活动方案篮球活动实施方案文档格式.docx
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第一名
500元
第二名300元
3、第三名100元
2021年4月17日篇2:
趣味篮球比赛实施方案
沙河二中篮球趣味活动实施方案
为了丰富学生课余生活,更好地提高同学们对体育的热爱,促进同学们之间更好地感情交流,提高队员之间的团结意识,建设更好的校园文化,学校决定在本周五(11月8日)下午第三节举办趣味篮球比赛。
活动具体方案如下:
一、活动主题:
建设校园文化,丰富校园生活
二、活动目的:
提高当代中学生对体育的热爱,提高当代中学生自身的能力和团队协作意识
三、活动形式:
趣味竞赛
四、活动地点:
篮球场
五、活动时间:
2021年11月8日
六、活动对象:
全体学生
七、活动规则
第一项:
篮球蹦蹦跳
1、比赛时每班派3男3女参赛,每边各一排;
2、参赛者将篮球夹在膝盖内侧;
3、当计时员哨响后,参赛者必须以走或蹦的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧,换人后再蹦回起点,即往返一次;
4、中途若篮球掉下,可用手捡起夹于膝盖,继续比赛,比赛过程中篮球必须处于膝盖内侧处;
5、计时员(裁判)记下每个组完成(往返一次)时间;
最终统计每
班总用时,按时间多少分别记
1、
2、
3、
4、
5、6分,若时间相同,计分也一致。
6、违反规则的加10秒/次。
第二项:
同心协力
1、每班选出8位选手参赛,男女各4人;
2、两名队员背靠背把球夹住,将球运送到篮球场边线一侧运到另一侧,换人后再运回起点,即往返一次;
3、中途若篮球掉下,可用手捡起夹于背部,回到篮球掉落点继续比赛,比赛过程中篮球必须处于两名队员背部期间不能用手触碰球。
4、计时员(裁判)记录每组完成(往返一次)时间,最终统计每班总用时,按时间多少分别记
第三项:
定点投篮
1、每班选出5人参赛,男女不限;
2、参赛人在指定投篮点投球,每人投2次,总用时不得超过30秒;
3、每投进一球,得一分;
4、计分员(裁判)记录个人和班级得分;
5、超时每次扣0.5分,裁判注意提醒不要超时。
沙河二中篮球趣味活动总结
11月8日下午第三节举办趣味篮球比赛如期举行,本次活动共进行了三项趣味活动:
篮球蹦蹦跳、同心协力运球、定点投篮。
第一项篮球蹦蹦跳。
每个班级6名同学参赛,3男3女。
随着哨音响起,比赛开始。
各班级第一名选手出发了,他们双腿夹球,一蹦一蹦直奔中点,开始还算正常,渐渐地出现了掉球现象,可见难度还是有。
旁边的同学大声喊加油,为自己班级的选手呐喊助威。
掉球的手脚利索,捡起球继续比赛。
第一名选手到了终点,第二名马上出发,各班级争先恐后,场面热烈。
第二项同心协力来运球。
各班派出4组队员比赛,4男4女各组成两两小组。
比赛开始了,各班级第一组选手,上演“螃蟹走”,两背之间夹着球快速移动,很快同学们找到规律,两人一起跳着走,速度明显提高。
本项活动既是考验速度也是考验合作能力,同组队员必须协调一致才能完成比赛。
第三个项目是定点投篮。
每个班级10人,一人投5次。
虽然没有前面的比赛激烈,但是引起的关注度并不比前面的少。
选手没进一球或者没有进球,都会引起旁观者的赞赏声或者遗憾声。
很快一节课的时间到了,同学们意犹未尽的离开了操场,本次比赛进行的很成功,获得了学生们的欢迎。
篇3:
徂徕二中篮球活动实施方案
一、指导思想
