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小王子有一朵玫瑰花,他每天都给他的玫瑰花浇水。

后来,小王子离开了他的星球去旅游了,去了许多许多奇怪的星球,见了许多奇怪星球上的人,最后,到了地球。

他在沙漠中遇到了一个飞机坏了的飞行员。

小王子和飞行员结下了深厚的友谊,可是,他想他的玫瑰花了,为了离开地球,小王子被毒蛇咬了一口,之后,飞行员就再也没见过小王子了。

这本书,让我明白了什么叫纯洁的心灵。

小王子深深爱着他的玫瑰花,为了不让羊吃掉玫瑰花,他让飞行员为他的羊画上了口罩。

对他来说,玫瑰花好比他的生命,与其他花朵都不同。

这是多么真挚的感情啊!

还有那只狐狸,即使小王子离开了它,它也不会忘记小王子。

这本书中,好多故事都是有寓意的,比如,那个不停地点灯和熄灯的灯夫的故事告诉我们,要忠于职守,认真负责……

这本书,它让我明白了一个很大的做人道理:

大人们也会做许多蠢事,大人们不一定都是对的。

所以,我们小孩子在成长的过程中,永远要保持着一颗纯洁的心,这样,才能找到我们真正所追寻的东西!

(篇三)

今天我读了《大林和小林》这本书的第四十页到六十二页,下面我说说我心里的大林和包包。

首先我讲一下大林,我觉得大林十分贪婪,因为他为了财富而背信弃义,背叛亲人。

天上没有掉馅饼的好事。

不想付出,只是一味的索取,这种回报对别人是不公平的,也是对自己无益的。

我相信只有那些勤劳朴实的人,付出劳动之后才会真正的享受到生活的快乐。

所以大林越来越堕落,我觉得这样很不好,我以后不要大林那样贪财酿成了这样的杀身之祸。

以后我要做一个勤勉励志的人。

下面我来说一下包包,我觉得包包是一个欺软怕硬的人。

因为他在运动会上不问那个老年人打架的原因,就惩罚那个老年人,只是因为他们老年人在班里中毫无地位权势。

所以包包等人就这样欺负她,自古以来尊老爱幼是中华民族的传统美德,一个不尊重别人的人,也注定不会被别人尊重。

(篇四)

今晚我读完《漂亮老师和坏小子》这本书的二百四十七到二百六十八页。

这部分讲的是:

为了工作在外的父母能回来多陪陪自己,小魔女晴天乐同学联合新闻主播人萝莉娜同学上远演了一出离家出走的戏。

我觉得她太自私了,因为晴天乐的父母会十分着急,心里会充满恐惧,严重时还有可能造成一些心理疾病。

同时我也知道了晴天乐为什么以小魔女自居。

那是因为小魔女的内心十分孤独,孤独的内心就像一个重病患者需要高明的医生为她治疗。

内心孤独的人,需要亲人朋友陪伴他。

但是不管怎么说,父母都是爱我们的,只不过他们表达爱的方式不一样,有的父母想念我们便多一些陪伴,有的父母想要给我们更富足的物质生活而常年在外边工作。

但是论怎样,我们也希望我们的父母可以多陪陪我们,多跟我们沟通,这样我们才会更加快乐的学习生活。

(篇五)

今天,我读完了《野犬女皇》这本书,其中我最喜欢的是《亲姐妹反目成仇》。

姐妹之间的冲突不可避免的爆发了。

起因仍然是为了食物,冬天食物很少,喂饱了这窝幼犬,就没有多余的食物去喂饱另一窝不该出生的幼犬,这就是矛盾的焦点,女皇红桃心不愿让自己的六条幼犬挨饿,白桃花也不愿让自己不该出生八只小宝宝受委屈,这就是姐妹两生活中无法解开的死结。

这次冲突非比寻常,差点酿成整个,族群的毁灭,是其是这样的,那天下午,白虎岙野犬群到玛尼尔草原觅食,耗费了五六小时,好不容易才做到一只小山羊,这只小山羊才几个月龄大,营养不良,瘦的筋骨一根根突出,浑身上下没有多少肉,七只参加狩猎的母野狗一用而上,风卷残云,很快就把小山羊吞食干净,连羊皮都撕成几瓣吃掉了,只剩下一堆白花花的羊骨。

