六年级上册610英语重点Word文档格式.docx
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Itsays“Don’ttalkinthelibrary.”
Here’smylibrarycard.
Pleasestandinline.
Pleasebequiet.
It’s“LearnChineseinFourWeeks.”
Ithinkthat’sdifficult.
Chineseisn’teasy,youknow.
Youcanhelpme.
Unit2
1.Gostraighton!
’trideyourbicyclehere!
’twalkonthegrass!
’tturnrighthere!
5.Go!
It’sgreennow.
’tgo!
It’srednow.
’twalk.
8.HowdoIgettotheschool?
9.Theschoolisonyourright/left.
10.Don’tbelateforschool.
11.Bequietinclass
本模块核心语法
概念:
用来表示命令，请求或劝告的句子。
说明：
肯定形式动词一律用原形。
否定形式在谓语动词前面加Don’t构成。
以上是对第二人称的祈使，对一、三人称的祈使句使用Let+第一、三人称代词宾格+动词原形构成。
Let’stryagain.让我们再试一次吧。
Letthemgohomenow.让他们回家吧。
Module9Unit1
visittheUNbuilding参观联合国大厦
alltheflags所有旗帜
allaroundtheworld世界各地
bringpeacetotheworld带给世界和平memberstate成员国
goinside去里面
makeabigfamily组成一个大家庭
showDamingthepresent给大明看礼物
givepresentstotheUN给联合国赠送礼物
oneof（+可数名词复数）…中的一个
takeaphotoof给……照相
thePeople’sRepublicofChina（PRC）中华人民共和国
afantasticpresent一件极好的礼物
gotothepark去公园
visitthemoon参观月球
theflagofChina中国国旗
Hereitis它在这儿
二、词形变换
1.build（名词形式）building
2.I（形容词性物主代词）my3.outside（反义词）inside
4.flag（复数）flags
5.country（复数）countries
6.UN（完整形式）UnitedNations
7.big（反义词）small
8.want（三单）wants
9.I（同音词）eye
10.sea（同音词）see
11.our（同音词）hour
12.there（同音词）their
DoyouwanttovisittheUNbuildinginNewYork.
Whatabigbuilding!
Here’stheflagofChina.
Thereareflagsfromallaroundtheworld.
Theywanttobringpeacetotheworld.
Doyouwanttogoinside?
IwanttoshowDamingoneofthepresentsfromChina.
Iwanttotakeaphoto.
Itsays“FromthePeople’sRepublicofChina.
10.Whatafantasticpresent!
11.HowmanymemberstatesarethereintheUN?
Thereare193.
12.ManycountriesgivepresentstotheUN.
13.Theymakeabigfamily.
theSummerPalace颐和园
flytoChina飞往中国
rideonabus乘公共汽车
comewithme和我一起来
visitthezoo参观动物园
beautifulplaces美丽的地方
inthesouthof在……的南方
alltheseplaces所有的这些地方
gotoGuilin去桂林
howmany+可数名词复数
howmuch+不可数名词
intheUN在联合国
drinkmilk喝牛奶
drinkorangejuice喝橙汁
二、重点句子
1.DoyouwanttogotoGuilin?
No,thankyou.\Yes,Ido.
2.Shanghaiisverybigandveryfamous.
3.WhenistheUNbuildingopen?
4.WhereistheSummerPalace?
5.Doyouwanttogotothesea?
6.Doyouwanttorideonabus?
7.Doyouwanttovisitthezoo?
8.TherearelotsofbeautifulplacestogoinChina.
9.It’sinthesouthofChinaandit’sgotabeautifullake.
10.TherearelotsofmountainsandlakesinGuilin.
11.Ithinkweshouldgotoalltheseplaces.
12.That’sagoodidea.
三、语法
wantto后加动词原形（想要做什么事情）
Module8Unit1
playwithdolls玩洋娃娃
longago=alongtimeago很久以前
I’dloveto我很乐意
notreally并不是，事实上没有
apicturebook一本图画书
inthisphoto在照片里
readbooks/stories读书/读故事
cleanyourroom打扫房间
notveryoften不很经常
takephotosof给……照相
showyouhisphotos给你看他的照片
watchfilms看电影
speakEnglish说英语
playcomputergames玩电脑游戏
helpyourmum帮助妈妈
eatfastfood吃海鲜
二、词形转换
1.take（过去式）took2.see（过去式）saw3.play（现在分词）playing
4.doll（复数）dolls5.stop（过去式）stopped6.story（复数）stories
7.clean（现在分词）cleaning8.take（现在分词）taking
9.havegot（三单）hasgot10.photo（复数）photos
11.swim（现在分词）swimming12.ride（现在分词）riding
13.make（现在分词）making14.run（现在分词）running
三、重点句
1.Doyouwanttoseemyphotos?
