西安交大C程序设计作业Word文件下载.docx
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<
"
姓名：
Name<
\t性别：
Sex<
\t年龄：
Age<
endl;
};
classTeacher:
publicPerson
char*zhuanye;
char*zhicheng;
char*course;
Teacher（）;
Teacher（char*,char,int,char*,char*,char*）;
voidRegister（char*,char,int,char*,char*,char*）;
~Teacher（）;
voidprint（）;
Teacher:
:
Teacher（）
Person:
Register（"
罗先觉"
'
61）;
strcpy（zhuanye,"
电气工程及其自动化"
）;
strcpy（zhicheng,"
教授"
strcpy（course,"
电路"
}
Teacher（char*name,charsex,intage,char*zy,char*zc,char*cor）
Register（name,sex,age,zy,zc,cor）;
voidTeacher:
Register（char*name,charsex,intage,char*zy,char*zc,char*cor）
Register（name,sex,age）;
zhuanye=newchar[strlen（zy）+1];
strcpy（zhuanye,zy）;
zhicheng=newchar[strlen（zc）+1];
strcpy（zhicheng,zc）;
course=newchar[strlen（cor）+1];
strcpy（course,cor）;
~Teacher（）
delete[]zhuanye;
delete[]zhicheng;
delete[]course;
print（）
\t专业"
zhuanye<
\t职称：
zhicheng<
\t主讲课程：
course<
intmain（）
Personperson;
person.Register（"
18）;
person.print（）;
Teacherteacher（"
lll"
56,"
math"
"
jiaoshou"
gaoshu"
teacher.print（）;
teacher.Register（"
某某"
58,"
数学"
高等数学"
return0;
2.实验结果：
（二）第二题：
第二题：
许多研究生既有学生的属性，又有教师的属性。
试通过多重继承说明一个研究生类。
//许多研究生既有学生的属性，又有教师的属性。
charName[10];
//姓名
//年龄
//性别
strcpy（Name,"
人某某"
Age=34;
m'
Person（char*name,intage,charsex）
Registerper（name,age,sex）;
voidRegisterper（char*name,intage,charsex）//设置数据成员
{
Age=age;
Sex=（sex=='
?
'
'
f'
voidprintper（）//输出数据成员
Sex;
}
classStudent:
charClassname[20];
charNumber[20];
charZhuanye[20];
Student（）
Registerper（"
学生某某"
18,'
strcpy（Classname,"
钱学森"
strcpy（Number,"
2130405000"
strcpy（Zhuanye,"
电气"
Student（char*name,intage,charsex,char*classname,char*number,char*zhuanye）
Registerstu（name,age,sex,classname,number,zhuanye）;
voidRegisterstu（char*name,intage,charsex,char*classname,char*number,char*zhuanye）
strcpy（Classname,classname）;
strcpy（Number,number）;
strcpy（Zhuanye,zhuanye）;
voidprintstu（）
printper（）;
\t班级:
Classname<
\t学号：
Number<
\t专业：
Zhuanye;
charZhicheng[20];
charKeti[20];
charKecheng[20];
Teacher（）
老师某某"
45,'
strcpy（Zhicheng,"
strcpy（Keti,"
新型计算机开发"
strcpy（Kecheng,"
计算机基础"
Teacher（char*name,intage,charsex,char*zhicheng,char*keti,char*kecheng）
Registertea（name,age,sex,zhicheng,keti,kecheng）;
voidRegistertea（char*name,intage,charsex,char*zhicheng,char*keti,char*kecheng）
strcpy（Zhicheng,zhicheng）;
strcpy（Keti,keti）;
strcpy（Kecheng,kecheng）;
voidprinttea（）
Zhicheng<
\t课题：
Keti<
\t课程：
Kecheng;
classGraduate:
publicStudent,publicTeacher
Graduate（）
Registerstu（"
研究生某某"
23,'
"
电气某班"
1130506060"
电力系统研究"
Graduate（char*name,intage,charsex,char*classname,char*number,char*zhuanye,char*keti,char*kecheng）
Registergra（name,age,sex,classname,number,zhuanye,keti,kecheng）;
voidRegistergra（char*name,intage,charsex,char*classname,char*number,char*zhuanye,char*keti,char*kecheng）
voidprintgra（）
printstu（）;
cout<
显示结果：
\t"
person.printper（）;
person.Registerper（"
王某某"
34,'
\n初始化后显示结果：
\n"
Studentstudent;
\n显示结果：
student.printstu（）;
student.Registerstu（"
张某某"
qianxuesheng66"
1234500034"
dianqigongcheng"
Teacherteacher;
\n显示结果:
teacher.printtea（）;
teacher.Registertea（"
刘某某"
56,'
陶艺历史研究"
中国传统文化"
Graduategraduate;
graduate.printgra（）;
graduate.Registergra（"
勒某某"
23,'
21班"
1120303030"