隆冬腊月,能吃个半饱,对野狗来说已经称的上美满的幸福了,冬天日头短,淡紫色的雾弥漫开,天渐渐的要暗下来了,今天的狩猎到此为止吧,女皇红桃心发出归巢的指令。

回家的路上,女皇红桃心的情绪颇佳,差不多有十天的时间了,野犬郡靠捡腐尸为生,日子过得苦不堪言,成年的母野狗个个都瘦了一圈,连石头都要啃两口,现在总算逮到了小山羊。

两窝小野狗都在嗷嗷的乞讨食物,女皇红桃心拐向右走,按老规定,除了白桃花外,其余的五条母野狗都要随着它拐向右走,红桃心走了几步,回头望去,它吃了一惊,只有小星和荒火两条母野狗跟在它身后;

绿祖母还待在岔路口;

独眼妈和灰肚皮却跟白桃花身后,往蚯蚓状岩缝走去。

这时候已经到了蚯蚓状岩缝,白桃花蹿到灰肚皮身边,用胸脯重重的冲撞灰肚皮的肚子,要灰肚皮给自己的八只小野狗喂食。

白桃花背着它挖走帮手犬,这是想另立山头啊,要团结,不分裂;

要光明正大,不要搞阴谋诡计!

红桃心马上叫了起来“汪汪汪汪”一一你们有责任吐出肉块喂养族郡的正宗后代,你们没有责任去喂养其它的小野狗!

独眼妈知道自己做错了事就假装低头闻草味,灰肚皮却跳到白桃花身后装害怕。

白桃花摆出打架的姿势,红桃心心狠的一爪抓住了白桃花的脸,白桃花也不甘落后一口咬住了红桃心的爪子,就这样你一爪我一咬,就这样打的不可开交。

最后,还是绿祖母差一点用自己年迈的生命才停止了这场打架。

这个故事告诉我们姐姐和妹妹之间不可以因为一点小事情而惹成了大事情。

(篇六)

《金乌鸦》有感

从前有一户穷人家母亲叫她的女儿女儿晒米,可是一只金乌鸦,它把米全吃完啦,女孩伤心的哭了起来,乌鸦说:

太阳下山后来到村前的大树下等我。

太阳下山了,树上有个鸟屋,金乌鸦说:

你要金梯子、银梯子还是铜梯子。

女孩选了铜梯子,可金乌鸦给的是金梯子。

乌鸦请他吃饭,金乌鸦问:

你是用金碟子、银碟子还是铜碟子。

女孩儿选的是铜碟子。

可是金乌鸦给得是金碟子,临走前,金乌鸦让他选大中小三个宝箱,女孩选了小宝箱,她回家打开一看,发现是100个红宝石。

一对贪心的母女知道啦,贪心的妈妈叫女儿晒米,金乌鸦只吃了一点米,贪心的女孩讲:

给我一点值钱的东西吧。

金乌鸦皱皱眉,很礼貌的答应了。

太阳下山了,她还没停下就讲:

放金梯子下来。

可是金乌鸦放下来得却是铜梯子,她上来后,没等金乌鸦问,就讲:

拿金碟子装吃的。

可是金乌鸦给的是铜碟子。

临走前,请乌鸦让她选大中小三个宝箱。

她选的是大宝箱。

贪心的女孩拿回家打开一看,里面连一颗宝石都没有,只爬出来一条大蛇,吓的夺门而逃。

这个故事告诉我们不能贪心,金乌鸦知道谁是贫苦的穷人和贪心的人,它知道谁需要帮助,谁是贪心人。

(篇七)

读《故事大王》有感

我看了一本书叫《故事大王》,其中我印象深刻的一篇故事,是《老爸的“杰作”》,我现在就跟大家分享吧!

