人教版版九年级上学期第二次月考语文试题D卷模拟Word格式文档下载.docx
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那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里。
父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。
晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露球。
④等泥水匠和两个助工来的时候，父亲已经把满满一凼黄泥踏好。
那黄泥加了石灰水和豆浆水，颜色似玉米面，红中透着白，上面冒着几个水泡，被早晨的阳光照着，亮亮的。
红得很耀眼。
⑤父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮，他居然不敢放，让我来。
我把火一点，呼一声，鞭炮蹿上了高空，稍停顿一下便掉下来，在即将落地的瞬间，啪——那条红色的纸棍便被炸得粉碎。
许多纸筒落在父亲的头上肩膀上，父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。
他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是駝惯了的，胸无法挺得高。
因而，父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。
⑥不知怎么回事，我也偏偏在这让人高兴的瞬间发现，父亲老了。
糟糕的是，父亲却没真正觉得他自己老，他仍然和我们一起去撬老屋门口那三块青石板，父亲边撬边和泥水匠争论那石板到底多重。
泥水匠说大约有三百五十斤吧，父亲说不到三百斤。
我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下。
我就不让他抬，他坚持要抬。
抬的时候，他的一只手按着腰。
⑦三块青石板作为新台阶的基石被砌进去了。
父亲曾摸着其中一块的那个小凹凼惊异地说：
“想不到这么深了，怪不得我的烟枪已经用旧了三根呢。
”
⑧新台阶砌好了，九级，正好比老台阶高出两倍。
新台阶很气派，全部用水泥抹的面，泥瓦匠也很用心，面抹得很光。
父亲按照要求，每天在上面浇一遍水。
隔天，父亲就用手去按一按台阶，说硬了硬了。
再隔几天，他又用细木棍去敲了敲，说实了实了。
又隔了几天，他整个人走到台阶上去，把他的大脚板在每个部位都踩了踩，说全冻牢了。
⑨于是，我们的家就搬进新屋里去。
于是，父亲和我们就在新台阶上进进出出。
搬进新屋的那天，我真想从台阶上面往下跳一遍，再从下往上跳一遍。
然而，父亲叮嘱说：
“泥瓦匠交代，还没怎么大牢呢，小心些才是。
”其实，我也不想跳。
我已经是大人了。
1.请用简洁的语言概括选文的内容，并结合具体内容分析作者详写了什么内容？
为什么详写？
2.联系选文内容说说第②段有什么作用。
3.根据括号中的提示，揣摩下面的语句，任选其一体会其表达的妙处。
（1）父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。
晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
（词语运用）
（2）我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下。
（细节描写）
4.如何理解第⑤段中父亲露出的“尴尬的笑”？
阅读下面的文字，完成下列小题。
青虫之爱
毕淑敏
①我有一位闺中好友，从小怕虫子。
②大家不止一次地想法治她这个毛病。
早春天，男生把飘落的杨花坠，偷偷地夹在她的书页里。
待她走进教室，翻开书，眼皮一翻，身子一软，就悄无声息地瘫到桌子底下了。
从此再也不敢锻炼她了。
③许多年过去，各自都成了家，有了孩子。
一天，她到我家中做客，我下厨，她在一旁帮忙。
我择柿子椒的时候，突然钻出一条青虫，胖如蚕豆，背上还长着簇簇黑刺。
（A）我下意识地将半个柿子椒像着了火的手榴弹扔出老远。
然后用杀虫剂将那虫子扑死，才想起酷怕虫的女友，未曾听到她惊呼，该不是吓得晕厥过去了吧？
④回头寻她，只见她神态自若地看着我，淡淡说，一条小虫，何必如此慌张。
我比刚才看到虫子还愕然地说，啊，你居然不怕虫子了？
吃了什么抗过敏药？
⑤女友苦笑说，怕还是怕啊。
只是我已经练得能面不改色，一般人绝看不出破绽。
你知道我为什么怕虫子吗？
我撇撇嘴说，我又不是你妈，我怎么会知道啊！
⑥女友说，你可算说到点子上了，怕虫就是和我妈有关。
我小的时候，有一次叫虫蛰了。
从此以后我妈只要看到我的身旁有虫子，就大喊大叫地吓唬我……一来二去的，我就成了条件反射，看到虫子，真魂出窍。
⑦后来如何好的呢？
我追问。
女友说别急，听我慢慢说。
有一天，我抱着女儿上公园，那时她刚刚会讲话。
我们在林荫路上走着，突然她说，妈妈……头上……她说着，把一缕东西从我的发上摘下，托在手里，邀功般地给我看。
⑧我定睛一看，魂飞天外——一条五彩斑斓的虫子，在女儿的小手内，显得狰狞万分。
⑨我第一个反应是要像以往一样昏倒，但是我倒不下去，因为我抱着我的孩子。
