九年级第一次模拟大联考湖北英语全解全析Word格式文档下载.docx
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F
E
第
卷（选择题，共88分）
一、听力（共三节；
计25分）
1.A2.C3.B4.C5.B
6.C7.B8.C9.A10.C
11.B12.A13.B14.A15.C
16.C17.B18.A19.A20.B
21.B22.A23.C24.A25.C
二、单项选择（共10小题；
每小题1分，满分10分）
【答案】26.C27.D28.B29.C30.A31.D32.A33.C34.D35.B
【解析】
26.C代词的用法辨析；
句意：
——Jack，你游得很棒，谁教你的？
——没有人，我自学。
自学：
teachoneself，故选C。
27.D名词词义辨析；
——天呀，我们错过了末班公交，应该怎么办？
——恐怕除了打车我们别无选择。
选项辨析：
A.idea办法；
B.decision决定；
C.reason理由；
D.choice选择；
故选D。
28.B比较级的用法；
句意：
——Mike打鼓如此的棒！
——当然，他比班里其他人都有才。
用比较级表示最优状态，比较级+thananyother，故选B。
29.C动副词组意义辨析；
——我不知道怎样处理这些旧书。
——为什么不把他们捐给贫困的孩子。
A.handout捐赠；
B.giveup放弃；
C.dealwith处理；
D.takeup占据；
故选C。
30.A现在进行时态常见用法辨析；
Catherine在哪？
我几天没有见过她了。
---她去了武汉，下周回来。
Have/hasbeento曾经去过某地；
have/hasgoneto去了某地；
主语为单三，故选A。
31.D被动语态辨析；
——Mike，你的房间太脏了。
——抱歉，妈妈，昨天没有打扫，我忘记了。
主语为it代指房间，根据句意及结构为被动语态，时间为昨天，故选D。
32.A关联词组辨析；
——你对新电影《流浪地球》怎么看？
——如此精彩以至于我真得很喜欢。
如此…以至于，排除C和D，such是形容词，后面需要出现被修饰的名词，本题为wonderful,后无名词，故选A。
33.C宾语从句；
——我不知道暑假期间应该干什么，你有建议吗？
——去参观北京国际园艺博览会怎么样！
宾语从句要求陈述句语序，故选C。
34.D定语从句关系代词辨析；
——明天是父亲节，你给父亲准备了什么惊喜。
——我首先要做的第一件事是为他做张贺卡。
先行词为名词表物，在句子中充当宾语，故选D。
35.B日常用语练习；
——这比赛对我来说太难了，我一定会输。
——加油，在尝试之前不要说放弃。
A.Forgetit!
不客气；
没关系；
算了吧；
B.Comeon!
加油；
C.I’msorry.抱歉；
D.Pardonme?
请再说一遍；
根据语境，故选B。
三、完形填空（共15小题；
每小题1分，满分15分）
【文章大意】本篇完形填空阅读材料，讲述了西安出租车司机张鹏在发现乘客多支付车费后主动退还的事。
36.B表示数量的名词作定语。
语境：
一次65元的费用。
名词作定语有两种常见的形式，一种为名词所有格，另一种为，连字符连接数词及名词作定语，一般前面都有冠词修饰。
故选B。
37.A名词辨析。
张鹏猜想到支付出错。
38.C动副词组辨析。
他（从火车站）搭载了四名乘客，并让他们在附近的旅馆下车。
描述张师傅载客的过程。
39.B名词辨析。
此处考查的是逻辑分析能力，给出的四个名词在上文中没有明确的选择提示，而下文“张直接再次去了旅馆，他落客的地方”可知选项，故选B。
40.D动词词义辨析。
此处考查的是事情发展的逻辑方向，四个动词A.succeede成功做某事；
B.forgot忘记做某事；
C.regretted后悔做某事；
D.failed失败做某事；
宾语为给四名外国乘客打电话。
下文，张师傅在前台“给服务员解释发生的事”“支付的游客恰好下楼。
”可知，张鹏与四名游客联系失败，故选D。
41.A动词辨析。
在旅馆，他向前台的服务员解释发生了什么事。
故选A。
42.B定语从句关系代词辨析。
正在那是曾经做过支付的游客走下楼来，先行词为名词表人物，在句子中充当主语，故选B。
43.D形容词辨析。
听说她自己所犯的错误（游客）很吃惊。
下文“第一次使用支付宝功能”以及“更加吃惊”可知答案。
