大连大学大学生暑期社会实践活动实施意见Word格式文档下载.docx
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四、活动安排
1.前期培训阶段（三月末）
为提高项目申报质量，学校将组织有意向报名参与2011年暑期社会实践活动的同学，就选题以及申报注意事项进行前期培训，共4个课时。
2.集中组队项目征集阶段（三月末至四月上旬）
集中组队项目将依托学校学术科研机构、教学单位，面向全校教师征集项目（详见《关于征集大连大学2011年大学生暑期社会实践集中组队项目的通知》），由所在学院团委汇总审核后于4月13日前报送到校团委。
3．申报评审阶段（三月末至四月下旬）
凡参加自主申报项目的团队需按照项目要求和组队要求，填写《大连大学2011年大学生暑期社会实践自主申报项目申报书》，交领队所在学院团委审核。
申报结束后，由各学院团委负责组织本院项目的评审，按照1：
1的比例，从所申报的项目中评审出校级项目和院级项目。
评审结束后，将各团队申报书填写好意见并加盖团委公章，以学院为单位于4月25日前交至校团委。
同时上交《大连大学2011年大学生暑期社会实践自主申报项目（校级）汇总表》和《大连大学2011年大学生暑期社会实践自主申报项目（院级）汇总表》。
（注：
上述表格均可到校团委网站下载，所上交的材料均需报送电子版，电子版请以学院为单位发送到dlushsj@）。
4．专项培训阶段（5月—6月）
学校将邀请相关老师、历年优秀实践团队代表等对社会实践理论问题、方法问题、活动安全、危机处理、摄影摄像、实践报告的撰写等多层面、多角度进行辅导和说明。
培训辅导约进行4个课时，领队必须参加全部的辅导，其他人员可以自选。
5.修改完善阶段（6月）
各实践团队在参加前期答辩、训练辅导的基础上要对项目进行不断修改和完善，围绕项目进一步查找相关资料，明确实践目标，规划实践内容，根据团队成员自身的专业优势、技能特长合理分工，最终确定实践方案，做好相关保障。
6．实践调查阶段（7月—8月）
七月初，学校将举行2011年大学生暑期社会实践活动出征仪式。
之后各实践团队要利用暑期深入实践，开展调查研究，搜集相关数据，撰写调查报告。
在实践过程中各团队应及时将实践过程中的所闻所感，配上相关图片，发送到dlushsj@，校团委将在团委网站上及时报道各实践团队的实践情况。
7.成果评审阶段（9月上旬）
学校组织相关专家进行书面评审，以确定最终结果。
8．总结表彰阶段（10月）
根据各团队实际实践效果、提交相关材料以及公开答辩情况，按照《大连大学大学生暑期社会实践活动评选办法》，对社会实践优秀团队和个人进行表彰，并给予一定的物质奖励。
同时，对评选出的优秀成果将直推其参加“挑战杯”课外科技作品竞赛。
9．成果反馈阶段（10月—11月）
将社会实践优秀成果反馈各实践地有关单位及相关职能部门，加强成果的可行性和现实性，经过“再考察、再修改、再斟酌”，形成一批有质量、有措施、有实效的调研报告，为社会经济的发展提供些许对策和办法。
五、活动要求
1.各学院要高度重视大学生暑期社会实践工作，遵循大学生成长规律和教育规律，以了解社会、服务社会为主要内容，以形式多样的活动为载体，以稳定的实践基地为依托，以建立长效机制为保障，将社会实践作为加强大学生思想政治教育工作的重要载体，把课题调研和社会服务两者有机的结合起来，引导大学生参与社会实践，增强社会责任感，使大学生在实践中受教育、长才干、做贡献，树立正确的世界观、人生观和价值观。
2．各学院要加强对社会实践工作的宣传和引导，指导学生进行实践项目的联络和策划，广开渠道，鼓励各学院与校内外有关单位进行项目合作，争取更多的支持。
在开展实践活动的同时，要坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展暑期社会实践活动，保证社会实践的效果和质量。
3．各实践团队在设计活动方案时要坚持“按需设项、按项组团、双向受益”的原则，积极创新活动方式，深化活动内涵，注重活动成效。
服务类项目要紧密联系当前社会实际，能为实践地积极作贡献。
课题调研类项目的选题要新颖，应结合专业知识和当前时政热点或服务地的经济社会发展需求。
共青团大连大学委员会
2011年3月
附件一：
大连大学2011年暑期社会实践自主申报项目选题指南
本年度暑期社会实践自主申报项目不设具体参考题目，学生可以根据自身的兴趣和专业优势，自主确定实践主题和调研题目。
选题的领域包括但不限于：
1．“科学发展观与大学生成长发展”研究
2．“大学生就业问题”研究
3．当代大学生思想状况与身心发展情况研究
4.当代大学生价值观调查
