小学语文五年级下册高效课堂资料每一课的练习题Word文档格式.docx
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并仿写一句。
________________________________________________________。
4、“一百五十里全是草原。
再走一百五十里，也还是草原。
”这两句话说明草原________________________________________________________。
（作业四）
根据课文内容回答问题
1、“像一阵风吹来似的”说明了什么？
________________________________________________________
2、“这是主人来到几十里外欢迎远客。
”你从这句话中看出了什么？
3、草原上行车十分洒脱，从哪看出？
请用“______________”画出句子。
“洒脱”这个词可以换成什么词？
4、“疾”的意思有：
①疾病；
②痛苦；
③痛恨；
④急速，猛烈。
“群马疾驰”中的“疾”的意思是（
）；
“疾风知劲草”中“疾”的意思是（
）。
5、从这一段的描写中，除了感受到美丽的草原风光之外，你还能感受到什么？
请写出来吧！
6、请发挥想象，我们到了蒙古包后，主人会跟我们说什么？
做什么呢？
（作业五）
把铁路修到拉萨去
一、给粗体字选择正确的读音。
妖娆（rá
oná
o）
隧道（suì
shuì
）
机械（jiè
xiè
）
青藏（zà
ngcá
ng）狰狞（ní
nglí
ng）巍峨（wè
iwēi）
二、根据意思写词语。
用一杯水去营救一车着了火的柴，比喻帮助不大，无济于事。
顾不得吃饭，忘了睡觉。
形容非常专心努力。
形容东西突然丢失。
三、写出这句话的意思。
风火山，这只巨大的拦路虎，一次次低下了高傲的头。
________________________________________________
四、结合课文内容回答。
把铁路修到拉萨去，这句话多次在文中出现，起到什么作用？
_____________________________________________________
作业六《白杨》
一、读一读，写一写。
qīnɡxī
biānjiānɡ
fǔmō
）（
jiè
shà
o
yǔsǎn
xià
nrù
二、比一比，填一填。
析（
）抚（
）招（
）
晰（
）扶（
）绍（
疆（
）陷（
）杨（
僵（
）焰（
）扬（
三、按课文内容填空。
爸爸的微笑______，脸色变得______，他想了一会儿，对儿子和小女儿说：
“白杨树______
就______，哪儿____，它就在哪儿很快地______，长出________。
________风沙还是雨雪，
________干旱还是洪水，他总是那么______，那么______，不_______，也不______。
”
四、写一写。
写几句话，夸夸像课文中的爸爸那样的祖国建设者或保卫者，可以用上“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”等词语。
作业七,《金色的鱼钩>
一．我会为下列加线的字注音。
颧骨（
鬓发（
青稞（
搪瓷（
熬夜（
收敛（
疙瘩（
抽噎（
生锈（
奄奄一息（
二写出写列词语的意思，并造句
1.喜出望外：
2.目不转睛：
3.三长两短：
4.奄奄一息:
三．课文讲述了在
）途中，一位炊事班长接受党组织交给的任务——
的感人事迹，表现了老班长的
崇高品质。
作业八（认识分数）
一、填空
1、把单位“1”（）若干份，表示这样的（）或者（）的数叫做分数，表示其中一份的数叫做（）．
2、表示的意义是（）．表示的意义是（）．
3、把单位“1”平均分成10份，其中的7份就是（），它的分数单位是（）．
4、的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位．的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位．
5、把4米的绳子平均分成5段，每段占全长的（），每段的长是（）米．
6、2.5小时＝（）小时（）分5060平方分米＝（）平方米
7、24的约数有（），把24分解质因数是（）
8、分数单位是1/8的最大真分数是（），最小假分数是（）。
9、一个最简分数的分子是最小的质数，分母是合数，这个分数最大是（），如果再加上（）个这样的分数单位，就得到1。
10、4/9与5/11比较，（）的分数单位大，（）的分数值大。
作业九
1.在括号添上小数和分数。
0.2=（）二分之一=（）五分之四=（）四分之五=（）1.7=（）
2、一个分数的分子扩大5倍，要使分数大小不变，分母应（）。
3、一个分数，分母缩小为原来的五分之一，要使分数大小不变，分子（）。
4、将五分之三的分母乘3，分子除以3，这个分数会（）。
5、把（）平均分成若干份，表示这样的（）或者（）的数叫做（）。
表示其中1份的数叫做（）。
6、把单位“1”平均分成5份，其中3份就是，它的分数单位是（）。
7、把、和按从大到小的顺序排列起来：
（）>
（）
8、把、、按从小到大排列：
（）<
9、把4吨化肥分给3个生产队，每个生产队分得这批化肥的，分别是吨。
10、甲数是5，乙数是3，甲数是乙数的，乙数是两数之和的。
11、某商场有男售货员16人，女售货员35人，女售货员占总售货员人数的。
作业十
一、判断（对的打“√”，错的打“×
”）
1、把单位“1”分成3份，其中的2份就是．（）
2、3米的和1米的一样长．（）
3、分母越大的分数，分数单位越大．（）
4、五
（2）班有男生25人，女生23人，男生人数占全班人数的．（）
二、选择题
1、分子相同的分数（）
①分数单位相同②分数的大小相同③所含的分数单位的个数相同
2、在、、三个分数中，最大的分数是（）
①②③
3、把3吨化肥平均分成5份，每份重（）吨.
