多媒体素材的获取和处理讲授提纲詹剖析Word格式.docx
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在多媒体课件中使用图形、图像，可以使教学更直观形象。
图形、图像素材它主要包括背景底图、内容情景、数据图表等等。
在这里我们需要明白两个概念，一个是位图，也叫点阵图，另一个是矢量图。
通常把点阵图称为图像，把矢量图称为图形。
（1）位图它是由许多颜色不同、深浅不同的小像素组成的。
放大位图时，会发现这些图像是由许多亮暗不同、颜色不同的色块组成。
位图的文件较大，而且在将位图放大、缩小和旋转时，会产生失真。
（2）矢量图它是由一些几何图形，例如：
点、线、矩形、多边形、圆和弧线等组成的。
由它生成的图形文件相对比较小，而且图形颜色的多少与文件的大小基本无关。
另外，在将它放大、缩小和旋转时，不会产生失真。
图像的格式
在课件制作过程中，常见到的文件格式有：
BMP、JPG、GIF、TIF、PCD、WMF等格式。
在这些格式中，BMP是一种应用比较普遍的一种位图格式，它是Windows系统下的标准位图格式，文件较大。
JPG，是一种应用较广的图像压缩格式。
压缩比大，文件较小。
GIF，它是一种动态位图图像格式。
将多辐图像存在一个图像文件，形成动画效果，常用于我们的网页制作。
PCD，是Photoshop专用的位图格式，它最大的特点就是保存了图像的图层。
不过图像文件较大。
WMF格式，是一种矢量格式。
Office剪辑库中的图形就是使用这种格式。
3、声音素材
•声音本质上是一种机械振动，它通过空气传播到人耳，刺激神经后便大脑产生一种感觉。
在一些专业场合，声音通常被称为声波或音频。
多媒体课件中的声音按内容可分为解说、音响和配乐三种。
•解说是对文字、图形、图像、动画等媒体的解释和说明，在MCAI课件中，可分为画外讲解、画中人物讲解和问答讲解等形式。
•音响即效果声，必要的音响有助于揭示事物的本质，增加画面的真实感，扩大图像的表达能力。
音响可分为三类：
一是自然声，如风、雨、雷、电声，流水声及动物叫声等；
二是机械发出的声音，如车辆声、实验仪器声等；
三是人声，如哭笑声、脚步声、心脏跳动声等。
•配乐可以创设情境，烘托气氛等。
声音文件格式
•声音的格式比较多，不经过处理的声音文件，容量非常大，如一首四分钟的歌曲，大小约40MB，如果把它压缩成MP3格式，就只有4MB左右了。
WAV声音格式：
直接保存声音采样数据，数据不经压缩，所以音质最好，但是占磁盘空间最大。
•MIDI格式：
容积小，适合在网络上传播。
•MP3格式：
具有体积小，声音质量高，制作和播放简单的特点，所以现在大量的电脑音乐都以MP3格式出现。
•MP4格式：
由于MP3格式音乐无法提供版权保护，MP4在文件中加进了用来保护版权的编码技术，只有特许用户可以播放。
•另外还有：
VQF格式、WMA格式、RA格式、CD格式、APE格式等。
（一）文字素材的制作要求
（1）内容简介、重点突出。
文字内容应尽量简明扼要，以提纲式为主。
（2）逐步引入、层层递进。
对于一屏文字资料，应该随着讲课过程逐步提示，这样有利于学生学习时抓住重点。
（3）要采用合适的字型、字号和字体。
文字内容的字号要尽量大，选择的字体要醒目，一般采用宋体、黑体和隶书。
（4）文字和字体的颜色搭配要合理。
（白色-----黑色、绿色、红色黄色------蓝色、黑色、红色）。
（二）文字素材的获取方法：
1、键盘输入（具体略）；
2、笔式书写识别输入
3、语音识别输入；
4、从印刷资料中获取（扫描识别输入、用数码相机录入）
5、通过网络获取
6、从农远资源库中获取（中央电教馆卫星资源中的教案示例、探究活动、习题精选、扩展资料、少年文化等栏目文本资料很丰富）
在本节内容中我们将主要学习用数码相机识别输入的方法，其它输入方法有条件的老师可自行尝试。
演示实例：
用数码相机录入文字
使用数码相机录入文字，一般要经过拍摄——转换——识别——整理保存四个步骤。
1、拍摄：
用数码相机把原稿拍下来（录入时要注意：
原稿要放平、相机要端平、光线要柔和均匀。
