九年级第一次模拟大联考湖北英语全解全析Word格式文档下载.docx
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F
E
第
卷(选择题,共88分)
一、听力(共三节;
计25分)
1.A2.C3.B4.C5.B
6.C7.B8.C9.A10.C
11.B12.A13.B14.A15.C
16.C17.B18.A19.A20.B
21.B22.A23.C24.A25.C
二、单项选择(共10小题;
每小题1分,满分10分)
【答案】26.C27.D28.B29.C30.A31.D32.A33.C34.D35.B
【解析】
26.C代词的用法辨析;
句意:
——Jack,你游得很棒,谁教你的?
——没有人,我自学。
自学:
teachoneself,故选C。
27.D名词词义辨析;
——天呀,我们错过了末班公交,应该怎么办?
——恐怕除了打车我们别无选择。
选项辨析:
A.idea办法;
B.decision决定;
C.reason理由;
D.choice选择;
故选D。
28.B比较级的用法;
句意:
——Mike打鼓如此的棒!
——当然,他比班里其他人都有才。
用比较级表示最优状态,比较级+thananyother,故选B。
29.C动副词组意义辨析;
——我不知道怎样处理这些旧书。
——为什么不把他们捐给贫困的孩子。
A.handout捐赠;
B.giveup放弃;
C.dealwith处理;
D.takeup占据;
故选C。
30.A现在进行时态常见用法辨析;
Catherine在哪?
我几天没有见过她了。
---她去了武汉,下周回来。
Have/hasbeento曾经去过某地;
have/hasgoneto去了某地;
主语为单三,故选A。
31.D被动语态辨析;
——Mike,你的房间太脏了。
——抱歉,妈妈,昨天没有打扫,我忘记了。
主语为it代指房间,根据句意及结构为被动语态,时间为昨天,故选D。
32.A关联词组辨析;
——你对新电影《流浪地球》怎么看?
——如此精彩以至于我真得很喜欢。
如此…以至于,排除C和D,such是形容词,后面需要出现被修饰的名词,本题为wonderful,后无名词,故选A。
33.C宾语从句;
——我不知道暑假期间应该干什么,你有建议吗?
——去参观北京国际园艺博览会怎么样!
宾语从句要求陈述句语序,故选C。
34.D定语从句关系代词辨析;
——明天是父亲节,你给父亲准备了什么惊喜。
——我首先要做的第一件事是为他做张贺卡。
先行词为名词表物,在句子中充当宾语,故选D。
35.B日常用语练习;
——这比赛对我来说太难了,我一定会输。
——加油,在尝试之前不要说放弃。
A.Forgetit!
不客气;
没关系;
算了吧;
B.Comeon!
加油;
C.I’msorry.抱歉;
D.Pardonme?
请再说一遍;
根据语境,故选B。
三、完形填空(共15小题;
每小题1分,满分15分)
【文章大意】本篇完形填空阅读材料,讲述了西安出租车司机张鹏在发现乘客多支付车费后主动退还的事。
36.B表示数量的名词作定语。
语境:
一次65元的费用。
名词作定语有两种常见的形式,一种为名词所有格,另一种为,连字符连接数词及名词作定语,一般前面都有冠词修饰。
故选B。
37.A名词辨析。
张鹏猜想到支付出错。
38.C动副词组辨析。
他(从火车站)搭载了四名乘客,并让他们在附近的旅馆下车。
描述张师傅载客的过程。
39.B名词辨析。
此处考查的是逻辑分析能力,给出的四个名词在上文中没有明确的选择提示,而下文“张直接再次去了旅馆,他落客的地方”可知选项,故选B。
40.D动词词义辨析。
此处考查的是事情发展的逻辑方向,四个动词A.succeede成功做某事;
B.forgot忘记做某事;
C.regretted后悔做某事;
D.failed失败做某事;
宾语为给四名外国乘客打电话。
下文,张师傅在前台“给服务员解释发生的事”“支付的游客恰好下楼。
”可知,张鹏与四名游客联系失败,故选D。
41.A动词辨析。
在旅馆,他向前台的服务员解释发生了什么事。
故选A。
42.B定语从句关系代词辨析。
正在那是曾经做过支付的游客走下楼来,先行词为名词表人物,在句子中充当主语,故选B。