44.D动词形式辨析。
根据语境：
itisherfirsttimetodosth.故选D。
45.B副词辨析。
修饰形容词的比较级，应用even，故选B。
46.B动词词义用法辨析。
归还她所有额外的钱，故选B。
47.A代词辨析。
根据句式it’struethat+从句。
48.C名词辨析。
使用微信的精彩经历。
49.D介词辨析。
Forsb.对于某人来说，故选D。
50.A连词辨析。
我昨天感到非常兴奋，因为出租车司机亲自返回还钱。
上下句是因果关系，故选A。
四、阅读理解（共19小题；
每小题2分，满分38分）
第一节阅读下面三篇短文，根据短文内容，从所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
（共14小题；
每小题2分，满分28分）
【文章大意】本文为记叙文，描述了一个害怕医生的小女孩去拔牙的过程。
51.B事实细节题。
问题：
故事的开始，Rose害怕_______。
根据第一段“Shewasverybrave,butshewasscaredofthedoctor.”可知，应选B。
52.D事实细节题。
在_______以后，Rose忘记了有关她牙齿的事。
根据第三段“Afterfiveweeks,Roseforgotabouthertoothbuthermomdidn’t.”可知，应选D。
53.B事实细节题。
在医生拔了她的牙以后，他给了Rose一个_______。
根据文章最后一段“ThenDoctorTimgaveherateddybear.”可知，应选B。
54.A综合判断题。
根据文章可知，医生是一个_______的人。
根据文章故事的描述，以及选项的对比分析，A.kind友善的；
B.brave勇敢的；
C.careless粗心的；
D.shy害羞的；
可知A项符合文章的语境，其它三项排除，故选A。
【文章大意】本文是对我国历史名医李时珍情况的介绍。
55.C事实细节题。
李时珍的爷爷是做什么的？
根据文章第二段“BothofLiShizhen’sfatherandgrandfatherweredoctors.”可知，应选C.
56.D事实细节题。
李时珍的父亲想要他做什么？
根据第三段“LiShizhen’sfatherwantedhimtoenterpolitics（从政）.”可知，应选D。
57.B事实细节题。
38岁时，李时珍治愈了_______。
根据文章第四段“Whenhewas38,hecuredthesonofthePrinceofChu”可知，应选B。
58.B事实细节题。
根据文章可知，李时珍应为什么而著名。
根据文章最后一段“LiShizhen.wasfamousforhisbook,CompendiumofMateriaMedica《本草纲目》.”可知，应选B。
59.A主旨大意题。
文章主要告诉我们什么？
根据文章内容及选项分析，A.李时珍的生活；
B.李时珍爷爷的生活；
C.李时珍父亲的生活D.李时珍的书。
可知，A选项是最接近中心的叙述，故选A。
【文章大意】本文主要讲述的是我国秦朝时期的商鞅变法的故事。
60.A事实细节题。
商鞅是干什么的？
根据文章第一段中“Hewasastatesman（政治家）andworkedoutmanyreforms（改革）forthestate”可知，商鞅是一名政治家，故选A。
61.D综合判断题。
为了推行他的举措，商鞅想出了什么办法？
根据文章第二三段的描述，以及第三段中“Themanwhotakesthispoletothenorthgatewillget10goldpieces.”可知，选项中A.B.C的叙述均不符合故事叙述，故选D。
62.C事实细节题。
为什么最后商鞅提高了奖励？
根据文章第四段的叙述“Hearingnoanswer,ShangYangsteppedforwardandsaid,“Therewardnowgoesto50goldpieces.””可知，人民最初不相信，商鞅听说没有结果，便提高了奖励额度。
63.C词义判断题。
划线部分的意思是什么？
根据文章中故事的叙述，人们在事实面前知道商鞅是一个信守承诺的人。
64.B事实细节题。
在这些有效的举措以后，中国历史上发生了什么？
