JM-工作改善解读.ppt

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Mektec安全安全关系关系改善改善教导教导TWI教材教材工作改善JM安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导课程教学目标讲出工作改善的目的1阐述工作改善的要点2应用工作改善的四阶段步骤3撰写工作改善提案表4安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导课程教学内容课程教学内容我们将学习到JM1-工作改善的基本概念及常见浪费JM2-工作改善的四阶段法安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导JM1-工作改善的工作改善的基本概念及常见浪费基本概念及常见浪费现场管理技能系列现场管理技能系列安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导JM1单元教学目标单元教学目标使大家能-讲出工作改善的目的-阐述工作改善的要点-阐述工作场所可能有的浪费安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导JM1单元教学内容单元教学内容我们将学习到JM1.1-工作改善的基本概念JM1.2-消除现场浪费安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导JM1.1工作改善的基本概念工作改善的基本概念改善无所不在人人都是改善员改善有很多方法安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导本单元不是说明某种特定工作的方法更不是工作的技术部分而是学习大家都须知的课题工作改善大家需注意安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导领班人员生产（直接、直接、间间接接）即使在即使在劳劳力、力、机机器器设备设备、材料、材料不足的情況下的情況下增加生产也也必须必须要要任务安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导增加生产的目的增加生产的目的在在竞争竞争中求取中求取胜利胜利提升效率降低成本提升效率降低成本给客户给客户所要的所要的产品产品想要提高生活想要提高生活水准水准必必须须安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导增加生增加生产产并并非是非是催促催促部属部属加快工作速度加快工作速度强强制制部属部属更更激烈激烈的的劳动劳动增加部增加部属属的工作的工作时数时数不不断断增加工作人增加工作人数数安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导本改善方法本改善方法有助有助于于使使现现有有劳动劳动力，力，机器设备机器设备及原物料及原物料的运的运用用达达到最高效益且在短到最高效益且在短时间时间內大量生內大量生产产高高品质产品质产品的品的方法方法真正增加真正增加生产生产的做法就是的做法就是越是要增加生越是要增加生产产就越需要就越需要工作改善工作改善安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导工作改善的根源何在？

工作改善的根源何在？

专职部门专职部门工工业业工程工程（I.E.）（I.E.）生生产技术产技术（M.E.）（M.E.）为为了增加生了增加生产产而要工作改善而要工作改善安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导工作改善工作改善领班人员领班人员带头来作带头来作安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导工作改善的基本认知工作改善的基本认知工作改善并非新的课题工作改善的基本根源之一是领班人员工作改善并非一时一刻就能办到这这是一是一种种在在欧美欧美、日本日本的企的企业业实施证明确实实施证明确实有效的方法有效的方法此法是一群此法是一群与与各位各位一样一样在在现场实际现场实际工作的人所做出工作的人所做出来来的的安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导越是增越是增产产更要改善更要改善越是忙碌越要改善越是忙碌越要改善越是越是贡献贡献越有越有价价值值越是改善越有越是改善越有贡献贡献安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导JM1.2消除现场浪费消除现场浪费日本丰田汽车公司的精益生产日本丰田汽车公司的精益生产精益生产中所指出的浪费，即在工业生产中，精益生产中所指出的浪费，即在工业生产中，凡是不能直接创造出价值的一切活动，均视为凡是不能直接创造出价值的一切活动，均视为浪费。

浪费。

安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导认识七种浪费认识七种浪费精益生产将所有浪费归纳成七种：

精益生产将所有浪费归纳成七种：

（1）等待的浪费；

（2）搬运的浪费；（3）不良品的浪费；（4）动作的浪费；（5）加工的浪费；（6）库存的浪费；（7）制造过多的浪费。

浪费是改善之源安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导等待不创造价值常见的等待现象：

1.物料供应或前工序能力不足造成待料2.监视设备作业造成员工作业停顿3.设备故障造成生产停滞4.质量问题造成停工5.型号切换造成生产停顿

（1）等待的浪费造成等待的常见原因：

1.产线能力不平衡2.计划不合理3.设备维护不到位4.物料供应不及时安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导移动费时费力空间、时间、人力和工具浪费搬运过程中的放置、堆积、移动、整理等都造成的浪费。

（2）搬运的浪费安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导不良品造成额外成本材料损失（3）不良品的浪费设备折旧人工损失能源损失价格损失订单损失信誉损失安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导小练习小练习从以上三种浪费中找出目前在工作上从以上三种浪费中找出目前在工作上所存在的浪费所存在的浪费安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导多余动作增加强度降低效率常见的12种浪费动作：

两手空闲单手空闲作业动作停止动作幅度过大左右手交换步行多转身角度大移动中变换动作未掌握作业技巧伸背动作弯腰动作重复/不必要动作（4）动作的浪费安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导过剩的加工造成浪费过剩加工造成的浪费：

1.设备折旧2.人工损失3.辅助材料损失4.能源消耗（5）加工的浪费常见的加工浪费：

1.加工余量2.过高的精度3.不必要的加工安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导库存造成额外成本常见的库存：

