南京市中考指导书思想品德参考答案Word格式.docx

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二、非选择题

1.

(1)①√②×

(2)①小杰参加集体活动并获得集体的积极评价,使他对自己更有自信,说明我们可以通过集体来认识自己。

②小杰在QQ空间中对自己进行评价,说明我们可以通过自我观察认识自己。

③妈妈与老师的评价帮助小杰更好地认识自己,说明我们可以通过他人来认识自己。

2.①小华总感觉自己不如人,是没有客观地认识自己的表现。

他应该用全面、发展的眼光看待自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点;

通过不断改正缺点来完善自己。

②遇到很多烦恼,容易冲动,控制不了情绪,说明他不善于调控情绪。

他应学会在合适的场合、用合理的方式表达自己的情绪,保持乐观心态。

③考试失利后就一蹶不振,说明他没有正确对待挫折,他应该学会正确对待挫折,发扬艰苦奋斗精神,做一个自强不息的人。

3.

(1)①√②√

(2)①李月失去左脚,忍受常人难以想象的痛苦证明自己“仍能高高飞翔”,是自强不息的表现。

自强表现为在困难面前不低头、不丧气。

(或自强是进取的动力,是成功的阶梯)。

②李月在挫折面前,始终以积极的心态去面对,说明她能正确对待挫折,发挥了挫折的积极作用。

③李月在困难面前积极进取,是珍爱生命的表现。

实现生命的价值,要从一点一滴的小事做起。

 

4.

(1)做一个心理健康的人,对此,我的选项是②③,对这些现象我的分析是:

①小红认为自己一无是处,是没有客观地认识自己的表现。

她应该正确认识自己,用全面和发展的眼光看待自己。

②面对考试失利,小伟没有气馁,继续努力,说明他能正确对待挫折,具有自强不息的精神和正确的考试观念。

(2)做一个遵守法律的人,对此,我的选项是①,对这些现象我的分析是:

小明看到小偷偷窃’拨打了110报警,体现了较强的法律意识和义务观念,自觉履行了同违法犯罪行为作斗争的义务。

5.①沾染不良习气;

②违法、法律制裁;

③自我保护;

④善于同违反犯罪行为做斗争。

6.

(1)①×

②×

(2)①小佳与“吧友”,聚在一块抽烟酗酒,说明他没有珍爱生命,缺乏自我保护意识;

未成年入要远离违法犯罪,需要学会防范侵害,保护自己。

②从小佳沉迷网络,抽烟酗酒,到砸轿车盗走现金及贵重物品被警察抓获,说明违法犯罪行为往往从沾染不良习气开始的。

未成年人要远离违法犯罪,需要学法、守法、树立法律意识,做守法的人;

加强道德修养,做有道德的人;

同时要防微杜渐,谨慎交友,防患于未然。

7.①从个人角度看,闯红灯是缺乏自我保护意识,不珍爱生命的表现。

②从社会角度来看,闯红灯容易导致交通事故的发生,危及他人生命健康,导致社会混乱,不利于构建和谐社会。

③从法律角度看,闯红灯是违法行为,没有自觉履行遵守交通法律法规的义务。

④从道德角度看,闯红灯妨碍了他人的正常通行,为了个人利益,妨碍了他人和集体的利益,是缺乏责任感的具体表现。

⑤总之,我们要遵守社会公德和法律规定,做一个有道德、负责任守法律的公民。

8.

(1)①×

②×

(2)这个观点是片面的。

1父母告诫我们不要把玩电器和灶台,尽到了家庭保护的责任;

老师教导我们不要做危险游戏和运动说明学校尽到了学校保护的责任;

国家制定法律保护我们青少年的合法权益,尽到了社会保护的责任,这些都为我们创造了良好的成长环境,促进我们健康成长。

2但是,少数同学缺乏安全意识最终酿成苦果,说明青少年健康成长除了需要家庭、学校、社会的保护,还需要学会自我保护,增强自我保护意识和能力。

总之,青少年健康成长既需要来自外部的特殊保护,也需要加强自我保护。

八年级

单项选择题

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非选择题

1.