Yes,I’dloveto
’replayingwithdolls.
3.Doyouoftenplaywithdolls?
Notreally.
4.Istoppedalongtimeago.
5.Doyoulikereadingbooksnow?
Yes,ofcourse.
6.Doyouoftencleanyourroom?
Notveryoften
7.Daminghasgotagoodcamera.
8.DidheshowyouhisphotosinChina?
9.AndhealsotookmanyphotosofSamandme.
Unit2
goswimming去游泳
ridemybiketoschool骑自行车去学校
bybus/car/train/plane
eatwithaknifeandfork用刀叉吃饭
swiminthesea在海里游泳
writestoriesinEnglish用英语写故事
cleantheblackboard擦黑板
playtabletenniswith和……打乒乓球
makealistof制作……清单
haveapicnic去野餐
climbatree爬树
eatbanana吃香蕉
visityourgrandma拜访祖母
playchess玩象棋
cleantheclassroom打扫教室
drinktea喝茶
gotothedoctor去看医生
gotothesupermarket去超市
cookdinner做晚饭
domyhomework做家庭作业
二、重点句
1.Ialwaysridemybiketoschool.
2.Iofteneatwithaknifeandfork.
3.Ilikeswimminginthesea.
4.Sometimes,IwritestoriesinEnglish.
5.Isometimescleantheblackboardformyteacher.
6.Iwillalwaysrememberthatday.
7.Ioftenplaytabletenniswithmydad.
Module8核心语法
1、频率词
Sometimes有时候often经常always总是never从不
2、一般现在时
一般现在时表示现在的状态、经常的或习惯性的动作。
一般情况下句子中的动词用动词原形。
当主语是第三人称单数（he,she,it或者相当于he,she,it的词），动词要用第三人称单数形式，即在动词原形后加s或es.
Module7
一、重点短语：
givesDamingapresent给大明一份礼物
eatfortwelvehoursaday一天吃12个小时
luckypandas幸运的熊猫
comeoutofthebox从盒子里出来
getfrightened变得害怕
anothersnake另一条蛇
lookat看
lovebamboo喜爱主子
aninterestingDVD一张有趣的光盘
sleepinthewinter冬眠
lovethesun喜欢阳光
learnalessonfrom从……中吸取教训
eatmeat吃肉
liveinatree住在树上
playwith玩耍，摆弄
aphotoofmyfamily一张家庭合影
二、词性转换
luck（形容词）lucky
copy（三单）copies
like（近义词）love
do（三单）does
come（现在分词）coming
say（三单）says
noodle（复数）noodles
does（否定形式）dosen’t
hour（同音词）our
box（复数）boxes
一、重点句子
1、Doesyourdogeatmusic?
2、GrandmagivesDamingapresent.
3、Idon’tbelieveit.
4、Pandaseatfortwelvehoursaday.
5、Whydoesthesnakecomeoutofbox?
6、Itsayssnakescan’thear.
7、Thesnakesthinksthefluteisdangerous.
8、Sothesnakegetsfrightened.
9、WhataninterestingDVD!
10、It’safantasticpresent.
11、You’rewelcome.
12、Idon’tlikefish.
13、Hedoesn’tlikenoodles.
14、Pandaslovebamboo.
15、Dogslikeplayingwithchildren.
16、Bearsliketosleepinthewinter.
17、Snakeslovethesun.
18、Elephantslikewater.
19、Dosnakeslikemusic?
Yes,theydo.No,theydon’t.
20、Believeitornot?
21、Thisoldowllivesinatree.
二、核心语法
一般现在时的陈述、疑问以及否定句式。
肯定式：
Ilikesnakes.Helikessnakes.
否定式：
Idon’tlikesnakes.Hedoesn’tlikesnakes.
疑问式：
Doyoulikesnakes?
Yes,Ido.No,Idon’t.
Doeshelikesnakes?
Yes,hedoes.No.,hedoesn’t.
Module6
livein居住在
apostcardfromNewYork来自纽约的明信片
befrom=comefrom来自
wanttovisitChina想去游览中国
nextyear明年
aChinesedragonkite一个中国龙风筝
abookaboutAmerica一本关于美国的书
haveacold感冒
anemailinFrench用法语写的电子邮件
aknifeandfork一副刀叉
wantyoutobemyfriend想成为你的朋友
writetome给我写信
apetdog一只宠物狗
goswimming去游泳
havegot有
penfriend笔友
rideourhorse骑马
difficult（反义词）easy
China（形容词）Chinese
is（原形）be
America（形容词）American
knife（复数）knives
has（否定形式）hasn’t
have（三单）has
say（三单）says
1.HaveyougotabookaboutChina?
Yes,Ihave/No,Ihaven’t
2.Whatbookhaveyougot?
Ihavegotabookabouttheworld.
