幼儿园长人生格言大全Word格式.docx
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”欣赏音乐“火车怎么开?
”感知节奏，学做模仿动作：
呜呜——咔擦，咔擦，咔擦，咔擦……3、音乐游戏《开火车》一个宝宝当火车头，其他人一个跟一个挨在车头后面做车厢。
玩法一：
（手搭在前面幼儿的肩上），边随音乐一起往前开!
玩法二：
小手绕圈（做轮子状），边随音乐一起往前开!
玩法三：
听辨音乐节奏的快慢、轻响做出不同的反应进行开火车游戏。
可用小铃敲不同的音乐节奏，让幼儿听辨，并做出相应的动作：
小铃敲得快——火车开的快（活动中关注幼儿的安全）小铃敲得慢——火车开的慢小铃敲得响——幼儿边开边唱的响（用自然的声音唱、关注嗓子的保护）小铃敲得轻——幼儿唱的轻三、结束北京到了，你们看，这是哪里?
（认识北京主要建筑）3333｜555｜55｜**｜**（师）火车火车开来了（生）呜呜—咔嚓咔嚓——（师）……【】幼儿园园长的人生格言【集锦】4
〖预览〗游戏教案水果蹲是怎么样的呢，相信你对它也有一点陌生，参考下文，希望可以帮助到你。
幼儿园游戏教案水果蹲一：
目的：
丰富幼儿关于各类水果名称及语言表达能力的游戏准备：
1、画有各类水果的图案（苹果、樱桃等）2、儿歌苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完，樱桃蹲（其中水果的名称由当时幼儿的选择决定）。
过程：
1，邀请几个幼儿用手拿着各种水果的图案，来扮演各种水果。
2,从代表某一种水果（例如：
苹果）的幼儿开始念儿歌并一边做儿歌中的动作--下蹲。
3,被指定代表某种水果的幼儿完成下蹲动作，同时念儿歌要求另一幼儿重复儿歌中所指定的动作，依次类推。
4,语言表述及动作错误的幼儿被淘汰。
游戏规则：
1，幼儿需要清晰准确地读出儿歌2，下蹲时一定要动作到位，姿势正确3，在邀请另一个水果完成动作时，必须面向前方注意点：
1，一定要将自己所表示的水果图案拿在手上，面向观众。
2，被邀请的幼儿需排成一横排。
3，老师需要提醒幼儿在念儿歌时，词句的清晰准确4，动作除了蹲外，可以变换动作如：
转、跳等幼儿园游戏教案水果蹲二：
1.遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。
2.增强思维的灵活性。
苹果，草莓，香蕉，葡萄，桃子头饰个一个活动过程：
导入：
问小朋友们，喜欢吃水果吗?
喜欢吃哪些水果?
今天啊，老师邀请了水果娃娃们来跟……【】幼儿园园长的人生格言【集锦】5
〖预览〗一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长故事。
以下是unjs小编整理的关于幼儿园教案大全，欢迎阅读参考!
幼儿园教案大全活动目标：
1、知道尖利的物品，如使用不当会伤害身体。
2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、等物品的正确方法。
3、让幼儿树立不往学校带尖利的物品。
若干尖利物品，筷子、剪刀、笔、刀、吸管、等活动过程：
一、幼儿观察了解尖利物品，知道名称，了解它的用途。
师：
1在小朋友的桌上摆放着些什么东西?
2、它叫什么名字，在生活中有什么用处?
3、它们有什么共同的地方?
4、它们为什么要设计成这个样子?
5、你还知道哪些尖利的物品?
幼：
让幼儿分组讨论并依次回答老师刚才提问的问题。
教师小结：
在我们生活中，有些东西有着尖尖的头，有的东西有着锋利的边缘，这些东西给我们的生活带来很多方便，帮了我们许多的忙。
但尖利的东西却容易伤人。
二、幼儿互相交流生活中使用尖利物品不当造成伤害的体会。
1、你在生活中用过哪些尖利的东西?
2、它有没有对你造成伤害?
3、为什么会弄伤?
使幼儿知道不正确地使用尖利的物品会给我们带来伤害。
三、讨论正确使用尖利物品的方法。
1、这些尖利的物品使用不当会伤害我们，那我们应该怎样来使用它呢?
