工程造价专业人才培养方案文字版文档格式.docx
《工程造价专业人才培养方案文字版文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《工程造价专业人才培养方案文字版文档格式.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
监理公司
检查承包单位投入的人力、材料、主要设备及其使用运行状况，并做好检查记录；
复核或从施工现场直接获取工程计量有关数据并签署原始凭证。
提升岗位
注册造价
工程师
建筑安装施工企业、房地产开发企业、工程造价咨询企业、建设工程招投标代理公司、政府投资评审部门
建设项目建议书、可行性研究投资估算的编制和审核，项目经济评价，工程概、预、结算、竣工结（决）算的编制和审核；
工程量清单、标底（或者控制价）、投标报价的编制和审核，工程合同价款的签订及变更、调整、工程款支付与工程索赔费用的计算；
建设项目管理过程中设计方案的优化、限额设计等工程造价分析与控制，工程保险理赔的核查；
工程经济纠纷的鉴定。
注册监理
监理工程师可以从事工程监理、工程经济与技术咨询、工程招标与采购咨询、工程项目管理服务以及国务院有关部门规定的其他业务
造价部门
经理
建筑施工企业、造价咨询公司
主持工程预算部的全面工作，负责编制部门年度、月度工作计划；
负责完成设计图纸审查、设计概算审核、设计方案测算及经济对比等工作；
负责起草招标文件、整理招标答疑、配合咨询公司编制标底预算且审核标底、起草施工合同等工作；
负责划分工程付款节点金额，审核在建工程进度款；
负责计算在建工程的变更工程量及造价，进行变更造价测算和变更方案经济对比工作；
负责编制工程成本月控制表，过程控制工程成本。
四、人才培养规格
（一）综合素质
⒈思想政治素质：
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，拥护国家的各项方针政策，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，有正确的人生观、价值观、道德观和法制观，有社会责任感。
⒉人文素养与科学素质：
具有较为宽阔的视野，具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点；
具有较强的自制力，做事认真，思维清晰、灵活，逻辑严密，有独到见解，言行得体，具备较高情商。
能独立学习新知识、新技术；
能独立制定计划，组织工作活动，优化工作流程；
能独立对实际工作结果进行检查与评价；
能独立分析和解决实际问题。
⒊身心素质：
养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯，掌握一定的运动技能，达到国家规定的体育锻炼标准；
具有坚韧不拔的毅力、积极乐观的态度、良好的人际关系、健全的人格品质；
能自我管理、自我约束，在导师的引导下进行职业生涯规划，进行自我发展。
⒋职业素质：
具有敬业、诚信、吃苦耐劳的品质及严谨、踏实、谨慎的职业态度，信守合同，维护企业信誉；
具有良好的职业态度和职业道德修养；
爱岗敬业、诚实守信、坚持操守、不高估冒算，具有从事工程计量、计价，工程招标、投标，工程造价审核等职业活动所必需的语言文字表达能力（口头与书面），及将专业理论、专业技能综合运用的能力。
（二）职业能力
1.职业通用能力：
职业通用能力是工程造价专业学生在专业领域内从事不同职业活动所必须具有的能力，它主要包括：
⑴识读和绘制建筑工程施工图、安装工程施工图能力：
能根据国家和地方制图标准和图集熟练识读建筑施工图、安装工程施工图，能基本找出图纸自身的缺陷和错误；
能熟练使用AutoCAD绘图软件绘制施工竣工图。
⑵建筑材料认知能力：
能基本知道常用的建筑工程材料的性能和价格，知道材料取样、送检、检验的方法，会熟练填写材料检测单。
⑶工程测量能力：
能根据工程情况及施工进度准确选用测量工具实施施工测量，熟练进行工程签证等工作。
⑷工程项目经济分析评价能力：
能熟练利用比率法和差值法评价经济效果；
能基本运用一次支付和等额支付的计算公式进行相关的等值计算；
能熟练运用净现值、内部收益率等经济指标为工程项目进行经济评价预测和作为财务评价的基础数据；
