秋季新学期工作计划6篇Word文档格式.docx
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抓好段期考工作，要求任科教师写好各学科质量分析，期末工作总结，努力提升及格率，优秀率。
组织好班主任写好学生手册，做好期末评优工作，并上交存档。
7.以新课程下的教学为中心，以青年教师为重点，根据“边培训、边研究、边开发”的原则，建立培训、教学相结合的工作方式，探索实施于新课程改革相适应的教学方法，使我校教师的整体素质再上一个新的台阶。
组织教师业务学习与继续教育学习。
8.认真抓教师备课、改作、辅导等工作，定期检查教师备课。
改作要求：
语文科听写、生字、作文、练习册作业;
数学科练习题、练习册作业可抽改或集体讲评。
单元测试卷两科应要求学生训练，教师改后讲评。
9.建立教师互相听课、评课制度，取长补短，推动教学。
每学期，领导听课不少于20节，教研组长听课不少天18节，教师间听课不少于15节。
五.做好期末工作总结。
六.具体安排：
九月份
1.开学注册、编班、工作分工及排课工作。
2.拟订各科教学工作计划。
3.对学校常规教学情况进行检查，抓好教学秩序的正常开展。
4.年级组、教研组会议。
5.上报开学初学生变动情况表册。
6.各兴趣小组开始活动。
十月份
1.组织业务学习、教研活动。
2.备课、作业检查。
3.举办校本培训讲座。
4.组织赛教活动。
5.检查落实各组工作进展情况。
6.低段教师主办“走近新课标”学习交流园。
十一月份
1.期中测试、质量分析。
2.半期教案、作业检查及总结。
3.召开毕业班教师会议。
4.中段教师主办“走近新课标”学习交流园。
十二月份
1.开展教研研讨活动。
2.检查授课进度，各科计划的落实。
3.组织收集教师论文、读书笔记。
4.高段教师主办“走近新课标”学习交流园。
元月份
1.抓好各学科教学进度。
组织期末常规检查。
2.进行期末总复习动员,抓好期末复习检测。
3.组织各学科期末考试并质量分析。
4.收集各种总结、资料归档，收管好各种教学器材。
【例文二】秋季新学期工作计划怎么写
新的学期又开始了，为了在新的学期里把工作做好，把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下：
一.学生现状分析
我们班共有学生41人，男生26人，女生1526人。
学生多来自不同的寨子，部分学生学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致，自制能力差，时常不能控制自身，上课时有乱说话或者做小动作的现象。
很多习惯有待进一步培养。
二.思想工作计划方面
1.利用班队会等教育时间，带领学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查。
根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成不错的行为习惯。
2.充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。
（1）每周一严格遵守升旗制度，穿好校服，不迟到，不随便请假，排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与自身的行动结合起来。
（2）遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。
3.树立不错的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。
三.教学工作计划方面
1.重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。
在班级里继续开展积分计划，让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行总结评比的.活动,来提升学生的课堂学习效果。
2.注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“比学赶帮”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。
具体方案:
全班展开小组之间的竞争;
同学之间也找好自身的对手进行竞争。
3.注意家校结合，培养学生不错作业习惯。
四.安全教育工作计划方面
1.教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。
2.课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提升课堂教学效率。
3.课间纪律,对学生明确明确提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。
4.严格执行学校大课间活动要求，保证活动安全。
五.卫生工作计划方面
1.学校卫生工作计划：
值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。
2.个人卫生工作计划：
衣着整洁、大方,桌兜里的物品要摆放整齐,认真做好广播操。
六.家校沟通方面
教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真正的朋友。
要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。