(1)①×

②√③×

(2)小宇和妈妈消极对抗,说明小宇产生了逆反心理。

②小宇妈妈望子成龙,对小宇严格要求,致使小宇和妈妈消极对抗,说明逆反心理往往产生于父母的高期待和严要求。

小宇报名参加青奥会志愿宣传活动,是热心公益、服务社会的表现,妈妈应当支持,说明对于逆反心理要具体分析,不能一概说是错的。

④小宇和妈妈的消极对抗,既让妈妈伤心,自己也很郁闷,说明在多数情况下,逆反心理造成的后果,既惩罚自己,也伤害父母。

⑤产生逆反心理后,小宇就参加志愿宣传活动和妈妈进行充分畅谈,最终获得理解和支持,说明克服消极的逆反心理的有效的方法是积极与父母沟通。

⑥我们要正确对待逆反心理,学会与父母有效沟通,化解矛盾。

2.

(1)①√②×

⑧√

(2)①小明协助市民追赶窃贼,说明他自觉履行了同违法犯罪行为作斗争的义务。

②小明在进教室前主动喊“报告”,说明他能正确与老师交往,对老师有礼貌,尊重老师。

③小明因为迟到受到老师的批评就和老师大吵,说明他没有正确对待老师的表扬和批评。

④老师因误解而批评小明,小明就顶撞老师,说明他没有原谅老师的错误。

当老师批评错的时候,要原谅老师的错误,尊重老师,用恰当的方式指出老师的错误。

⑤小明在课堂上和老师争吵,并发誓不学语文,说明他没有调控好情绪,没有珍惜受教育的权利,履行受教育的义务。

3①面对不同想法,能最终达成一致”,说明同学们能做到换位思考,与人为善,发扬了团队精神。

②“怕影响学习,就随便编数据,导致本组未能按时完成任务”,是不诚信的表现;

“少数学生听从了父母的错误意见”,是没有能正确对待父母的关爱和教育,没有正确处理好个人利益和集体利益的关系,对集体不负责任。

③“配合默契”体现了同学们具有良好的竞争与合作的品质。

“克服困难完成调查'

'

体现了同学们能正确对待挫折,具有自强不息、艰苦奋斗的民族精神。

④面对老师的总结,同学们应正确对待老师的表扬与批评,被表扬时再接再厉,受批评时做到有则改之,无则加勉。

4.

(1)①√②×

(2)①靳冰主动说自己是老人非常想念的遗弃之女,是善意的谎言,不违背诚信的美德。

这说明学会换位思考有利于增强诚信的智慧。

3房东贸然入室,是不尊重他人权利的表现,没有履行尊重他人合法权利的义务。

这说明学会换位思考有利于正确行使权利,自觉履行义务。

③晓芸经过爸爸的开导,愉快参加辅导,说明学会换位思考有利于正确对待父母的关爱和教育,克服消极的逆反心理。

④小芸从不愿意参加辅导班到愉快接受,说明学会換位思考有利于调节不良情绪,保持乐观心态。

5.①不宽容他人;

宽容是一种美德,我们要学会宽容别人无意的伤害。

②依法维护自己的合法权益,法律的制裁。

③正确地对待老师的表扬和批评,做到有则改之无则加勉。

④正确对待父母的关爱和教育。

6.

(1)×

(2)小玉应该拒绝。

①坚持实事求是,是诚信做人的守则之一。

小玉的好成绩是靠自己的刻苦努力换来的,并非是服用了该厂保健品,所以小玉应实事求是。

②涉及利益冲突时,诚信守则要求我们站在多数人的利益一边。

小玉不能够为了一己私利而背叛诚信守则,欺骗同学。

③在眼前利益和长远利益冲突时,诚信守则要求我们站在长远利益一边。

小玉如果答应了,固然能够获得眼前利益,却会失去同学们的信任,与长远利益相比,小玉不能因小失大。

④在情与法的冲突中,诚信守则要求我们站在法律一边。

虚假宣传不仅违背道德规范,也违背了法律,因此小玉必须拒绝。

7.①同学约好去却又临时爽约,是不负责任的表现,也是不诚信的表现;

对人守信,对事负责是诚信的基本要求,一旦承诺应该努力兑现。

②李想表示绝不原谅同学的错误,是缺乏宽容的表现。

生活需要宽容,宽容是一种美德和境界,我们应该学会宽以待人。

③李想没有听取妈妈的建议,说明他能正确对待父母的关爱和教育,能正确孝敬父母。

因为妈妈的建议是不诚信的表现,我们对父母的孝敬,不是盲目地顺从,应建立在法律和道德的基础上。

8.

