09级生产实习动员大会PPT推荐.ppt

09级生产实习动员大会PPT推荐.ppt

《09级生产实习动员大会PPT推荐.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《09级生产实习动员大会PPT推荐.ppt（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

生产实习学生是以技术人员助手的身份参加土木工程建造生产实习学生是以技术人员助手的身份参加土木工程建造的现场施工和管理工作，在实习前已学完所有基础理论课的现场施工和管理工作，在实习前已学完所有基础理论课程，以及程，以及钢筋混凝土结构基本构件钢筋混凝土结构基本构件、地基与基础地基与基础、土木工程施工土木工程施工和和工程造价工程造价等专业课程；

在实习中等专业课程；

在实习中应深入土木工程施工现场，认真实习，获取直接知识，巩应深入土木工程施工现场，认真实习，获取直接知识，巩固所学理论，完成实习指导人（现场工程师或技术人员）固所学理论，完成实习指导人（现场工程师或技术人员）所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。

问题的能力。

22实习内容实习内容看懂实习工程对象的建筑、结构施工图；

看懂实习工程对象的建筑、结构施工图；

参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作；

学习学习1122个主要工种工程的施工方法、操作要点、主要机个主要工种工程的施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求以及本人提出的合理化建议及设具设备及用途、质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等；

想等；

了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系，了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围；

业务范围；

22实习内容实习内容了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范；

用，了解施工与管理的新规范；

参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会、工作参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等；

例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等；

了解在施工项目管理中各方（业主、承包商、监理单位）了解在施工项目管理中各方（业主、承包商、监理单位）的职责；

的职责；

了解施工项目管理的内容和方法。

33实习方式与实习安排实习方式与实习安排实习方式：

以分散实习为主实习方式：

以分散实习为主具体实习单位的确定有两种方式：

具体实习单位的确定有两种方式：

（11）由实习学生自己联系实习单位。

）由实习学生自己联系实习单位。

（22）部分学生确实找不到合适的实习单位，由实习指导）部分学生确实找不到合适的实习单位，由实习指导教师负责联系安排。

教师负责联系安排。

实习安排实习安排生产实习从生产实习从20122012年年77月月99日日开始，到开始，到20122012年年88月月2626日日结结束束（假期）（假期），总天数不少于，总天数不少于2828天（天（44周）周）。

33实习方式与实习安排实习方式与实习安排生产实习各班指导教师生产实习各班指导教师生生产实习班班级指指导教教师联系系电话090701090701陈翔翔1337903386113379033861090702090702侯侯卫1338497875313384978753090703090703乔艳妮妮1327928015013279280150090704090704张少少军1800921535518009215355090705090705李宝平李宝平1307293576613072935766090706090706邓祥祥辉1357284893113572848931090707090707李养成李养成1346861029813468610298090712090712王王睿睿139919440061399194400644实习日记和实习报告实习日记和实习报告实习日记和实习报告是评定实习成绩的重要依据。

实习日记和实习报告是评定实习成绩的重要依据。

实习日记是积累实习收获的一种重要方式，学生在实习期间实习日记是积累实习收获的一种重要方式，学生在实习期间应坚持逐日写实习日记，实习日记每天不宜少于应坚持逐日写实习日记，实习日记每天不宜少于200200字。

字。

实习结束时学生应根据实习日记中所积累的资料，进行全面实习结束时学生应根据实习日记中所积累的资料，进行全面的分析和总结，及时写出实习报告。

实习报告能反映出学生的分析和总结，及时写出实习报告。

实习报告能反映出学生对实习内容理解的深度，也能反映出学生分析和归纳问题的对实习内容理解的深度，也能反映出学生分析和归纳问题的能力，实习报告应图文并茂，总字数不宜少于能力，实习报告应图文并茂，总字数不宜少于50005000字。

