妈妈晒作文之一只小狗Word格式.docx

1、咱们来到一户农家小院，看见一只小狗安静地趴在地上。那小狗小小的，大约一尺多长，灰黑色的嫩毛，一双伶俐的黑亮亮的小眼睛，尖尖的小爪子，它摇着细长细长的小尾巴，像是在热情地欢迎我。多可爱的小狗呀！我走上前一看，它啃着一截鸡骨头。我忍不住想要摸摸它，又怕它咬我，这家的奶奶告知我它是从别的村子里带回来的，才两个月。我不安心，就警惕翼翼地摸了摸它的尾巴，它没有咬我，仍就在那儿啃那根鸡骨头。我安心了，就轻轻地摸了它的全身，身子摸上去绵绵的，它扭过头来望了望我，眼睛黑黑亮亮的。它真是一只温顺的小狗。我正抚摸着它，突然，它跑走了，我赶紧追上去。它跑到小河边喝水，哦，原先它渴了。喝完水，它看到一只大狗，就飞快地

2、跑过去舔大狗的脖子，还绕着大狗转来转去，就像见到了自己的妈妈。大狗也亲热地舔着小狗，就像见到了久别的宝贝。看着小狗那水汪汪的小眼睛，就像要哭了，它必然是想妈妈了，多可怜的小狗呀！过了一会，一只鸡走过来，脚上缠着一块布，这吸引了小狗的注意。他随着鸡，不断地咬着那块布。鸡走到哪儿，小狗就跟到哪儿。最后，小狗猛地扑过去，咬下那块布，还拽着布打滚，嘴里发出呜呜的声音，就像小朋友取得了期望已久的玩具。这小狗真顽皮。玩了一天，咱们要走了。一出门，它看了看我，我望了望它。希望下次我再来的时候，它还在那个地址等着我。我还要给它带许多肉骨头。妈妈感言：自去年后半年入群跟超级教师学习以来，小孩的作文进步真得太快了

3、，我真心地感激超级教师给咱们的帮忙。我的儿子此刻小学一年级，从上学第一天起，教师就要求天天写话。可是不久因为教育部门限制小孩过量作业的要求，教师就没有再批悔改写话作业，因此咱们的投稿没有教师的评语，不明白是不是符合投稿标准。为了减少小孩作业负担，同时兼顾写话作业，我和儿子决定一篇文章分成几段来写，天天写一段，时刻丰裕的话，一天能够写几段。比如一只小狗确实是8天的写话作业，如此小孩就可不能以写话为苦。但真正让小孩坚持写下去，而且作文进步飞快的缘故，仍是超级教师的作文方式，头身脚、帽衣鞋的作文结构已经真正落实到小孩的作文里了。最近我回忆小孩大半年的写话作业，感慨良多。小孩从只写一句话到能写一段话，

4、此刻能写一篇作文；从无事可写到有事怕写，此刻遇事能写。对写作文态度的改变，是我那个做妈妈的最大的欣慰。辅导进程：一只小狗是四月里全家外出春游后的作品，春游有许多可写的，登山、玩水，但选择写小狗，是小孩认真观看有体会的结果。动笔之前，咱们先讨论了结构，头脚专门快就有了，身子部份，小孩专门快说出了三件令他印象深刻的情形，我所做的确实是帮他把三件事连起来，象作文中“我走上前一看”（第三段）、“我正抚摸它”（第四段）、“过了一会儿”（第五段）都是在我的提示下完成的。帽衣鞋的概念小孩通过这么长时刻的熏习，一经我提示小孩专门快就写出了“多可爱的小狗呀”、“它真是一只温顺的小狗”、“多可怜的小狗呀”、“这小狗真顽皮”。我记得超级教师讲过一篇小兔子的作文，对兔子眼睛的描述贯穿了全文，象一条项链，我提示小孩写小狗的眼睛来贯穿全文，小孩不太会写，前两件勉强有了，第三件事写不出来，说请超级教师改该他的作文吧。期待教师的点评记得小孩看过超级教师悔改的中秋烤肉那篇文章，佩服得不得了，不知看了多少遍。专门快我就在他的一篇看图作文中发觉，它利用了张冠李“代”的方式。小孩期待超级教师的点评，期待教师将他的作文改得象中秋烤肉一样。此刻我感觉小孩的作文结构观是有了，语言的生动性有待提高。真的要好勤学习超级教师的提高篇，先提高了自己，再和小孩一起提高。