根据文章最后一段Underthesegreatreforms,Qingrewstrongerandslinger.Allast,Qinmadeallthesevenstatesintooneempire（帝国）.可知，中国历史上出现了第一个封建制国家。
第二节阅读还原（共5小题；
每小题2分，满分10分）
【文章大意】本阅读资料向英语书写不好的同学们介绍了四条提高书写的途径。
65.A此处是文章中心内容的概括，为了更利于完成试题，同学们需要首先了解所给六个选项的句意：
A.如果否定回答，这里有四部真得很有效；
B.正确握笔；
C.画画能提高你的书写；
D.我们将努力学好英语；
E.运行的慢会使你的书写清晰起来；
F.纸上的线条可以帮助你所写字的正确大小。
下文是四种提高英语书写的方法，故此处应选A。
66.F此段的主要内容为“用四线三格”纸进行书写。
故此处应选F。
67.E此段的主要内容为“缓慢书写”，故此处应选E。
68.B此处是下一段的标题行，根据下文叙述可知，需注意正确的握笔方式，故选B。
69.C此段的主要内容为“画画帮助书写”，故选C。
卷（非选择题32分）
五、综合填空（共10小题；
【答案】
70.tomake71.who/that72.improved73.Although／Though74.As
75.aresupposed76.anything77.impolite78.gradually79.a
【文章大意】本段阅读材料以书信的形式讲述自己在法国的交换生经历。
70.tomake；
gooutofone’swaytodosth.尽某人最大的努力做某事。
故填tomake。
71.who/that；
定语从句关系代词辨析。
先行词为名词表人，在句子中做主语，故填who,或that。
72.improved；
你不会相信我的英语现在有多大的提高。
现在完成时态动词的过去分词。
73.Although／Though；
我说英语很自然，虽然仍会犯一些错误，但已经不再像以前那样困扰我。
转折关系，故填Although／Though.
74.As；
我最大的挑战是如何在餐桌上表现。
如你想象，事情与在家里时完全不同。
Asyoucanimagine.就像你能想象的一样、
75.aresupposed；
你应该把（面包）放在桌子上。
应该：
besupposedtodosth.
76.anything语境：
除了面包之外你不可以用手吃任何东西，否定句中应使用anything。
77.impolite语境：
另外，说吃饱了是很不礼貌的，如果不想再吃东西应该说太好吃了。
故polite变反义形容词。
78.gradually语境：
必须的说，我发现记住所有的事情很难，但我已经慢慢熟悉了一切。
修饰getusedtosth.故用副词，因此将形容词变副词。
79.a固定词组：
haveagoodschoolyear，过一个愉快的学年。
六、完成句子（共7小题；
每小题1分，满分7分）
80.Stayingup（late）／Tostayup（late）81.keep（your）cool／keepcalm
82.playapartin／playarolein83.amlookingforwardto
84.tookplace85.tobringout86.werecleaningup
80.熬夜，固定词组stayup（late），动词词组做主语，故使用动名词或动词不定式的形式。
81.保持冷静，keepcalm/cool，keepcool=keepone’scool，条件状语从句，使用一般现在时态，即原形。
82.发挥作用，playapart/roleinsth./doingsth.should后+动词原形。
83.期待，lookforwardto,现在进行时态，第一人称动be，用am,故为：
amlookingforwardto。
84.举行，发生，takeplace，上个月，过去式，故用tookplace。
85.给……带来最好的，bringoutthebestin…，tryone’sbest后加动词不定式。
故：
tobringout。
86.正在打扫城市公园，现在进行时态，bedoing，主语为we，故arecleaningup
七、书面表达（满分15分）
【参考范文】
MynameisLiLei.Ihaveahappyfamily.Therearefourpeopleinmyfamily:
myparents,mysisterandI.