5.社会实践活动对大学毕业生择业意向的影响调查
6.大学生社会交往（适应）能力状况调查
7.大学生消费需求调查
8.学生创新精神和实践能力培养的调查
9.大学生创业发展状况调查
10.大学生环保意识及其行为模式调查
11.大学生志愿服务状况调查
12．社会主义新农村建设与农村发展问题研究
13．支农惠农政策实施情况研究
14.农民工返乡创业调查
15.新型农村养老保险制度建设调查
16．农村儿童教育问题研究
17．农民工子女的教育问题研究
18．“劳动合同法与就业问题”研究
19．流动儿童与留守儿童问题研究
20．城市家庭贫困学生教育问题研究
21．城乡社区医疗卫生服务体系建设状况调查
22．“医疗改革新方案与看病难”问题研究
23．社会保障与社会福利体系建设研究
24.发展创业投资、风险投资基金体系调查
25．城市经济发展与城市社会建设研究
26．城市化、小城镇建设与城乡统筹发展问题研究
27．区域产业规划、调整与发展调研
28．城市社区建设实证研究
29．新型传媒与经济、社会、文化发展研究
30．环境保护与生态建设问题研究
附件二：
大连大学大学生暑期社会实践活动评选办法
为了更好地开展暑期社会实践活动，更好地展示大学生暑期社会实践团队风采和宣传暑期社会实践成果，特制定本办法。
大学生暑期社会实践活动的评选既是对暑期社会实践团队成果的认可，也是对学生“把学到的知识应用于实践，从实践中继续学习提高”的鼓励。
一、奖励类别
设立社会实践活动团体奖和个人奖。
团体奖分为“优秀组织奖”和“优秀实践团（队）奖”，对实践活动中表现突出的基层团组织授予“优秀组织奖”；
对实践活动中表现突出的团队授予“优秀实践团（队）奖”；
个人奖分为“优秀指导教师奖”、“先进个人奖”、“优秀社会实践成果奖”。
二、评奖标准
1.“优秀组织奖”评奖标准：
优秀组织奖是对在组织本年度社会实践活动中表现突出的学院团组织颁发的，评奖实行百分制，由校团委依据以下标准组织相关人员打分，评分标准如下：
（1）学院领导重视社会实践工作，成立了社会实践领导小组；
（10分）
（2）制定并上报暑期社会实践工作计划和实施方案；
（10分）
（3）社会实践活动点面兼顾，社会实践率高，组织的社会实践团（队）符合组队要求，表现突出；
（4）社会实践成果显著，获奖论文比例高；
（20分）
（5）社会实践报道稿件充足，质量高，对外进行了有效的宣传；
（20分）
（6）社会实践工作总结材料按时上报，优秀实践报告按时上报。
（30分）
2.“优秀实践团（队）奖”评奖标准
优秀实践团队奖是对实践活动中表现突出的团队颁发的，评奖实行百分制，由校团委组织有关专家依据以下标准打分，评分标准如下：
（1）实践论文、调查报告或其他形式的实践成果具有较高的专业水平，有实质性的成果上报，成果充分体现实践性质。
评分细则：
A、实践团队有详细的活动日程和活动记录；
B、实践论文主题鲜明，内容充实，有较高专业水平，符合学术规范；
C、实践论文或调查报告主题新颖，形式富于创新，恰当运用数据、图形、图片等强化论文内容；
理论联系实际，反映实践特色。
（2）在实践过程中主动与地方媒体联系，有媒体对团队的认可并进行正面报道（主要依据报纸、录像等图文资料以及有媒体单位盖章的采访证明）；
着力宣传我校，树立我校的良好形象。
（3）建立了与实践基地的合作意向；
实践活动反馈文件中，当地单位党团组织对团队有较高的评价。
评分细则：
A、建立暑期社会实践基地合作意向；
（5分）
B、有实践地反馈评语，领导题词等。
（5分）
（4）圆满完成社会实践总结工作，按时上交所要求的各项材料。
（35分）
A、交齐团队总结报告、团队实践成果（论文、调查报告等）、团队成员个人小结（每人一份）、实践实际参加人员名单、按统一要求（具体要求将在领队会议上说明）制作的展板小样电子稿、至少三张比较有代表性的照片。
未按照规定时间和内容上交材料的团队，酌情减分；
B、有条件的团队上交反映社会实践过程的照片；
C、有条件的团队上交反映社会实践过程DV短片；
（5）指导教师全程随队，对实践活动进行科学专业的指导。
（15分）
此外，对有特殊贡献或实践成果特别显著的团队，可酌情加5—10分，但总分不能超过100分。
3．“优秀指导教师”评奖标准：
优秀领队教师奖是颁发给在实践活动中随团参加团队的实践活动并起到指导作用，在成果中有所表现的领队教师的。
具体评奖参考以下几点：
（1）真正起到带领团队、指导实践活动的作用；
（2）及时、妥善处理团队内突发事件；
（3）协调好与接待单位的关系；
（4）深入到实践活动中，与同学同甘共苦；
（5）有效指导团队开展社会实践，并取得丰硕成果；
（6）所带领团队获得优秀或先进团队。
4．“先进个人”评奖标准：
