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  企业,动画制作广告公司和企业广告部门、专业设计公司、站媒体设计、报刊出版及杂志、从事专业设计制作及设计管理工作。

五:

要取得的证书:

  《中华人民共和国计算机职业资格证》和《高等学院毕业证》,英语四级以上

  六:

实现方法:

  采用课外学习除正常教学以外的内容

  七:

实现步骤:

  分四个阶段实现

  第一阶段:

  时间:

20XX年6月1日到20XX年12月31日

  目标:

使我们09软件班成为农大职院优秀标兵班

  学习内容:

老师上课讲的知识,以及专业方面的辅助知识。

  学习的具体方案具体计划:

早上6点30分到7点10分学习英语晚上9点40分到10点10分复习一下当天所学的知识

  计划检验与修整20XX年12月31日对学习成绩及优良班风建设进行评估

  篇二:

个人

  个人

  张旭敏(Q0901********)

  个人奋斗目标:

学以致用,运用大学学到的知识取得一份稳定的工作。

学有所思,在学好学校知识的基础上,争取学习其他的有用知识。

寓教于乐,度过一个充实快乐的大学生活。

  一.引言

  一寸光阴一寸金,不知不觉间,我们的大学生活已经进入了尾声阶段。

面对即将踏上社会的迷茫,面对即将离开校园的无措,面对就业的压力和选择,我发现我已经没有多少时间唯唯诺诺,得过且过。

因此,制定一个学习计划,为了让我在未来的路上可以踏着坚实确定的路前进。

  二.自我期许

  勇敢面对一切遇见过或者没有遇见过的困难和错误,不逃避,不拖延;

  学着自己去发现,去挖掘机遇,不等待,不空想;

  微笑的面对陌生或者不陌生的人;

  善待朋友,家人,和“敌人”;

  三.计划书简介

  此计划书从20XX年4月起至20XX年9月止为期一年半,主要分为以下五个部分:

一是专业知识学习;

二是实训技能演练;

三是特长修养培养;

四是社会实践;

五是生活习惯养成。

其中,专业知识的学习将始终贯彻,但是主要集中在大三下半学期和大四上,要求不挂科且平均分数达到70分及以上,并取得英语六级证书;

大四开始着重实训技能演练和社会实践;

并在课余时间培养良好的生活作息,和特长修养。

  四.主要学习内容

  汽车知识的学习,我现在主要侧重的汽车专业知识有一下四门:

汽车理论,汽车维修和检测,汽车维修学,汽车营销学;

结合实际,我将偏重汽车营销方面的知识,但是对汽车结构的了解在汽车营销中也必不可少。

  实训技能演练,主要来自学校安排的各项实训实习活动,须认真参加并高质量完成实训报告。

在假期取得驾驶执照。

  特长修养的培养,拥有一技之长总意味着人生之路多了一件利器,系统学习photoshop知识,并参加相关证书考试。

  社会实践,大四前利用课余时间兼职可以增加社会阅历,大四开始参加企业实习为未来的就业打基础。

  生活习惯,养成早睡早起的习惯,三餐按时,坚持晨跑,好的身体是革命的本钱。

  五.常态性学习

  阅读:

每两个月读一本书籍(名著,诗词,专业相关);

  英语:

每天15个单词背诵,每周一篇美文阅读,一部经典美剧或电影(无字幕优先);

绘画:

每周一副手绘或鼠绘;

  体育:

每周至少晨跑3次,其他体育活动不定期;

  实践:

每周四次兼职活动(大四前),每周四次企业实习(大四后);

  六.备注

  在学习过程中要持之以恒,不偷懒,不怠惰,并随时根据实际情况合理修改计划书。

  七.结束语

  希望在踏上社会的时候,回首看看能发现我大学生活的尾声是有计划的,是没有遗憾的,是对未来的生活产生裨益的,是充实的。

  篇三:

正式版

  

  张文可,男,汉族,出生于1991年11月,江西九江人。

现就读于广东工业大学艺术设计学院10级视觉传达五班。

计划申请到韩国檀国大学参加学习交流活动。

  檀国大学是韩国非常优秀的艺术类学府,这对于艺术设计类的学生来说是非常难得的机会,在那里必定对专业有异常大的提高,知识素养以及技能水平必定会上一个大台阶。

  作为一个10级的新生,非常荣幸能有机会去申请这个机会,对我来说这也许是一个一生中重要的机会,并且对于我们贫困生来说,学校和赞助机构为我们提供了这么好的一个平台和帮助,我们一定是秉着努力学习,交流的态度。