如果我倒了，就会摔坏她。
第二个反应是想撕肝裂胆地叫一声。
但我立即想到，万万叫不得。
我一喊，就会吓坏了我的孩子。
于是我硬是把喷到舌尖的叫，咽了下去。
如果我害怕，把虫子丢在地上，女儿一定从此种下了虫可怕的印象。
在她的眼中，妈妈是无所不能无所畏惧的，如果有什么东西把妈妈吓成了这个样子，那这东西一定是极其可怕的。
⑩（B）我颤颤巍巍地伸出手，长大以后第一次把一只活的虫子，捏在手心，翻过来掉过去地观赏着那虫子，还假装很开心地咧着嘴，因为女儿正在目不转睛地看着我呢。
那一刻，真比百年还难熬。
女儿清澈无瑕的目光笼罩着我，我不能有丝毫的退缩，我不能把我病态的恐惧传给她……
⑪不知过了多久，我把虫子轻轻地放在了地上，我对女儿说，这是虫子。
虫子没什么可怕的。
有的虫子有毒，你别用手去摸。
不过，大多数虫子是可以摸的……
⑫那只虫子，就在地上慢慢地爬远了。
女儿还对它扬扬小手，说“拜拜……”。
我抱起女儿，半天一步都没有走动。
衣服早已被粘粘的汗浸湿。
⑬女友说完，好久好久，厨房里寂静无声。
我说，原来你的药，就是你的女儿给你的啊。
⑭女友纠正道，我的药，是我给我自己的，那就是对女儿的爱。
5.赏析文中画线句子（任选一句）的表达效果。
（1）（A）我下意识地将半个柿子椒像着了火的手榴弹扔出老远。
（从修辞角度）
（2）（B）我颤颤巍巍地伸出手，长大以后第一次把一只活的虫子，捏在手心，翻过来掉过去地观赏着那虫子，还假装很开心地咧着嘴。
（从描写角度）
6.细读文本，请结合文本内容说说文中的女友是位怎样的母亲？
7.结尾写“女友纠正道，我的药，是我给我自己的，那就是对女儿的爱。
”你认同文中女友的观点吗？
请结合生活实际，谈谈你对这句话的理解。
凶手WiFi
①近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：
WiFi信号可能会损害健康。
②由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。
她们将1个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里；
另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。
十二天的时间里，覆盖有WiFi的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡。
而另一间房里的种子则正常生长。
③虽然有人认为，种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉，可能是路由器散热所致。
但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感，有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。
④与此同时，实验也得到了荷兰研究者的力挺。
三年前，荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象，他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位置，辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹，功率为100毫瓦——和无线路由器相似。
靠近辐射源种植的树木，树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质，导致叶片的上下表皮死亡，最终掉落。
⑤但是，美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑，他们认为，由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号，其威力只是微波的十万分之一。
在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年，受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。
⑥不过需要提醒的是，如果WiFi使用不正确，也极可能对人体造成伤害。
那么，作为普通用户，在使用无线路由器时应该注意什么呢？
⑦首先，人体接受的辐射量跟频率有关，频率越高，伤害越大。
因此，家中没有必要使用功率过大的无线路由器。
⑧其次，辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越小。
如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。
⑨第三，最好不要将WiFi设备放置在卧室内，尤其是放在床边。
如果不使用WiFi，最好将无线路由器关闭，以降低不必要的风险。
⑩还有，别在腿上使用笔记本电脑，最好将电脑放在桌子或托架上。
8.下列说法，与原文相符的一项是（）
A．家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。