55考核内容和方式考核内容和方式工地实习指导人评语工地实习指导人评语学校实习指导教师对实习成绩的评定学校实习指导教师对实习成绩的评定学校实习指导教师依据工地实习指导人评语、学校实习指导教师依据工地实习指导人评语、实习日记、实习报告和实习答辩情况，确定最实习日记、实习报告和实习答辩情况，确定最终实习成绩，实习成绩按终实习成绩，实习成绩按五级分评定五级分评定（优、良、（优、良、中、及格、不及格）。

中、及格、不及格）。

劳动劳动/安全安全/法制法制/纪律教育纪律教育安全教育是一项十分重要的实习准备工作，安全问题是实安全教育是一项十分重要的实习准备工作，安全问题是实习中要注意的首要问题，学校和施工单位必须本着对实习习中要注意的首要问题，学校和施工单位必须本着对实习学生高度负责的精神认真作好安全教育，提高他们的安全学生高度负责的精神认真作好安全教育，提高他们的安全素质、提高自我防护能力，使实习学生在工地上作到素质、提高自我防护能力，使实习学生在工地上作到“三不伤害三不伤害”（即不伤害自己、不伤害他人、不被（即不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害），他人伤害），这对于确保学生的人身安全和实习的正常这对于确保学生的人身安全和实习的正常进行至关重要。

进行至关重要。

注：

“四不伤害四不伤害”增加了增加了“保护他人不受伤害保护他人不受伤害”建筑施工是一个高危险作建筑施工是一个高危险作业行业，伤亡事故频繁发业行业，伤亡事故频繁发生，连年不断，安全生产生，连年不断，安全生产形势十分严峻形势十分严峻。

建筑工人安全素质低，企建筑工人安全素质低，企业安全管理不到位，市场业安全管理不到位，市场仍未规范是目前安全事故仍未规范是目前安全事故频发的根本原因。

频发的根本原因。

正确使用和佩戴劳动防正确使用和佩戴劳动防护用品护用品三级教育三级教育学生到达施工实习单位后，必须接受三级教育，学生到达施工实习单位后，必须接受三级教育，才能允许进入工作岗位。

才能允许进入工作岗位。

三级教育的三个级别分别是：

公司（工程公司、工程处）级教育公司（工程公司、工程处）级教育项目经理部（工程队）级安全教育项目经理部（工程队）级安全教育班组长及兼职安全员对实习学生进行上岗安全教育。

班组长及兼职安全员对实习学生进行上岗安全教育。

一标、五规范、两法、两条例和一决定一标、五规范、两法、两条例和一决定“一标五规一标五规”一标准一标准是建筑施工安全检查标准（是建筑施工安全检查标准（JGJ59JGJ599999）；

）；

五规范五规范是是施工现场临时用电安全技术规范（施工现场临时用电安全技术规范（JGJ46JGJ468888）；

建筑施工高处作业安全技术规范（建筑施工高处作业安全技术规范（JGJ80JGJ809191）；

龙门架及并架物料提升机安全技术规范（龙门架及并架物料提升机安全技术规范（JGJ88JGJ889292）。

）。

建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范（建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范（JGJ130JGJ13020012001）；

建筑施工门式钢管脚手架安全技术规范（建筑施工门式钢管脚手架安全技术规范（JGJ128JGJ12820002000）。

一标、五规范、两法、两条例和一决定一标、五规范、两法、两条例和一决定“两法两法”中华人民共和国建筑法中华人民共和国建筑法、安全生产法安全生产法“两条例两条例”建设工程安全生产管理条例建设工程安全生产管理条例、安全生产许可证条安全生产许可证条例例“一决定一决定”就是：

就是：

国务院关于进一步加强安全生产工作的决定国发国务院关于进一步加强安全生产工作的决定国发2004220042号号安全色、安全线和安全标志安全色、安全线和安全标志红色红色表示禁止、停止的意思。

表示禁止、停止的意思。

黄色黄色表示注意、警告的意思。

表示注意、警告的意思。

蓝色蓝色表示指令、必须遵守的意思表示指令、必须遵守的意思绿色绿色表示通行、安全和提供信息的意思。

表示通行、安全和提供信息的意思。

紧急出口紧急出口安全色、安全线和安全标志安全色、安全线和安全标志结结束束