相机的像素要足够大，相机的像素越大，拍摄的识别率越高，保证对文字的识别。
）
2、转换一般在Windows自带的“画图”程序中进行转换的。
依次点击：
开始——程序——附件——画图——文件——打开——查找范围，（找到相应的图片）——另存为——保存类型——单色位图——保存——是（完成转换）。
3、识别：
运行清华TH-OCR千禧专业版软件，依次点击“文件”/“打开”/在“查找范围”找到图片/点击“命令”菜单/选“全部识别”
识别结束后自动建立沿用原名的txt文件，保存在原文件夹中。
如果只需识别部分文字，可选中后点击“识别”。
4、对刚才建立的txt文本文件中识别错误的进行修改。
实践操作1：
用数码相机录入文字（可针对已拍摄的文字照片操作）
4、视频素材
在多媒体课件中使用视频，可以使教学更直观形象、更有趣。
广义的视频文件，包括动画文件、影像文件。
视频文件的格式
a.动画文件有：
GIF、FLC、SWF等格式。
其中SWF文件格式是Flash软件生成的矢量动画图形格式，它可以有交互的功能。
特别是它的文件很小，所以在网络上应用较多。
b.影像文件有：
AVI、MOV、DAT、MPEG、RM等格式。
注意RM是一种新型流式视频文件格式，它主要用于网络的实时传输。
在课件的制作过程中，我们一般主要是应用AVI、MPEG等格式的文件。
（三）文字素材的处理
1、用MSOffice制作艺术字（略）
2、用Cool3D制作艺术字
Cool3D是中国台湾友立公司推出的一款三位立体字制作工具，主要用来制作文字的各种静态或动态特效，如立体、扭曲、变换、色彩、运动等，还可以加上精彩的背景图案。
利用cool.3d制作火焰文字实例
1.打开UleadCool3D，新建一个图像文件，依次选择“图像→尺寸”菜单命令，打开“尺寸”对话框，单击“自定义”选项，将宽度设置为400，高度设置为200，单击“确定”按钮进入UleadCool3D工作区。
2.设置背景：
选择“查看→百宝箱”菜单命令，选择“工作室→背景”，为图像选择一个背景，
3、插入文字：
选择“编辑→插入文字”菜单命令，输入文字“熊熊燃烧的字”，字体为隶书，字号为20，单击“确定”按钮返回。
这里，大家可以根据自己喜好自行设置。
3.单击“移动对象”工具，将文字移动到工作区的下方。
4、设置文字的样式：
展开百宝箱中的对象样式，单击“光线和色彩”，双击其中一种样式，就可以将这种样式应用到文字中；
5、给文字加入火焰效果：
选择百宝箱中的整体效果--火焰，可以看到有许多火焰的特效，双击其中一种火焰特效，将它应用到文字中即可；
6、演示播放：
选择工具栏中的时间轴，将帧数目设置为50，单击“播放”按钮即可预览这段文字动画了。
7、输出保存：
选择“文件→创建动画文件→GIF动画文件”菜单命令，打开“另存为GIF动画文件”对话框，选择好保存的文字及文件名，单击“保存”按钮即可将文字动画保存下来。
（一）图形、图像素材的获取方法：
•用绘图软件绘制图形。
•从印刷资料中获取。
•网络下载。
•使用截图软件从屏幕、动画、视频中捕捉获取。
1、用绘图软件绘制图形
用WINDOWS画图板绘制图形：
开始——程序——附件——画图（打开画图版工具）。
实践操作：
从书上的五个图形中任选一个进行操作，并将作品保存为“xxx的绘图作品1.bmp”
2、从印刷资料中获取
用扫描仪扫描印刷资料中的图像、
用数码相机拍摄资料中的图像。
3、网络下载：
Internet是一个资源的宝库，从中可以得到很多有用的图像，用于课件制作。
既可以从专门的图像网站上下载图像，也可以到与课件制作内容相关的网站，如一些教育网站上去寻找。
有些图像文件直接显示在网页上，对于这些文件，我们可以直接将其保存在课件制作素材库中。
引擎搜索下载图片步骤
（1）打开搜索网站（本讲以XX为例）
（2）点击图片链接
（3）输入你想要获取的图片的关键词
（4）点击符合你需要的图片。
在打开的页面图片上单击鼠标右键，图片另存为……
4、使用截图软件从屏幕、动画、视频中捕捉获取：
A、使用WINDOWSXP本身自带的截图功能键——PrintScreen键截图：
操作步骤：
