度第一次校考七年级初一语文测试题三.docx

上传人:b****2 文档编号:17669075 上传时间:2023-04-24 格式:DOCX 页数:10 大小:23.28KB
下载 相关 举报
度第一次校考七年级初一语文测试题三.docx_第1页
第1页 / 共10页
度第一次校考七年级初一语文测试题三.docx_第2页
第2页 / 共10页
度第一次校考七年级初一语文测试题三.docx_第3页
第3页 / 共10页
度第一次校考七年级初一语文测试题三.docx_第4页
第4页 / 共10页
度第一次校考七年级初一语文测试题三.docx_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

度第一次校考七年级初一语文测试题三.docx

《度第一次校考七年级初一语文测试题三.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《度第一次校考七年级初一语文测试题三.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

度第一次校考七年级初一语文测试题三.docx

度第一次校考七年级初一语文测试题三

第一单元测试题

(时间:

100分满分:

100)命题者:

第Ⅰ卷选择题(共40分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

一、积累与运用(20分,每小题2分)

1、下列加点字的读音和书写完全正确的一项是()

A.分歧(qí)瘫痪(tānhuàn)树杈(chà)熬(áo)夜

B.粼粼(línlín)诀别(júe)姊妹(zí)荫蔽(yīnbì)

C.一霎(chà)时犄(qǐ)角沐(mù)浴脸颊(xiá)

D.锤(chuí)打菡(hàndàn)萏徘徊(huí)絮絮(xù)叨叨

2、下列词语没有错别字的一项是()

A.内疚歧斜匿笑形影不离B.分岐憔悴攥着不可抗拒

C.脸颊荡漾祷告各得其所D.虐杀繁衍烂漫自做主张

3、下列句子没有语病的一项是()

A.会不会用心观察,能不能重视积累,是能否提高写作水平的关键。

B.他的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。

C.父亲已经走了,但那番语重心长的话语时时在我的心头回想。

D.通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使泰安的空气更加清新。

4、下列句子的标点符号使用正确的一项是()

A.我们在田野散步:

我,我的母亲,我的妻子和儿子。

B.后来发生了分歧:

母亲要走大路,大路平顺。

我的儿子要走小路,小路有意思。

C.“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走”。

她总是这么说。

D.“哎呀,烦不烦,几步路,有什么好准备的?

5、对下列句子的描写方法判断错误的一项是()

A、我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。

(语言描写)

B、我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。

.(动作描写)

C、奶奶突然说:

“算了吧,这样多不好。

”(语言描写)

D、月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒战。

路上一点声音也没有。

(景物描写)

6、当你遇到下列情况时,你认为说法较委婉得体的一项是()

A.当同桌向你请教问题时,你说:

“好吧,咱们一起来研究研究。

B.当你乘车被人踩了脚时,你说:

“喂,怎么回事,没长眼啊!

C.你参加演讲比赛得了一等奖,同学们夸你,你说:

“过奖啦,我有天赋嘛!

D.同学苗苗被自行车撞伤,你打电话给他妈妈通报情况时说:

“阿姨,不好啦,苗苗出车祸了!

7、下列文句的空缺处,依次填入的词语恰当的一组是()

(1)母亲()地点点头,便去拿外套。

(2)看看三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的()

(3)学习上,我们如果不讲究方法,只是一味地死记硬背,结果只可能是()

A.信服诀别事倍功半B.佩服诀别事半功倍

C.信服永别事倍功半D.佩服永别事半功倍

8、根据释义,写出相应的成语(填写序号)

A.各得其所B.自作主张C.絮絮叨叨D.不可抗拒

(1)每个人或事物都得到了合适的安顿。

()

(2)说话啰嗦,来回反复地说。

()

(3)任何力量都不能阻挡。

()

(4)做事不与别人商量,擅自处置。

()

9、下列句子与上文衔接最恰当的一项是()

我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。

我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;-----------,自然也轻。

但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

A.儿子毕竟幼小,虽然很胖B.儿子毕竟很胖,即使幼小

C.儿子尽管很胖,毕竟幼小D.儿子虽然很胖,毕竟幼小

10.下面说法不正确的一项是()

A.《散步》的作者是莫怀戚,本文是一篇散文,写了一家人一起散步的故事,是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。

B.《秋天的怀念》选自《史铁生作品集》。

那个秋天,母亲病故了,“我”终于懂得了母亲未说完的遗言,领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。

C.《羚羊木雕》作者张之路,选自《东方少年》,本文原题为“后悔”。

D.散文诗两首,都是对母亲的深情倾诉,无论是金色花,还是荷叶,都被诗人用来歌颂母爱;无论是稚童的天真烂漫,还是青年女子的细腻敏感,都是真情的流露,感人至深。

二、课内阅读

(一)、阅读下面的文字,完成11——14题。

(8分,每小题2分)

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:

“尊君在不(fǒu)?

”答曰:

“待君久不至,已去。

”友人便怒曰:

“非人哉!

