Pep版学年英语六年级上册Unit 3 单元教案 2Word文档格式.docx

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Pep版学年英语六年级上册Unit 3 单元教案 2Word文档格式.docx

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2、T:

HowcanIgettoPanZhihua?

Youcantakeabus/taxi.

Step2.新课内容展示（用时15分钟）

Let’slearnnewphrases

1）T:

Whatareyougoingtodotoday？

（引出时间短语thismorning/thisafternoon/thisevening/nextweek/tonight/tomorrow出示单词卡片,教读,学生小组、或同桌练习）

2）T:

Whatareyougoingtodothismorning?

I’mgoingtovisitmygrandparents/takeatrip/seeafilm/gotothesupermarket.（板书或出示单词卡片,教读,学生小组、或同桌练习）

3）Listentothetapeandrepeat.

4）Usethesenewphrasestomakesentences.（替换练习）

Eg:

Whatareyougoingtodonextweek/…？

I’mgoingtoseeafilm/….

Step3.合作交流,师生共建（用时10分钟）

1.领读Let’slearn中的短语及句子,并纠正读音。

2.Makeaplan（askandanswerinpairs,thenfinishtheforms）

S1:

Whatareyougoingtodothismorning/…？

S2:

I’mgoingtovisitmygrandparents/….

3．板书下列句子:

（叫学生记笔记在书上）

Whatareyougoingtodo+时间短语？

译:

时间+你准备/打算干什么？

I’mgoingto+动词短语.译:

我准备/打算……

Step4.达标检测（用时8分钟）

一．根据汉语提示,补全句子。

1）Icometoschool___________.（骑自行车）

2）Tomgoestoschool___________（步行）.

3）（减速）and（停）atayellowlight.

4）Stopand（等）ataredlight.

二、选择搭配

1）傍晚2）今天下午3）明天

4）今天早上5）takeatrip

6）seeafilm7）gotothesupermarket

a.thismorningb.thisafternoonc.tomorrowd.thiseveninge.去超市f.去旅行g.看电影

三．根据首字母及含有与提示,补全句子。

1.W_____（什么）areyougoingtodonextweek?

2.I’mgoingtos____af____（看电影）intheevening.

3.Mikeisgoingtothebookstoret_______（明天）.

四.完成下列句子:

1.I’mgoingtotakeatrip_____________（下周）.

2.I’mgoingto_______　______________（看我爷爷奶奶）.

3.I’mgoingtoreadamagazine_______（在今晚）.

Step5.布置课后作业（用时2分钟）

学生正确的抄写并背诵四会单词短语:

visitfilmtripsupermarkettomorrowtonightevening/seeafilm/takeatrip/nextweek

学生小结:

这节课我学到了:

___________________________

Step6.板书设计:

Unit3Myweekendplan

newphrases

----Whatareyougoingtodo…----I'

mgoingto…

教学反思:

Period2SectionALet’stry&

Let’slearnP24

1.掌握四会句型:

Whatareyougoingtodotomorrow?

mgoingtohaveanartlesson.WearegoingtodrawsomepicturesinRenminPark.

2.能用四会句型对Let’stalk标注的动词短语进行替换练习。

3.能够完成Let'

stry部分听录音选出正确答案。

1.重点:

掌握四会句型。

2.难点:

流利朗读Let'

stalk部分中对话,并能替换关键词进行替换。

1.Goovertheoldwordsandphrases:

visitfilmtripsupermarkettomorrowtonighteveningseeafilm/takeatrip/nextweek

Whatareyougoingtodotoday/…?

Canyougoswimming/…today?

Yes,Ican./No,Ican’t.

Let’stalk

1）Thetelephoneisringing.

T（Mike）:

Hello,Sarah.It’sMike.

Sarah:

Hi,Mike.

Whatareyougoingtodotomorrow?

I’mgoingtohaveanartlesson.

Whatareyougoingtodoinyourlesson?

we’regoingtodrawsomepicturesinRenmin

Park.Whataboutyou?

I’mgoingtoseeafilmtomorrow.

Haveagoodtime.

Youtoo.Ihavetodomyhomeworknow.Bye.

OK.Bye.

2）Listentothetapeandimitate（模仿）thedialogue.

3）带领学生理解难点的句子和读音。

1）Usethephrasestomakenewdialogues.（可选上）

WhatisMike/…goingtodo?

He/Sheisgoingtogoice-skating/….

Whatis…goingtodo?

Theyaregoingtomakeasnowman/….

2）ListentothetapeandfinishLet’stry.

3）Listenandactthedialogue.

一、英汉互译。

1.去旅行（）2.看电影（）

3.看望我祖父母（）4.去超市（）

5.nextweek（）6.thisevening（）

7.tomorrow（）8.tonight（）

二、读一读,选一选。

（）1.Whatareyougoingtodotomorrow？

（）2.I’mgoingtohaveanartlesson.

（）3.Ihavetodomyhomeworknow.

（）4.I’mgoingtodrawsomepicturesinRenminPark.

（）5.Haveagoodtime！

A我现在必须做家庭作业。

B我打算去人民公园画画。

C你明天打算做什么?

D玩的高兴！

E我打算上一节美术课。

三、填一填,读一读,译一译。

1.Whatareyou____（go）to____（do）thisevening?

2.What____（be）yougoingtobuy?

3.I____（be）goingtothecinema.

四、连词成句,并朗读句子。

1、are/what/do/tomorrow/to/going/you/（?

）

_______________________

2、going/I’m/seeafilm/to（.）

_______________________________

3、a/time/good/have（.）

____________________________________

1、正确的格式抄写句子,并写出中文意思。

2、背诵p24的对话。

Step6:

板书设计

mgoingtohaveanartlesson.