43.D形容词辨析。
听说她自己所犯的错误(游客)很吃惊。
下文“第一次使用支付宝功能”以及“更加吃惊”可知答案。
44.D动词形式辨析。
根据语境:
itisherfirsttimetodosth.故选D。
45.B副词辨析。
修饰形容词的比较级,应用even,故选B。
46.B动词词义用法辨析。
归还她所有额外的钱,故选B。
47.A代词辨析。
根据句式it’struethat+从句。
48.C名词辨析。
使用微信的精彩经历。
49.D介词辨析。
Forsb.对于某人来说,故选D。
50.A连词辨析。
我昨天感到非常兴奋,因为出租车司机亲自返回还钱。
上下句是因果关系,故选A。
四、阅读理解(共19小题;
每小题2分,满分38分)
第一节阅读下面三篇短文,根据短文内容,从所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
(共14小题;
每小题2分,满分28分)
【文章大意】本文为记叙文,描述了一个害怕医生的小女孩去拔牙的过程。
51.B事实细节题。
问题:
故事的开始,Rose害怕_______。
根据第一段“Shewasverybrave,butshewasscaredofthedoctor.”可知,应选B。
52.D事实细节题。
在_______以后,Rose忘记了有关她牙齿的事。
根据第三段“Afterfiveweeks,Roseforgotabouthertoothbuthermomdidn’t.”可知,应选D。
53.B事实细节题。
在医生拔了她的牙以后,他给了Rose一个_______。
根据文章最后一段“ThenDoctorTimgaveherateddybear.”可知,应选B。
54.A综合判断题。
根据文章可知,医生是一个_______的人。
根据文章故事的描述,以及选项的对比分析,A.kind友善的;
B.brave勇敢的;
C.careless粗心的;
D.shy害羞的;
可知A项符合文章的语境,其它三项排除,故选A。
【文章大意】本文是对我国历史名医李时珍情况的介绍。
55.C事实细节题。
李时珍的爷爷是做什么的?
根据文章第二段“BothofLiShizhen’sfatherandgrandfatherweredoctors.”可知,应选C.
56.D事实细节题。
李时珍的父亲想要他做什么?
根据第三段“LiShizhen’sfatherwantedhimtoenterpolitics(从政).”可知,应选D。
57.B事实细节题。
38岁时,李时珍治愈了_______。
根据文章第四段“Whenhewas38,hecuredthesonofthePrinceofChu”可知,应选B。
58.B事实细节题。
根据文章可知,李时珍应为什么而著名。
根据文章最后一段“LiShizhen.wasfamousforhisbook,CompendiumofMateriaMedica《本草纲目》.”可知,应选B。
59.A主旨大意题。
文章主要告诉我们什么?
根据文章内容及选项分析,A.李时珍的生活;
B.李时珍爷爷的生活;
C.李时珍父亲的生活D.李时珍的书。
可知,A选项是最接近中心的叙述,故选A。
【文章大意】本文主要讲述的是我国秦朝时期的商鞅变法的故事。
60.A事实细节题。
商鞅是干什么的?
根据文章第一段中“Hewasastatesman(政治家)andworkedoutmanyreforms(改革)forthestate”可知,商鞅是一名政治家,故选A。
61.D综合判断题。
为了推行他的举措,商鞅想出了什么办法?
根据文章第二三段的描述,以及第三段中“Themanwhotakesthispoletothenorthgatewillget10goldpieces.”可知,选项中A.B.C的叙述均不符合故事叙述,故选D。
62.C事实细节题。
为什么最后商鞅提高了奖励?
根据文章第四段的叙述“Hearingnoanswer,ShangYangsteppedforwardandsaid,“Therewardnowgoesto50goldpieces.””可知,人民最初不相信,商鞅听说没有结果,便提高了奖励额度。
63.C词义判断题。
划线部分的意思是什么?