总之，在今后的具体工作中还需要我不断探索，不断追求更新。
取人之长，补己之短。
在实际工作中，还有很多做法值得我去探讨和总结。
我要坚持正确的教育路线，注意工作方法，班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。
【例文三】秋季新学期工作计划怎么写
一.常规教育方面
刚过完暑假,新的一学期又开始了,为了使学生能尽早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：
1.充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成不错的学习和生活习惯。
我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2.合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
二.班级纪律方面
一个班级，要想有不错的班风，必须要有不错的纪律才行。
因而，我从以下几点入手：
1.课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自身制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“努力做的。
”
2.课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，不错的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参加的方式，开展“看杂志、做游戏、排球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。
同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
三.卫生方面
讲究卫生很重要。
俗话说，病从口入。
收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成不错的生活习惯，还能创设一个不错的学习环境。
1.个人卫生：
要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2.班级卫生：
每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
四.班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。
这学期我将采取班干部轮流制（包含班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
五.其他方面
我们努争取取每天的工作都做到位，,尽力每星期都争取小红旗,并对学生教育,班级的好坏,从各项竞赛中取得的成绩可以看出来,班级要有凝聚力,团结心,每位学生都要有为班级争光的责任感。
这学期我还将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改善。
若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。
【例文四】秋季新学期工作计划怎么写
九月到了，新的一个学期又要开始了，新学期的教育教学工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。
我将吸取上学年的教训、收获的经验，严格按照学校的要求，结合自身的实际工作水平和风格，脚踏实地地让自身的教育教学能力再上一个台阶，努争取做一名优秀教师。
一.教学方面
1.课前认真阅读教材及相关教辅，与同组教师交流、研讨，不但备教材，更要备学生，保证课前准备工作及时、充分。
2.课堂教学要体现教为主导、学为主体的原则，做到扎实、有效。
3.课后及时进行教学反思，记下教学中的成功与失败及其改善方法。
二.业务学习方面
1.及时了解教育、教学动态，学习教育、教学理念；
2.经常听同组其他教师的课，学人之长，补己之短；
3.记下自身教育教学的点滴成败，寻找更好的方法；
4.多读书、多学习，正所谓“厚积而薄发”，用知识充实自身。
三.教育学生方面
1.继续对学生进行养成教育的加强，培养其不错的学习习惯、生活习惯；
2.始终把安全教育放到首位；
3.经常组织学生参加集体活动，培养集体主义观念；
4.教给学生有效的学习方法，帮助其提升学习效率；
5.培养学生的读书兴趣，引导学生有选择地读书，并做读书积累，进行读书交流，不断拓展学生的视野；
6.了解每个孩子的特点，及时与家长沟通，做好学生家校联系的纽带。
总之，点点滴滴，方方面面都需要在实际工作中落实，我一定要保持一种积极向上的心态，不求，只求更好，我坚信“滴水能把石穿透，万事功到自然成。
【例文五】秋季新学期工作计划怎么写
新学期，新面貌。
通过自身的努力，学校各位领导和老师的支持与信任，我有幸担任九年级x，x班英语教学工作，为了更好的完成教育教学工作现将本学期的计划安排如下：
一.本学期的指导思想
要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，培养创新精神;
整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础;
突出学生主体，尊重个体差异;