高压输电系统"
信号与系统"
2.实验结果：
（三）第三题：
修改例9-5，从Point类中派生出一个Line类。
Line类增加一个数据成员EndPoint计算线的长度。
试比较一下与直接使用Point类来构造Line类的不同之处。
（用了三个文件）
//Point.h文件Point类
#ifndefPOINT_H
#definePOINT_H
classPoint//Point类中定义内容：
x,y为坐标；
setpoint为录入坐标函数；
//GetX，GetY是为了将x,y这两个私有成员能够用于line类而定义的,print为输出函数。
intx,y;
Point（）
x=0;
y=0;
Point（inta,intb）
SetPoint（a,b）;
voidSetPoint（inta,intb）
x=a;
y=b;
voidPrint（）
['
x<
y<
]'
intGetX（）
returnx;
intGetY（）
returny;
#endif
//line.h文件line类
#ifndefCIRCLE_H
#defineCIRCLE_H
cmath>
#include"
point.h"
classLine:
publicPoint
doublelength;
Pointpoint1,point2;
Line（）
point1.SetPoint（0,0）;
point2.SetPoint（0,0）;
Line（inta,intb,intc,intd）
SetLine（a,b,c,d）;
voidSetLine（inta,intb,intc,intd）
point1.SetPoint（a,b）;
point2.SetPoint（c,d）;
voidEndPoint（）
intx1=point1.GetX（）,y1=point1.GetY（）,x2=point2.GetX（）,y2=point2.GetY（）;
length=sqrt（（x1-x2）*（x1-x2）*1.0+（y1-y2）*（y1-y2）*1.0）;
length;
//main文件执行测试
line.h"
Pointp（30,50）;
Linel（12,34,56,78）;
Pointp:
p.Print（）;
\nThelocationofLinel:
\tPoint1:
l.point1.Print（）;
\tPoint2:
l.point2.Print（）;
\nThelengthoflinel:
l.EndPoint（）;
l.Print（）;
四、第四题：
从Date类和Time类派生出一个DateAndTime类，修改相应的成员函数，当时间递增到新的一天时，能够修改日期值。
1.程序源代码:
classDate
intyear,month,day;
Date（inta,intb,intc）
year=a;
month=b;
day=c;
voidinit（intyy,intmm,intdd）;
voidprint_ymd（）;
voidDate:
init（intyy,intmm,intdd）
{month=（mm>
=1&
&
mm<
=12）?
mm:
0;
year=（yy>
=1900&
yy<
=2100）?
yy:
1900;
day=（dd>
dd<
=31）?
dd:
1;
print_ymd（）
{cout<
year<
-"
month<
day;
classTime
{
inthour,minute,second;
Time（inth,intm,ints）
hour=h,minute=m,second=s;
voidRegister（inth=0,intm=0,ints=0）
voidShowme_hms（）
"
hour<
小时"
minute<
分钟"
second<
秒"
classDateAndTime:
publicDate,publicTime
DateAndTime（inta=1900,intb=1,intc=1,intd=0,inte=0,intf=0）:
Date（a,b,c）,Time（d,e,f）{}
voidinput（intyy,intmm,intdd,inth,intm,ints）
month=mm;
year=yy;
day=dd;
voidNormal（）
intn;
if（second>
=60）
n=second/60;
second=second%60;
minute=minute+n;
if（second<
0）
n=second/60+1;
second=second%60+60;
minute=minute-n;
if（minute>
n=minute/60;
minute=minute%60;
hour=hour+n;
if（minute<
0）
n=minute/60+1;
minute=minute%60+60;
hour=hour-n;
if（hour>
=24）
n=hour/24;
hour=hour%24;
day=day+n;
if（hour<
n=hour/24+1;
hour=hour%24+24;
day=day-n;
if（day>
=30）
n=day/30;
day=day%30;
month=month+n;
if（day<
n=day/30+1;
day=day%30+30;
month=month-n;
if（month>
=12）
n=month/12;
month=month%12;
year=year+n;
if（month<
n=month/12+1;
month=month%12+12;
year=year-n;
voidadd（DateAndTime&
d）
year=year+d.year;
month=month+d.month;
day=day+d.day;
hour=hour+d.hour;
minute=minute+d.minute;
second=second+d.second;
voidsub（DateAndTime&
year=year-d.year;
month=month-d.month;
day=day-d.day;
hour=hour-d.hour;
minute=minute-d.minute;
second=second-d.second;
voidshow（）
Normal（）;
print_ymd（）;
Showme_hms（）;
voidmain（）
DateAndTimed1,d2;
初始化：
d1.show（）;
d2.show（）;
d1.input（2014,5,23,22,4,50）;
d2.input（0,0,0,6,58,29）;
第一个时间：
第二个时间：
第一个时间第二个时间相加为：
d1.add（d2）;
2.实验结果:
五、第五题：
采用继承方式定义一个三层生日蛋糕类，不论基类还是派生类都至少包含5个函数：
构造函数、设置数据成员函数、求蛋糕体积、运算符>
重载函数、输出生日祝词与蛋糕形状函数。
并编写主函数测试各成员函数。
继承方式如下：
首先定义圆柱体形状蛋糕类，只有3个数据成员，半径、高、生日祝词。
然后派生出圆柱体_方柱体蛋糕类，即在圆柱体形状上增加方柱体形状。
假定方柱体的正方形面积小于圆柱体的圆形面积，注意方柱体的高与正方形的边长不一定相等。
再用圆柱体
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