4、男生人数占全班的，则女生人数占全班的（）．
三、下面各种情况下，怎样才能使分数的大小不变。
（1）把的分母乘以5，（）。
（2）把的分子除以4，（）。
（3）一个分数的分母缩小3倍，（）。
（4）一个分数的分子扩大2倍，（）。
十一《找规律》
一、解决问题。
（20分）
1、元旦要到了，教室里要按红、黄、蓝、绿的规律挂彩灯，一共要挂三十四盏灯。
四种颜色的彩灯各需多少盏？
2、今天是星期四，妈妈过49天要去喝喜酒，你知道那天是星期几，妈妈周六、周日休息，到那天，她要请假吗？
3、有同样大小的红、白、黑珠子共90个。
如果按3个红珠，2个白珠，1个黑珠的顺序进行排列。
黑色的珠子共有几个？
第68个珠子是什么颜色？
4、1998年2月1日是星期日，2006年的2月1日是星期几？
2008年2月1日呢？
5、6个小朋友围成一圈在做游戏。
从小刚开始，按顺时针的方向，每人依次说出1个字，共同念儿歌《大老虎》：
一二三四五，上山打老虎；
老虎不在家，打只小松鼠；
松鼠有几只？
一二三四五。
谁说到最后一个字“五”，就要被淘汰。
然后剩下的人再按照这个规则进行，直到剩下最后一个人，这个人就是胜利者。
谁将会第一个被淘汰？
最后的胜利者会是谁？
十二
1、分数的分子和分母（），分数的大小不变．
2、把
的分子扩大3倍，要使分数的大小不变，它的分母应该（）．
3、把
的分母缩小4倍，要使分数的大小不变，它的分子应该（）．
4、把一个分数的分子扩大5倍，分母缩小5倍，这个分数的值就（）．
5、
的分母增加14，要使分数的大小不变，分子应该增加（）．
6、一个分数的分子扩大10倍，分母缩小10倍是
，原分数是（）．
7、
8、
十三
”）
1、分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变．（）
2、分数的分子和分母都乘上或除以一个相同的自然数，分数的大小个变．（）
3、分数的分子和分母加上同一个数，分数的大小不变．（）
4、一个分数的分子不变，分母扩大3倍，分数的值就扩大4倍．（）
5、将
变成
后，分数扩大了4倍．（）
6、
的分子扩大3倍，要使分数大小不变，分母要乘上3．（）
十四
一、选择题
1、在分数
中，x不能等于（）．
①0 ②4 ③2
2、一个分数的分子不变，分母除以4，这个分数（）．
①扩大4倍 ②缩小4倍 ③不变
3、一个分数的分子乘上5，分母不变，这个分数（）．
①缩小5倍 ②扩大5倍 ③不变
4、小明把一块蛋糕平均切成3块，吃去其中一块；
小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块，吃去其中3块．他们两人比较吃去部分的大小是（）
①小明吃得多一些 ②小华吃得多一些 ③两人吃得同样多
的分子增加6，要使分数的大小不变，它的分母应该（）
①增加6 ②增加15 ③增加10
6、如果一个分数的分子、分母都增加100，而分数的大小没有改变，那么原来的分数一定是（
①分子大于分母 ②分子小于分母 ③分子等于分母
十五
一、看拼音写词语。
shāijiǔ（）dié
zi（）mó
ucá
ihà
imì
ng（ ）
tiěchuí
（ ）é
tó
u（ ）wú
nà
i（ ）
二、比一比，再组词。
谋（ ）勿（ ）肋（ ）
煤（ ）匆（ ）胁（ ）
三、给下列加粗字注音。
动弹（ ） 切肉（ ） 挣扎（ ）
十六
一、填空。
1、《景阳冈》选自长篇小说____________，作者是____________。
通过本课的学习我认识了一个______________________________的武松。
2、《景阳冈》是按______顺序来写的。
可概括为____________、____________、____________、
____________等几个部分。
3、我最喜欢本课的____________描写，例如：
“__________________________________”这个句子好在______________________________。
十七
《草船借箭》练习题
一、读拼音，写词语。
dù
jì
cá
ojūn
dūdū
xinglǔ
chí
yá
n
ché
ngxi
（ ）（ ）（ ）（
）（ ）（ ）
mà
nzi
sīzì
shuǐzhà
i
lé
igǔ
hǎn
zhīyuá
n
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
tuīquè
dià
odù
jūnlì
ngzhuà
ng zì
yǒumià
oyò
ng
shé
njīmià
osuà
n
（
）（
）（ ）（
） （ ）
二、为带点字选择正确的字义。
支援（ ） ①引，牵；
②帮助、救助；
③引用。
·
定罪（ ） ①犯罪的行为；
②刑法；
③苦难、痛苦
虚实（ ） ①空；
②不真实的；
③衰弱。
十八
一、比一比，再组词。
诸（ ） 虚（ ） 妙（ ）著（ ） 虎（ ） 炒（ ）罪（ ）
援（ ） 惩（ ） 饮（ ）暖（ ） 征（ ） 饥（ ）罚（ ）
二、判断下列答案是否正确。
1．果然不提借船的事。
①是说鲁肃很讲信用。
（ ）
②是说鲁肃不提借船的事。
2．这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。
①选择这样的天气，说明诸葛亮精通天文，预测准确。
②选择这样的天气，太不好了。
十九
一.根据课文填空。
1.草船借箭的起因是（ ）；
草船借箭准备是（ ）；
草船借箭的过程是（ ）；
草船借箭的结果是（ ）。
2.文章结尾的句子（ ）照应了开头的句子（ ）。
把这句话改成第三人称转述（ ）。
我们学过的首尾照应的课文还有（ ）。
二、语文营养菜。
１、把两边的词语连起来组成歇后语。
曹操南下 来得凶败得惨
诸葛亮立军令状 有借无还
鲁肃上了孔明的船 糊里糊涂
诸葛亮开口 面不改色心不跳
草船借箭 尽是计谋
２、照样子写词语。
虚实（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
3、关于三国的成语请读一读，再试着写出几个。
望梅止渴
三顾茅庐
味如鸡肋
士别三日刮目相看
手不释卷
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