根据文章中故事的叙述,人们在事实面前知道商鞅是一个信守承诺的人。
64.B事实细节题。
在这些有效的举措以后,中国历史上发生了什么?
根据文章最后一段Underthesegreatreforms,Qingrewstrongerandslinger.Allast,Qinmadeallthesevenstatesintooneempire(帝国).可知,中国历史上出现了第一个封建制国家。
第二节阅读还原(共5小题;
每小题2分,满分10分)
【文章大意】本阅读资料向英语书写不好的同学们介绍了四条提高书写的途径。
65.A此处是文章中心内容的概括,为了更利于完成试题,同学们需要首先了解所给六个选项的句意:
A.如果否定回答,这里有四部真得很有效;
B.正确握笔;
C.画画能提高你的书写;
D.我们将努力学好英语;
E.运行的慢会使你的书写清晰起来;
F.纸上的线条可以帮助你所写字的正确大小。
下文是四种提高英语书写的方法,故此处应选A。
66.F此段的主要内容为“用四线三格”纸进行书写。
故此处应选F。
67.E此段的主要内容为“缓慢书写”,故此处应选E。
68.B此处是下一段的标题行,根据下文叙述可知,需注意正确的握笔方式,故选B。
69.C此段的主要内容为“画画帮助书写”,故选C。
卷(非选择题32分)
五、综合填空(共10小题;
【答案】
70.tomake71.who/that72.improved73.Although/Though74.As
75.aresupposed76.anything77.impolite78.gradually79.a
【文章大意】本段阅读材料以书信的形式讲述自己在法国的交换生经历。
70.tomake;
gooutofone’swaytodosth.尽某人最大的努力做某事。
故填tomake。
71.who/that;
定语从句关系代词辨析。
先行词为名词表人,在句子中做主语,故填who,或that。
72.improved;
你不会相信我的英语现在有多大的提高。
现在完成时态动词的过去分词。
73.Although/Though;
我说英语很自然,虽然仍会犯一些错误,但已经不再像以前那样困扰我。
转折关系,故填Although/Though.
74.As;
我最大的挑战是如何在餐桌上表现。
如你想象,事情与在家里时完全不同。
Asyoucanimagine.就像你能想象的一样、
75.aresupposed;
你应该把(面包)放在桌子上。
应该:
besupposedtodosth.
76.anything语境:
除了面包之外你不可以用手吃任何东西,否定句中应使用anything。
77.impolite语境:
另外,说吃饱了是很不礼貌的,如果不想再吃东西应该说太好吃了。
故polite变反义形容词。
78.gradually语境:
必须的说,我发现记住所有的事情很难,但我已经慢慢熟悉了一切。
修饰getusedtosth.故用副词,因此将形容词变副词。
79.a固定词组:
haveagoodschoolyear,过一个愉快的学年。
六、完成句子(共7小题;
每小题1分,满分7分)
80.Stayingup(late)/Tostayup(late)81.keep(your)cool/keepcalm
82.playapartin/playarolein83.amlookingforwardto
84.tookplace85.tobringout86.werecleaningup
80.熬夜,固定词组stayup(late),动词词组做主语,故使用动名词或动词不定式的形式。
81.保持冷静,keepcalm/cool,keepcool=keepone’scool,条件状语从句,使用一般现在时态,即原形。
82.发挥作用,playapart/roleinsth./doingsth.should后+动词原形。
83.期待,lookforwardto,现在进行时态,第一人称动be,用am,故为:
amlookingforwardto。
84.举行,发生,takeplace,上个月,过去式,故用tookplace。
85.给……带来最好的,bringoutthebestin…,tryone’sbest后加动词不定式。
故:
tobringout。
86.正在打扫城市公园,现在进行时态,bedoing,主语为we,故arecleaningup
七、书面表达(满分15分)
【参考范文】
MynameisLiLei.Ihaveahappyfamily.Therearefourpeopleinmyfamily:
myparents,mysisterandI.
Myfamiliesloveeachother.(Myparentsloveusandweloveourparents.)Myparentsbothworkhard.MysisterandIstudyhardatschool,too.