B．人体接受的辐射量跟频率有关，频率越低，伤害越大。
C．辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越大。
D．WiFi信号会损害健康，这一说法已经得到证实，家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。
9.下面对文章的分析不正确的一项是（）
A．这是一篇说明有关“WiFi危害”的事理说明文，作者是按照逻辑顺序进行说明的。
B．第④段使用了举例子、列数字、作比较的说明方法，具体准确地说明了WiFi信号可能会损害健康。
C．第⑤段中“受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话”“仅”说明程度之轻，说明美国研究者对WiFi信号可能会损害健康这一说法表示怀疑。
D．第⑥段中“也极可能对人体造成伤害”，“极”是表示程度的词语，强调可能性大，说明如果WiFi使用不正确，很容易对人体造成伤害，体现了说明文语言的准确性。
10.为了上网的方便，爸爸准备在家里安装无线路由器，请你结合本文的学习，给爸爸提出两点建议。
二、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成后面小题
范元琰，字伯珪，吴郡钱塘人也。
及长好学，博通经史，兼精佛义。
然性谦敬，不以所长骄人。
家贫，唯以园蔬为业。
尝出行，见人盗其菘①，元琰遽退走。
母问其故，具以实答。
母问盗者为谁，答曰：
“向所以退，畏其愧耻，今启其名，愿不泄也。
”于是母子秘之。
或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之，自是盗者大惭，一乡无复窃。
注释：
①菘：
白菜。
11.解释下列句中加点的词。
①及长好学（_____）
②母问其故，具以实答（_____）
③尝出行（_____）
④自是盗者大惭（_____）
⑤元琰遽退走（_____）
12.用现代汉语写出下面句子的意思。
或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之。
13.请结合材料简析范元琰的性格。
14.文中的范元琰“待盗者”“遽退走”、“伐木为桥以度之”，你赞同不赞同范元琰的做法？
说说你的理由。
三、情景默写
15.古诗文名句默写
（1）《陋室铭》中表明陋室不陋的原因的句子是：
____________，___________。
（2）《逢入京使》中写遇到入京使者时欲捎书回家报平安又苦于没有纸笔的情形，充满了浓郁边塞生活气息的句子是________，_________。
（3）____________________，一览众山小。
（杜甫《望岳》）
（4）___________________，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）
（5）陆游在《游山西村》一诗中流传最广，景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句是：
___________________，___________________。
（6）杜牧的《泊秦淮》中游一曲《后庭花》引发历史兴衰之感的句子是：
四、诗歌鉴赏
16.阅读下面一首诗，回答问题。
饮酒
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？
心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
（1）诗中描写了哪些自然景物？
全诗表达了诗人什么情感?
（2）“采菊东篱下，悠然见南山”中“悠然”和“见”字用得极妙。
请任选一个作简要赏析。
五、名著阅读
17.《伊索寓言》是一部____________集。
相传伊索是约公元前6世纪__________人，善于讲_________故事。
现存的《伊索寓言》是________、_________时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在___________名下。
六、作文
18.请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文：
（1）题目：
因你而
（2）在城市，在乡村，在纵横交错的路上，总有一些路标为你指明方向；
在学校，在家庭，在社会，在书中，在电视里，在网上……在人生的路上，总有一些人、事、物为你在迷惘中指明前景，懈怠时注满动力，他们也是路标。
请以“路标”为话题，写一篇文章，题目自拟。
要求：
（1）字迹工整，书写规范字数，字数600字以上。
文体不限，诗歌除外。
（2）写真事，诉真情，内容完整，中心明确，字迹工整、清晰。
（3）不要出现真实的姓名，校名。
（4）不得引用﹑抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
参考答案
1、
2、
3、
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