做好充分的准备和计划。

以期能在这一年里获得最高的回报。

  现将赴韩学习的目的,选择檀国大学的理由,以及初步的学习计划作如下说明:

  学习目的:

  

(1)学识在促进人的全面发展方面发挥着重要的作用,因此充分利用檀国大学充裕的教学资源和良好的学术氛围,学习专业知识,提高专业水平将是我这次赴檀国大学学习的重要原因。

  

(2)生活和学习阅历是一笔宝贵的精神财富。

赴台师大学习为我提供了一次开阔人生视野,丰富学习阅历的机会,希望能够通过这次交流学习活动收获一份生活阅历。

  (3)教育理念和教育方式在教育教学活动中发挥着重要的作用,在新的学习环境中我可以接触不同的教育理念,教育方式,教育思想,对比两地的教育模式,为将来从事的事业打下更加坚实的基础。

  (4)当前全国范围内的教育改革已经全面展开,教育正处于改革与发展的关键时期,当然教育的改革与发展过程中还面临着很多问题,这样的交流活动可以使我们更加清醒地认识我们教育的现状,反思教育中存在的问题。

这对我们将来从事的工作是十分有益的。

  选择台湾师范大学化学系的理由:

  在全韩所有综合大学中排名第五,韩国艺术类大学综合排名第一的著名学府,是一所著名的综合性大学。

作为一所优秀的学府,檀国大学具有雄厚的师资力量,完备的软硬件设施,良好的学术氛围,更重要的是檀国大学汇聚了一大批优秀学者和艺术精英,培养出了许多优秀的艺术人才。

建立了一系列的艺术机构。

在这样的学术氛围里,必会使自己的艺术专业素养有很大的提升。

拓展自己的艺术修养和眼界。

  另外,檀国大学与世界各地区间的交流活动频繁,各种教育思想教育理念汇聚,在这样的氛围里,我能不断受到新理念的影响。

因为我本身是艺术生,因此选择檀国大学必将对于我将来从从事艺术设计等大有益处。

  如果我能够有幸得到这个机会的话,我将履行我所作出的以下

  计划

  赴韩期间的学习计划:

  按照赴韩交换生的有关规定,从20XX年9月到20XX年7月,我将赴檀国大学进行一个学期的交流学习活动。

  第一,我应尽快适应韩国当地的生活,在新的环境中积极做好调整,争取尽快投入到正常的学习生活中去。

  第二,我会在檀国大学完成所选专业课程的学习,努力提高自己的专业水平,争取取得良好的学习效果。

  第三,我会在半年的时间内尽力学习更多的知识,拓宽自己的视野,并且进一步提高自己的沟通和交流能力。

  第四,我不仅仅只是学习自己的专业之内的知识,在这一年里我会博览群书,积极的吸取和接纳韩国特有的学习方式,生活态度。

为一年后回到母校时与同学老师共同交流,促进共同发展。

  最后,在我完成上述学习任务,学期结束时,我将尽快返回广东工业大学继续学习。

努力实践在韩所学所闻。

我期待赴檀国大学的学习经历能够为我的求学生活揭开崭新的一页。

而我更加期待一年之后回到学校时看到母校的壮大与腾飞。

  计划人:

广东工业大学

  艺术设计学院

  10视觉5班

  张文可

  20XX年5月1日

  篇四:

初一范文

  初一范文

  一、进行自我分析

  我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

  1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。

各人的学习特点不一样:

有的记忆力强,学过知识不易忘记;

有的理解力好,老师说一遍就能听懂;

有的动作快但经常错;

有的动作慢却很仔细。

如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;

有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;

有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。

所以几何学习比较好……你可以全面分析。

  2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"

好、较好、中、较差、差"

来评价。

二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"

进步大、有进步、照常、有退步、退步大"

  二、确定学习目标

  学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。

没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

  确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。

当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

  学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

  适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;

过低了,无需努力就能达到,不利于进步。

要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.

  明确就是指学习目标要便于对照和检查。

如:

"

今后要努力学习,争取更大进步"

这一目标就不明确,怎样努力呢?

哪些方面要有进步?

如果必为:

数学课语文课都要认真预习。

数学成绩要在班级达到中上水平。

这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。

  具体就是目标要便于实现,如怎样才能达到"

数学中上水平"

这一目标呢?

