小学语文五年级下册高效课堂资料每一课的练习题Word文档格式.docx

1、并仿写一句。_ 。4、“一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。”这两句话说明草原_ 。 （作业四）根据课文内容回答问题1、“像一阵风吹来似的”说明了什么？_2、“这是主人来到几十里外欢迎远客。”你从这句话中看出了什么？3、草原上行车十分洒脱，从哪看出？请用“_”画出句子。“洒脱”这个词可以换成什么词？4、“疾”的意思有：疾病；痛苦；痛恨；急速，猛烈。“群马疾驰”中的“疾”的意思是（ ）；“疾风知劲草”中“疾”的意思是（ ）。5、从这一段的描写中，除了感受到美丽的草原风光之外，你还能感受到什么？请写出来吧！6、请发挥想象，我们到了蒙古包后，主人会跟我们说什么？做什么呢？ （作业五）把铁

2、路修到拉萨去一、给粗体字选择正确的读音。妖娆（ro no）隧道（su shu）机械（ji xi）青藏（zng cng）狰狞（nng lng） 巍峨（wi wi）二、根据意思写词语。用一杯水去营救一车着了火的柴，比喻帮助不大，无济于事。顾不得吃饭，忘了睡觉。形容非常专心努力。形容东西突然丢失。三、写出这句话的意思。风火山，这只巨大的拦路虎，一次次低下了高傲的头。_四、结合课文内容回答。把铁路修到拉萨去，这句话多次在文中出现，起到什么作用？_ 作业六白杨一、读一读，写一写。qn x bin jin f m ） （ji sho y sn xin r二、比一比，填一填。析（ ） 抚（ ） 招（ ） 晰

3、（ ） 扶（ ） 绍（疆（ ） 陷（ ） 杨（僵（ ） 焰（ ） 扬（三、按课文内容填空。爸爸的微笑_，脸色变得_，他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树_就_，哪儿_，它就在哪儿很快地_，长出_。_风沙还是雨雪，_干旱还是洪水，他总是那么_，那么 _，不_，也不_。”四、写一写。写几句话，夸夸像课文中的爸爸那样的祖国建设者或保卫者，可以用上“哪儿哪儿”“不管不管总是”等词语。 作业七, 金色的鱼钩一我会为下列加线的字注音。颧骨（ 鬓发（ 青稞（ 搪瓷（ 熬夜（收敛（ 疙瘩（ 抽噎（ 生锈（ 奄奄一息（二 写出写列词语的意思，并造句1.喜出望外：2.目不转睛：3.三长两短：4.奄奄一息:三课

4、文讲述了在 ） 途中，一位炊事班长接受党组织交给的任务的感人事迹，表现了老班长的 崇高品质。 作业八（认识分数）一、填空 1、把单位“1”（ ）若干份，表示这样的（ ）或者（ ）的数叫做分数，表示其中一份的数叫做（ ） 2、 表示的意义是（ ） 表示的意义是（ ） 3、把单位“1”平均分成10份，其中的7份就是（ ），它的分数单位是（ ） 4、 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位5、把4米的绳子平均分成5段，每段占全长的（ ），每段的长是（ ）米6、2. 5小时（ ）小时（ ）分 5060平方分米（ ）平方米 7、24的约数有（ ），

5、把24分解质因数是（ ） 8、分数单位是 1/8的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ）。9、 一个最简分数的分子是最小的质数，分母是合数，这个分数最大是（ ），如果再加上（ ）个这样的分数单位，就得到1。10、 4/9与5/11比较，（ ）的分数单位大，（ ）的分数值大。 作业九1.在括号添上小数和分数。0.2=（ ） 二分之一=（ ） 五分之四=（ ） 四分之五=（ ） 1.7=（ ）2、一个分数的分子扩大5倍，要使分数大小不变，分母应（ ）。3、一个分数，分母缩小为原来的五分之一，要使分数大小不变，分子（ ）。4、将五分之三的分母乘3，分子除以3，这个分数会（ ）。5、把（ ）平均分成若

6、干份，表示这样的（ ）或者（ ）的数叫做（ ）。表示其中1份的数叫做（ ）。 6、把单位“ 1”平均分成5份，其中3份就是，它的分数单位是（ ）。 7、把 、 和 按从大到小的顺序排列起来：（ ）（ ） 8、把 、 、 按从小到大排列：（ ） 9、把4吨化肥分给3个生产队，每个生产队分得这批化肥的 ，分别是 吨。 10、甲数是5，乙数是3，甲数是乙数的 ，乙数是两数之和的 。 11、某商场有男售货员16人，女售货员35人，女售货员占总售货员人数的 。 作业十一、判断（对的打“”，错的打“”） 1、把单位“1”分成3份，其中的2份就是 （ ） 2、3米的 和1米的 一样长 （ ） 3、分母越大的

7、分数，分数单位越大 （ ） 4、五（2）班有男生25人，女生23人，男生人数占全班人数的 （ ）二、选择题 1、分子相同的分数（ ） 分数单位相同 分数的大小相同 所含的分数单位的个数相同 2、在 、 、 三个分数中，最大的分数是（ ） 3、把3吨化肥平均分成5份，每份重（ ）吨. 4、男生人数占全班的 ，则女生人数占全班的（ ） 三、下面各种情况下，怎样才能使分数的大小不变。 （1）把 的分母乘以5，（ ）。 （2）把 的分子除以4，（ ）。 （3）一个分数的分母缩小3倍，（ ）。 （4）一个分数的分子扩大2倍，（ ）。 十一找规律一、 解决问题。（20分）1、 元旦要到了，教室里要按红、黄