能熟练通过指标的计算判断项目的盈利能力和偿债能力；
能准确运用价值工程进行设计方案的优选和对工程项目进行不确定性分析。
⑸结构构件计算、设计和验算能力：
对常见的建筑结构构件进行受力分析、设计和验算，能对工程设计提出合理化建议。
2.职业专门能力：
职业专门能力是工程造价专业学生从事特定岗位所应具备的专项能力。
它包括：
⑴钢筋算量能力：
能熟练查阅钢筋平法规范；
能根据建筑工程施工图和平法规范准确进行手工计算和软件计算钢筋工程量；
能熟练复核钢筋预算文件。
⑵建筑及装饰工程计量计价能力：
能熟练查阅并使用建筑及装饰工程定额；
能采用手工算量方法及算量软件准确计算工程量、熟练套价、取费；
能熟练编制清单，准确确定综合单价；
能基本独立编制建筑工程结算。
⑶建筑安装工程计量计价能力：
能用手工算量方法及算量软件，按安装工程量计算规则准确计算安装工程量、熟练套价、取费；
能基本独立编制安装工程结算。
⑷建筑工程施工组织管理能力：
能准确地说出建筑物各部位的施工流程，质量及安全注意事项，提出质量事故处理措施。
运用所学知识进行现场平面布置，确定人材机需要量计划及进退场时间，合理安排施工流水，进行进度管理。
3.职业综合能力：
职业综合能力是指学生通过学习综合能力课程、综合实训和顶岗实习，把所学知识和技能进行综合运用的能力。
⑴编制工程招投标文件，合理确定合同价款的能力：
能熟练收集建筑工程信息，能基本解读招标文件的相关条款并作出相应回应，能基本组织合同签订，能准确、规范地填写合同内容，进行合同备案，能基本分析发包方的意图，并根据己方的实际情况进行合同谈判，基本合理的确定合同价款。
⑵施工阶段工程造价管理能力：
能熟练运用工程计量计价知识、施工组织知识进行商务标和技术标的编制；
能熟练、合理编制建筑、装饰及安装工程造价，能准确按工程进度办理工程进度款；
能熟练收集相关工程签证、工程变更资料，准确进行工程结算，并进行对数确定最终的结算价。
4.职业拓展能力：
职业拓展能力是指工程造价专业学生从事拓展岗位工作时需要具备的能力。
包括：
⑴资料管理能力：
能通过各种渠道获取、分类、归整相关资料，特别是能比较熟练地运用资料管理软件整理施工资料。
⑵工程质量管理能力：
能基本编制建筑工程质量管理计划，能熟练进行现场质量管理；
能基本合理地分析解决一般施工质量事故。
⑶工程安全管理能力：
能基本编制项目安全管理计划，能基本合理编制一般安全技术方案及专项技术方案；
能熟练进行现场安全管理；
能对安全技术资料进行编制和归档。
⑷工程监理能力：
能协助监理工程师做好建设项目投资、进度、质量、安全控制，能熟练完成现场旁站监理工作，能协助监理工程师进行合同管理，能与建设方、施工方和政府相关职能部门进行良好沟通。
⑸公路和桥涵施工能力：
熟悉公路工程和桥涵工程的施工流程、施工工艺，了解施工质量和安全保证措施，熟悉事故处理方法，能基本提出控制施工质量、安全、进度的方法，能熟读工程地质勘查报告并知道如何进行分析。
⑹公路工程计量计价能力：
能熟练查阅并使用公路工程定额；
能准确计算工程量、熟练套价、取费；
能基本独立编制公路工程预算文件。
⑺工程造价全过程控制管理能力：
能熟练描述建筑工程造价的构成；
能熟练编制投资估算；
能基本准确地编制工程概算；
能准确确定并控制施工阶段的工程造价；
能基本熟练地编制竣工结算和竣工决算。
⑻建筑法规运用能力：
能运用所学的与建筑相关的法律法规进行合同谈判，索赔及工程纠纷的处理的能力。
⑼建筑信息模型设计能力：
通过学习RevitArchitecture建筑、结构和设备三维设计软件的操作，对拟建建筑物进行建模、绘图、三维成像，对BIM虚拟模型在施工现场出现的错、漏、碰、缺等设计错误进行查找，提高设计质量和工作效率，降低成本。
五、毕业标准
学生按专业人才培养方案要求修完规定的课程，考核合格，达到毕业最低总学分和《国家学生体质健康标准》相关要求，获得人才培养规格中要求的相关证书，符合人才培养规格要求，准予毕业，颁发毕业证书，国家承认其高等职业教育专科学历。
（一）学分要求
本专业按学年学分制安排课程，学生最低要求修满总学分128学分。
必修课要求修满108学分，占总学分的84.38％。