可以具体化为:

每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

  三、科学安排时间

  确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。

使用时间来达到这些目标。

要符合"

全面、合理、高效"

的要求。

  全面在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

  合理要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;

有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。

  高效要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。

此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。

一天中供自己安排的时间基本上分为四段:

早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。

同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。

  在进行时间安排时,还要注意以下两点:

  1、要突出重点也就是说,要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

  2、要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。

  定了计划,一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的。

为了使计划不落空,要对计划的实行情况定期检查。

可以制定一个计划检查表,把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格

  例:

  1.每天早上6:

20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,7:

00从家出发。

  2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

  3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

  4.写完作业后,复第二天上课的内容。

  5.对于副课及历史、地理、生物每学完一习当天的内容并预习课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。

如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

  6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

  7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

  8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

  9.空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句。

  10.前一天晚上认真预习。

多做深、精的题目,拓展思维。

  11.每天坚持朗读外语,养成良好的语感。

认真识记单词。

认真复习和预习,重点掌握语法,句型。

注意活学活用。

  12.给自己立一个目标,把所有课程学习巩固好,达到能考个好高中的成绩.如果某一天没有达到的情况下,后面一定要补上.

  初一学习目标计划书

  伴着时间的脚步,渐渐升入初中,所以,一系列的学习方式以及学习习惯都将改变,因此,制作了此。

为的是,无论什么考试,都能取得优异的成绩。

刚刚步入中学,可能还有些不适应初中的学习进度,因此要更努力的学习

  初一是初中的第一个台阶,如果想要迈出扎实的第一步,那么就要把一切的精力全部都用在学习上,但是一定要快乐学习。

所以,可以为自己量身定做一个适合自己的目标计划,此目标且不能过大,也不能过小,一定要适合自己,才可以达到自己的终极目标。

终极目标:

  1无论哪次考试,都要保持班级前10名,年级前50名。

  学习目标:

  1上课认真听讲,积极思考老师提出问题并敢于说出自己的想法,做好笔记,如有不懂的知识点,要及时问老师,做到当天的知识当天融会贯通。

  2作业认真完成,不准有一丝的马虎,如有不对的题,看看自己是不认真还是不会,如果是不认真,则下不为例;

如果是不会,则即使询问老师。

  3每天要及时复习当天学完的知识,预习第二天要学的内容。

  4每周的休息日,在完成作业的情况下,要把一周学习的知识,全部总结一遍,再巩固一遍,并写出自己一周的学习心得。

  5每天要听30分钟英语,训练自己的听力。

  6像数学、语文、英语这样的主课,课上一定要仔细倾听老师的解析,每天都要做几道练习题,提高做题水平,找出自己不足的地方,该背的内容要及时背熟,直到全部都会为止。

  7像历史、地理、生物、政治这样的副课,每学完1课后,要及时复习并背熟重点,再做练习,并找出不足,直到没有不会的地方为止。

8每次测验之后,自己卷子上若有错误,老师在解析试卷时,要认真听,找出自己出错的理由,并进一步的加深理解,找出不足,增强巩固。

  9若有自己的一些想法,要及时和老师讨论。

  10利用课余时间,看一些有用的课外书,开阔眼界。

  行为习惯目标:

  1学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。

  2积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。

3与同学和谐相处,能体谅、尊重老师,热爱自己的学校,遵守学校的一切规章制度。

  4上学不准迟到,不准早退。

  5不受坏学生的诱导,能控制好自己,不与坏学生有密切的来往。

6不贪慕虚荣,做最真实,最朴素的自己。

  以上内容就是本人的,本人承诺会积极地按照计划书,不能有违背之心。

一定要坚持下来,就会以优异的成绩来面对父母、老师、同学!

  篇五:

  一、目的:

  弥补专业知识不足,提升专业技能,熟练运用并结合到实际工作,改善工作方式,锻炼逻辑思考能力,提高管理水平。

  二、目标:

  具备人力资源要求的基本技能(信手拈来);

改善工作方式(快速、高效、高质);

加强逻辑思考能力;

  三、学习内容及实施步骤:

  学习内容:

  主体知识:

职位说明编写技巧招聘面试与甄选技巧招聘效果评估《劳动合同法》人力资源管理案例个人提升:

时间管理应用文写作日常英语实施步骤

  四、

  取得成果:

  人力资源管理师三级证书;

学位英语通过;

  篇六:

大学

  坚信:

海大平鱼越,天高任鸟飞!

经过高考,才感觉到自己身上的不足。

为了日后能更好的在社会上立足,我要通过在大学期间的学习学到更多的本领,提高自己认识事物判断事物的能力。

这是我在大学期间的主要目的和任务。

  大学的生活不比在家,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

大学校园是个大课堂,里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸。

大学,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提,在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力,它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围,是立足于社会的重要能力,虽然我英语差,但在大学期间我会努力提高自己的英语能力,力争顺利通过英语四六级考试,提高自己的口语能力,突破语言难关。

这是我大一最主要的任务。

大一除学好英语外,还要学好基础课,增加各种兴趣和爱好!