（以小组为单位，派代表起来讲一讲）幼儿a：
剪刀的头不能对准自己和别人，剪的时候不要剪到手上，小刀也……【】〔幼儿园园长的人生格言【集锦】〕
【篇二：
当前位置：
→→幼儿园励志名言幼儿园励志名言
幼儿园励志名言/new/43275.html1、在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。
2、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
3、工作着是美丽的，追求着是快乐的。
4、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
5、用微笑拥抱孩子，用真心对待孩子。
6、我是岗位的，岗位未必是我的。
7、用清眸透析心灵，用宽容善待孩子。
8、暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。
9、距离近一些你会发现更多的童真，声音轻一些你会听到更多的童声。
10、父母的美德，是儿女最大的财富；
父母的心房，是儿女广阔的天空。
11、孩子需要激励，犹如种子需要阳光。
12、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
13、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
14、教师因材施教，学生学有所长。
15、真情育人，彰显生命意义；
桃李芬芳，提升人生价值。
16、用我们的爱关心每一个幼儿。
17、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
18、教育是事业，事业的成功在于奉献；
教育是科学，科学的探索在于求真；
教育是艺术，艺术的生命在于创新。
19、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
20、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任，用责任心体验幼教之美。
21、教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。
教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
22、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
23、努力把自己当成一个孩子。
24、心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
25、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。
26、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
27、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
28、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
29、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
30、好方法事半功倍，好习惯受益终身。
31、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。
32、从心灵深处在乎每个学生，润泽每颗心。
33、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
34、让每位学生成为一个追梦人。
35、严在当严处，爱在细微中。
36、眼中有孩子，心中有目标。
37、用爱心浇灌每一颗幼小的心灵，用热情培育每一朵稚嫩的花朵。
38、表里如一，做人，脚踏实地，乐意奉献。
39、用微笑温暖心灵，用爱心善待孩子。
40、教师无小节，处处是楷模。
41、给学生阳光，让他更灿烂。
42、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
43、教育孩子并不难，指导家长困难。
44、培育孩子的第一条：
健康。
45、奉献人生，付出才会有收获。
46、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
47、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
48、每个学生都需要关爱，让我们敞开心扉，给他一个倾诉的机会，可能会有意想不到的收获。
49、暴力只能培养奴才和暴徒。
50、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
51、好笋出好竹，好师出好徒。
52、批评不是一个趣味的问题，而且是一个谁的趣味的问题。
53、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
54、没有时间教育儿子。
55、对待家长，教师要般的冷静思考，要般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要般的美好憧憬。
56、用情感激发情感，用爱心唤爱心。
57、从心开始，用爱沟通，共创和谐。
58、教师的幸福是因爱而被爱着，因付出而收获着，因珍惜而拥有着。
59、幼儿教育，首先是良心，其次是爱，最后是责任，缺一不可。
60、用爱心和智慧与孩子一起创造快乐，分享快乐。
61、学生是贴身小棉袄，常带来家的温馨。
62、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；
以高度的责任心，赢得家长的放心；
以艺术家的匠心，激发孩子的创新。
63、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
64、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
65、对每一位小朋友要有爱心、耐心、关心。
66、做人以真，待人以善，示人以美，永远持续一颗童心，做孩子们的好兄弟姐妹。
67、孩子是父母的影子，父母是孩子的一面镜子，擦亮这面镜子，塑造优秀孩子。
68、爱你用我的心，育你用我的脑。
69、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
70、用爱奉献一生。
72、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
73、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
74、让阳光照射进心灵，你才能成为发光体；
让烦躁涌入心灵，你将会成为绝缘体。
75、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
76、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。
77、踏踏实实做人、认认真真做事。
78、快乐工作，快乐生活。
79、学生的进步是最大的快乐；
学生的成功是老师最大的幸福。
80、教师最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
81、博学厚德为人师表立师之本，胜理行义传道授业为师之务，正己敬业爱生奉献为师之道。
82、微笑是一种境界，更是一种责任。
83、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
1
【篇三：
→→幼儿园教师的人生格言幼儿园教师的人生格言
幼儿园教师的人生格言/new/43271.html1、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
2、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
3、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。
4、尊重，让幼儿的心灵走向自由；
激励，让性命用心互动；
开放，让人人收获精彩。
5、广积不如教子，投资宜重教育。
6、踏踏实实做人、认认真真做事。
7、暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。
8、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
9、心灵塑造的最佳工程师。
10、用我的爱心，陶冶孩子的心灵；
用我的微笑，伴随孩子的童年。
11、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：
什么叫诲人不倦。
12、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
13、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。
14、播种一颗爱心，收获一片蓝天。
15、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
16、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
17、允许孩子犯99次错误，给他100次改正的机会。
等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。
18、教师是学生的镜子。
19、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成人。
20、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
21、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。
22、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
23、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
24、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