为了更好地贯彻《中国教育改革和发展纲要》,落实中小学生每天一小时体育锻炼和培养终生体育的习惯的要求。
不断推进素质教育,深化教育教学改革,丰富学校内涵,提升学校办学品位,强化办学特色,从而确立了特色体育项目——篮球运动为我校的特色教育内容。
为此,特制订学校篮球体育特色项目组织实施方案。
二、任务目标
1、认真进行以篮球为中心的体育教学活动,全面提高学生的身体机能,发展学生各方面素质。
做到人人学会打篮球、班班拥有篮球队、年年举行篮球赛。
3、积极开展篮球特色教育的科研实践活动,办出自己学校的特色,走出一条具有我校特色的篮球教育新路。
以此提升学校办学品位。
三、工作措施
(一)加强对篮球运动开展的管理和扶持力度
1、成立篮球体育特色项目管理领导小组,分工合作,管理学校篮球工作事务,领导和促进学校篮球体育特色项目的快速、稳定地发展。
2、加强制度化管理,建立一系列的篮球运动管理制度,保证学校篮球体育特色项目的正常开展。
每年都认真制订年度工作计划,每学期制订具体实施计划,并及时记录好各项活动的开展情况,每学期、每年度做好总结回顾和反思。
3、加大体育设施硬件的投入,为更好的开展篮球运动奠定基础。
学校每年增添部分公用篮球,保证课堂教学和训练的需要;
及时修补损坏地面,确保学生安全的活动;
及时添置其它常用体育器材,如篮网、比赛用球,以保证篮球运动的正常开展。
5、学校统筹解决校篮球队队员的训练时间、服装和其他相关训练条件问题,保证训练正常进行。
(二)做好篮球运动的基础教育和普及工作
1、抓普及。
高年级各班成立
6
—
10
人的篮球运动小组,每小组有一个以上篮球(学生自备),利用课余时间经常参加活动。
班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。
2、抓基础。
利用体育课、体育活动课、其他活动等时间进行篮球基础教学活动。
将兴趣活动课的内容重新进行编排,让学生开展以篮球运动为主的体育活动
(三)举行班级之间的篮球比赛和篮球特色周
1、为了给学校增添更浓的篮球氛围,给学生更多的比赛机会,每年的校学生篮球赛采用联赛的形式,由
八、九年级各班组织训练参加比赛的项目为五对五全场比赛;
六、七年级比赛的项目为三对三半场比赛。
2、为了突显学校篮球教育活动,展示学校篮球教育的成果,每年确立一个星期为“篮球特色周”,开展一系列的篮球活动。
如学生篮球才艺展示、年级全明星对抗赛、教工篮球赛、师生篮球交流、篮球知识讲座等。
以促进学校篮球水平的发展,提升学校的知名度和办学品位。
(四)努力提高校篮球队的素质和竞技水平
1、学校成立篮球兴趣小组,利用每天兴趣小组活动时间开展训练,每周训练时间不少于3课时,严格管理规范训练,从中及时发现培养人才,充实到校篮球队中。
2、学校成立男、女篮球队,每周坚持科学训练。
教练组制订好训练计划,做好训练记录,及时探讨研究训练情况,提高训练质量。
建好运动员档案,保证资料的完整性。
3、搞好学校篮球队的梯队建设,成立学校篮球二队,主要由
六、七年级的学生组成。
着重抓好队员的身体素质、基础技能和基本功的训练,为进入校篮球一队做好准备。
4、校篮球兴趣小组成员优先选用为校队队员,学校积极做好学生的思想工作。
对于选上无故不参加者取消三好学生、优秀队员的评选资格,取消参加校篮球联赛的资格。
5、从生源入手提高篮球队伍实力。
6、经常与兄弟学校开展互访性的篮球交流比赛,提高球队的比赛经验和战术素养。