积极参加各种活动。

并参加一些必要的劳动,增加收入为不富裕的家减轻负担。

专业是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学的学习中学到一身好本领,我步入社会寻找工作增加自己的筹码。

关于考试我一定遵守学校的规定。

还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松,要力争每门功课都考到我所能达到的最高分数。

在大学期间,我要做到爱自己,珍惜自己所做过的努力,充分发挥自己的长处,树立对自己的绝对的信心,同时也希望学院,老师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮助我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越。

  学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。

为了学习我会警惕各种事情的影响。

始终坚持自己学习第一的原则。

  无论在什么时候,学习都是很重要的。

古话有云:

“学海无涯苦作舟”、“活到老学到老”,用现在电影里一句的台词来形容就是:

“21世纪最需要的是什么?

人才!

”可见学习的重要性。

所以我针对我个人学习制定如下计划!

  首先,要培养热爱学习的兴趣和一丝不苟的严谨学习习惯,在学习过程中注意发现自己的优势,进而培养到对学习的兴趣,这样就有了学习动力。

同时也要养成刻苦认真的学习习惯,这能保证学习的效率和成果。

对基础知识要给予特别的重视。

我们现在学习的知识都是由基础知识构成,学好与否对以后的学习工作都有很大影响,而且,无论离考试题如何变化,都是由基础知识演变而来的,所以学好了基础知识,实际上能力也就提高了。

  其次,认真对待每次上课,尽可能每次开课都到。

课中,教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利于提高听课质量。

在认真听讲的同时,做好相关笔记。

  再次,合理分配时间,保证每天学习时间,在学习时做好相关笔记,将不会的、存有疑问的章节做好记录、标记。

掌握学习内容。

我们要把书本上的知识,运用到实践中去,做好课后复习,明确复习目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识

  最后,要注意培养自学能力和与同学讨论共同提高的习惯。

因为学习首先要经过自己的消化,因而自学能力非常重要,通常自学的知识轻易应用和识忆,自然就属于较牢固的知识,之后难理解的部分,一定要请教同学或老师,进而解决问题,这样我得的知识也会记忆得较深刻。

大学,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提,在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课。

  总之,要在学习这项"

苦差事"

上取得成绩是不容易的,这不仅需要一定的智商,更重要的是个人主观的努力,两者是缺一不可的,在现在情况中,大家的智商都是相差不多的,而这就更需要刻苦努力,才能让自己得到充分的进步,更好的实现自己的人生价值!

  作为数学系的一名学生,我应该充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

  虽然我对自己的将来还不确定,但是我觉得每个阶段的前进都要有一定的目标,有了目标就有了方向,才能更好的发展自我。

只要自己尽心尽力了,能力都到了发挥,每个阶段有了切实的提高,即使目标没有实现,我也不会觉得失败,至少目标引导我如何走好人生的每一步。

目标的确立对于人生来说有着至关重要的作用,因此,我根据自身的不同阶段把目标确立如下:

  1.短期目标:

千里之行,始于足下。

我觉得现在首要的是认真学好各门学科,扎实专业知识,严格完成每科考试,并不断锻炼自己的各种能力。

同时,积极参加学校组织的各项活动,丰富自己的学习和生活。

  2.中期目标:

在大四学年,争取以优异的成绩完成大学四年的学习生涯,获得学士学位。

并考取一个比较好的研究生专业,包括学校和导师等。

同时积极参加各项社会实践活动,为毕业后走入社会打下扎实的基础。

  3.长期目标:

尽自己最大的努力获取更高的学历。

通过实践学习,不断完善自我,在社会的大舞台充分展示自我。

在今后工作中,重视与他人的交往,有良好的人际关系,拥有广泛的社交范围,能迅速适应周围环境,保持积极的人生态度。

  4.人生目标:

我的人生目标就是充分实现自身的人生价值,那就是个人事务,职业生涯,家庭生活协调发展。

  对自己的职业生涯进行规划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。

任何目标,只说不做到头来都会是一场空。

然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。

其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;

每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。

一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。

成功,不相信眼泪;

成功,不相信颓废;

成功不相信幻影,未来,

  要靠自己去打拼!

  我上大学那一年,有个高中的都语重心长的对我说,大学四年,你只要抓住两年时间,认真认真的学习两年,就会让你走上社会以后终身受用,现在看来这句话真是智慧之言,一点也没错。

我前两件都非常认真的学习,从来没有迟到旷课,第三年开始迟到旷课。

不过图书馆阅

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