最新大学教师岗位培训考试题库高等教育法规含答案CQTWord格式.docx
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B.有2个国家规定的学科门类为主要学科;
C.全日制在校学生计划规模在6000人以上;
D.专任教师在1000人以上
7.关于高等教育行政关系的特征,错误的是()。
A.必须有一方是教育行政主体;
B.权利义务具有对等性;
C.权利义务一般是法定的;
D.教育行政主体在实体上的权利义务是重合的
8.关于高等教育行政关系的特征,错误的是()。
C.权利义务一般是法定的;
9.教育对象的身心发展必须经历一个不断积累的过程,同时也会不断地出现反复,这就决定教师的劳动具有()特点。
A.长期性;
B.迟效性;
C.长期性和迟效性;
D.周期性
10.对于符合教师资格申请条件的,应在受理期限终止之日起()天内颁发国务院教育行政部门统一制定的相应的教师资格证书。
A.15;
B.30;
C.60;
D.90
11.法学理论上讲的教育法律事实是指能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况,它可分为两类:
一是教育法律事件,二是()。
A.教育法律规范;
B.教育法律行为;
C.教育教学成果;
D.教育思想理论
12.根据我国现行教育法律法规规定,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行政处分的种类的有()。
A.记过;
B.罚款;
C.停考,停止申请认定资格;
D.吊销办学许可证
13.下列措施属于教育行政处分措施的是()。
B.拘留;
C.撤销教师资格;
D.警告
14.根据宪法和法律,可以制定行政法规的是()。
A.全国人民代表大会;
B.全国人民代表大会常务委员会;
C.国务院;
D.国家教育部
15.下列属于教育法规表现形式的是()。
A.决议;
B.决定;
C.通知;
D.实施细则
16.哪些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构?
()D
A.政府机构;
B.事业单位;
C企业和公民个人;
D.任何组织和个人
17.教师享有“开展教育改革和实验”的权利属于《教师法》所规定的教师的()。
A.教育教学权;
B.科学研究权;
C.管理学生权;
D.民主管理权
18.在我国的实践中,国家规定高等学校的经费开支标准的途径是()。
A.综合定额;
B.普通基金;
C.综合定额加专项补助;
D.普通基金加专项基金
19.侮辱、殴打教师的法律责任不包括()。
A.根据不同情形,分别给予行政处分或行政处罚;
B.造成损害的,责令赔偿损失;
C.情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任;
D.所属机构应作出相应的赔偿
20.高校对教师的考核工作要遵循()的原则。
A.客观、公正、准确;
B.实事求是;
C.从群众中来,到群众中去;
D.平等协商
21.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务,从而使教育法律法规得以实现的活动,即()。
A.教育法规的制定;
B.教育法规的适用;
C.教育法规的实施;
D.教育法规的遵守
22.哪些高等学校必须实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制?
()B
A.中国境内所有的高等学校;
B.中国国家举办的高等学校;
C.中国境内除中外合作办学外的所有高等学校;
D.中国国家举办的普通高等学校
23.根据《中外合作办学条例》规定,中外合作办学者的知识产权投入一般不得超过各自投入的()。
A.二分之一;
B.三分之一;
C.四分之一;
D.五分之一
24.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。
A.服从学校发展需要;
B.由教师自己申请;
C.学校规章制度确立;
D.双方平等自愿
25.根据《普通高等学校教育评估暂行规定》,普通高校的合格评估(鉴定)由哪个部门组织实施?
A.省属高校由省级教育行政部门组织实施,部属院校由教育部组织实施;
B.所有普通高校都由教育部组织实施;
C.本科院校由教育部组织实施,专科院校由省级教育行政部门组织实施;
D.所有普通高校都由省级教育行政部门组织实施
26.根据我国现行教育法律法规规定,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行政处分的种类的有()。
27.教育对象的身心发展必须经历一个不断积累的过程,同时也会不断地出现反复,这就决定教师的劳动具有()特点。
28.教师资格考试科目、标准和考试大纲由()审定。
A.国务院教育行政部门;
B.省级教育行政部门;
C.学校上级教育行政部门;
D.组织教师资格考试的学校
29.确定高校学费标准的主要依据是()。
A.人均生活费;
B.生均教育培养成本;
C.基建成本;
D.教师工资
30.教育法律草案交付表决前,最后一稿(即法律草案表决稿)通常是由哪个机构修改完成的?