Myfamiliesarekindandfriendlytoourneighbors.Weareallpolitetoeachother.Wegetonwellwitheachother.
Myfamiliestryourbesttoprotecttheenvironmentinourdailylife.Mymomandmysisterusuallybringabagtogoshopping.Myfatherisusedtotakingthebustowork.Ineverordertakeawayfood.
Myfamiliesaregladtobevolunteersatanytime.Myparentsoftenhelpthechildreninpoorareas.(Mysisterhelpsintheschoollibrarytwiceaweek.)SometimesIreadnewspaperstotheoldpeople.
Whatahappyfamily!
I’mproudofmyfamily!
【解析】议论文写作
题目要求中已经给出论点,即题目I’mProudofMyFamily,根据要求可知,同学们需从要点提示的四个方面,使用所给的参考词汇:
从努力学习工作,(Workhard;
)对人友善,邻里和睦,(befriendlytoeachother,getonwellwith;
)保护环境,(protecttheenvironment;
)积极参加志愿者,(bevolunteers
)逐条进行论证。
范文从我的家庭介绍引入(题目中已给出),分四段对要求的四个方面进行了陈述。
个别方面进行了适当发挥(第三条的保护环境,以举例的形式具体说明);
(第四条的积极参加志愿者以具体化举例的形式)进行了适当发挥。
文章字数为117词(不计开头部分),在要求的90(一般60---120之间)范围内。
文章结尾点名论题,符合要求。
听力材料
做题时,请先将答案标在试卷上。
录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题;
每小题1分,满分5分)
请听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你将有10秒钟的时间回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
Text1
W:
Lookatthesun!
Thehotdaymakesmefeelterrible.
M:
Buttheradiosaysitwillraintomorrow.
Text2
I’dlikesomebeef,please.
Sorry,sir.Wedon’thaveanybeefnow.Howaboutsomechicken?
Text3
Doyouoftenvisityourgrandparentsinthecountryside,Tom?
Yes,Iusuallyvisitthemtwiceeverymonth.
Text4
HasthetraintoShanghaileft?
Notyet.Don’tworry!
It’sjustteno’clock.Youstillhavethirtyminutes.
Text5
Howbeautifulyournewschoolbagis,Lily!
Thankyou.MybrothergaveittomeasaChildren’sDaygift.
Youareluckytohavesuchagreatbrother.
第二节(共15小题;
请听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;
听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6至7小题。
Text6
Thisblueshirtlooksperfectonyou,DoctorLi.
Thanks.Mm,butSize41isalittlebigger.
OK,tryonthisone,please.Size40.
Great.Iwilltakeit.Howmuchisit?
150yuan.
听第7段材料,回答第8至9小题。
Text7
What’sthedatetoday.Lisa?
It’sJune22nd.
Mum’sbirthdayisinthreedays.Doyouhaveanyideas?
Iamgoingtomakeacakeforher.Whataboutyou?
I’llbuyheranewwatch.
Soundsgreat.Jackhasorderedsomeroses.
Wonderful.Mumlikesrosesbest.
听第8段材料,回答第10至12小题。
Text8
Peter,it’seighto’clock.Pleasegetupandgivemeahand.
Mum,it’sweekendtoday.CouldIsleepalittlebitlonger?
Sorry,dear.Doyoustillrememberyourcousinsarecoming?
Oh,Ialmostforgotit.Wegettogetheronceamonth.SowhatshouldIdo,Mum?
Well,firstpleasehelpmecleanthefloor.
Sure.Anythingelse?
Yes.CouldyoupleasebuysevenCokesfromtheshopdownstairs?
Withpleasure.
听第9段材料,回答第13至16小题。
Text9
Goodafternoon,sir.CanIhelpyou?
Yes.Iwanttogetupearlytomorrow.I’dlikeanalarmcall6:
10,please.
Inthemorning?
Certainly,sir.What’syourroomnumber?
511.
OK,511…analarmcallfor6”10.
AndI’dliketohaveamealinmyroomthis