We’regoingtodrawsomepicturesinRenminPark.

Period3SectionBLet’slearn&

RoleplayP27

1．掌握四会单词、词组:

dictionary,wordbook,postcard,comicbook

2．理解认读句子:

“Whereareyougoing?

Tothebookstore.I'

mgoingtobuyanewcomicbook．”

1．重点:

听、说、读、写四会单词和短语。

2．难点:

运用句子并能进行关键词的替换练习。

1.Gooverthefollowings:

看电影/去旅行/去超市/下周/在今晚/RenminPark/drawpictures/haveanartlesson

2.T:

Whatareyougoingtodotomorrow/…?

I’mgoingtohaveanartlesson/….

Let’slearnnewwords

1）T:

Lookatthepictures（可用实物）,What’sthisinEnglish?

It’sabook.T:

Yes,butit’sacomicbook.（同样方法,引出dictionary,wordbook,postcard,注意dictionary发音）

Wherecanwebuyabook?

Bookstore.

Whatareyougoingtobuy？

I’mgoingtobuyanewcomicbook/dictionary…（操练此句型）

4）Usethesenewphrasetomakesentences.（替换练习）

Whatareyougoingtobuy/…?

I’mgoingtobuyanewcomicbook/wordbook…

1.领读Let’slearn中的短语及句子,并纠正读音。

2.Roleplay（askSstoact）

Act1:

CanIhelpyou？

Yes,doyouhavecomicbooks/…?

Yes!

Hereyouare.S2；

Thankyou!

Act2:

Whatareyougoingtobuy,Sarah?

I’mgoingtobuysomewordbooks/….

一、选择。

（）1.一本词典A.abookB.adictionary

（）2.一本新连环画A.anewcomicbookB.acomicbook

（）3.一些单词书A.somewordbookB.awordbook

（）4.一张明信片A.aletterB.apostcard

（）5.去旅行A.takeatripBseeafilm

二、填一填、读一读、写一写、译一译。

1.s_p__m__ket（）2.ev__ing（）

3.f_lm（）4.t__orrow（）

5.__micbook（）6.postc__d（）

7.dict___ary（）8.ton___t（）

三、翻译下列句子。

1.CanIhelpyou?

译:

_____________________________

2.I’mgoingtobuyanewdictionary.

3.Whatareyougoingtobuy?

_____________________________________

1.学生正确的抄写四会单词短语:

dictionary,wordbook,postcard,comicbook

2.背诵四会单词和句子。

________________________

Words:

dictionary,wordbook,postcard,comicbook

----Wherearewegoing?

----Tothebookstore.I'

mgoingtobuyanewcomicbook.

Period4SectionALet’stry&

Let’slearnP26

Thinktwicebeforeyoudo.（三思而后行）

1．掌握四会句子:

Whereareyougoing?

We’regoingtothecinema．Whenareyougoing?

2．能够听、说、认读what,where,when引导的特殊疑问句并能做出相应回答。

掌握四会句型,流利朗读Let'

stalk部分中对话.

是三个特殊疑问句what,where,when的问答及各种信息的替换和交流.

1.Goovertheoldwordsandspellthem:

dictionary/wordbook/postcard/comicbook

2.T:

Whereareyougoing?

Tothebookstore.I’mgoingtobuyanewdictionary/…（替换练习）

LearnLet’stalk

Doyouwanttoseethefilm“TraveltoMars”?

Yes.

OK.Nowlet’slearnatalkonp26.

WhereareJohnandJackgoingnextweek?

Theyaregoingtothecinema.

Whenaretheygoing?

NextWednesday.

1.Groupwork（finishtheforms,可选上）

2.ListentothetapeandfinishLet’stry.

Step4.达标检测（用时8分钟）

一、填一填,读一读,译一译,写一写。

1、（什么）areyougoingtobuy？

2、（哪儿）areyougoingthisafternoon?

3、（什么时候）areyougoing？

4.______（怎样）doyoucometoschool?

二、找朋友。

（）1.Whatareyougoingtodotoday?

（）2.Whereareyougoing?

（）3.Whenareyougoing?

（）4.Howdoyougotoschool?

（）5.Doyouhavecomicbook?

A.Yes,hereyouare.

B.Onfoot.

C.I’mgoingtothecinema.

D.I’mgoingtovisitmygrandparents.

E.NextSunday.

三、连词成句。

1、are/when/you/going（?

）

______________________________

2、where/you/week/are/going/next（?

_________________________

3、we/going/to/are/the/supermarket（.）

__________________________

1.正确的格式抄写句子,并写出中文意思。

2.背诵p26的对话。

Whereareyougoing?

We’regoingtothecinema.

Whenareyougoing?

Period5Readandwrite&

Tipsforpronunciationp28-29

Practicemakesperfect.实践出真知

1.能完成Readandwrite的理解和练习题。

2.了解单词的重读音节和非重读音节的区别,并能正确划分音节。

1.理解Readandwrite。

2.了解节日的一些风俗习惯。

1.GoovertheoldwordsinSectionaAandSectionB.

Whatareyougoingtodotonight/…?

I’mgoingtoseeafilm.

Whereareyougoing？

I’mgoingtothebookstore/….

Whenareyougoing？

NextSunday/…

1.T:

Lookatthesepictures,whataretheseholidays?

（中秋节）Mid-AutumnFestival/（国庆节）NationDay（圣诞节）/ChristmasDay

Todaywe’lllearnadialogueaboutWuYifan’sfamily?

2．Listentothetapeof‘Readandwrite’,andfindout:

What

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