人教版春秋版八年级下学期期中考试语文试题II卷练习Word下载.docx
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A．可爱
凄惨
飘荡
B．活泼
凄凉
漂浮
C．活泼
D．可爱
2.下列句子中加点的词语使用错误的一项是（）
A．花开时节，山野里到处都点缀着美丽的栀子花，空气中弥漫着阵阵花香，沁人心脾。
B．电影《摔跤吧！
爸爸》，以其抑扬顿挫的情节和激人奋进的励志精神，嬴得了观众好评。
C．奶奶刚才还有说有笑，突然收敛起笑容，我们一脸茫然，不知哪儿冒犯了她
D．姜闻页，中国诗词大会最“冷”的选手，董卿评价说，她能够不动声色，让你血脉偾张。
二、字词书写
3.请在田字格内用正楷或行楷抄写下面的句子。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
三、现代文阅读
阅读下面的文字，完成下列各题
拉
面
周洁茹
①我很爱吃拉面，兰州拉面。
我开始写作其实就是写拉面，文章肯定改了一百遍，手写的方格纸，但是题目一直没有更改过，《一碗拉面》。
学校门口开了一家兰州拉面店，中三的“我”下了晚自习去吃，可能是第一次吃吧，真的太好吃了。
然后同学们都升入了高中，只有“我”去了一间专修学校。
专修学校很糟糕，“我”的每一天也很糟糕。
有一天“我”回旧校吃拉面，一切已经面目全非，我坐在角落，以前的同班同学也进了拉面店，他们说说笑笑，竟然不认得“我”了，“我”吃着拉面，流着眼泪，依然没有人注意到。
这篇文章的手稿当然是找不到了，十三四岁的时候，我确实写了这么一篇文章，一直记到现在。
②我后来还是很爱吃拉面，在美国时，听说隔壁州的中国城开了一家兰州拉面店，味道很正宗，就开了两个小时的车去找。
当然是没有找到，于是再开两个小时的车回来，但我一点都不后悔。
③后来我搬到了香港，香港几乎汇聚了全世界所有好吃的东西，可我就是没看到兰州拉面。
于是我坐火车到口岸，过海关，到了深圳，就为了吃一碗街边小店的兰州拉面。
不管怎样，比起住在美国的时候，这已经是好太多了。
④如果回到我江南的家乡，我一定会去吃一家报社楼下的拉面。
我有个朋友在报社工作，我总说要去找她一起吃拉面，她总是笑着说：
“算了吧，我才不要吃拉面。
”后来她出车祸过世了。
知道消息的那一天，我坐在去往西贡地质公园的一条船上，阴沉的天，海面波涛汹涌，我没哭。
可是后来，我回到家乡，坐在报社楼下的那家拉面店里，对着一碗拉面，我痛哭了起来。
算起来，她离开我们，也有十年了。
⑤夏天的时候，我去日本四国看我童年时的好朋友，我跟她也有十年没见了。
就是坐在她家的客厅整天看着她，哪儿也不去，我都挺开心的。
她家门口有一间拉面店，我们就去吃拉面。
那简直是全世界最好吃的拉面，我吃了一碗还想要第二碗，她笑着说：
“不要了吧，我的分一半给你。
”我说：
“你怎么不吃，我要是住在这儿，天天来吃都不会烦。
”她说：
“我不想吃东西……嗯，要不是你来，我什么都不想吃。
”我的好朋友很瘦，小学时她就很瘦，可是这一次，我觉得她有点太瘦了。
我也不想吃了，再好吃的拉面，她不吃，我也不要吃了。
⑥我们在香川机场告别的时候我想说sayonala，我在那里住了一个月，除了这句，别的一句日语都没有学会。
她说：
“不要说这个词，这个‘再见’太严重了，我们以后还会再见。
”我们拥抱了一下，我摸得到她背上的骨头，一根一根的，我真想哭。
⑦回到香港以后接到她的电话，她说她看了医生，是癌，所以不想吃东西，但是已经做了手术，会好起来的，叫我不要担心。
“不要告诉我的父母啊。
”她说，“也不要告诉你的父母。
”我说好。
⑧“我们都会好起来的。
”她又说。
⑨“我们都会好起来的。
”我说。
⑩后来，我看了一个很老的日本纪录片《拉面之神》，我以为会跟《寿司之神》一样，讲一个神一样的人怎么做出了神级的寿司或者神级的拉面，然而不是的，《拉面之神》拍了一个人，胖胖的老爷爷，雪白头发，用他的魔术手，做出了最好吃的拉面，每个客人都可以吃得饱饱的离开。
“同学们都说我们很像啊，我们就结了婚，开了这家面店，一起做拉面，直到她患癌病离开。
家乡？
我只在新婚后和妻子一起回去过一次。
”胖胖的老爷爷是这么说的，“之后，我再也没有回过家乡。
（选自2017年3月31日《光明日报》）
4.文章以“拉面”为题，有何作用？
5.根据提示，补写文章的情节。
①读书时写作《一碗拉面》的经历
②___
③___
④____
⑤观看记录片《拉面之神》
6.第四段中，“我”听到朋友去世的消息“没哭”，面对一碗拉面却“痛哭了起来”，为什么？
7.联系上下文，体会第五段画线句子的含义。
那简直是全世界最好吃的拉面。
8.说说文中的“我”是一个怎样的人。
9.作者在文末写“拉面之神”的故事，其用意何在？
请简要分析。
四、文言文阅读
（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心事看雪。
雾松沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。
见余，大喜日:
“湖中焉得更有此人!
