七年级生物第一学期期中考试Word下载.docx

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A、水藻B、真菌C、大豆D、鱼

21、下列生态系统中，具有提供并净化水源、蓄洪抗旱作用的是：

A、湿地生态系统B、草原生态系统

C、森林生态系统D、海洋生态系统

22、2008年汶川地震时，为了援救被困群众，医生给被抢救的伤员静脉注射5%的葡萄糖溶液，其主要目的是：

A、供给全面营养B、提供能量

C、止痛D、维持细胞的形态

23、下列各项中，与小肠的消化吸收功能无直接关系的是：

A、小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛B、小肠外壁有许多粘液

C、小肠内有许多消化酶D、小肠绒毛有丰富的毛细血管和毛细淋巴管

24、在消化道中，淀粉和蛋白质被消化的起始部位分别是：

A、口腔和胃B、口腔和小肠C、食道和胃D、小肠和口腔

25、“腊八粥”、“扬州炒饭”“荤素饺”等中国传统美食，从营养学角度看，共同点是：

A、烹饪精良B、烹饪操作简单，比较方便制作

C、色香味美D、营养成分较齐全

二、请你来判断（对的大“√”，错的打“×

”，每小题1分，共10分）

1、科学探究的过程必须有提出问题、作出假设等5个步骤，一个都不能少。

…………（）

2、使用显微镜边画图边观察时,应是左眼注视目镜内,右眼睁开。

……………………（）

3、一个池塘中的所有生物构成一个生态系统。

………………………………………（）

4、水、无机盐和维生素都是能够为人体提供生命活动所需能量的营养物质。

……（）

5、“蚁穴溃堤”的成语主要揭示了生物对环境造成的影响。

……………………………（）

6、有些毒蛇具有醒目的体色或斑纹，很容易被敌害发现，这是对环境的不适应。

……（）

7、每种生物都能永远适应环境。

…………………………………………………………（）

8、肝脏是人体最大的消化腺。

…………………………………………………………（）

9、胆汁和肠液对淀粉、蛋白质和脂肪都有消化作用。

………………………………（）

10、所有的营养成分都通过小肠绒毛中的毛细血管直接吸收进入血液。

………………（）

三、请你填一填（每空1分，共20分）

1、生物学是研究生命现象及其的科学。

2、地球上的每一种生物都要与其相适应，这种适应是存在的。

3、使用显微镜通常分为四个步骤：

（1）取镜和安放

（2），（3）（4）收镜

4、科学家们在寻找科学答案的过程中通常经历五个步骤：

（1）通过详实的观察，

（2）参考有关资料对问题提出可能的，（3），设计科学合理的的实验来验证假设，（4）实施实验（5）分析数据，。

当然，这五个步骤并不是固定的

5、生态系统是指在一定内，与所形成的统一整体。

有“绿色水库”之称的生态系统是。

6、生态系统的生物成分中，属于生产者的成分的是，动物和人通常属于

，能把有机物分解成无机物供绿色植物在利用的是。

7、生态系统的结构越复杂，能量流动和物质循环的途径就越，其抵抗外力影响的能力就越

8、食物中被消化的营养成分通过进入的的过程，叫做吸收。

四、请你连一连（将正确的字母填在相应的横线上，每空1分，共10分）

1、将营养物质与其被2、将下列维生素与其缺乏时可能引发的病症对应起来

消化后的产物对应起来①神经炎和脚气病A维生素D

①脂肪A葡萄糖②皮肤干燥、夜盲症B维生素C

②淀粉B氨基酸③佝偻病C维生素B1

③蛋白质C甘油和脂肪酸④坏血病D维生素A

①—,②—,③—。

①—，②—，③—④—。

3、分析下列生物之间具有的关系对应起来

①狮子以羚羊为食物A合作关系

②许多蜜蜂在蜂巢内酿蜜B竞争关系