()C
A.全国人大主席团;
B.全国人大常委会委员长会议;
C.全国人大法律委员会;
D.国务院
31.教育行政复议的申请人只能是()。
A.教育行政管理相对人;
B.教育行政机关;
C.学校;
D.教师
32.根据我国《宪法》的规定,国务院有权制定和发布()。
A.教育法律;
B.教育行政法规;
C.教育政府规章;
D.教育单行条例
33.动态意义的教育法制,其核心在于()。
A.教育立法;
B.教育执法;
C.教育普法;
D.依法治教
34.我国教育的基本法律是()。
A.《中华人民共和国教育法》;
B.《中华人民共和国宪法》;
C.《中华人民共和国义务教育法》;
D.《中华人民共和国学位条例》
35.不属于国外学者来华进行研究和学术交流的是()。
A.与我国高等教育机构进行短期合作研究;
B.来华任教;
C.来华开展学术访问;
D.参加我国举行的学术会议
36.我国的教育仲裁制度()。
37.根据宪法和法律,可以制定行政法规的是()。
38.《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究()。
A.民事责任;
B.刑事责任;
C.一般责任;
D.行政责任
39.下列论述错误的是()。
A.责任人有教育违法行为是其承担教育法律责任的前提;
B.损害事实的客观存在是构成教育法律责任的前提条件;
C.行为人的主观过错是指行为人在主观上有违反教育法律法规的故意;
D.因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故,相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任
40.我国应以哪部法律为核心构建起教育法律法规体系?
A.《中华人民共和国义务教育法》;
B.《中华人民共和国教师法》;
C.《中华人民共和国学位条例》;
D.《中华人民共和国教育法》
41.根据《普通高等教育学历证书管理暂行规定》,具有学籍的学生学完教学计划规定的全部课程,其中有一门以上课程补考后仍不及格但不属于留级范围或未修满规定的学分,德育体育合格,可以获得()。
A.毕业证书;
B.肄业证书;
C.结业证书;
D.学习证明书
42.法通过义务性规范来进行非确定性指引。
错
43.国家规定范围之内的学费标准审批权限在()。
A.省级教育行政部门;
B.省级人民政府;
D.国务院教育行政部门
44.高校对教师的考核工作要遵循(A)的原则。
45.教育法制建设的中心环节是()。
46.大学必须设有几个国家规定的学科门类为主要学科?
A.2个以上;
B.3个以上;
C.7个以上;
D.12个以上
二、多选题
47.教育行政复议的受案范围主要包括()。
ABCD
A.对教育行政处罚不服的;
B.对教育行政强制措施不服的;
C.对教育行政机关作出的有关许可证、执照、资质证、资格证等证书变更、中止、撒销的决定不服的;
D.对教育行政机关违反法定条件和法定程序违法设定义务的行为不服的。
48.《教育法》明确了设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件,即()。
A.要有组织机构和章程;
B.有合格的教师;
C.有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;
D.有必备的办学资金和稳定的经费来源
49.教育立法的基本程序有()。
A.议案的提出;
B.议案的审议;
C.议案的表决和通过;
D.议案的公布
50.改革开放新时期我国法治建设的基本理念是()。
A.有法可依;
B.有法必依;
C.执法必严;
D.违法必究;
E、依法办事
51.以下哪些处罚种类属于教育行政处罚()。
ABD
B.责令停止招生;
C.记过;
52.高校学生纪律处分的种类包括()。
ABC
A.警告;
B.严重警告;
D.记大过
53.根据国家规定,我国高校短期邀请外籍专家,被邀请者应具有()。
BC
A.硕士及以上学位或教授职称;
B.博士学位或副教授以上职称;
C.在该学术领域有一定造诣;
D.在该学术领域有杰出造诣
54.教育经费的“两个提高”指()。
ACD
A.国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例应逐步提高;
B.教育经费总额占国民生产总值的比例应逐步提高;
C.全国各级财政支出总额中教育经费所占比例应逐步提高;
D.中央财政支出总额中教育经费所占比例应逐步提高
55.学生提出申诉的事项应当在教育法律、法规等规定的申诉受理范围之内,下列事项属于申诉受理范围的有()。
A.学生对学校给予的处分不服的;
B.学生认为学校违反规定乱收费的;
C.学生认为教师剽窃其著作权的;
D.学生认为教师的行为侵犯其人身权利的
56.下面所列特征中不属于教育行政诉讼特征的是()。
AD
A.原告举证;
B.主管恒定;
C.诉权专属;
D.可以调解
57.下列属于高等学校机构的在是()。
A.大学;
B.独立设置的学院;
C.高等专科学校;
D.成人高等学校
58.教育经费的“两个提高”指()。
59.依据处罚内容的不同,可以将教育行政处罚分为()。
BCD
A.人身罚;
B.申诫罚;
C.能力罚;
D.财产罚