25、爱是真心、是关心、是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。
26、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。
27、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。
28、让我和你们一起，共同分享，共同成长。
29、教师要用心去爱，去教育学生。
30、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。
31、不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。
32、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
33、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
34、抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。
35、教师的微笑，是一座桥：
拉近孩子的距离；
是一阵风儿：
带走孩子的胆怯。
36、爱孩子就应该爱他们的一切！
孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！
37、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
38、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
39、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
40、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
41、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
42、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
43、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。
44、说老实话，干良心事。
45、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
46、大家齐努力，科技教育盛开花。
47、岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹，但追求可以让我们的灵魂变得年轻。
48、正人先正已，身教重言教。
49、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。
50、细节决定成功，点滴铸就辉煌。
51、求真、求善、求美，是教师永远的追求。
52、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
53、以爱，以诚栽培生命。
54、教育是事业，事业的成功在于奉献；
55、让每一个学生都展露自信的笑容。
56、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。
57、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
58、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。
59、全心全意为学生服务。
60、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。
师德如山，山临风雨而不改；
师爱如水，水利万物而不争。
61、用心和行去教育、影响我们的孩子。
62、让学生在愉悦的气氛中学习。
63、快乐工作，快乐生活。
64、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
65、每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候，孩子们便会多一份希望。
66、努力把自己当成一个孩子。
67、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
68、孩子需要榜样甚于批评。
69、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
70、用真诚的钥匙打开学生心灵之锁。
71、传来传去的快乐我把快乐传给孩子，孩子快乐了，我也了在其中。
73、用我的关爱滋润孩子的心灵，用我的智慧启发孩子的想象。
74、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
75、师生间的爱莫过于此：
用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。
76、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。
77、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
78、用心关注孩子，用心走进孩子，用心体会孩子。
79、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
80、差生身上应更多体现着的爱。
81、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康的环境基础。
82、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
83、当我是孩童时，我爱着我的老师妈妈。
当我成了一名幼儿老师时，我爱着我的宝贝。
84、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
85、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！
用心，用爱，努力做到最好！
86、在群众中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。
87、教育能开拓人的智力。
88、生命在于成长，愿和小们共同成长。
89、在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。
90、有爱的教育，如的细雨，润物无声；
如冬日的阳光，暖人心田。
91、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。
我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
92、踏踏实实工作，认认真真育人。
93、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。
94、教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。
95、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
96、每个学生都需要关爱，让我们敞开心扉，给他一个倾诉的机会，可能会有意想不到的收获。
97、让我的掌声伴随你走向成功。
98、成功的教育不是说服，成功的教学不是灌输，而是在潜移默化之中，传递内涵，表达情感。
99、暴力只能培养奴才和暴徒。
100、静心的做老师，尽心的教学生。
101、每个孩子都是一份纯洁和快乐，我奉献着也收获着。
102、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任，用责任心体验幼教之美。
103、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
104、好家长是学也来，好孩子是教出来的，好沟通是倾听出来的，好习惯是养成的，好品德是熏陶感染出来的。
105、生以求知为乐，师以从教为荣。
106、爱心献给孩子，安心献给家长，忠心献给事业。
107、很多人都有天赋，但如果不加以发挥，天赋就只好被埋没了。
108、父母自信，自强，自立，对孩子来说是一个榜样。
109、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
110、让孩子相信自己是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。
111、我的眼里只有你，你在我的视线里。
112、天荒地老，教师的童心不泯。
113、温馨和睦的家庭，是孩子健康成长的摇篮。
114、好笋出好竹，好师出好徒。
115、教师总是希望学生将来超过自己。
116、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。
117、育幼，师之责；
护幼，师之性；
爱幼，师之魂。
118、让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
119、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
120、十年树木，百年育人。
121、有所尝试，就有所作为。
122、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
123、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
124、师爱无声，师爱无悔，有爱才有信任与真诚，有爱才能架起与学生沟通桥梁。
125、爱就是教育，没有爱便没有教育。
126、教育无小事；
教师无小节。
127、对孩子的爱，要如同池塘溢满水，多多的、满满的、净净的，才会缤纷多彩。
128、配合老师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。
129、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。
130、不求尽善尽美，但求无愧于心！
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