③一片稻田里的水稻和杂草C捕食关系

①—，②—，③—。

五\、请你来分析（每空1分，共10分）

1、右图是显微镜结构模式图，根据图回答下列

有关问题：

（1）图中④是，⑧。

（2）图中能小幅度升降镜筒的结构是。

（3）使用显微镜观察时，如果发现视野变暗，可采取的措施是调换成。

（4）实验中使用的目镜是10×

，物镜是40×

，那么物像的放大倍数是。

2．下图为一个农田生态系统中的食物网，请据图回答。

（1）．在此生态系统中，生产者是，在该生态系统中，营养环节最少（最短）的一条食物链是。

（2）．如人类大量捕捉青蛙，害虫的数量会，直接导致的数量大量减少，一段时间后，该生态系统中各种生物的数量又会处于状态。

说明生态系统具有一定的自我调节能力。

七年级生物参考答案

一、选择：

1、C2、A3、A4、B5、C6、D7、B8、B9、B10、A11、C12、D

13、A14、A15、B16、A17、B18、C19、A20、B21、A22、B23、B

24、A25、D

二、判断：

1、×

2、√3、×

4、×

5、√6、×

7、×

8、√9、×

10、×

三、填空：

1、规律2、生存环境普遍3、对光观察

4、提出问题假设制定计划得出结论5、地域生物环境树林生态系统

6、绿色植物消费者分解者7、多强8、消化道壁血液

四、连线

1、CAB2、CDAB3、DABC

五、分析

1、

（1）物镜反光镜

（2）⑩细准焦螺旋（3）大光圈或凹面镜（4）400倍

2、

（1）、绿色植物绿色植物→鼠→鹰

（2）、增多绿色植物相对稳定

文章来源

莲山课件ww

一、我会选（每小题2分，计40分）

1、年年洄游到在长江中上游产卵的一种国家一级保护动物是（

）

A、鲤鱼

B、中华鲟

C、桃花鱼

D、娃娃鱼

2、下列是腔肠动物的是（

A、海蛰

B、扇贝

C、水蚤

D、蜘蛛

3、与吃草生活相适应的是，家兔的牙齿分化为（

A、门齿和犬齿B、犬齿和臼齿C、门齿和臼齿D、门齿、犬齿和臼齿

4、与鸟类飞翔生活无直接关系的特征是（

A、身体呈流线型，体被羽毛

B、具有坚硬的角质喙

C、长骨中空，充满空气

D、有发达的胸肌

5、具有外骨骼的动物是（

A、蛇

B、鱼

C、螳螂

D、蚯蚓

6、下列是环节动物的是（

A、沙蚕

B、金环蛇

C、带鱼

D、龙虾

7、适于陆地生活的动物是（

）

A、鲸

B、蛾螺

C、鱼

D、蝗虫

8、下列属于恒温动物的是（

A、鱼类

B、爬行类

C、鸟类

D、两栖类

9、属于变温动物的是（

A、大雁

B、鹿

C、蛇

D、棕熊

10、适于生活在竹子茂密的山林中的动物是（

A、丹顶鹤

B、大熊猫

C、袋鼠

D、骆驼

11、种类最多的一类的动物是（

B、哺乳类

D、昆虫

12、属于两栖动物的是（

B、蟾蜍

C、龟

D、鸭子

13、青蛙必须生活在潮湿的环境中，主要原因是（

A、青蛙必须在水中完成受精作用

B、幼体生活在水中

C、皮肤裸露，无鳞、羽毛、甲等覆盖

D、肺不发达，结构简单，需皮肤辅助呼吸

14、运动系统的主要功能是（

）①运动②运输③保护④吸收⑤支持⑥泌尿

A、①②③

B、④⑤⑥

C、①③⑤

D、③④⑤

15、在各种脊椎动物中，体温恒定且为胎生的一定是（

A、哺乳动物

B、鱼类

C、陆生动物

D、鸟类

16、凡昆虫一定有（

）足。

A、2对

B、3对

C、1对

D、4对

17、青蛙的食物主要是（

A、小鱼

B、青菜

C、农业害虫

D、小虾

18、家鸽体内最发达的肌肉是牵动两翼飞翔的（

A、胸肌

B、后肢肌肉

C、颈部肌肉

D、两翼肌肉

19、下列不属于学习行为的是（

A、小猫生下来会吃奶