认真组织参加各级各类的篮球比赛,做好比赛的一切事务,力争取得较好的成绩。
(五)开展篮球运动的教育科研活动促进特色创建工作
1、鼓励全校教师开展篮球运动的教学研究和科研探索活动,尝试、实验多种可行的教育教学和训练指导方法,及时总结反思,经常探讨研究,交流科研成果,申报篮球科研课题,推动学校篮球运动向纵深发展。
2、尝试体育课堂教学的改革创新,选择编排适当的篮球内容插入体育课中,积极开发体育教学校本教材,形成体育教学特色。
篇4:
趣味篮球活动实施方案
河南大学自行车协会
为了丰富协会成员课余生活,更好地提高协会成员的身体素质,促进同学们之间更好地感情交流,提高队员之间的团结意识,建设更好的协会风气,河南大学自行车协会将于2021年11月15日举办趣味篮球比赛活动。
建设协会文化,丰富协会生活。
提高协会成员的身体素质,提高队员之间的团结意识。
篮球竞赛
金明校区东篮球场(老球场)
2021年11月15日
周四下午
河南大学自行车协会会员
七、活动准备:
1、星期四中午(12点以前)携带会旗到老球场占场地(吴杰负责)
2、器材准备:
三个哨子,至少两个篮球,水(范伟强负责)。
3、药品准备:
跌打损伤相关,皮肤擦伤的伤口处理相关(苏彦文负责)。
4、场边记录、参赛名单确定(高晨曦负责)
八、比赛规则:
趣味赛(下午3点整开始)
采取三男一女混合比赛;
当男运动员持球时,对方运动员可以对其实施防守、断球、封盖、抢球等,是否犯规由裁判掌控;
对男运动员要求和正常比赛规则要求一样;
4。
当女运动员持球时,男运动员可以对其防守,是否犯规由裁判掌控(由于是趣味性比赛,所以对女运动员要求比较宽松);
5。
每场比赛分为上下两个半场,上下半场各15分钟,中场休息5分钟;
6。
本次比赛重在参与,突出的是其娱乐性与趣味性
正式赛(下午4点整开始)
比赛规则以国际规则为准
比赛分四节,每节十分钟,休息2分钟,中场休息5分钟,不吹防守三秒,吹进攻三秒。
九、活动安全:
比赛中应以安全为重,贵在参与,希望比赛成
员动作切勿过大,不要伤了和气。
十、活动总结:
由办公室负责
篇5:
三人制篮球赛活动实施方案
2021年邯郸市青年三人制篮球赛活动实施方案
一、活动主题
体验运动快乐
展现青春激情
二、主办单位
共青团邯郸市委
三、比赛时间和地点
2021年7月14日——7月21日,邯郸职业技术学院室内篮球场
四、奖项设置
比赛设冠军、亚军、季军和优秀组织奖和体育道德风尚奖若干名、颁发证书及奖品。
五、赛制安排
本次比赛采取单循环赛制。
六、竞赛规程(附2)
七、具体实施
(一)报名
报名参赛队伍一览表(附1)
(二)召开领队会、抽签(7月13日上午)
(三)正式比赛(7月14日—7月18日)
(四)闭幕式
1、时间:
7月21日(拟定)
2、地点:
邯郸职业技术学院室内篮球场
3、参加人员:
市领导、团市委负责人及相关人员、各获奖球队队员
4、程序:
公布比赛结果;
颁奖;
市领导讲话;
主办单位领导宣布闭幕。
附2:
2021年邯郸市青年三人制篮球赛竞赛规则
一、场地和器材
第1条
1-1场地:
标准的半个篮球场地(14米×
15米)。
1-2篮圈:
篮圈水平面距地面3.05米
1-3比赛用球:
7号球(圆周在75-78厘米、重量在567-650克的球)
二、工作人员及职责
第2条
2-1比赛设2名裁判员、1名记录员和1名计时员。
2-2裁判员与记录员着装一致,但其颜色款式应区别于运动员。