(1)④②①⑤③

(2)①闯红灯是违法行为,没有自觉履行义务(法律禁止的,我们坚决不做),是法制观念淡薄的表现,没有珍爱生命,没有珍惜生命健康权,没有做到防范侵害,保护自己,不利于依法治国方略的推进。

行人跟风闯红灯是盲目从众的行为,不利于社会主义精神文明建设。

③认为自己有行走的自由,谁也管不着,是没有正确行使权利的表现。

(或者没有正确认识权利和义务的一致性)

4号召大家“人肉捜索”闯红灯者,是没有学会理性利用互联网等现代媒介参与社会生活,侵犯他人隐私和隐私权的行为。

⑤小明应该增强法律意识、自我保护意识,做一个既守法又负责的公民。

9.①小明轻易在网络中向陌生人泄露信息,是没有学会理性利用互联网等现代媒介参与社会生活的表现,缺乏自我保护意识,他应该做到防范侵害,保护自己。

②小明不能珍爱老师的劳动成果,不遵守课堂纪律,说明他没有做到换位思考,与人为善,没有珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务。

③小明对父母的要求言听计从,说明他不能正确对待父母的关爱和教育,没有正确孝敬父母。

他应该与父母积极沟通,正确对待父母的关爱和教育。

④小明的自评都是A,与小组给出的较客观评价不一致,说明他没有正确认识自己。

他应该用全面的发展的眼光看待自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点,不断改正缺点、完善自己。

10.

(1)①X②√③X

(2)①“享受规则”要求我们依法自觉履行义务。

法律要求做的,我们必须去做,法律禁止做的,我们坚决不做,因此,我们在上学、放学路上要自觉遵守交通规则。

②“享受规则”要求我们认识到权利和义务具有一致性。

受教育既是我们的权利,又是我们的义务,这就要求我们自觉接受教育,要遵守课堂纪律和努力学习。

③爸爸与餐馆经理大吵了一架,最后问题还是没有得到解决,告诉我们“享受规则”要求我们学会正确行使权利,要在法律允许的范围内行使权利,要以合法的方式行使权利。

④上述材料说明,我们不仅要增强权利观念,而且要增强义务观念,增强法律意识。

(11)①X②X

(2)①小明不能在家好好复习,到网吧和同学玩“三国杀”,告诉他应该自觉履行受教育的义务,增强责任意识,学会理性利用互联网等现代媒介参与社会生活,防范侵害,保护自我。

②小明没有听妈妈的话,却谎称已经完成作业,这说明他应该增强诚信意识,做到对人守信,对事负责;

同时要正确对待父母的关爱和教育,孝敬父母。

③小明不喜欢与自己性格不同的人坐一起,他应该增强团结合作的意识,学会换位思考,与人为善;

与性格不同的入在一起,他郁闷了一个礼拜,告诉他应该学会宽容,学会调控情绪,保持乐观心态。

12.①小强的观点是片面的。

②作为消费者,小强享有自主选择等权利。

③但是,小强在超市的练习簿上随意涂写且对营业员大声吼叫,没有履行作为消费者应尽的义务,没有认识到公民的权利和义务具有一致性。

④作为消费者,我们应正确行使权利,自觉履行相应的义务。

13.

(1)做一个心理健康的人,对此,我的选项是③,分析:

小红认为自己一无是处是没有正确认识自己的表现,要学会用全面和发展的观点看待自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质;

既要看到自己的缺点,又要看到自己的优点。

(2)做一个知法守法的人,对此,我的选项是①②,分析:

①小强把同桌的绘画作品写上自己的名字交到学校,侵犯了他人的智力成果权。

未成年人的智力成果权受法律保护。

②小刚买到变质食品后到工商部门投拆,说明他有良好的权利意识、法律意识,能依法维护自己作为消费者的合法权益。

(3)做一个遵守道德的人,对此,我的选项是④⑤,分析:

①小林在别人哭泣时收起自己的笑脸,说明他能学会调控情绪,能学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪。

②小民不与同学计较,是宽容的体现,也说明他能换位思考,与人为善。

14.

(1)①X②X

(2)①小明的爸爸指出饭店收取开瓶费是违法行为,说明他具有权利意识,有利于维护消费者的自主选择权。

这要求我们做一个合格的消费者,就要具有权利意识,正确行使权利。

②在自带酒水遭到拒绝时,小明能够拨打电话向消费者协会投诉,说明他具有维权意识,这要求我们做一个合格的消费者要依法维护自己的合法权利。

③小明能够制止爸爸同营业员争吵,说明他具有义务观念,这要求我们做一个合格的消费者要自觉履行义务。

④总之,权利和义务具有一致性,做一个合格的消费者,要求我们提高法律意识,增强权利观念和义务观念,在正确行使权利的同时,自觉履行义务。

●九年级

1.