其中：
基本素质课要求修满29学分，占总学分的22.66％；
职业能力课要求修满79学分，占总学分的61.72％。
选修课要求修满20学分，占总学分的15.82％。
基本素质课要求修满10学分，占总学分的7.81％；
职业能力课要求修满10学分，占总学分的7.81％。
（二）证书要求
1．获得以下英语证书之一
⑴高等学校英语应用能力考试委员会颁发的全国高等学校英语应用能力考试B级证书
⑵商务部中国国际贸易学会颁发的全国职场英语证书
⑶广东省教育厅颁发的高级职业英语证书
⑷全国大学英语四、六级考试委员会颁发的全国大学生英语四级或六级考试证书
2.获得以下计算机应用能力证书之一：
⑴“计算机应用基础课程考试”证书——全国高等学校计算机课程水平考试
⑵“MSOFFICE”证书——全国计算机等级考试（NCRE）一级
⑶“计算机办公软件”证书（四级）——人力资源和社会保障部
3.获得以下职业资格培训证书（最少需获得一项证书）：
⑴“全国建设工程造价员资格证书（土建）”——中国建设工程造价管理协会、广东省建设工程造价管理协会（选考）
⑵“全国建设工程造价员资格证书（安装）“——中国建设工程造价管理协会、广东省建设工程造价管理协会（选考）
⑶“建筑工程监理员”岗位证书——广东省建设厅（选考）
⑷“土建安全员”培训证书——广东省建设厅（选考）
⑸“土建质检员”培训证书——广东省建设厅（选考）
⑹“土建资料员”培训证书——广东省建设厅（选考）
六、课程结构
（一）课程总体结构
以职业能力培养为出发点，学习领域按照职业能力成长规律由易到难排序，将行业标准、企业标准融入到教学内容中，将职业资格考试大纲与现行课程标准相融合，形成“课证融和、能力递进”的课程体系。
该课程体系包括基本素质课程与职业能力课程两大类，职业能力课程包括职业通用（基本）能力课程、职业专门能力课程、职业综合能力课程和职业拓展能力课程。
1.基本素质课：
是高职院校所有专业学生必须学习的课程，重在培养学生的思想政治素质，保障学生的心理和生理健康。
这类课程包括思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、廉洁修身、公共英语、应用文写作、大学生健康教育、职业规化与就业指导、计算机应用基础、军训、公益劳动、体育等必修课和科技知识、人文知识、艺术修养、军事体育等选修课。
2.职业能力课：
包括职业通用（基本）能力课程、职业专项能力课程、职业综合能力课程和职业拓展能力课程。
（1）职业通用（基础）能力课程：
是高职建筑工程类学生的专业理论基础和专业技能基础课程。
包括建筑材料、建筑工程识图与制图、房屋建筑构造、工程力学、工程经济实务、工程测量等课程。
（2）职业专门技术能力课程：
课程直接对应职业岗位典型工作任务和职业发展所需的知识与能力，是形成职业关键能力的课程。
包括平法识读与钢筋算量、建筑工程施工工艺与施工组织、安装工程施工工艺与计价、建筑工程计量与计价等课程。
（3）职业综合能力课程：
是培养学生对知识和技能的综合运用能力的课程。
包括工程招投标与合同管理、资格考证培训、工程造价综合实训、顶岗实习和毕业设计等课程。
（4）职业拓展能力课程：
是学生在掌握本专业必备知识和技能的基础上，根据就业拓展岗位和个人职业发展需要开设的选修课程。
具体包括：
建筑工程质量管理、建筑工程安全管理、工程建设监理、建筑工程技术资料编制实务、工程造价管理案例分析、建筑信息模型技术、公路施工技术、桥梁施工技术、公路工程计量与计价等课程。
（二）实践教学体系结构
在专业课程体系中，实践教学课程包括理论实践一体化课程、职场体验、实境训练和工程造价综合实训、顶岗锤炼五大类。
校内、校外实训相互融合、模拟仿真与实境训练有机衔接，工作与学习相互交替，学校、企业三次循环，递进式提升学生的职业岗位能力，最终达到培养适应施工一线技术与管理需要的高级技能型人才的目的。
1.理论实践一体化课程
理论实践一体化课程包括建筑识图与制图、房屋建筑构造、工程测量、建筑工程施工工艺与施工组织、平法识读与钢筋算量、安装工程施工工艺与计价、建筑工程计量与计价、工程招投标与合同管理等课程。
该类课程强调理论够用，实践为主。
实践项目一般为模拟项目，上课地点为校内仿真模拟实训室。
