学雷锋做文明的好少年精选多篇Word格式.docx
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让雷锋精神放射出耀眼的光芒，让精神文明之花在我们心中开放。
二、活动时间：
3.1——3.6
活动内容：
1、做一名合格的值日生。
班级里卫生要每个同学来关心，时刻提醒自己“教室是我家，我要爱护她”！
2、做一名小记者。
善于发现发生在身边的好人好事，并报道这些优秀的事迹，宣传雷锋精神。
3、解开心中一个结。
雷锋叔叔曾经说过：
“对待同志要像春天般温暖”或许前些天你和伙伴之间发生的不高兴的事，趁这个机会，找朋友说出你的心事，一起打开心结。
4、给家人送上一份爱
多关心一下自己的家人，为父母分担一些家务事。
5、节约每一滴水，每一度电。
在适当的地方贴上“节约用水、用电”的字条，并从自己的实际行动做起。
6、给校园添一份绿。
关心校园的每一棵绿色植物，尽己所能让教室的植物角行动起来。
7、寻找一位朋友。
校园社区有许多值得并且需要我们帮助的人，与他们结结对子，定期为他们做些力所能及的事。
8、出一期板报。
以“学雷锋”为主题出一期板报，可让同学们自己设计，自己选材。
四、活动成果：
1、班级板报大队部评比
2、以小队形式或中队形式,写好活动小结，上交大队部。
大队部
2、27
附件：
1、活动人数：
全校师生共460人。
2、活动效果：
各班黑板报的刊出及时、效果好，并评出了五个优秀班级。
各中队及小队积极开展了“八个一”的活动，经大队部检查，各班活
动开展得踏实，效果好。
各中队及时上交了小队、中队的活动小结。
《学雷锋做文明好少年》一一中队
活动目的
通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2．利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。
通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动准备
1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
3．课件、无线话筒。
活动过程
一、主持人导出队会主题
合：
尊敬的老师、同学们，上午好！
甲：
xx班队会现在开始！
乙：
全体起立，行队礼，升队旗，唱队歌。
三月，阳光明媚。
三月，万物复苏。
三月，春风送暖。
三月，大地换新颜。
同学们，三月，是什么日子呢
全班答：
学雷锋活动日。
对了。
“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
1．请听录音：
雷锋的生平
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。
解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
为此，他多次立功。
雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。
雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2．请看大屏幕：
《雷锋故事联播》
故事人民的勤务员
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。
他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。
1960年，辽宁遭受重大水灾。
雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。
在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事助人为乐
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。
上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。
他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。
一些旅客不住地招呼他：
”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！
”“我不累。
”雷锋叔叔是永远不知道累的。
同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
3．请听《格言朗诵》①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去?
?
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：
一个是挤劲，一个是钻劲。
我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
20142年6月周俐玲提供
学雷锋，做文明少年
同学们：
3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”号召纪念日，每年3月也成为了“学雷锋活动月”。
我们在此发出“传承雷锋精神，争做文明好少年”活动倡议，倡导全体同学从现在做起，从自身做起，用实际行动，弘扬雷锋精神，争做新时代文明好少年。
51年前，雷锋同志在他短暂的22年的人生岁月中，用他平凡朴实的言行，展现了一种令人震撼的道德品质和人格魅力；
５１年来，雷锋精神家喻户晓，成为全社会学习的榜样，成为一代又一代青少年实现人生价值的楷模。
今天，我们学习雷锋精神，第一就是学习雷锋叔叔的“奉献精神”。
雷锋从不计较个人得失，始终用一颗感恩之心，无私地报答社会、报答他人。
第二是“钉子精神”。
他有一句名言：
“时间就像海绵里的水，要挤总会有的”，雷锋对待工作和学习总是干一行、爱一行、专一行；
第三是“螺丝钉精神”。
雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从工作需要在平凡的岗位上干出不平凡的业绩；
第四是“艰苦奋斗精神”。
雷锋出身贫苦，从小失去了父母和兄弟，深知生活的艰辛。
我们要学习雷锋言行一致、无私奉献的精神，做到心中有集体，心中有他人，关心、爱护、帮助同学，让爱心在同学们之间传递，让爱心充满校园，让每个同学都感受到爱的温馨；
我们要学习雷锋刻苦钻研、好学上进的精神，抓紧一切时间学习，不断增强自己的学识和技能，不断提高自己的综合素质，做一名德才兼备的优秀小学生；
我们要学习雷锋严以律己、一丝不苟的精神，树立谦虚谨慎、立德修身、敏思笃行的优良作风，一言一行严格要求自己，自觉遵守学校的规章
制度，文明礼貌、乐于助人，向雷锋一样争做一颗永不生锈的螺丝钉；
我们要学习雷锋不怕困难、艰苦奋斗的精神，在学习和生活中，不畏艰难和困苦，持之以恒、树立信心、坚守信念，敢于同困难和挫折做斗争，争做生活的坚强者、学习的胜利者。
同学们，学雷锋活动不能局限于哪一次活动，局限于哪一段时间，而要溶入到生活和学习的每一天、每个月、每一年、每一次言行中。
希望大家以此次学雷锋活动为契机，积极投身到公益劳动、志愿服务和文明校园、和谐社会创建活动中，从身边最平凡的小事做起，捡起地上的一片纸屑，爱护校园一草一木，帮助身边生活和学习困难的同学，珍惜每一分钟的学习时间，感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩身边的每一个人……一个个小小的行动都是学雷锋的具体表现，一次次默默地奉献都会给别人和自己带来快乐。
同学们，让我们赶快行动起来，像雷锋那样牢固树立远大理想，像雷锋那样在学习上永不满足、永不懈怠，像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁，像雷锋那样热爱集体、团结友爱、诚实守信、助人为乐，从自我做起，从小事做起，传承雷锋精神，弘扬文明新风，争做新时代的文明小学生！
关于举行“学雷锋、从我做起，建设和谐港中”主题
演讲比赛的通知
各班团支部：
2014年3月5日，是雷锋同志逝世50周年、毛泽东同志”向雷锋同志学习”题词发表49周年纪念日。
为弘扬雷锋精神，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，强化学校未成年人思想道德教育，发扬革命传统，弘扬荣辱新风。
校团委决定组织开展”学雷锋、从我做起，建设和谐港中”演讲比赛活动，现将比赛有关事项通知如下：
一、活动内容、形式
1、演讲主题：
以“学雷锋、从我做起，建设和谐港中”为主题。
演讲内容包括学习雷锋的荣辱观，文明观、钉子精神、环保意识等等，从而联系生活中的体会或感想，也可通过演讲来报道或表扬发生在身边的先进事迹等。
2、演讲形式：
个人演讲
3、演讲时间：
暂定3月29日
4、演讲地点：
五楼学术报告厅
5、演讲人员：
七八年级每班限报一人
二、演讲评分项目及标准
1、内容：
3分，指演讲的主题材料、结构等，演讲内容与主题不符，此项不记分；
2、表达：
5分，其中脱稿1分，口语3分，态势语1分；
3、风度、仪表及其他2分，其中的“其他”是指是否超时，是否卡壳等。
三、评奖办法
根据评委当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，评选
一、二、三等奖。
五、其它事项
1、请于3月27日前把参赛名单及演讲题目报到团委
2、演讲稿要求写上参赛者班级、姓名，比赛结束交团委。
日照港中学政教处校团委
2014年3月22日
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