选定要拷贝的屏幕。
按PrintScreen键抓取抓取当前屏幕。
打开WINDOWS画图板，选择编辑/粘贴，画面就出来了。
在“文件”菜单中选择“另存为”，将图像保存。
B、使用超级截屏软件Snaght
•SnagIt8.2.31一个非常优秀的屏幕、文本和视频捕获与转换程序。
可以捕获Windows屏幕、DOS屏幕；
RM电影、游戏画面；
菜单、窗口、或用鼠标定义的区域。
图象可被存为BMP、JPG等多种格式，也可以存为系列动画。
•Snagit的屏幕捕获功能有很多,包括：
图片捕获、文字捕获、视频捕获、网络捕获
Snagit的屏幕捕获操作方法
●在捕获之前，我们可以先设置它的属性和参数
●利用“输入”菜单的子菜单命令，可以设置捕获画面的范围、是否捕获鼠标指针等。
●利用“输出”菜单的子菜单命令，可以设置捕获画面的输出方式等。
如果选择“文件”菜单选项，则将保存到指定的文件中。
如果选择“目录”菜单选项，则将保存到指定的目录文件夹中。
●在主界面的最左边，我们可以选择捕获类型，包括“图像捕获”、“文本捕获”和“视频捕获”等捕获类型。
所有这些设置好以后，就可以单击捕获按钮，进行抓图。
（各种捕获方式大家可以试着操作）
（二）图像素材的简单处理：
•应用Word或Powerpoint的图形图形工具（对图像进行简单的裁剪、色彩、亮度、对比度、旋转增加边框等操作）
•应用ACDSee看图工具对图像进行处理。
ACDSee是目前最流行的数字图像处理软件，它能广泛应用于图片的获取、管理、浏览、优化，还可以对图片进行剪切图像、锐化、浮雕特效、曝光调整、旋转、镜像等编辑，进行批量处理图片。
图像格式转换：
打开图像/工具/格式转化/选取并确定。
批量顺序重命名：
批量选中/右击/批量重命名/选择“模板”/确定
（一）声音素材的设计要求：
•音乐的节奏要与教学内容相符。
•音乐和音响效果不能用得过多。
•背景音乐要舒缓。
•要设定背景音乐的开关按钮或菜单，便于控制。
（二）声音素材的获取方法：
•从Internet上下载
•利用话筒录制声音
•录制计算机播放的声音
•从CD、VCD中获取声音素材
•从农远资源库中获取素材
1、从Internet上下载：
Internet是声音素材的宝库，在Internet上你可以得到很多有用的声音素材，用于课件制作。
一般情况下，可以利用搜索引擎，输入关键词查找到需要的音频资源，直接单击右键“目标另存为”即可下载（如利用XXMP3搜索音频素材）
2、利用话筒录制声音
“录音机”是Windows自带的一个多媒体播放程序，它操作简单，可以满足课件制作中许多情况下的需要。
利用话筒录制声音操作步骤：
步骤一、将麦克风插入计算机声卡中标有麦克风标志的接口上。
步骤二、设置录音属性：
打开“控制面板”—→双击“声音和音频设备”（打开“声音和音频设备”对话框）—→“音频”选项卡。
在录音栏选择相应的录音设备。
步骤三、开始\程序\附件\娱乐\录音机。
单击录音按钮就能录音，录音完毕，按停止按钮。
步骤四：
保存录音文件。
文件\保存\位置\件名\保存。
采用这种方法录音注意事项：
采用这种方法录音，最多可以录制60秒，如需录制更长时间，在录音机自动停止时，再单击“录音”按钮，继续录音。
录音时，环境一定要安静。
嘴离麦克风的间距要适当。
麦克风与音响之间应保持一定距离，以免产生啸叫。
3、录制计算机播放出的声音
步骤一、右击右下角小喇叭图标，打开音量控制。
步骤二、选择“选项”“属性”，打开属性对话框。
步骤三、在“调节音量”中选择“录音”。
步骤四、在录音列表中，根据录音声音来源，适当勾选。
步骤五、确定。
接下来就可以播放音乐，打开录音机录音了。
步骤六、录制完成，保存文件。
（三）声音素材的编辑处理
在制作课件时，可以直接使用的音频素材很少，我们录好声音后，就需要对声音文件进行编辑，比如删减、插入、混入等。
下面以CoolEditPro软件为例，介绍CoolEditPro软件编辑声音的步骤。
1、Cooledit软件功能及界面简介
利用CoolEditPro制作带背景音乐的课文朗读录音实例
步骤1、加入伴奏
•在音轨2处单击鼠标右键，如图所示选“插入>