2.职场体验：
安排在校外实训基地接受为期1周的职业岗位认知、体验，针对将来的职业岗位环境，体验职业工作，通过校、企双方共同的考核后获得“职场体验合格证”。
3.实境训练：
安排学生利用暑期到合作企业参加4周的实境训练，在企业兼职指导教师的指导下完成建筑工程算量、计价或其他相关岗位实训任务，进一步进行专项技能训练，通过企业考核后获得“实践证书”。
4.工程造价综合实训：
安排学生在第5学期完成真实的企业项目，在校内教师的指导下完成整套的小型民用建筑工程预算（含建筑安装部分）。
5.顶岗锤炼：
学生以准员工的身份进入企业顶岗6个月，完成真实的岗位工作任务，进行岗位综合能力训练，并提升创新和可持续发展能力；
学生在顶岗实习期间接受双重管理和考核，以企业现场管理为主，学校通过校外顶岗实习管理系统进行监控；
以企业的考核为主，考核合格后获得“顶岗实习鉴定证书”，最终实现高质量就业和可持续发展。
七、职业能力核心课程
本专业围绕职业核心能力开设了混凝土结构施工图平法标注与钢筋算量、建筑工程计量与计价、安装工程造价、工程招投标与合同管理、工程造价综合实训、顶岗实习与毕业设计等6门核心课程。
其主要内容如下：
课程名称
主要教学内容
技能考核与项目要求
参考学时
平法识读与钢筋算量
1.钢筋混凝土结构平法规范；
2.建筑结构构件钢筋计量；
3.编制钢筋算量单。
1.能熟练准确的查阅钢筋混凝土结构平法规范；
2.能根据建筑工程施工图和平法规范进行钢筋工程量计算；
3.能复核钢筋预算文件。
72
建筑工程计量与计价
1.建筑工程造价程序；
预算定额的使用方法；
2.定额基价的概念、编制依据和编制方法；
3.建筑工程项目的划分及工程量计算规则；
4.建筑工程费用组成及计算标准；
5.施工图预算的编制；
6.建筑工程清单项目设置；
建筑工程量清单合价编制；
7.预算软件应用。
1.能够准确计算建筑及装饰工程工程量；
2.能够熟练应用定额套价，合理计取建筑及装饰工程费用；
3.能手工编制建筑工程施工图预算及熟练应用广联达预算软件编制建筑工程施工图预算的能力；
4.能编制工程量清单；
能编制清单报价文件；
5.能进行“两算”对比。
136
安装工程施工工艺与计价
1.安装工程造价程序；
2.安装定额的使用方法，定额基价的概念、编制依据和编制方法；
3.安装工程项目的划分及工程量计算规则；
4.安装工程费用组成及计算标准；
建筑工程量清单合价编制。
7.预算软件应用
1.能够准确计算安装专业工程量；
2.能熟练应用定额套价，合理计取安装工程费用组成；
3.能手工编制安装工程施工图预算及熟练应用广联达预算软件编制安装工程施工图预算；
5.能进行“两算”对比。
120
工程造价综合实训
1.手工计算土建、装饰、安装定额及清单工程量
2.手工计算钢筋工程量
3.软件计算土建、装饰、安装定额及清单工程量
4.软件计算钢筋工程量
5.软件计算并汇总各单位工程及单项工程造价
6.软件进行工料分析
1.能熟练掌握手算及机算土建、装饰、安装及钢筋工程量，使用预算专业软件套定额并计算工程造价
2.掌握综合单价的计算及分析方法，能够进行工料机分析及造价指标的技术经济分析
3.具有编制小型民用建筑工程预算的能力。
96
顶岗实习与毕业设计
1.熟悉实习企业各部门的职能及各自分工合作关系；
2.熟悉实习企业的考勤、考核、安全、劳保、保密等规章制度及员工日常行为规范；
3.熟悉企业岗位工作流程；
4.熟悉工程进度款、工程签证、工程变更等造价的核算；
5.了解企业投标报价的策略；
6.顶岗实习安全技术交底；
7.熟悉顶岗实习手册填写相关要求，熟悉顶岗实习成果要求。
1.能熟练、准确运用工程计量计价知识、施工组织知识进行商务标和技术标的编制；
2.能合理编制建筑、安装工程造价，能按工程进度办理工程进度款；
能收集相关工程签证、工程变更资料，进行工程结算，并进行谈判确定最终的结算价；
3.能规范填写顶岗实习的相关文件并按时上交顶岗实习成果。
448
八、专业教师任职资格
（一）本专业专任教师要求
1、有强烈的事业心和高度的责任感，能够忠诚于党的教育事业，学而不厌，诲人不倦，能够坚持真理，坚持正义。
2、爱岗敬业，爱校爱生，认真负责，教书育人。
3、具备建筑工程类专业大学全日制硕士研究生以上学历，通过培训获得教师职业资格，具备教学能力；
