妈妈晒作文之一只小狗Word格式.docx
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咱们来到一户农家小院,看见一只小狗安静地趴在地上。
那小狗小小的,大约一尺多长,灰黑色的嫩毛,一双伶俐的黑亮亮的小眼睛,尖尖的小爪子,它摇着细长细长的小尾巴,像是在热情地欢迎我。
多可爱的小狗呀!
我走上前一看,它啃着一截鸡骨头。
我忍不住想要摸摸它,又怕它咬我,这家的奶奶告知我它是从别的村子里带回来的,才两个月。
我不安心,就警惕翼翼地摸了摸它的尾巴,它没有咬我,仍就在那儿啃那根鸡骨头。
我安心了,就轻轻地摸了它的全身,身子摸上去绵绵的,它扭过头来望了望我,眼睛黑黑亮亮的。
它真是一只温顺的小狗。
我正抚摸着它,突然,它跑走了,我赶紧追上去。
它跑到小河边喝水,哦,原先它渴了。
喝完水,它看到一只大狗,就飞快地跑过去舔大狗的脖子,还绕着大狗转来转去,就像见到了自己的妈妈。
大狗也亲热地舔着小狗,就像见到了久别的宝贝。
看着小狗那水汪汪的小眼睛,就像要哭了,它必然是想妈妈了,多可怜的小狗呀!
过了一会,一只鸡走过来,脚上缠着一块布,这吸引了小狗的注意。
他随着鸡,不断地咬着那块布。
鸡走到哪儿,小狗就跟到哪儿。
最后,小狗猛地扑过去,咬下那块布,还拽着布打滚,嘴里发出呜呜的声音,就像小朋友取得了期望已久的玩具。
这小狗真顽皮。
玩了一天,咱们要走了。
一出门,它看了看我,我望了望它。
希望下次我再来的时候,它还在那个地址等着我。
我还要给它带许多肉骨头。
妈妈感言:
自去年后半年入群跟超级教师学习以来,小孩的作文进步真得太快了,我真心地感激超级教师给咱们的帮忙。
我的儿子此刻小学一年级,从上学第一天起,教师就要求天天写话。
可是不久因为教育部门限制小孩过量作业的要求,教师就没有再批悔改写话作业,因此咱们的投稿没有教师的评语,不明白是不是符合投稿标准。
为了减少小孩作业负担,同时兼顾写话作业,我和儿子决定一篇文章分成几段来写,天天写一段,时刻丰裕的话,一天能够写几段。
比如《一只小狗》确实是8天的写话作业,如此小孩就可不能以写话为苦。
但真正让小孩坚持写下去,而且作文进步飞快的缘故,仍是超级教师的作文方式,头身脚、帽衣鞋的作文结构已经真正落实到小孩的作文里了。
最近我回忆小孩大半年的写话作业,感慨良多。
小孩从只写一句话到能写一段话,此刻能写一篇作文;
从无事可写到有事怕写,此刻遇事能写。
对写作文态度的改变,是我那个做妈妈的最大的欣慰。
辅导进程:
《一只小狗》是四月里全家外出春游后的作品,春游有许多可写的,登山、玩水,但选择写小狗,是小孩认真观看有体会的结果。
动笔之前,咱们先讨论了结构,头脚专门快就有了,身子部份,小孩专门快说出了三件令他印象深刻的情形,我所做的确实是帮他把三件事连起来,象作文中“我走上前一看”(第三段)、“我正抚摸它”(第四段)、“过了一会儿”(第五段)都是在我的提示下完成的。
帽衣鞋的概念小孩通过这么长时刻的熏习,一经我提示小孩专门快就写出了“多可爱的小狗呀”、“它真是一只温顺的小狗”、“多可怜的小狗呀”、“这小狗真顽皮”。
我记得超级教师讲过一篇小兔子的作文,对兔子眼睛的描述贯穿了全文,象一条项链,我提示小孩写小狗的眼睛来贯穿全文,小孩不太会写,前两件勉强有了,第三件事写不出来,说请超级教师改该他的作文吧。
期待教师的点评
记得小孩看过超级教师悔改的《中秋烤肉》那篇文章,佩服得不得了,不知看了多少遍。
专门快我就在他的一篇看图作文中发觉,它利用了张冠李“代”的方式。
小孩期待超级教师的点评,期待教师将他的作文改得象《中秋烤肉》一样。
此刻我感觉小孩的作文结构观是有了,语言的生动性有待提高。
真的要好勤学习超级教师的《提高篇》,先提高了自己,再和小孩一起提高。