2-3裁判员是比赛中的执法宣判人员,两名裁判员执法出现宣判不一时,经协商后仍不能确定,则按《篮球规则》中42条特殊情况处理。
2-4无计时员时,记录员兼管计时、20秒时、暂停及停表时,记录两队累积的分数(包括投篮和罚篮的得分)、全队及个人犯规次数以及比赛时间,并按规则要求宣布比赛进行的时间和比分。
有计时员时,负责计20秒违例。
三、规则
除本规则明确规定外,其他一律按中国篮球协会审定的最新
《篮球规则》执行。
第3条
3-1比赛双方报名为4-6人,上场队员为3人。
3-2每场比赛分上下半时,每半场15分钟。
3-3每队各有一次暂停,时间为20秒。
比赛中除在罚球、暂停、球员受伤及比赛结束等情况下停止计时表外,其余情况均不停表。
比赛双方均不得通过各种手段有意拖延比赛时间,否则裁判员将予以判罚。
第4条
比赛开始
4-1双方以掷硬币的形式确定掷界外球。
4-2某队获得球权后,在以后比赛中都采用球权交替拥有规则。
4-3比赛开始,在掷界外球区域掷球入场,球被场上队员触及时比赛开始并开动计时表。
4-4如果某一球队在场上准备比赛的队员不足2名(不包括2人),比赛不能开始或继续开始比赛时,在预定比赛时间开始后3分钟或即刻,球队不能到场或不足2名队员入场开始比赛,则该球队被判因弃权而告负。
第5条
攻守转换、掷球入界
5-1每次投篮命中后,都由对方掷界外球。
5-2所有交换发球权的情况(如违例、界外球及投篮命中后),均为死球,在发球区处掷界外球继续比赛。
在这些情况下,发球前,必须由裁判员递交球。
5-3守方队员断球或抢到篮板球后,必须将球运(传)出三
分线外(持球队员必须双脚踏在三分线外),才可以组织进攻,否则判为进攻违例。
凡在本条攻守转换中出现的违例,裁判员的手势为:
两手前臂交叉于脸前,以示违例,交换掷界外球权。
第6条
6-1
24秒违例的规则改为20秒。
6-2比赛中,队员个人技术犯规和侵入犯规累计达三次将被罚出场。
6-3每队累记犯规达6次后,该队以后的侵人犯规由对方执行1次罚球。
6-4在2分投篮区投篮投中得1分,在3分投篮区投篮得中得2分。
如对正在做投篮动作的队员犯规如投中不加罚,不中由被侵犯的队员依据规则1次罚球。
一般犯规,被侵犯方不再罚球,直接取得控球权。
6-5队员技术犯规、违反体育道德犯规、队员取消比赛资格和教练员(场外队员)技术犯规均是2次罚球和1次掷界外球;
即无论罚球中与否,均拥有1次掷界外球权。
6-6如果犯规严重,大会有权利取消犯规参赛队比赛资格。
如果在比赛中出现打架等不理智行为,取消该队比赛资格。
第7条
替换
7-1只能在比赛计时钟停止的情况下替换队员,替换时需经记录台告知裁判方可换人
7-2如出现队员受伤流血须立即替换,受伤队员进行紧急处理后,须经裁判员检查无妨碍后,方可允许作为替换队员。
7-3被罚出场的队员任何情况下不得再重新替换上场。
第8条
暂停
每场比赛,每队可以请求暂停1次,暂停时间为20秒。
暂停时可以替换队员。
第9条
胜负和得分相等
比赛时间终止,以得分多者为胜方。
胜利方得2分,失利方得0分。
如双方比分相同,不再加时比赛,双方各得1分。
如出现弃权比赛,弃权方得0分,比分为0:
出现积分相等时,按所有比赛得失分率进行排名。
第10条
其它规则
10-1比赛中,队长是场上唯一发言人。
10-2比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
10-3所有参赛队首场比赛须按比赛时间表进行,应当在赛前20分钟到达检录台进行检录,在赛前5分钟到达指定场地并向当值裁判员检录。