4、具备工程造价编制与审核相应的实践能力，获得建筑工程类执业资格证书或有相关企业技术工作经历，具备“双师”素质；
5、具有相当于建筑工程类中级以上的专业技术职称；
6、语言表达能力强，善于与学生沟通；
具备与企业交流、沟通和合作能力。
（二）本专业兼职教师要求
1、热心教育事业，责任心强，善于沟通；
2、企业的技术主管或技术骨干，具备建筑工程类执业资格证书或相关企业技术工作经历，从事专业技术工作5年以上；
3、具有一定的教学能力，通过专业教学能力测试，成绩合格；
4、能够给予学生有效的技能操作和管理方法的咨询和指导。
九、实践教学条件
（一）校内实训室
1.建筑工程计量与计价实训室
规模：
可供50名学生开展实训教学（技能培训、资格考证）
功能：
使学生掌握广联达及清华sweer等工程计价软件的操作方法，训练学生运用常用工程计价软件进行建筑工程、安装工程预（结）算的能力。
主要设备：
学生用电脑50台；
教师示范用电脑1台；
多媒体设备一套；
土建工程、安装工程、市政工程、园林工程计价系统；
配套建筑工程图纸、市政工程图纸与工程规范资料。
2.建筑工程施工管理仿真实训室
使学生掌握PKPM软件及工程项目管理软件的操作方法，训练学生运用软件进行结构设计、编制工程技术资料、编制工程招投标文件的能力。
PKPM虚拟实训软件3套；
施工工艺虚拟实训软件1套；
配套工程项目招投标软件、施工组织设计软件；
配套建筑工程图纸与工程规范资料，市政工程图纸与工程规范资料。
3.建筑工程识图与制图实训室
可供50名学生开展现场教学
能反映出砖混结构、框架结构、钢结构等结构形式；
能反映出常用构件的构造及道路、桥梁的构造；
训练学生制图与识图的能力。
各种房屋建筑模型，道路桥梁模型；
绘图工具；
4.工程测量实训室
建筑规模：
可供50名学生技能培训
培训学生正确使用水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器，进行定位、放线、找平
水准仪30台、经纬仪13台、全站仪8台
（二）校外实训基地
1.广州番禺职业技术学院广东德联工程咨询有限公司实训基地
可供10人/次实训教学
为学生提供建筑工程计量计价课程实训、暑期实境训练和顶岗实训。
2.广州番禺职业技术学院合生创展集团有限公司实训基地
可供20人/次实训教学
3.广州番禺职业技术学院广州翔实咨询有限公司实训基地
可供30人/次实训教学
4.广州番禺职业技术学院长江房地产发展有限公司实训基地
为学生提供建筑工程施工课程实训、暑期实境训练和顶岗实训。
5.广州番禺职业技术学院广州市建发监理有限公司实训基地
为学生提供建筑工程施工、建筑施工组织管理、建设工程监理课程实训、暑期实境训练和顶岗实训。
6.广州番禺职业技术学院番禺区建设工程质量监督检测中心实训基地
为学生提供建筑材料检测课程的参观和顶岗实训，主要给学生观看材料检测实验和具体顶岗体验
7.广州番禺职业技术学院广州百业建设投资顾问有限公司实训基地
为学生提供建筑工程计量计价课程实训和顶岗实训。
8.广州番禺职业技术学院广联达软件股份有限公司实训基地
可供15人/次实训教学技能大赛培训
9.广州番禺职业技术学院清华斯维尔科技有限公司实训基地
可供15人/次实训教学和技能大赛培训
为学生提供房屋建筑构造、建筑工程识图与制图、建筑工程计量计价课程、建筑工程施工组织管理课程实训、暑期实境训练和顶岗实训。
十、课程设置与教学安排（附表1）
十一、各类课程学时学分比例表（附表2）
十二、说明
本方案的设计思路是：
高职高专工程造价专业需要设置什么样的课程，必须结合社会需求及高职高专的教育、教学特点来决定。
企事业单位需要是具备良好素质从事一线工程造价确定与管理能力的人员，因此本专业培养的是符合企业需要的高素质技能型人才而不是研究型人才。
基于此，本方案在大量的调研的基础上确定了工程造价专业的就业岗位为土建及安装造价员岗位，针对就业岗位，分析其所必须的职业能力、职业素质及任职要求。
在此基础上，对照岗位职业能力、职业素养的要求开设相应的课程。
整个课程体系基于职业能力来设计，充分体现了施工员岗位群的任职要求。
同时参照行业资格证书考试标准，以完成工作任
升级会员 