采用活动途径，提倡体验参加，即采用任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参加和合作等方式，实现任务的目标，感受成功;
重视过程评价，推动学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。
总之，让学生在使用英语中学习英语，让学生成为GoodUser而不但仅是Learner。
让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。
二.教材分析
《新目标英语》九年级共安排有十五个单元，各单元话题灵活有趣，贴近学生生活实际。
本册书将学习的一些语法知识点有：
被动语态，虚拟语气，情态动词，定语从句，短语动词，过去完成时等。
同时每个单元都增多了文化背景知识和学习策略，并增多了任务型学习成分与语篇输入，提供了一篇有跨文化内容的阅读文章及相关的练习，用以训练学生的阅读能力，扩大学生的阅读量。
三.学情分析
这两个班有30%左右的学生能基本掌握所学知识，能听懂并利用所学英语去进行英语交流。
优生少;
本班一小部分学生英语有较高的兴趣，能积极学习并参加课堂活动，英语学科成绩较好，但问题学生很多，学生发展参差不齐，这给教学带来不少困难。
四.教学策略
1.教学应面向全体学生，重视对学生进行利用英语能力的培养，争取人人都有进步;
2.对学生因材实教，尊重学生个体差异，争取让不同学生全面发展;
3.采用“任务型”活动教学，鼓励学生参加体验与交流，争取让学生加强对英语的学习兴趣;
4.充分利用课堂作业与课外作业，严格要求学生抓好落实，加强所学，争取让每位学生皆有所获。
五.采取的措施
1.认真钻研教材和课标，利用备课组的集体智慧精心备课，明确每堂课的基础内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求，做到上好每一堂课。
2.充分利用多媒体教学设备，加强直观教学，提升课堂教学效率。
3.课后多与学生沟通，了解学生学情，及时得到反馈信息，以利于改善教学中存在的问题和不足。
4.在课堂上积极开展丰富多彩的英语活动，提升学生兴趣。
如英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语句子接龙比赛、唱英文歌曲等。
5.课后加强个别辅导与答疑，做好培优补差。
6.不断学习，加强自身素质和业务能力的提升。
【例文六】秋季新学期工作计划怎么写
新学期，学校要以党的十x大精神为指针，认真贯彻落实《xx镇教委办20xx年秋季工作意见》精神。
在xx镇政府和教委办的正确领导下，牢牢把握“重和谐、强内涵、促发展”三大主题，紧紧围绕创建教育现代化强镇的工作目标，围绕“真教育行动计划”，坚定不移地走“管理强校、质量立校、文化治校、特色兴校”道路，不断推动文峰小学从粗放转向精细、从同质转向特色发展，进一步提升人民群众对教育的满意度。
二.工作原则：
凝力、精细、特色、发展。
三.工作目标
（一）校务发展目标
1.贯彻落实《xx小学学校章程》，进一步明晰学校办学理念。
2.科学配置师资，推动学习型团队建设，为学校可持续发展奠基。
3.推动素质教育课程改革，迎接素质教育督导评估。
4.推动绿色学校建设。
5.提升安防水平，通过安全三年提升行动评估。
（二）教育教学目标
1.抓实常规管理和班级管理工作，提升“精细化”管理的水平;
2.开展课堂诊断活动，努力提升课堂效益，提升办学质量
3.推进素质教育，推动学生综合素质发展，寻求学校特色突破。
4.扎实开展校际教研合作，推促教师德艺双馨发展。
四.主要工作
（一）加强师德教育，建设有职业精神的师资队伍
1.本学期我们要借助合同教师招聘契机，引进计算机、美术、书法等紧缺学科师资，微调行政人事布局，合理配置“真教育”团队，打造更具向心力的工作团队，切实保障素质教育推动需要。
2.要通过每周的“政治学习”平台加强师德教育，进一步规范学校招生、收费、基建、财务等管理。
深入开展教师行为“十不准”教育活动，及时查处群众反映强烈的突出问题。
扎实发挥《xx小学老师工作绩效奖励方案》的激励导向作用，深入开展“德业兼修工程”，全力杜绝20种教师严禁行为，不断提升教师的师德境界，进一步提升学校发展的软实力;
以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为基本要求，引导广大教师严守职业道德和专业操守。
争创家长满意学校、争做家长满意教;
开展“夸夸我们的好同事”活动，树立“师德为先、业务为重”的先进典型，放大教育引领的正能，积极营造向上的主流学校文化;
3.我们要按“五个新形象”的总体要求打造学校领导干部队伍。
激发中层干部的主人翁意识，不断加强中层干部的培养与锻炼，做到权责明晰，用人所长、权力下移，各尽其才、团结合作，恪尽职守、民主科学管理学校。
以领导班子自身的和谐带动学校的和谐发展。
（二）构建青年教师的专业成长机制，提升团队教学工作效率
1.我们要认真贯彻“以研促教，质量立校”的办学思想，牢固树立“教师成长质量自然提升”的管理理念，积极搭建优秀教师和新教师的成长平台;
要积极组织全体教师阅读《教师要学陶行知》《做教师真难，真好》《重新发现学校》等书籍，帮助教师树立终身学习的理念，引导其树立正确的职业价值观;
以“提升学历、培养能力、加强实力、开发潜力”作为队伍建设的主题，切实提升全体教师的备、上、说、听、研、评等方面的能力，以“成就教师的发展”来"
成就学校发展"
。