8、、蓝、绿的规律挂彩灯，一共要挂三十四盏灯。四种颜色的彩灯各需多少盏？2、 今天是星期四，妈妈过49天要去喝喜酒，你知道那天是星期几，妈妈周六、周日休息，到那天，她要请假吗？3、 有同样大小的红、白、黑珠子共90个。如果按3个红珠，2个白珠，1个黑珠的顺序进行排列。黑色的珠子共有几个？第68个珠子是什么颜色？4、1998年2月1日是星期日，2006年的2月1日是星期几？2008年2月1日呢？5、6个小朋友围成一圈在做游戏。从小刚开始，按顺时针的方向，每人依次说出1个字，共同念儿歌大老虎：一二三四五，上山打老虎；老虎不在家，打只小松鼠；松鼠有几只？一二三四五。谁说到最后一个字“五”，就要被淘汰。然

9、后剩下的人再按照这个规则进行，直到剩下最后一个人，这个人就是胜利者。谁将会第一个被淘汰？最后的胜利者会是谁？ 十二1、分数的分子和分母（ ），分数的大小不变2、把 的分子扩大3倍，要使分数的大小不变，它的分母应该（ ）3、把 的分母缩小4倍，要使分数的大小不变，它的分子应该（ ）4、把一个分数的分子扩大5倍，分母缩小5倍，这个分数的值就（ ）5、 的分母增加14，要使分数的大小不变，分子应该增加（ ）6、一个分数的分子扩大10倍，分母缩小10倍是 ，原分数是（ ）7、8、 十三” ）1、分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变（ ）2、分数的分子和分母都乘上或除以一个相同的自然数，分数

10、的大小个变（ ）3、分数的分子和分母加上同一个数，分数的大小不变（ ）4、一个分数的分子不变，分母扩大3倍，分数的值就扩大4倍（ ）5、将 变成 后，分数扩大了4倍（ ）6、 的分子扩大3倍，要使分数大小不变，分母要乘上3（ ） 十四一、选择题1、在分数 中，x不能等于（ ）0422、一个分数的分子不变，分母除以4，这个分数（ ）扩大4倍缩小4倍不变3、一个分数的分子乘上5，分母不变，这个分数（ ）缩小5倍扩大5倍不变4、小明把一块蛋糕平均切成3块，吃去其中一块；小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块，吃去其中3块他们两人比较吃去部分的大小是（ ）小明吃得多一些小华吃得多一些两人吃得同样多 的分

11、子增加6，要使分数的大小不变，它的分母应该（ ）增加6增加15增加106、如果一个分数的分子、分母都增加100，而分数的大小没有改变，那么原来的分数一定是（分子大于分母分子小于分母分子等于分母 十五一、看拼音写词语。shiji（ ）dizi（ ）mucihimng（ ）tichu（ ）tu（ ）wni（ ）二、比一比，再组词。谋（）勿（）肋（）煤（）匆（）胁（）三、给下列加粗字注音。动弹（）切肉（）挣扎（） 十六一、填空。1、景阳冈选自长篇小说_，作者是_。通过本课的学习我认识了一个_的武松。2、景阳冈是按_顺序来写的。可概括为_、_、_、_等几个部分。3、我最喜欢本课的_描写，例如：“_”这

12、个句子好在_。 十七草船借箭练习题一、读拼音，写词语。d j co jnd dxing l ch yn chng xi（）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）mn zis z shu zhili g hn zh yun（ ） （ ） （ ）（ ）（ ） （ ）tu qudio djn lng zhung z yu mio yng shn j mio sun（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）二、为带点字选择正确的字义。支援（）引，牵；帮助、救助；引用。定罪（）犯罪的行为；刑法；苦难、痛苦虚实（）空；不真实的；衰弱。 十八一、比一比，再组词。诸（ ） 虚（ ） 妙（ ）著（ ） 虎（ ） 炒（ ）罪（

13、）援（ ） 惩（ ） 饮（ ）暖（ ） 征（ ） 饥（ ）罚（ ）二、判断下列答案是否正确。1果然不提借船的事。是说鲁肃很讲信用。（ ）是说鲁肃不提借船的事。2这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。选择这样的天气，说明诸葛亮精通天文，预测准确。选择这样的天气，太不好了。 十九一.根据课文填空。1. 草船借箭的起因是（ ）；草船借箭准备是（）；草船借箭的过程是（ ）；草船借箭的结果是（）。2.文章结尾的句子（ ）照应了开头的句子（）。把这句话改成第三人称转述（）。我们学过的首尾照应的课文还有（ ）。二、语文营养菜。、把两边的词语连起来组成歇后语。曹操南下来得凶败得惨诸葛亮立军令状有借无还鲁肃上了孔明的船糊里糊涂诸葛亮开口面不改色心不跳草船借箭尽是计谋、照样子写词语。虚实（）（）（）（）（）（） 3、关于三国的成语请读一读， 再试着写出几个。 望梅止渴 三顾茅庐 味如鸡肋 士别三日刮目相看 手不释卷