郑小望的周记全是及格,他请爸爸教他,没想到爸爸不同意。

经郑小望反反复复的请教,爸爸才同意。

郑小望爸爸一出手,周记就妙手回春,变得生动起来。

以后每次郑小望都乱写周记,让他爸爸帮他改,郑小望的周记本上马上有了好多“优秀”。

一天老师让郑小望去参加作文比赛,他同意了,回家后郑小望请求爸爸帮他,爸爸却不同意。

郑小望只好硬着头皮去参加作文比赛,不出意料没有得奖。

他非常后悔自己的不诚实和不努力。

从此以后,郑小望非常努力,多看书多讨教多学习,作文比赛又开始了,郑小望踊跃参加,这一次他拿了奖还是二等奖呢!

这个故事告诉我们,不要依赖别人,要自己努力才有收获。

(篇八)

《杜立德医生》读书笔记期末考试后,学校放假一周,我图书馆借了一本小说——《杜立德医生》。

这本书里的主要人物是杜立德医生、汤米、莎拉,以及杜立德医生养殖的小动物们,有鹦鹉波妮、母鸭熏熏、小狗吉卜和小猴奇奇。

杜立德医生是一位能和各种动物交流的兽医,他为人友善、热爱动物;

汤米是一个九岁的孩子,因跟随杜立德医生工作而实现了航海历险的梦想。

这本书真是一个奇妙、可爱又有趣的世界!

其中,有“会说英语的鱼”,“玻璃大海蜗”,还有“波西米双头鹿”,都给我留下了深刻印象。

杜立德医生带着他的动物们遨游世界、探索大自然!

看完这本书后,我也想做一个像杜立德医生那样的人,有很多动物朋友跟我玩,做一个不伤害它们,爱它们的人!

(篇九)

读《书都不会读,你还想成功》有感

今天,我们一家三口去了东营。

中午,我和爸爸去了书店,挑选喜欢的书,爸爸给我选了一本《书都不会读,你还想成功》,我一看题目很感兴趣,决心要读一读。

一回到家,我向爸爸要了那本书,在读完之后,我受到了很大的启发。

在这本书里,主人公是一个名叫洪镇洙的职场菜鸟,通过他的老友,知道了一位读书高手。

在那位读书高手的帮助下,洪镇洙完成了100天读33本书和一年读100本书的读书目标,通过努力读书,从失败者成为了成功者。

而且他从不会读书,不知道读啥书学会了怎样读书,读什么样的有意义。

在读书的时候,要挑重点读,一天至少读3个小时,要去挤时间,比如早上早起一个小时,坐地铁上班的时候,中午吃完饭休息的时候,总之,利用一切可以利用的时间读书。

随着阅读量的增加,你会发现读书是那么有趣,你的读书速度也会越来越快,你也会爱上读书,最后你就会成为一名很有才的人。

在这本书里,我还知道了要测算读书速度限定读完时间,要放松心情去读书、确定读书的优先顺序、主动阅读、知道自己的读书目标丶掌握一定的阅读技巧,做到一目十行的技巧,我希望能把这些都用在自己读书上,我要成为一个爱读书的人。

读书,只要坚持,最后,就会胜利!

(篇十)