3.You’vegotaletterfromNewYork.
4.Iwantyoutobemyfriends.
5.IliveinNewYork,butIamnotAmerican.
6.IamfromLondoninEngland.
7.SoweareallEnglish.
8.IwanttovisitChinanextyear.
9.DaminghasgotaChinesedragonkiteandweflyitinthepark.
10.Icansendyouone.
11.Pleasewritetomeandwecanbepenfriends.
12.Damingsayshewillwritetoyousoon.
13.Ihavegotaviolin,butIcan’tplayit.
14.Samhasgotapetdog,andheoftenplayswithit.
15.Iwanttogoswimming,butIhavegotacold.
16.ShehasgotanemailinFrench,butshecan’treadit.
17.Haveyougotaknifeandforkorchopsticks?
18.Ihaven’tgotafootballbutI’vgotabasketball.
19.Haveyougotaknifeandforkorchopsticks?
20.Wedon’tlivenearanyschools,somymotherteachesusathome.
21.Wehaveclassesinthemorningandintheafternoon.
22.I’dliketohaveapenfriendbecauseI’mstudyingChinesehistory.
23.
24.
25.
7、彩色的翅膀（高曼波）
知识点：
1、正确读记词语
调节沉闷分享抚养碧空如洗波涛起伏水落石出
2、文中词语相关的近义词：
波涛起伏——波涛汹涌晃荡——晃动沉闷——烦闷
端详——打量赞叹——赞许
3、文中词语相关的反义词：
波涛起伏——风平浪静沉闷——舒畅艰苦——舒适平常——特别
4、重要的词语解释：
碧空如洗：
青蓝色的天空像洗过一样的明净。
碧空：
青蓝色的天空。
矮墩墩：
形容矮而粗壮。
水落石出：
水落下去，石头就露出来。
比喻真相大白。
课文指作者想搞清小高纸箱里的秘密。
5、体会含义深刻的句子：
①他把她的大提包扔在一边，怀里紧紧的抱着一只纸箱子。
这是第二自然段课文的重点句。
海面上波涛起伏，船身前后晃荡，小高担心纸箱子被损坏，纸箱里装着的小昆虫不能上岛，心中着急，所以把纸箱抱在怀里。
句子有力地说明小昆虫在小高心中的重要地位，也为下文揭开小高的秘密坐了铺垫。
句子中“扔”与“抱”，形成了鲜明的对比，突出了小高的品质。
②战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出喷喷的赞叹声。
好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。
这两句话写出了战士们收获西瓜后喜悦、激动、自豪的心情，表现了他们对自已劳动成果的珍爱。
战士的感情用：
“捏起”“端详”“闻”“咬”等一连串动词表现出来。
“细细”地端详，好像看不够；
“轻轻地”闻，“慢慢地咬”，唯恐尝不够西瓜的香气于甜味；
换药还要：
“啧啧地”赞叹，好像有一股甘泉，流进了他们的心田。
③我就不信，这些小精灵会不爱我们祖国的宝岛，会不愿在这里安居乐业。
战士相信小昆虫会在岛上愉快地生活、劳动。
这段话充分地表明边防战士们早已作出了在海岛扎根的打算，并努力地在这里建设着自己的家园。
同时，又反映出他们为保卫祖国而不怕艰苦的高尚品质。
句子点明了文章的中心。
④我忽然发现窗玻璃外停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。
这句话形象地写出了小昆虫已经在海岛安居乐业，同时生动、含蓄地反映了海岛战士爱岛如家、安居乐业的爱国情感。
与课题相呼应。
本文的写作特点:
语言朴实，篇末点题，巧妙运用插叙的叙述手法
8、中华少年（高曼波）
1、正确读记词语：
滋养铭记崭新璀璨幻想迷恋给（jǐ）予（yǔ）雏（chú
）鹰）焊（hà
n）接强（qiá
ng）悍（hà
n）刚劲（jì
ng）劲（jì
n）舞巍峨峻拔碧波环抱苍苍茫茫百折不回立地顶天锦绣山川牙牙学语萦绕耳畔蹒跚学步千灾百难长风破浪比翼联翩竞相开放
2、文中重点的词语解释：
强（qiá
n）：
强壮勇猛
蹒跚学步：
走路摇摆不稳的样子
3、和文中词语相关的近义词：
环抱——环绕百折不回——百折不挠纯洁——纯净
4、和文中词语相关的反义词：
蹒跚——稳健复苏——衰败崭新——陈旧
5、重点理解的句子：
①东方之美滋养着龙的传人，/五千年文化植根在我们心田。
这是第四节的小结，也是对2、3、4小节的一个概括。
屹立在世界东方的祖国，有着悠久的历史，灿烂的文化，是她哺育了我们，培养了我们。
朗诵时应充满
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