Myfamiliesloveeachother.（Myparentsloveusandweloveourparents.）Myparentsbothworkhard.MysisterandIstudyhardatschool,too.
Myfamiliesarekindandfriendlytoourneighbors.Weareallpolitetoeachother.Wegetonwellwitheachother.
Myfamiliestryourbesttoprotecttheenvironmentinourdailylife.Mymomandmysisterusuallybringabagtogoshopping.Myfatherisusedtotakingthebustowork.Ineverordertakeawayfood.
Myfamiliesaregladtobevolunteersatanytime.Myparentsoftenhelpthechildreninpoorareas.（Mysisterhelpsintheschoollibrarytwiceaweek.）SometimesIreadnewspaperstotheoldpeople.
Whatahappyfamily!
I’mproudofmyfamily!
【解析】议论文写作
题目要求中已经给出论点，即题目I’mProudofMyFamily，根据要求可知，同学们需从要点提示的四个方面，使用所给的参考词汇：
从努力学习工作，（Workhard;
）对人友善，邻里和睦，（befriendlytoeachother,getonwellwith;
）保护环境，（protecttheenvironment；
）积极参加志愿者，（bevolunteers
）逐条进行论证。
范文从我的家庭介绍引入（题目中已给出），分四段对要求的四个方面进行了陈述。
个别方面进行了适当发挥（第三条的保护环境，以举例的形式具体说明）；
（第四条的积极参加志愿者以具体化举例的形式）进行了适当发挥。
文章字数为117词（不计开头部分），在要求的90（一般60---120之间）范围内。
文章结尾点名论题，符合要求。
听力材料
做题时，请先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；
每小题1分，满分5分）
请听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你将有10秒钟的时间回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
Text1
W:
Lookatthesun!
Thehotdaymakesmefeelterrible.
M:
Buttheradiosaysitwillraintomorrow.
Text2
I’dlikesomebeef,please.
Sorry,sir.Wedon’thaveanybeefnow.Howaboutsomechicken?
Text3
Doyouoftenvisityourgrandparentsinthecountryside,Tom?
Yes,Iusuallyvisitthemtwiceeverymonth.
Text4
HasthetraintoShanghaileft?
Notyet.Don’tworry!
It’sjustteno’clock.Youstillhavethirtyminutes.
Text5
Howbeautifulyournewschoolbagis,Lily!
Thankyou.MybrothergaveittomeasaChildren’sDaygift.
Youareluckytohavesuchagreatbrother.
第二节（共15小题；
请听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；
听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6至7小题。
Text6
Thisblueshirtlooksperfectonyou,DoctorLi.
Thanks.Mm,butSize41isalittlebigger.
OK,tryonthisone,please.Size40.
Great.Iwilltakeit.Howmuchisit?
150yuan.
听第7段材料，回答第8至9小题。
Text7
What’sthedatetoday.Lisa?
It’sJune22nd.
Mum’sbirthdayisinthreedays.Doyouhaveanyideas?
Iamgoingtomakeacakeforher.Whataboutyou?
I’llbuyheranewwatch.
Soundsgreat.Jackhasorderedsomeroses.
Wonderful.Mumlikesrosesbest.
听第8段材料，回答第10至12小题。
Text8
Peter,it’seighto’clock.Pleasegetupandgivemeahand.
Mum,it’sweekendtoday.CouldIsleepalittlebitlonger?
Sorry,dear.Doyoustillrememberyourcousinsarecoming?
Oh,Ialmostforgotit.Wegettogetheronceamonth.SowhatshouldIdo,Mum?
Well,firstpleasehelpmecleanthefloor.
Sure.Anythingelse?
Yes.CouldyoupleasebuysevenCokesfromtheshopdownstairs?
Withpleasure.
听第9段材料，回答第13至16小题。
Text9
Goodafternoon,sir.CanIhelpyou?
Yes.Iwanttogetupearlytomorrow.I’dlikeanalarmcall6:
10,please.
Inthemorning?
Certainly,sir.What’syourroomnumber?
511.
OK,511…analarmcallfor6”10.
AndI’dliketohaveamealinmyroomthis
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