这个寒假我读了高尔基的小说《童年》这本书,作者高尔基出生在俄国一个木工的家庭,早年丧父。

寄居在外祖父家11岁便走向了社会,常见了人生的辛酸而而童年正是根据他的童年所写成的。

小说的主人公是早年丧父的阿廖沙。

在阿廖沙幼小的心灵里已经让黑暗和恐惧占据了。

从阿辽沙外祖父和其他人那种种劣行中,我读出了吝啬,贪婪专横,残暴也体会到了阿廖沙的心情。

是外祖父的残暴给他的童年留下了重重的伤痕。

生活在这样的环境里阿廖沙的心充满了压抑和恐惧,同时也渴望人间的爱与温情。

读这本书时,心中不免产生不快和同情。

为阿辽沙的悲惨童年而拭泪,而是为那些无辜逝去的生命而忧伤。

不过上帝也给了阿廖沙他快乐的外祖母,教他正直的老长工,还有富有同情心的次岗。

是他们为阿廖沙,黑暗的童年点明了一盏灯,让他的内心更加的强大,也让我明白了做人的道理。

各类公文写作技巧五篇

篇一

【摘要】公文标题写作不仅要注重严肃端庄规范,也讲究美学视觉韵味。

本文选取独特的视角,从结构的严谨美、语言的简约美、表述的精准美、外观的规范美等方面试做抛砖引玉,与广大同仁共同探究公文工作者美学素养提升之道。

【关键词】公文标题美学视角结构语言表述外观

标题是公文的重要组成部分,是一则公文的“眼睛”,也是一个单位的窗口。

公文标题写作是项严肃、庄重的工作,同样也是件需要运用美学原理的技术活。

受特定行文目的和规定程式等因素的影响,公文标题与一般文章的标题不同,它要求主旨鲜明、重点突出、文字简洁、格式规范。

一则好的公文标题往往蕴含着可贵的美学因子,包括标题结构的严谨之美、语言的简约之美、表述的精准之美、外观的规范之美。

这就要求公文撰制者、审核者加强美学修养,自觉从美学视角来审视和指导公文撰拟实践,不断提升公文整体质量、擦亮单位窗口形象。

依笔者的浅见,公文标题之美具体体现在以下几个方面:

一、标题结构的严谨之美

一则公文标题,如同一个人一般,同样要结构完整、功能齐全、符合语法规范,既不能“缺胳膊少腿”,也不能“随机组装”、变换位置,一是一、二是二,没有可商量的余地和任意变通的空间。

关于公文标题的结构,2012年7月1日起施行的《党政机关公文处理工作条例》(以下简称《条例》)作出了明确规定:

公文标题“由发文机关名称、事由和文种组成”,要求三要素必须兼具,不得随意省略成分,以标明由谁发文、为什么发文和用什么文种发文。

严格来讲,除了这三个实词性元素,还包括两个虚词性元素,即发文机关名称和事由之间的连接介词“关于”、事由和文种之间的结构助词“的”。

一般而言,这五个元素的顺序不能调换,要严格按照“发文机关名称+关于+事由+的+文种”的总体结构和规范格式进行排布。

例如,《×

×

集团有限公司免征城镇土地使用税的请示》,不能缺省介词“关于”,应改为《×

集团有限公司关于免征城镇土地使用税的请示》;

又如,《关于×

集团有限公司推行全员健身活动的通知》,其中发文机关是“×

集团有限公司”,不能挪位至介词“关于”之后,应改为《×

集团有限公司关于推行全员健身活动的通知》;

再如,《×

集团有限公司表彰决定》尽管标题三要素兼有,但要素之间缺少连接词,且事由未作具体说明,不能笼统用“表彰”二字概括,应改为《×

集团有限公司关于表彰×

的决定》。

二、标题语言的简约之美

公文标题的简约之美主要反映在标题语言的简明扼要、精约简省。

一方面,要尽量使用简单好记、通俗易懂的词语,方便阅读者记忆或转述,切忌冗长拖沓、晦涩难懂。

一般来讲,公文标题以不超过三行为宜,如果字数确实过多,可以根据文件的主要内容、关键性词语等作合理简化。

集团有限公司关于印发×

同志在公司首届二次职工代表大会上的工作报告及关于公司首届二次职工代表大会的决议和关于加强司务公开工作的意见的通知》,这则标题包括三个被印发文件的标题,看起来相当繁冗、复杂,对此可采取概述法,将印发文件名称概括统称为“公司首届二次职工代表大会三个文件”,瘦身成“《×

集团有限公司关于印发公司首届二次职工代表大会三个文件的通知》”,如此则容易记住、便于传达,给人的感觉就不一样了。

另一方面,应力求语义简洁明确,言简意赅,力避重复累赘,让阅文者和受文单位“开门见山”、一目了然,一看便知公文主旨和行文目的,起到准确、有效地指导公务的作用。

叙述事由时要用精炼浓缩的文字高度概括出正文的主题,避免事由中的动词同文种在字面和词义上的重叠,同时应注意词语的搭配得当,避免出现歧义和语病。

如《×

职业技术学院关于请求×

省财政厅拨付专项经费用于危房改造的请示》,事由显得比较啰嗦,其一,“×

省财政厅”系文件主送机关,可不必在标题中赘述;

其二,“关于请求……的请示”系语义重复,属于“过度客气”;