1.原材料、零部件2.半成品3.成品4.在制品5.辅助材料6.在途品库存的危害：

1.额外的搬运储存成本2.造成空间浪费3.资金占用（利息及回报损失）4.物料价值衰减5.造成呆料废料6.造成先进先出作业困难7.掩盖问题，造成假象（6）库存的浪费安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导违背JIT原则制造过多/过早造成浪费：

1.造成在库2.计划外/提早消耗3.有变成滞留在库的风险4.降低应对变化的能力（7）制造过多/过早的浪费安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导消除浪费进行改善消除浪费进行改善不良品的浪费动作的浪费加工的浪费搬运的浪费七种浪费库存的浪费等待的浪费浪费是改善之源制造过多/过早的浪费安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导JM1单元总结单元总结现场浪费现场改善的基本观念改善无所不在人人都是改善员改善有很多方法安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导JM2-工作改善的工作改善的四阶段法四阶段法现场管理技能系列现场管理技能系列安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导JM2单元教学目标单元教学目标使大家能-应用工作改善的四阶段法-解说实施新方法的五个步骤-撰写工作改善提案表安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导JM2单元教学内容单元教学内容我们将学习到-工作改善四阶段法的介绍安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导小高存钱的故事安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导检讨想出新方法执行列清单安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导工作改善四阶段法工作改善四阶段法工作分解（列清单）工作细分（检讨）实施新方法（执行）展开新方法（想出新方法）1243安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导作作业业型型态态任何工作只要含有其中之一的任何工作只要含有其中之一的型态型态，就可以就可以进进行改善行改善搬运作业手工作业机械作业安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导案例分析案例分析疲累的小花疲累的小花安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导疲累的小花疲累的小花办公室总务处仓库检测区安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导疲累的小花疲累的小花办公室总务处仓库检测区1办公室拿表单安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导疲累的小花疲累的小花办公室总务处仓库检测区2总务处拿钥匙1办公室拿表单安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导疲累的小花疲累的小花办公室总务处仓库检测区1办公室拿表单2总务处拿钥匙3仓库拿样本安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导疲累的小花疲累的小花办公室总务处仓库检测区4检测区放样本2总务处拿钥匙3仓库拿样本安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导疲累的小花疲累的小花办公室总务处仓库检测区5总务处拿磅秤1办公室拿表单2总务处拿钥匙3仓库拿样本4检测区放样本安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导疲累的小花疲累的小花办公室总务处仓库检测区1办公室拿表单3仓库拿样本5总务处拿磅秤2总务处拿钥匙6检测区进行检测4检测区放样本安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导疲累的小花疲累的小花办公室总务处仓库检测区7到仓库归还样本1办公室拿表单3仓库拿样本4检测区放样本5总务处拿磅秤2总务处拿钥匙6检测区进行检测安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导疲累的小花疲累的小花办公室总务处仓库检测区8总务处还钥匙和磅秤7到仓库归还样本5总务处拿磅秤1办公室拿表单2总务处拿钥匙3仓库拿样本4检测区放样本6检测区进行检测安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导疲累的小花疲累的小花办公室总务处仓库检测区9办公室交回表单8总务处还钥匙和磅秤7到仓库归还样本5总务处拿磅秤1办公室拿表单2总务处拿钥匙3仓库拿样本4检测区放样本6检测区进行检测安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导工作改善四阶段法工作改善四阶段法工作分解（列清单）工作细分（检讨）实施新方法（执行）展开新方法（想出新方法）1243安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导阶段一：

工作分解阶段一：

工作分解工作分解将工作现行方法的全部细目记录下来确保细目都包含了所有作业:

搬运作业、机械作业、手工作业列列清清单单安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导工作分解要领工作分解要领要领一分解越分解越细密细密，越越精确精确，改善，改善就越周就越周全全要领二记录记录工作的全部工作的全部细细目，就能目，就能精确精确完整地把握工作的完整地把握工作的做做法，法，显示显示出改善的需要性，出改善的需要性，发现发现从从未未发现过发现过的的细节细节要领三所做的每一件事，每一项所做的每一件事，每一项检检查查，每一次，每一次停顿停顿都可以算是都可以算是细目细目安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导工作分解要领工作分解要领要领四与与工作工作教导教导的工作分解的工作分解不同不同要领五工作分解乃是以工作分解乃是以常识观点常识观点，迅速迅速精确精确地把握某一工作方地把握某一工作方法所含法所含各种数据各种数据的一的一种简易种简易过程过程要领六实实行工作分解的最佳行工作分解的最佳场场所就所就在在工作工作现场现场，不可，不可依赖记忆依赖记忆安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导工作改善分解表工作改善分解表審核制定安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导工作改善分解表工作改善分解表（进行至阶段一进行至阶段一）安全安全安全安全关系关系关系关系改善改善教导教导教导教导工作改善四阶段法工作改善四阶段法工作分解（列清单）工