”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃日:
“莫说相公痴，更有痴似相公者!
”（张岱《湖心亭看雪》
（乙）从武林门而西，望保叔塔实兀层崖中，则已心飞湖上也。
午刻入昭庆①，茶毕，即棹小舟入湖。
山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫；
才一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王②梦中初遇洛神③时也。
余游西湖始此，时万历丁西二月十四日也。
晚同子公渡净寺④觅阿宾旧住僧房。
取道由六桥、岳坟、石径塘而归。
草草领略，未及遍赏。
次早得陶石篑帖子,至十九日,石篑兄弟同学佛人王静虚至，湖山好友，一时凑集矣。
（袁宏道《初至西湖记》）
[注释]:
①招庆:
指西湖北岸的昭庆寺。
②东阿王:
曹植。
③洛神:
洛水的女神。
曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。
④净寺:
西湖南岸的净慈寺。
10.解释加点字。
（1）人鸟声俱绝
（2）从武林门而西
（3）客此
（4）取道由六桥、岳坟、石径塘而归
11.翻译句子。
（1）雾松沆砀，天与云与山与水，上下一白。
（2）此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。
12.下列句子中加点字的意思相同的是（）
A．湖中人鸟声俱绝
风烟俱净
B．从武林门而西
强饮三大白而别
C．及下船
未及遍赏
D．问其姓氏
安陵君其许寡人
13.赏析下列何中加点词的表达作用。
（1）湖中人鸟声俱绝：
（2）则已心飞湖上也：
14.甲、乙两文所表达的情感中都有游西湖的乐趣，但乐趣却是不同的，请用简洁的语言分析。
五、句子默写
15.古诗文默写
（1）水何澹澹，__________________。
（曹操《观沧海》）
（2）__________________，闻道龙标过五溪。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）夕阳西下，__________________。
（马致远《天净沙秋思》）
（4）__________________，应傍战场开。
（岑参《行军九日思长安故园》）
（5）峨眉山月半轮秋，__________________。
（李白《峨眉山月歌》）
（6）回乐烽前沙似雪，__________________。
（李益《夜上受降城闻笛》）
（7）孔子在《论语》十二章中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是:
______________，__________________。
16.根据课文默写古诗文。
（1）有约不来夜过半，______________。
（赵师秀《约客》）
（2）东市买骏马，_________，__________，北市买长鞭。
（《木兰诗》）
（3）父利其然也，________________，不使学。
（《伤仲永》）
（4）杜牧的《泊秦淮》中抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的句子是:
____________,____________。
（5）把王湾的《次北固山下》默写完整。
客路青山外，行舟绿水前。
乡书何处达，归雁洛阳边。
六、诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
柏林寺南望
（唐）郎士元
溪上遥闻精舍①钟，泊舟微径度深松。
青山霁②后云犹在，画出西南四五峰。
（注）①精舍：
寺庙，指柏林寺。
②霁：
雨止。
17.此诗蕴含着诗人怎样的情感？
18.任选一个角度（如构思、写法、语言等），对该诗进行赏析。
七、语言表达
19.根据所给的提示，推测“驰”字的意思。
图来自许慎的《说文解字》，根据图示，我们可知“弛”字的本义是解下弓弦，据此也可推测“弛担持刀”中“弛”的引申义是_____________。
八、综合性学习
20.宁波市图书馆在小明家附近安装了一个自助取书柜，小明妈妈因为没有该图书馆的有效证件而不知如何使用。
请你根据下图，帮助小明向他妈妈介绍使用该装置的便利。
字数不超过150字。
九、作文
21.作文
请以“爱上了写作文”为题，写一篇记叙文，字迹工整，字数不少于600字。
①要有真情实感；
②万一自己还没曾爱上写作文，也允许写其他同学爱上写作文的故事。
十、其他
22.仿照下列画线句子，写两个句子。
不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；
不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！
生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的（冰心《谈生命》）
参考答案
1、
2、
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