与人期行,相委而去。

”元方曰:

“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

[

11、下列句中加点字不是通假字的一项是(  )

A、诲女知之乎 B、学而不思则罔

C、尊君在不 D、学而时习之,不亦说乎

12、对下面词语解释全都正确的是()

A、陈太丘与友期行:

日期日中:

正午时分

B、待君久不至:

等待则是无信:

守信用

C、相委而去:

委屈去:

离开

D、下车引之:

推元方入门不顾:

回头看

13、对本段文字解释有误的是()

A、故事的起因:

陈太丘与友期行。

B、故事的发展:

友人日中不至乃去。

C、故事的高潮:

元方据理驳斥友人。

D、故事的结局:

元方入门不顾。

14、下面说法不正确的一项是()

A、“期日中,过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。

B、“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。

C、“未若柳絮因风起”这句话的意思是:

还不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。

D、“尊君”、“家君”,前者是敬词,对别人父亲的一种尊称;后者是谦词,是对人称自己的父亲。

(二)阅读《散步》,回答15——20题,(10分,每小题2分)

我们在田野散步:

我,我的母亲,我的妻子和儿子。

母亲本不愿出来的。

她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。

我说,正因为如此,才应该多走走。

母亲信服地点点头,便去拿外套。

她现在很听我和话,就象小时候我很听她的话一样。

天气很好。

今年的春天来的太迟,太迟了,有一些老人挺不住。

但春天总算来了。

我的母亲又熬过了一个严冬。

这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的绿芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡。

这一切使人想起一样东西——生命。

我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。

小家伙突然叫起来:

“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。

”我们都笑了。

后来发生了分歧:

母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。

不过,一切都取决于我。

我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外边,她总是听我的。

一霎时我感到了责任的重大。

我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。

我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。

我说:

“走大路。

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:

“还是走小路吧。

”她的眼随小路望去:

那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。

“我走不过去的地方你就背着我。

”母亲对我说。

这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。

到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。

我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻:

但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

15、下列哪个细节表现我对母亲的孝敬()

A、我的母亲又熬过了一个严冬。

B、我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。

我说:

“走大路。

C、母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:

“还是走小路吧。

D、“我走不过去的地方你就背着我。

”母亲对我说。

16、“母亲”改变主意,说明了这个家庭的关系是()

A、老人总爱迁就孙子,原则性不强。

B、老人本来没什么主见,总爱听别人的。

C、表现祖孙三代相互谦让团结和谐的关系。

D、母亲想看看荷塘美丽的景色。

17、对“春天总算来了。

我的母亲又熬过了一个严冬。

”中的“熬”字分析正确的一项是()

A、冬天很冷,许多老人都无法度过。

B、“熬”是忍受艰苦的生活之意,融入了作者对母亲含辛茹苦的感激。

C、写出了儿子的愧疚,没能让母亲过上好日子。

D、写出了日子的漫长,春天来得太迟,有度日如年之感。

18、“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

”对“整个世界”的正确理解是()

A世界就是由“母亲”和“儿子”构成的。

B“我”上有老,下有“小”,因此责任极其重大。

C在家庭生活里,“母亲”和“儿子”是最重要的两代人。

D“母亲”是老一代,“儿子”是新一代,他们代表了人类的过去和未来。

19、第四段作者着力描写了南方初春田野的景色,其用意是什么()

A、描写初春的田野充满生机勃勃,烘托了一家人的和谐美满。

B、表达了对南方春天的热爱之情。

C、交代了一家人散步的原因。

D、为下文走小路作铺垫。

20、选文的感情基调是()

A、欢愉沉郁的B、欢愉深沉的C、悲凉沉郁的D、悲凉深沉的

第Ⅱ卷表述题(共60分)

三、按要求回答问题(6分)

21、用正楷在横线上填入正确内容。

(1)、曹操的《龟虽寿》中千古传诵的名句是,

,。

(2)、《咏雪》一文中用“”和“。

”来比拟大雪纷纷。

22、仿写句子,使之构成一组排比句。

双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。

望着望着天上北归的雁阵,我会

突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁;,

四、阅读下面的文字,完成23——27题(14分)

《无价的奖赏》

 ①当她猛然发现身边的手提包不见了时,吓得冷汗涔涔。

那手提包里的钱和银行卡都在其次,关乎“命门”的是海关进出口手册和关税证明的单据,一旦丢失,将给她所在的报关公司带来巨额的经济损失。

  ②她失魂落魄,跌跌撞撞到广场派出所报了案,然后,又心急如焚地雇来了三个人,让他们举着写有“一万元悬赏”的寻物牌,来回走动。

阳光一点点离散,她的心也揪得越来越紧。

这时候,广场派出所的民警打电话来说,有一个人拾到棕色的提包。

她急三火四地赶到派出所,的确是她的手提包,她惊喜地叫起来,可是等她打开拉链,却傻了眼,包里空空如也。

像迎头挨了一瓢冷水,她心里的希望一下子熄灭了。

  ③拾到包的人是一个十六七岁的男孩,衣着破旧,看起来挺精神的。

民警悄悄告诉她:

“这男孩在假期经常来广场拾破烂,上次,他也说是捡到了提包,来交还失主,哪知失主说,就是这男孩在他坐的地方转来转去,不一会提包就不翼而飞,失主一口咬定,包就是他偷的。

结果那失主不但没给赏金,还管那孩子要包里少的钱,甚至动了粗。

”民警看了看男孩又说:

“我怀疑,这次他又故伎重演,要不,我们仔细地盘问盘问,看看有什么破绽?