其三,类似“拨付专项经费用于危房改造”这样的兼语短语可改用动宾词组形式表述成“拨付危房改造专项经费”更为简练。

综合来看,这则标题若改为《×

职业技术学院关于拨付危房改造专项经费的请示》,则既礼貌得体又干净利落,彰显简约之美。

此外,对于有多层转发、批转关系的情况,公文标题的事由概述更应简明扼要。

如某集团公司转发×

省住房和城乡建设厅已经转发的《关于加强建筑企业安全生产工作的通知》,其标题如下:

《×

集团有限公司关于转发×

省住房和城乡建设厅关于转发国家住房和城乡建设部关于加强建筑企业安全生产工作的通知的通知的通知》。

可见,一个标题中出现多个介词“关于”、多个助词“的”和多个文种名称“通知”,显得十分臃肿,读起来别扭,理解起来也困难,使阅文者不知所云。

对这类公文标题的处理,可以省去中间的所有转发环节,直接由发文单位转发,并可省略两个“关于”和“通知”,因此这则标题可改为:

集团有限公司转发国家住房和城乡建设部关于加强建筑企业安全生产工作的通知》。

从转变文风、作风的角度而论,笔者认为,应当彻底扫除长期以来层层转发文件的积习,让一级转发一级、照搬照抄照转的做法退出历史舞台,为确保政令畅通、决策执行、精神落实赢得时间和空间。

具体到涉及需要转发上级文件的情况,可以采用工作要点提取法,将上级文件中明确要求本单位贯彻执行和组织开展的工作,提取成本单位发文的事由,必要时可在事由前强调“贯彻/落实XX单位指示/要求”。

据此,上例可做如下修改:

集团有限公司关于坚决落实国家住建部和×

省住建厅要求切实做好×

安全生产工作的通知》或《×

集团有限公司关于切实做好×

安全生产工作的通知》(“×

”作为事由的核心元素,明确此次部署的安全生产工作与以往的不同或侧重,具体以上级文件中所作的专项要求为依据)。

三、标题表述的精准之美

这里的“精准之美”,其一是事由表述的精准性。

公文标题中的“事由”应与内容高度相符、契合,要通过准确提炼,全面、清楚地反映出公文的主旨,避免出现事由概括不准、表意不清而引起歧义、费解甚至误解等问题。

要使阅文者通过标题即可了解发文机关的行文目的,以及公文的基本精神和中心内容,从而提高公文阅读和流转的效率。

大学关于土地问题的请示》这则标题便让人无法从字面上获取关键信息,是单位想申请划拨用地还是转让现有土地,是解决校舍用地面积不足问题还是协调土地权属纠纷问题?

属于典型的表意含糊,阅文者只能通读文件后才能得知发文机关请示的真正意图。

特别是若出现同一单位需要在同一问题上多次发文的情况,不论是对发文单位还是收文单位,都会造成公文收发办理、档案查找借阅等多个环节的不便或麻烦。

公司标题事由表述精准、到位的重要性,由此可见一斑。

其二是文种选用的精准性。

《条例》规定的公文种类为15种,不可随意生造文种或叠加文种名称。

从公文标题中的文种使用,可以看出发文单位和收文对象的关系,也能反映出行文的基本意图。

办什么事,用什么文种,这是拟制公文应当遵循的起码原则。

公文文种的界限非常明确,文种的选用也是非常严格的,文种使用不对或不妥,将在一定程度上降低公文的质量和效用,也会影响受文者的感受及其对文件的处理意见,直接关系到文中所反映的问题能否顺利得到解决,行文目的能否得以实现。

比如,同样用于表彰和嘉奖先进,公文文种可用“令”“决定”“通报”,但三者在行文单位层级、表彰规格、适用范围、行文目的和侧重点、行文格式及发布形式、法定效力等方面又各异;

同样用于请求办理事项,上下级相隶属机关之间用“请示”,而同级或不相隶属机关之间则用请求批准性“函”。

因此,要深刻认识各文种的特点和彼此的联系与区别,切不可把行文方向弄错、把行文关系搞乱,以免造成笑话、贻误工作、影响形象。

毋庸置疑,一则从内容到形式都充满美的标题,能为公文整体质量添色不少,能引起公文流转办理者、审核阅批者的重视和好感,从而使公文得到有效传达和快速办理,否则将一定程度上影响公文处理效率和单位外部形象。