先进个人奖是颁发给参加实践活动并表现突出的学生的，具体评奖参考以下几点：
（1）撰写出优秀的社会实践论文（字数在8000字以上）；
（2）圆满完成实践任务，个人方式中实践活动充实，团队方式中对实践团队交给的工作尽职尽责；
（3）实践结束后按要求及时将个人的成果上报；
（4）在实践活动中有突出表现。
5．“优秀社会实践成果”的申报条件根据成果的类别由校团委聘请专家评定。
（1）服务性：
活动是否服务于实践当地，是否会产生效用，过程是否充实；
（2）特色性：
活动是否具有特色，立意和主题是否能突出特色，开展方式和过程是否体现特色；
（3）可持续性：
项目的后续发展情况如何，是否具有可持续性；
（4）创新性：
策划立意、主题和开展方式、过程是否具有创新点；
（5）社会影响：
项目的影响能否引起大众的关注（主要指宣传方面），是否引起社会效应等。
四、工作程序及要求
1．申报团体奖的单位，应在实践开始前提交工作计划、实践结束后提供工作总结以及与实践活动有关的其它资料，实践结束二周内提出申报申请；
2．“先进个人奖”由各基层团组织根据申报条件提出建议报校团委审定；
“优秀实践论文”由校团委组织有关专家根据评审规则确定；
3．省级、市级先进集体（优秀成果）和个人从校级先进和个人中推荐；
4．社会实践期间发生安全事故的单位和个人取消其当年评优资格。
五、奖励办法
1.所有获奖单位及个人均可获得由学校颁发的荣誉证书，对社会实践取得优秀成果的团队将给予一定的物质奖励；
2.社会实践优秀成果将整理汇编成《大连大学2011年暑期社会实践成果集》。
六、本办法解释权在共青团大连大学委员会。
附件三：
大连大学2011年大学生暑期社会实践活动
团队总结材料要求
【封面】
内容包括团队名称、指导教师、领队、单位、联系电话、日期。
【内容】
第一部分：
目录；
第二部分：
活动概况（活动开展时间、地点、参与人员、活动项目简介、实践地接收证明）；
第三部分：
团队活动的深入介绍（结合图片介绍活动中的行程、主体工作等）；
第四部分：
成果展示（取得相关成果、相关媒体报道、社会综合评价），团队调查报告或论文不少于8000字；
第五部分：
团队成员个人小结（每篇1000字左右）；
第六部分：
图片精华集锦；
第七部分：
其它附件（接收单位评语即实践活动意见反馈表或相关媒体报道等）。
【规格】
纸张：
A4，页边距上下各2.5cm,左3.5cm，右2.5cm，左装订；
字体：
标题——华文中宋，正文——仿宋；
大小：
标题——小二号，正文——四号；
行间距：
单倍行间距；
图片：
上交书面材料一份，同时上交电子版。
附件四：
项目编号：
（自主申报项目）
申
报
书
项目名称：
团队名称：
申报单位：
指导教师：
项目类别：
□调研类项目
□服务类项目
□调研+服务类项目
共青团大连大学委员会制
二O一一年三月
说明
填写申报书前，请先认真阅读本说明。
1．申报书各项内容要求实事求是，表达言简意赅；
2．填写前请认真阅读具体说明；
3．项目编号由校团委统一填写；
4．申报书要求打印件一份，并报电子版一份（邮箱dlushsj@）；
5．请尽量在申报表内完成填写，如确需附页，以一张A4纸为限（相关证明材料除外）；
6．凡申报“服务＋调研”类项目须同时填写“服务类项目填写”和“调研类项目填写”所列内容；
7．团队所在部门意见及以下的所有栏，申报人请勿填写；
8．申报表大小在不改动内容的情况下可以调整。
团队情况
团队名称
领队
姓名
性别
所在学院
专业年级
学历
生源地
手机
成员
项目情况
名称
类别
（）调研类（）服务类（）调研＋服务类
实践地点
当地可获支持
服务类项目填写
背景与意义
主要
内容
调研类项目填写
选题理论与现实意义
国内外研究现状
研究思路与研究内容
创新之处或应用价值
研究方法
预期研究成果
时间安排
我承诺：
1、以上所填写的信息属实；
2、参与社会实践是出于本人自愿，且已告知家长并征得其同意。
领队签字：
________队员签字：
__________________________________________________
审批
领队所在学院分团委
意见
专家组意见
校团委意见
负责人：
（公章）
年月日
附件五：
2011年大学生暑期社会实践自主申报项目（校级项目）情况汇总表
学院（公章）
序号
项目名称
项目类别
实践天数
团队人数
领队电话
指导
教师
指导教师是否随团
备注
注：
团队人数不含指导教师。
附件六：
2011年大学生暑期社会实践自主申报项目（院级项目）情况汇总表
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