  ④她忙摇摇头,即使以前男孩有过劣迹,她也不愿在没有任何证据的情况下,怀疑和猜测他这次的诚心。

许是猜出了民警和她谈论的内容,男孩涨红了脸,紧咬着下唇,一副怒不可遏的样子,分辨道:

“包是捡的,不是偷的。

  ⑤她走上前去,拉过男孩的手,拍拍他的肩膀,说:

“小兄弟,姐姐相信你,即便你只是送来了空提包,也谢谢你。

,”

  ⑥直到夜幕降临,也没有奇迹出现,她心灰意冷地往回走,月色清凉如水,冷得让她心寒。

突然,身后窜出一个人来,往她怀里塞了个方便袋,然后掉头跑开,消失在幽暗的小巷里。

  ⑦等她从惊恐中回过神来,惊奇地发现,方便袋里竞是那些让她忧心如焚、想用一万元“赎回”的票据。

突如其来的惊喜,让她恍惚置身于不敢惊扰的梦境中一般。

  ⑧除了现金,一切失而复得,还多了一张纸条,上面写着:

曾经,我把拾到的提包交给失主,却被失主反咬一口,诬赖我是小偷,我当时很后悔把包给了他。

今天下午,当我看到地上的提包时,我心情很复杂,但还是不由自主地捡起了它,怕失主着急呀!

这次我得做得聪明点,于是先交上空包,投石问路。

没想到,你不仅相信我,还握了我脏兮兮的手。

赏金我是不会要的,其实,你已经给了我比任何金钱都贵重的奖赏,那就是尊重和信任,我收下了,也谢谢你。

请你一定相信我,我捡到包时里面就没有钱。

  ⑨她呆呆地站在夜色里,心动如潮,为那个受了委屈依然善良的男孩,为那个在困境中生存但内心并不贫穷的孩子。

她总以为能让人心动的是金钱,却不知道真正能打动人心的是人的体态、言语和笑容衍生出来的温暖与尊重。

多少怀揣着真诚而来的帮助,多少明媚而纯粹的心境,被我们审视、猜忌和怀疑的目光灼伤,变得冷漠而麻木。

其实,每一个善意都该得到尊重,容不得一丝龌龊的猜疑。

23.文章用一定的笔墨写另一个丢包人,这对表现丢包的女士起什么作用?

(3分)

24.请将男孩归还女士丢失物件的两个情节,按顺序填人下列空格。

(2分)

  拾提包——()——()

25.本文的环境描写很好地烘托了人物的心理活动。

请从文中任选一例,对此加以简析。

(3分)

26.认真研读⑧段中男孩所留小纸条上的内容,自拟一道题目,给出答案。

(3分)

27.本文向我们传达了一种积极的人生态度,请用一句话写出你阅读本文最深的一点感悟?

(3分)

 

五、作文(40分)

家庭是我们成长的摇篮,是自由和幸福的港湾。

从小到大,家庭生活一定给你留下了许多美好的记忆吧?

父母亲人的关爱,一定让你感受到了亲情的温暖吧?

请以《生活因亲情而精彩》为题写一篇不少于500字的作文。

参考答案

第Ⅰ卷选择题:

1.A2.C3.A4.A5..A.6.A.7.A8.ACDB9.D.10.C

11、B12、A13、A14B15、B16、C17、B18、B19、A20、B

第Ⅱ卷表述题

21、

(1)老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

(2)撒盐空中差可拟未若柳絮因风起

22、例:

读着读着厚厚的作品,我会猛地把书本撕得粉碎。

23.另一个丢包人的无端猜忌、怀疑与丢包的女士形成对比(说对丢包的女士起“衬托”、“反衬”或“烘托”作用亦可)(2分),突出了丢包的女士的真诚待人和尊重他人的鲜明个性(1分)。

  24.还空包——送票据(每空l分)。

  25.【示例】“阳光一点点离散,她的心也揪得越来越紧。

”(例子典型l分)天色逐渐变晚,而丢失的提包毫无着落,烘托了丢包的女士焦急的心情。

(分析突出了景物特色和人物心理特征2分。

下同)【示例】“月色清凉如水,冷得让她心寒。

”月色以“清凉”来形容,给人的感觉是“冷”“心寒”,很好地烘托了“她”心灰意冷、情绪低落的心境。

  26.【示例】题目:

小纸条上的内容对男孩归还女士丢失物件的两个情节起何作用?

(1分)答案:

对先还空包后送票据的原因作了必要交代。

(2分,答非所问不给分,下同)【示例】题目:

小纸条上的内容可以看出小男孩有什么精神品质?

答案:

受了委屈依然善良;坚决不要奖金,不为金钱所动。

  27.【示例】只有真诚和善意才能消除隔阂。

【示例】对每一个卑微的善举都应该心怀感恩。

【示例】善意终归得到别人的尊重。

(3分)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 解决方案 > 学习计划

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1