这就要求广大文秘工作者从把好公文标题写作关入手,着力培养自身认识美、体验美、欣赏美和创造美的能力,共同提升公文处理工作水平。

四、标题外观的规范之美

除了标题结构的严谨之美、标题语言的简约之美、标题表述的精准之美,公文标题还要讲究外观形式的规范之美。

一直以来,国家党、政、军等各类机关都对公文标题的美观性做了相应的要求。

如2000年版《国家行政机关公文格式》规定公文标题的位置在“红色反线下空2行,用2号小标宋体字,可分一行或多行居中排布;

回行时,要做到词意完整,排列对称,间距恰当”,2012年版《党政机关公文格式》则进一步提出“回行时,要做到词意完整,排列对称,长短适宜,间距恰当,标题排列应当使用梯形或菱形”。

从规定中可见,公文标题排版的美观性主要体现在其所处位置、语句断行和整体排布形状上。

当公文标题字数不多、可一行排下时,排版的美观性自然不成问题,居中排布即可。

关键是标题字数偏多、需要分行排列时,应把握好标题排布的原则,即分行时须有所讲究,不要把各行上下对齐排成等长,行与行字数相差也不可太悬殊。

有两行时,可排成“上短下长式”或“下短上长式”;

需三行时,可排成从上往下递减式的“倒梯形”或从上往下递增式的“正梯形”,也可排成“上下短中间长”的菱形。

要避免使用上下长度一样的长方形或上下长、中间短的沙漏形。

需要特别注意的是,在断行时要避免割裂题意,尽量保持词或词组的完整性以及字数搭配上的匀称,不将两个或两个以上字的词组拆开排在不同行的首尾,回行时不要把人名、地名、单位名称等专用名词拆开,尽量保持词或词组的完整性,这是保持标题美观、庄重的一个重要方面。

篇二

意见是办公室文秘人员在来文处理过程中所撰写的应由哪位领导审批、哪一部门承办以及承办过程中可能涉及到的事项提出的初步处理意见,它是供领导批办文件的重要参考依据,是办公室在文件处理时发挥参谋助手作用、节省领导工作时间的有效措施之一。

拟办意见的撰写非常重要,要根据来文的内容和需要解决的事项,视不同问题、不同要求、不同情况撰写不的“拟办意见”,不要统统写成“请×

领导阅示”或“请×

领导批示”等一个模式。

一、拟办意见撰写的范围

并非所有来文都要撰写拟办意见,一般来说,以下四种来文需要撰写拟办意见。

(一)上级机关主送本机关并需要贯彻落实的文件;

(二)本机关所属部门或下级机关主送本机关需要答复的文件;

(三)平级机关或不相隶属机关主送本机关需要答复的文件;

(四)一些重要的保密性较强的资料以及所属部门、下级机关主送机关的情况报告和信函。

二、拟办意见撰写的前期准备

拟办意见的撰写看似简单,但要写出恰当的拟办意见并非易事。

要写好拟办意见,首先必须认真阅读文件,吃透文件内容,全面了解文件所提出的问题和要求,具体要做好以下几个方面的前期准备工作:

(一)弄清来文主送和抄送机关,已发或应发的领导和部门,初步确定批办和阅知范围。

(二)根据文件的标题和内容,确认来文是请示性还是报告性文件,来文中提出了什么问题,是否需要办理。

如果来文在结尾写有“如有不妥,请批示”,“不妥之处,请予批示”等,就属于可办可不办的范围。

掌握的原则是有问题需要答复为“批办”,无问题不需要答复为“阅知”。

(三)弄清来文的内容与何人何部门有关系,是何人何部门主管,需要何人何部门了解,从而根据领导分工确定由谁或哪个部门承办,涉及到几个部门承办的由哪个部门牵头,应由哪位领导批示需要哪些领导和部门阅知。

(四)弄清来文的密级和紧急程度,以便分清急缓,本着方便工作、有利保密的原则,确定分送范围。

对绝密文件按绝密文件的处理规定办理。

三、拟办意见的写法

拟办意见的撰写无固定不变的格式,但总的原则是文字要准确,观点要鲜明,要简明扼要,使人一目了然。

具体来讲有以下几种情况:

(一)对上级机关主送本机关并需要贯彻落

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