(1)①当自己的学习和为集体服务冲突时,97%的同学认为应以学习为重,说明他们认识到完成学习任务是学生的主要责任;

②82%的同学都表示渴望能和一名少数民族小学生进行结对帮扶,说明同学们认识到维护民族团结是应尽的责任;

③全体同学能够通过各种方式表达对灾区的爱心,体现了同学们具有强烈的社会责任感,弘扬了伟大的民族精神。

(2)①当自己的学习和为集体服务冲突时,97%的同学放弃为集体服务,说明了绝大多数同学没有正确处理个人利益与集体利益关系,没有做到对集体负责。

②做错事时,71%的问学表示能瞒则瞒,说明大多数同学不能做到勇于承认错误并承担相应的责任。

没有做到诚信。

③上述数据共同说明同学们在某些方面责任意识还有待增强,我们应该努力做一名负责任的公民。

2.①X②X③X

(2)①从标准一来看,她主动承担家里倒垃圾的任务,是孝敬父母的表现,承担了作为子女应尽的责任。

②从标准二来看,她平时学习刻苦努力,说明她学会对自己负責,具有较强的责任感,履行了作为学生应尽的责任,珍惜了受教育权,履行了受教育义务。

③从标准三来看,她主动将垃圾分类投放,符合可持续发展战略的要求,有利于保护环境、节约资源;

义务参加社区恵民小剧场演出,是积极投身精神文明创建活动的表现,有利于精神文明建设;

支持中国捍卫主权,履行了维护国家安全、荣誉和利益义务的表现,弘扬了爱国主义的民族精神,这些都是履行了作为公民应尽的责任。

④不同的角色,承担不同的责任。

从上述材料来看,她能够履行作为子女、作为学生、作为社会成员应尽的责任,是一个负责任的公民。

这是陈欣被推荐为候选人的原因。

3.

(1)①正确认识自我,要求我们学会用全面的眼光看待自己,如:

我成绩一般,但是我的书法特别好,我经常为班级出黑板报。

②正确认识自我,要求我们学会用发展的眼光看待自己。

如:

在一次单元测试中我没有考好,但是我认真分析试卷,做了许多补充习题,相信在后面的考试中我一定会有进步的。

(2)①进入初三以来同学们的变化说明了同学们能够正确处理竟争与合作的关系,履行了关爱集体的责任;

从而体现了“正能量”能够为个人生活带来催人奋进的力量。

志愿者们的工作和行为说明了他们履行了同违法犯罪行为作斗争的义务;

从而体现了“正能量”为社会生活营造充满希望的良好氛围。

中国国际救援队的行为有利于我国对外开放国策的实施,正确处理了竞争与合作的关系,也说明我国的国际影响力日益提高,发挥着越来越重要的作用。

从而体现了“正能量”能够促进国家良好形象的树立。

④上述三则材料中同学、志愿者、国际救援队的行为共同说明了他们具有高度的责任感,有利于构建和谐社会,从而共同体现了健康乐观、积极向上的动力和情感的“正能量”。

4.

(1)①√②√③X

(2)①1965年西藏实施自治,有利于激发西藏人民的积极性,反映出民族区域自治制度是促进西藏地区稳定和发展的重要原因。

西藏人民致力于西藏经济发展,体现出坚持坚持党的基本路线,以经济建设为中心,这是实现国家兴旺发达的根本要求。

也是西藏发展的重要原因。

江苏省无偿援助西藏建设,符合民族平等、团结、共同繁荣的原则,有利于实现各民族共同繁荣。

在党的领导下,西藏地区的飞速发展,这表明毫不动揺地坚持党的基本路线是西藏取得成就的重要原因。

5.①人口基数大是我国人口现状的基本特点之一;

定制公交有利于缓解人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

②我国还处于社会主义初级阶段,具体制度还不完善,要坚持依法治国的基本方略。

③我国坚持实施科教兴国战略;

我国尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,使一切创造社会财富的源泉充分涌流,符合精神文明建设的要求。

④我们要正确对待学习压力和考试焦虑;

要正确对待挫折,要正确对待父母的关爱教育,学会调控情绪,保持乐观心态。

6.