B、大山雀偷饮牛奶

C、小狗做算术表演

D、蚯蚓走“T”形迷宫

20、在草

野兔

鹰组成的食物链中，若消灭全部猛禽，野兔数量会（

A、下降

B、上升

C、保持稳定

D、先上升，后下降

二、我能填（每空1分，计20分）

1、目前已知的动物有

多万种。

2、结构简单，有口无肛门，有消化腔的动物叫

；

身体

，有贝壳的动物叫软体动物；

体表有质地坚硬的甲壳的动物叫

。

3、陆地生活的动物一般都有防止

的结构；

一般都具有支持躯体和运动的器官；

一般都具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官，比如

还普遍具有发达的

和

，能够对多变的环境及时作出反应。

4、动物栖息地能提供动物生存的基本环境条件，即足够的

、

和

5、骨在

的牵引下围绕

活动。

6、具有社会行为的动物具有以下特征：

①群体内部往往形成一定的

②成员之间有明确的

③有的群体中还形成

7、动物在自然界中有以下作用：

①动物能维持

平衡；

②动物能促进生态系统的

③动物能帮助植物传播

8、模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备叫

三、我的探究（每空1分，计10分）

在饲养和观察蚯蚓的实验过程中：

1、你选择的适于蚯蚓生活的土壤是

且富含

2、观察蚯蚓的外形，会发现它的身体有许多环状的结构，可称作

3、用手轻轻触摸蚯蚓的体表，感觉

4、用手轻轻在蚯蚓的腹部来回抚摸一下，感觉有些小突起是

5、把蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，看到它身体前后两部分的收缩是

进行的。

6、注意使蚯蚓的身体保持湿润，比较：

蚯蚓在粗糙的纸上比在光滑的玻璃板上运动

7、根据实验分析，蚯蚓的运动方式是

，是靠身体的

的配合进行的。

四、综合题（30分）

1、

写出下面各图中各部分的名称。

（1′×

10=10′）

2、你曾经观察过鱼的运动：

（除标明分数外，每空1分）

①鱼在游泳时，靠

的摆动产生前进的动力；

靠

控制前进的方向；

、腹鳍、背鳍保持身体平衡。

②有人说，鱼只靠鳍进行运动，这种说法完全吗？

（1分）为什么？

（3分）

3、简述动物社会行为的意义。

（5分）

4、请写出调查“动物在人们生活中的作用”的提纲。

（8分）

你调查的目的是

你调查的内容是

你调查的途径是

你调查时准备提出的问题是

答案

1、B

2、A

3、C

4、B

5、C

6、A

7、D

8、C

9、C

10、B

11、D

12、B

13、D

14、C

15、A

16、B

17、C

18、A

19、A

20、D

1、150

2、腔肠动物

柔软

甲壳动物

3、水分散失

气管和肺

感觉器官

神经系统

4、食物

水分

隐蔽地

5、肌肉

关节

6、组织

分工

等级

7、生态

物质循环

花粉和种子

8、仿生

1、潮湿

有机物

2、体节

3、有黏液

4、刚毛

5、交替

6、较快

7、蠕动

刚毛

肌肉（后两个可以交换位置）

2、

（1分×

10=10分）

背鳍

尾鳍

臀鳍

胸鳍

2、①（每空1分）躯干和尾

尾鳍

胸鳍

②不完全（1分）

躯体左右摆动为主，鳍起辅助作用（3分）

3、（5分）群体中的个体分工协作，更易获取食物和战胜天敌，有效保证物种的繁衍。

4、要求围绕一个主题。

（8分每空2分）

文章

来源莲山课

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