比赛开始5分钟后未到场或到场人数少于3人,视为弃权。
四、本规则最终解释权归2021年邯郸市青年三人制篮球赛赛事组委会。
彭州市丹景山镇永定博爱九年制学校
2021—2021年度下期校园篮球活动方案
一、指导思想:
篮球是中国体育竞技的优良项目,学校教育应传承和发扬这一体育项目,根据彭州市2021年四节活动的精神,本期重点开展校园篮球活动,因此学校坚持育人为本的教育思想,以一生一个特长的素质教育发展目标为指针,传承、弘扬我国篮球项目竞技精神,大胆探索和实践,丰富内涵,建设“以球增智、以球健体”的校园篮球文化,形成人人会篮球风格
二、成立校园篮球领导小组:
组
长:
尹显刚
副组长:
文仕雪、全学兵
成
员:
体育教师、班主任
三、活动目标与方向:
1、与时俱进,开拓创新,传承、积淀、弘扬、升华我国篮球精神。
让奥运体育精神与学校篮球精神文化结合,推动学校素质教育。
我校将采用分层推进、分步发展的理念,努力实现学校人人会看篮球比赛,50人参与到篮球训练和比赛的活动中来。
2、建设一支有教育特色的育人队伍。
3、分层制定措施,规范管理,加大制度建设,逐步形成常规。
建立特色建设的考评与比赛机制,配套适合各年段的评价操作体系,力求体现评价的多元化。
。
4、加大硬件投入,构筑保障平台,保障两人一个篮球。
5、灵活组织开展好各类活动,在活动中促进特色工作的有序有效开展。
四、活动措施:
(一)以活动为载体,促进学校素质教育发展
1、灵活组织开展好各类活动,在活动中促进校园篮球工作的有序有效开展。
2、积极参加上级开展的各类篮球活动比赛,争取在区片比赛中获得成绩。
3、加强横向联系,与兄弟学校联盟,促进切磋交流,共同谋求发展。
4、使全校学生积极参与篮球活动行列,激发学生浓郁的学习兴趣,发展学生的个性特长。
5、围绕课题,开展好研讨活动。
通过对学校校园篮球活动进行科学论证、系统研究、反思调整,从而实现学校篮球工作建设的目标。
6、培养集体主义精神和勇敢顽强的良好作风,树立高尚的体育道德、发扬我国运动健儿在奥运会上的篮球精神。
7、具体规划:
四-六年级全年抓好基本功训练,初中部学生进行简单的战术演练,和班级对抗比赛。
训练坚持体育课与大课间和活动课相结合,体育课进行技能教学,大课间和社团活动课进行基本功演练。
(二)拓展学校自身优势、促进校园篮球活动的长足发展。
我校特色项目的集体跳绳是学校优势项目,本期通过集体跳绳项目训练来打好篮球基本功,并使学校特色更加显著,形成传统才能以精带广,以局部带整体,推动学校篮球工作的全面优化。
我们将进一步拓展学校自身的优势,强化制度创特色、优化阵地创特色、深化活动创特色。
1、开发运用好潜在的优势资源。
有效利用学校师生内在中的发现、挖掘、组织和运用好校内资源。
同时接纳、传承跳绳文化资源,为学校的篮球活动长足发展与学生的个性发展开辟广阔的的空间。
2、创建好学校特色的校园环境氛围。
利用学校QQ群、微信群、校园板报、班级板报、宣传栏、校园广播,建立“篮球特色”专题栏目,扩大信息化建设阵营,唱响校园篮球活动主旋律,全面推进素质教育发展进程。
我们将以网络为传媒,在信息输出的同时,我们更要在学校、家庭、社会三位一体的互动与交流中吸收、融合有效信息,促进校园篮球活动的进一步发展与完善。
3、加强校园篮球活动文化等物质文化环境的营造。
校园物质文化环境是学校特色的外在体现,是学校魅力和个性的体现。
