。19- =12 14- =12 19- =16求 里的数可15- =11 15- =13 15- =10 以用“被减数- 差=减16- =10 16- =11 16- =12数”来计算。18- =14 18- =15 13- =121.13-3=10 16-6=10 18-6=12 17-4=13练习十一 20 以内数的减法 （退位）（1）图中的虚线把物体分成了两部分 ,求一部分的数量用减法计算。（2）括线下的数表示总数量,“?”表示要求的数量。2. 找规律,填一填。 计算十几减几时 ,把十几分成十和几 ,

12、先用十减去几 ,再加上分出的几。 你能找到计算的规律吗?3. 填表。“原有”的数量是总数原有 出租 还剩量,“出租”的数量表示去11辆4辆辆掉的数量 ,求剩下的数量 15辆7辆辆用减法计算。 13辆6辆辆17辆9辆辆14- =7 15- =8 12- =5做此题时用数数的13- =8 16- =9 11- =9方法来解答。1. （1）13-7=6 13-6=7 12-4=8 12-8=4练习十二连 减计算连减时,按从左往右的顺序计算。 画去和圈起的部分表示从总数中去掉一部分后, 再去掉一部分 , 求剩余部分的数量。3. 连一连。计算出得数 , 再连线。18-9-4 17-6-5 18-6-7

13、13-5-5计算出得数后再比较大13-4-8 16-9-1 13-2-7 15-4-6 小。”, 小数14-3-6 16-6-4 11-3-4 17-7-7 在前用“12-6 13-7 11+5 14+213+6 17-2 15+2 先计算出得数 , 再比较大小。14+46+7 15-4 8+9 12+6练习十六综合练习二进位加法用“凑十法”计算;不 5+6= 9-8= 9+4= 7+9-7= 8+9= 5+8= 3+9= 14-4+2=12-2=1+9= 8-0= 2+7+6=退位减法用“破十法”计算。计 7+6= 6+9= 13-8= 10+6+3=5+8-9= 10+5-9= 5+8-7=算连加、连减、加法混合运算时,按从左往右的顺序计算。2. 想一想 ,算一算。 圆中上边的数是下边两数的和。知道两个数求总数用加法计算 ;知道总数和其中一个数用减法计算。“ ”表示求物体的总数量, 用加法计算。先计算出前两个数的得5+4+ =11 6+8+ =1911-4- =3数,再想这个得数加几等于等5+6- =89+3- =7 18-6+ =15号后边的数 ,或这个得数减几等于等号后边的数。1.11 1 13 9 17 13 12 12 10 10 8 15 1315 5 19 4 6 62.13 11 15 4 11 7 133.5+5=10 8+6=14