2.学校领导和骨干教师要积极走进课堂，通过上示范课、诊断听课、主持教研沙龙、开设讲座等平台充分发挥示范带头作用，以此推动新教师迅速掌握过硬的专业技能，引领全体教师戮力专业成长，打造高素质的教师队伍，为学校的可持续发展夯定坚实的基础。
3.教研组要善用可慕教学点、养正文峰发展共同体等教研协作平台，组织教师扎实开展“周四教研日”和“每听必评”校本教研活动;
以实施“真教育”、落实“减负增效”为目标开展教师专业培养工作。
重点关注教师班级管理与课堂效率提升、小班化教学研究等问题;
通过推动“健全成长档案，抓实基本功训练、抓实“青蓝”工程、抓实“镜子”课堂诊断，尝试“翻转课堂””等有针对性的校本研训活动，引领教师深入钻研教育教学技能，不断提升课堂教学效率，提升教育质量。
4.要引导教师形成积极的生活态度，激发工作活力。
鼓励教师积极执教公开课、主动参加协作教研;
要重视课题研究，提倡着眼于生情学情的教师个人小课题、校内微课题的研究;
要进一步拓展“养正-文峰”学校发展共同体的工作内涵，借助镇区资源更好地培养本校师资，缩短学校办学水平与“优质学校”的差距，为镇域教育均衡发展做出贡献。
（三）精细常规工作管理、提升校本管理的科学内涵
1.本学期我们要借助迎接xx镇“小学素质教育督导评估”的机会，全面贯彻落实《xx市中小学素质教育督导评估指标》精神，继续严格执行部门包干和月评周检制度，探索课改背景下“师生管理、教学管理、科研管理、后勤管理”等方面的优秀管理方法。
扎实做到“职责明晰、制度明细，监控精细，考核详细”。
建立教师“个人反思、自我教育、自我实现、自我发展”为主的评价机制。
以“班级工作综合核评”、“课堂减负提质”、“真教育行动”和教师“五认真”工作为切入口，努力营造“科学有序、活力和谐”的工作氛围，提升校本管理的内涵。
2.教务部门要全面落实《课程计划》，合理地安排课务、激活丰富的课程资源，积极落实减负工作，切实实现高效课堂教学;
要严格“备、教、批、辅、改、考、思、研”等常规管理环节的过程评价，加强沟通，引导提升，发挥管理行为的前导能力，打造高效率的教师队伍;
要重点做好班级管理工作的评价、奖惩，立足学校实际，加强“学生多元智能综合评价”和“小班化教学分层评价”方法的研究，引导学生自我管理能力提升，为减负增效、课堂提质奠定厚实的基础。
3.要全面实施《国家学生体质健康标准》，严格落实“学生每天锻炼1小时”的要求，开齐上足体卫艺健康课程。
并继续深入挖掘教师的技能潜质，抓实“每天进步一点点”和“青石大课堂”“和“数独”等校本课程的建设，提升小学生“书法、阅读、说话、科技、社会实践”五项能力;
抓实兴趣小组、学生小社团建设。
通过组织学生参加镇田径运动会、合唱、器乐比赛等活动为学生的成长搭建多元平台。
努力推动实施学校特色发展战略，推动学生全面个性发展。
（四）重视习惯养成教育，务实开展学校德育工作。
1.全体教师要深刻理解“立德树人作为教育的根本任务”的教育方针。
积极引导学生践行“社会主义核心价值观”要求。
通过务实开展“中国梦我的梦”、“我们的节日.中秋（国庆、教师节、重阳节）”、“公民道德宣传日”、“学雷锋做有道德的人”“青少年爱国主义读书教育活动”、“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语等主题教育活动，深化爱国主义教育、思想道德教育、行为规范教育、心理健康教育和“三生”教育，培养学生的爱国主义、集体主义精神，弘扬民族精神。
2.要借助“劝导队”“志愿者”“大队委”“班干部”等德育组织，积极培养学生自主管理和自我教育能力;
要充分发挥升旗仪式、早会、班会、大队委例会，图书室、小记者站、小广播、小电视台、校园明星台等德育阵地的育人功能，贯彻落实《小学生日常行为规范》和《一百个好习惯》的要求;
要不断创新德育内容，加强学生法制教育，举办心理健康团训活动，推行“日行一善”教育实践活动，大力培养学生健全的人格和文明的举止，努力提升师生作为“文化人”的涵养、水准。
3.要坚决纠正“教书不育人”现象，增多班主任德育工作评价力度，发挥班主任在德育工作中的领军、示范和辐射作用;
充分发挥法制副校长、关协、家长学校、校外德育基地的作用，构建和健全学校、家庭、社会有机结合的德育体系，推动学生全面健康和谐发展。
要继续结合《xx镇校园文化建设实施方案》做好学校“日新臻善”文化特色项目的规划与创建，通过参评“六项百校”德育评估项目，深入诠释“教育就是不错习惯培养”的教育理念，使学校文化内涵得以不断深化，提升教育品位，为实施学校特色发展战略创造条件。
（五）提升“三防”智能化水平，构建安全无忧的平安校园
1.我们要以维护校园治安稳定和师生生命财产安全为目标，加强防范意识，扎实推动“安全教育经常化、安全演练制度化，安全排查网络化，安全责任全员化，安全管理精细化，安全文化立体化”等校园安全“六化”特色建设，进一步明晰安全职责，健全学校安全管理制度，增多安全隐患检查和整改力度，把工作做在前头，把工作做在细处，及时排除校内外安全隐患，健全应对突发事件的长效机制。
2.我们要严格随堂点名制度。
深入实施学生饮食放心工程，深化学生交通安全保障工程。
要积极构建“学校、社会、家庭”群防群治的三维安全管理网络，进一步明保证安员的职责与要求。
要加强“智慧安保”工程建设，进一步提升“三防”标准化、智能化水平，保证校园安定稳定。
3.要充分利用宣传广告栏、广播站等教育阵地，坚持每周、每日对学生进行卫生、交通、用电、防火、防溺、防盗、防拐骗等
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