我们将通过橱窗、板报、校园广播站、媒体等宣传阵地,将特有的无形之精神文化与有形之物质环境有机结合,发挥其潜移默化的育人功能,使人一走进校园就能感受其独具特色的魅力。
五、对校园篮球活动前景展望:
1、通过传统项目集体跳绳和校园篮球活动建设,使80%以上的。
学生能掌握较好的篮球运动基本技能,开发学生的各种潜能,激起浓郁兴趣,显露自己的个性、特长,并有相当学生在更高层次的比赛中展示自我,推荐自我。
2、培养一批学有所长的教师,例如李静和阳廷贤会一些篮球实战经验,学校将发挥其骨干示范的作用。
3、形成一整套校园篮球活动工作创建的宝贵资源、特色资源,在学校其他科目中乃至同类学校中能推广、借鉴、参考。
4、加大舆论宣传及校园、班级篮球文化建设,以篮球为核心的学校特色建设初具雏形。
以篮球文化精神主导校园文化的办学个性逐步鲜明。
我校没有专业的体育教师,在篮球活动和比赛方面也没有专业人才,因此我校的篮球活动创建任重道远,是一项长期的发展过程,但我们相信:
在各界领导、专家的关心与支持下,在机遇与挑战面前,我们全体师生将同舟共济、与时俱进、开拓创新,必将会走出一条切合我校实际的校园篮球活动创建的新路子。
附件:
2月份:
制定学校校园篮球活动工作计划和各阶段的具体方案。
3月份:
1、各体育教师和班主任落实训练计划;
2、开展班级篮球接力赛;
4月份:
1、开展校园篮球以班级为单位的投篮比赛
5月份:
1、开展校园篮球活动班级篮球比赛
2、兄弟学校的友谊赛
6月份:
1、校园篮球活动绘画、征文、摄影比赛
2、活动总结,经验交流。
2021.2.8
尕海中心小学丰富课外生活
和谐校园师生篮球比赛
活动方案
为了掀起我校师生体育活动的热潮,切实提高师生的体质健康水平,坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长;
激发运动兴趣,培养师生终身体育的意识;
以学生发展为中心,重视学生的主体地位;
关注个体差异与不同需求,确保每一个学生都能受益。
形成良好的校园运动风气,促进师生身心健康均衡发展及校际体育交流。
二、活动时间:
2021年8月28日至29日下午
三、活动地点:
学校篮球场
四、活动对象
在校学生,三至六年级报名组成四支篮球队;
所有教职工组成三支篮球队。
五、比赛办法:
每个组采取单循环赛制。
比赛分为上、下半场各15分钟。
比赛采用最新的篮球规则进行。
六、说明
1、各队必须在规定时间内准时到达比赛场地,否则作自动弃权处理。
2、上场参赛队员必须是本队同学,否则取消比赛资格。
3、比赛期间,各队队员要坚决服从裁判的管理、遵守比赛规则,如发生不尊重裁判判罚或故意捣乱的,将按有关规定予以处理。
4、希望各队能积极准备,抓紧时间训练,踊跃参加本次比赛,赛出风格、赛出水平。
七、裁判
由斗格加、马利宗、罗藏、扎西当知、毛兰木加、赵强、教师担任裁判担任。
由扎西草、吴彬、马建华、完玛吉、赵强、贾卓玛草、道吉草、旦正加、仪旦木吉担任记录员。
附:
尕海中心小学篮球比赛安排表
尕海中心小学篮球比赛裁判员及记录员安排表
尕海中心小学篮球比赛活动参赛学生名单
尕海中心小学篮球比赛活动参赛教师名单及比赛安排表
尕海中心小学篮球比赛活动犯规及记分表
202128校园篮球活动实施实施方案
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作者:
日期:
个人收集整理,勿做商业用途
(一)以活动为载体,促进学校素质教育