音频文件”，从硬盘上选择您所需的伴奏音乐。
步骤2：
录制原声
•在音轨1处单击“R”按钮，在软件左下角的播放控制区中单击红色的录音按钮，这时候您就可以对着话筒将您的声音录下来了。
步骤3、保存录音
•选择图7所示软件左上角的多轨/单轨切换按钮，或双击音轨1切换至人声音轨，选菜单栏中的“文件>
另存为”，选择您所需的文件目录及文件名，保存类型选择无损压缩的wav文件。
步骤4、后期效果处理
•降噪：
双击音轨1中的人声进入单轨模式，点击菜单栏的“效果>
噪音消除>
降噪器”来进行降噪处理。
•选择噪音级别，一般不要高于80
•点击“噪音采样”，然后勾选对话框下端的“直通”选项，点击下面的“预览/停止”按钮，这样就可以听到降噪后的声音了，如果效果不满意的话再调整降噪级别，不断重复以调至最令人满意的效果。
对于歌曲头尾处没有人声的地方可能产生的噪音，可以用鼠标左键选中该段波形后单击鼠标右键，选择“静音”。
步骤5：
混缩合成
•切换至多轨模式，用鼠标右键单击音轨3处，选择“混缩为音轨>
全部波形”。
通过混缩，音轨3中产生了如下图所示的一段既有人声又有伴奏音乐的音波
步骤6：
保存文件
切换至音轨3的单音轨模式，选择菜单栏中的“文件>
另存为”，选择您想要保存文件的目录及文件名，保存类型可选mp3或wma文件。
（一）视频动画素材的获取方法
•用采集卡采集视频素材
•用超级解霸采集视频素材
•从网上搜索视频、Flash动画素材
1、用采集卡采集视频素材
安装好采集卡，连接好线路，启动采集软件，设置好相关参数，播放浏览，发现采集内容，点击“记录”按钮开始采集，记录完毕后，保存为AVI格式即可。
这种方法需要相关的硬件设备，有条件的可尝试。
2、用超级解霸采集视频素材：
用超级解霸播放VCD、DVD，点击工具栏中的“循环或选择录取区域”使之激活，选择开始点和结束点，单击录相按钮，打开保存数据流对话框，键入文件名，设置位置、文件类型，单击保存按钮，开始录制转换。
用超级解霸采集视频素材操作步骤
•把碟片插入光驱，会自动播放、打开超级解霸界面；
•按下“循环播放”按钮，且其后面的3个按钮变成可用；
•拖动进度滑块到截取的起点，单击“选择开始点”按钮，拖动进度滑块到截取的终点，单击“选择结束点”按钮；
•单击“保存MPG”按钮，打开“保存MPG文件”对话框；
•设置保存视频文件的文件夹、文件名，单击“保存”按钮，系统开始转换，并会出现如图2-5示的“正在处理”信息框，以提示用户转换的进度。
3、从网上搜索视频、Flash动画素材
（二）视频动画素材的编辑处理
•视频文件格式转换
•视频片断的剪接合成
1．视频文件的格式转换
在制作课件时，经常会碰到格式之间需要转换的问题。
比如AVI的文件较大，如果需要把文件改变成较小，就可把格式转变为MPEG。
我们可以通过超级解霸，很方便地将AVI格式视频文件转换为MPGE格式文件
（1）单击Windows桌面的“开始”按钮，再单击“程序”——“豪杰超级解霸”——“实用工具集”——“常用工具集”——“AVI转MPGE”菜单命令，调出“AVI转MPGE”对话框
（2）单击“文件”——“打开”菜单命令或单击“打开文件”按钮，即可调出“打开”对话框，选择文件夹和AVI视频格式文件。
单击“打开”按钮，即可将选中的AVI影频文件导入“AVI转MPGE”对话框的“输入文件”栏内。
（3）单击“文件”——“输出路径”菜单命令，调出“浏览文件夹”对话框，选择输出文件的文件夹，再单击“确定”按钮。
（4）最后，单击这个“开始压缩”按钮，就开始了“AVI转MPEG”文件格式的操作了。
2、利用绘声绘影将视频片断进行剪接合成。
•步骤－、打开会声会影9。
•步骤二、导入视频文件。
（选择菜单“文件”——将媒体文件插入到时间轴——插入视频），将视频片断按照先后顺序导入到时间轴。
•步骤三、在时间轴上剪接视频素材。
•步骤四、添加片断之间过渡效果。
•步骤五、添加文字标题。
•步骤六、创建VCD光盘或合成输出为视频文件。
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