60.我国行政机关有权进行的教育法制监督途径是()。
D.教育行政监察;
E.教育审计
61.根据《国家赔偿法》规定,申请行政赔偿的基本条件是()。
CD
A.国家机关及其工作人员违法侵权;
B.国家机关及其工作人员在行使职权时违法侵权;
C.国家机关及其工作人员在行使职权时有《国家赔偿法》规定的侵权情形;
D.侵犯行为已造成损害
62.教育法制监督的途径很多,在目前教育实践中,国家机关和群众对教育法律法规实施情况通常采用监督方式除了教育审计外,还有()。
A.教育经费预算、决算;
B.教育执法检查;
63.高校学生纪律处分的种类包括()。
64.法在促进社会政治、经济、文化发展和社会全面进步方面能发挥重要作用,但法不是万能的,法在被制定、实施及作用于社会生活过程中存在着诸多缺陷和不足。
这主要体现ABC
A.调整范围的有限性;
B.法具有非全真性和不周延性;
C.法具有滞后性;
D.法具有恐怖性;
65.教师的权利主要包括的方面()。
A.教师实施某种行为的权利;
B.要求承担义务者承担法律义务的权利;
C.通过行政和司法渠道确认和保护被非法侵害的合法权益;
D.参加教学活动之外的活动的权利
66.所谓教育法律意识是指人们对于教育法律现象的思想、观点、知识和心理的总称。
它包括()。
A.人们对教育法律精神实质的理解;
B.对教育法律实施作用的评价;
C.对教育行政执法和司法的信任程度;
D.遵守并运用教育法律法规的自觉性等
67.教育行政复议的受案范围主要包括()。
68.政府对高等教育的财政拨款形式主要有()。
A.普通经费拨款;
B.特别补助拨款;
C.专项经费拨款;
D.政府科研经费拨款
69.教育法规与教育道德的区别,叙述正确的有()。
ABCDE
A.表现形式不同;
B.规范内容不同;
C.调整范围不同;
D.实施方式不同;
E.产生和发展趋势不同
70.我国高等教育的社会主义性质体现在()。
BD
A.我国是社会主义国家;
B.由中国共产党领导;
C.指导思想;
D.遵循宪法规定的基本原则
71.教育法制监督的途径很多,在目前教育实践中,国家机关和群众对教育法律法规实施情况通常采用监督方式除了教育审计外,还有()。
72.对于教师的职业定位,应注意从以下()方面进行理解。
A.教师是专业人员;
B.教师是直接承担教育教学工作职责或从事教学辅助工作的人员;
C.教师是必须具备专门资格,符合特定要求的人员;
D.教师必须从教于各级各类学校或者其他教育机构
73.教育法律关系的内容包括(CD)。
A.教育法上的行为能力;
B.教育法上的权利能力;
C.教育权利;
D.教育义务
74.下列人员中不属于教师的有(BC)。
A.各级各类学校和其他教育机构专门从事教育教学工作的人员;
B.未履行教育教学职责的行政管理人员;
C.后勤服务人员;
D.成人高等学校中从事教育教学的人员
75.教育经费的“两个提高”指(ACD)。
76.在我国现行教育实践中,制裁方式主要有()。
B.能力罚;
C.财产罚;
D.申诫罚;
E.刑罚
77.依据处罚内容的不同,可以将教育行政处罚分为()。
78.能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况,即教育法律事实包括()。
A.教育法律行为B.教育法律关系主体C.教育法律关系客体D.教育法律事件E教育法律后果
三、判断题
79.高等学校年经费开支标准由教育部制定。
80.教育对外交流与合作的基本原则必须体现我国外交的基本原则。
对
81.高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。
82.教育法规的实施在内容上包括教育执法、司法和守法。
83.教育法规的实施主要有教育法规的适用和遵守两种形式。
84.宪法规定了教育法规的基本指导思想和立法依据。
85.民办学校收取费用的项目和标准由学校自行确定。
86.教育行政复议是教育行政复议机关的一种依职权的行政行为。
87.我国教育法规体系主要包括宪法中有关教育的条款、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章。
88.教育法律救济以法定权益纠纷的存在为基础。
89.行政法规的法律效力仅次于国家法律,除全国人民代表大会及其常务委员会,任何机关都无权予以废除或撤销。
90.高校应以培养人才为中心,开展教学、科研和社会服务。
91.高等教育经费筹措应财政拨款为主、其他多种渠道以为辅。
92.教育法规的实施主要有教育法规的适用和遵守两种形式。
93.我国教育行政法规是由国家教育部制订的。
94.高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。
95.民办学校享有与同级同类公办学校同等的招生权。
96.国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。
97.任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。
98.我国学位分为学士、硕士、博士三个层次。
99.教师既可成为我国教育法制监督的主体也可成为我国教育法制监督的客体。
100.教育法规的实施主要有教育法规的适用和遵守两种形式。