(1)①国际因素;

②深入发展的经济全球化和区域合作;

③亚洲睦邻友好关系的发展;

④自强不息的奋斗精神;

5开拓进取的创新精神;

⑥亚洲精神。

(2)①着力实施扩大内需战略,积极转变经济增长方式,体现了坚持以经济建设为中心,这有利于促进我国经济建设取得更大的成就。

②着力实施“走出去”战略符合对外开放基本国策,有利于提高我国对外开放水平;

③着力参与全球经济治理和区域合作体现了我国积极参与国际竞争与合作,有利于取长补短,共同发展。

④着力建设资源节约型、环境友好型社会体现了我国坚持保护环境、节约资源的基本国策,走可持续发展道路,有利于有效应对我国的资源、环境现状。

⑤未来5年总体任务的实现将进一步提高我国在世界格局中的地位和作用。

7.

(1)①X②√③X

(2)①“张同学一家作为青奥的志愿者和安保人员,放弃了家庭团聚的时间,为青奥的顺利开展贡献力量”,说明了他们正确处理了个人利益和集体利益的关系,这种强烈的社会责任感使青奥志愿者成为了青奥会的精彩瞬间。

②“青奥会开幕式中高科技地面投影灯光的使用'

节省了大量的人力物力,一幅美好的画卷展示在世界人民的眼前。

”说明了青奥开幕式符合科教兴国战略的要求,坚持科技创新,体现了节约资源、保护环境的基本国策,走可持续发展战略之路,同时也说明我们坚持对外开放的基本国策,这些环保的高科技使开幕式成为了青奥会的精彩瞬问。

③“在扣篮大赛中,中国选手付磊顽强拼搏,实现了中国男篮在奥运会上奖牌零的突破,也圆了更多中国人的青奥梦。

”说明了他能够自觉维护国家荣誉和利益。

运动员身上这种爱国主义自强不息、艰苦奋斗的民族精神成为了青奥会的精彩瞬间。

④总之,上述材料充分体现出我国的社会主义现代化建设取得了巨大成就。

我国的国际影响力日益提高,有利于加强社会主义精神文明建设,实现共同理想,构建和谐社会,一起构成了青奥会的精彩瞬间。

8.①一些街道非法拆迁是违法行为,没有贯彻依法行政的要求,侵犯了公民的合法财产所有权,面对一些街道非法拆迁,要保护被拆迁户的合法权益的建议符合依法治国的基本方略。

②关于对本社区一些回族困难家庭进行补助的建议,贯彻了民族平等、团结、共同繁荣的原则,体现了共同富裕的根本原则。

③企业要提高科技创新能力和要求达标排放的建议有利于贯彻科教兴国战略和保护环境基本国策、可持续发展战略的要求。

④该学生积极参与公共政策问题的调査研究并对公共政策提出合理化建议,具有社会责任感,积极参与政治生活,积极行使监督权和建议权的表现。

6总之,上述建议的落实,有利于构建和谐社会,实现共同理想。

9.

(1)社会保障工程体现了共同富裕的要求。

②放心市场工程体现了诚信的要求,创建2个市级绿色市场体现了某区政府积极实施可持续发展战略。

发展5家放心中式快餐,体现了维护消费者的合法权益,保障公民的生命健康权。

③平安创建工程中提高技防入户率,保护居民的安全,体现了科技在生活中的作用,这是我国实施科教兴国战略成果的一个具体体现。

④放心市场工程、平安创建工程体现了我国依法治国的基本方略。

⑤文体繁荣工程体现了社会主义精神文明建设的要求。

10.

(1)①√②√

(2)①材料-一中南京市文化产业增长值占GDP的比重逐年增长,说明建设社会主义文化强国有利于进一步推动经济建设取得更大成就。

②材料二反映出当前在价值观等道德教育方面都还存在不少问题,也是我国人口素质偏低这一现状的体现,说明我国仍需要加强社会主义精神文明建设,提高公民的综合素质。

③国际敌对势力对文化领域长期渗透,体现了我国在坚持对外开放的同时还要注意维护自身安全,建设社会主义文化强国有利于维护国家文化安全。

④“文化越来越成为综合国力竞争的重要因素”,这说明建设社会主义文化强国目标的实现,有利于增强综合国力,提升我国国际竞争力和影响力。

11.

(1)①X√

(2)①信息一体现出我国实施科教兴国战略方面的成就,说明我国正在向着中国梦迈进;

②信息二体现出我国实施依法治国方略方面的成就,有利于保障公民的智力成果权和消费者的合法权益,说明我国正在向着中国梦迈进;

③信息一和信息二的成就都体现了我国在对外开放过程中国际影响力不断提升,说明我们正

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