与文明礼仪同行演讲稿Word格式.docx
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反正有值日的同学和清洁工打
扫,扔了又何妨;
再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;
还有部
分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,
而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学
习的前提,也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,
不讲卫生,扰乱班级的学习环境。
相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定
是良好的、有序的。
我们知道:
一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良
的学习环境,创设出优良的学习气氛。
现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在
这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我
们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素
质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?
所以,我们
首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一
部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。
文明就是我们素质的前沿,
拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
伟大的德国诗人歌德说:
“一个人的礼仪,就是一面照出他肖像的镜子。
”希望大家紧握
手中这面镜子,能在镜子里看到自己最美丽的容貌和最美好的心灵。
让我们做中国的文明礼
仪大使,继承中华民族的优良传统,为赢得世界人民的尊敬,从自我做起,从小事做起,争
当文明学生,争创文明校园吧!
篇二:
与文明礼仪同行演讲稿与文明礼仪同行演讲稿大家好!
是一个历史悠久的国家,更是一个“文明古国”.讲文明是中华民族的传统美德,是我们每个
人的责任与义务.所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关
系。
作为具有50xx年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民
族精神的重要途径。
篇三:
这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓
好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用
呢?
所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成
才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。
文明就是我们
素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
篇四:
《文明与美丽同行》演讲稿文明与美丽同行
绳金塔小学五(2)班千百年来我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。
上到国家元首互访,下至平民
百姓的交往,无处不闪耀着文明礼仪的光辉。
一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明
()礼仪。
作为学生,文明体现在我们日常学习和生活中,我们要谈吐文明、谦虚礼让、举止端庄。
我们还必须做到许多方面:
不随地吐痰、乱扔纸屑,上下楼梯一律右行,见老师和客人要主
动问好,爱护花草树林和一切设施,不穿越绿化带。
爱护清洁卫生。
拥有良好的文明礼仪,可以让我们一生受用不尽,那我们何乐而不为呢?
只有具有深厚
的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才会被人尊重,受人欢迎。
同学们,让我们携起手来,共同构建绳金塔小学的文明校园吧。
让文明与美丽同行,让
美丽和我们同行!
篇五:
文明礼仪演讲稿文明礼仪演讲稿
各位领导、老师、同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是“养成良好习惯,做文明小
学生”。
古人有云:
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
很久以前,有个小和尚,想学会理
发来帮寺庙的和尚剃发。
于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀
插到冬瓜上。
没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃
刀插了上去。
结果可想而知,小和尚成了杀人犯。
为什么呢?
答案很简单。
就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽
管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,
因此,是那个小小的坏习惯害了他。
虽然这个故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成
好习惯,改掉坏习惯。
,比如:
在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;
按秩序做事;
在校园里,
微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;
平时热心真诚地帮助有困难的人;
行走在大
街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;
在公共汽车上,能热心地为身边的老人、
抱着孩子的乘客让座?
?
“文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可
以体现文明。
如果你还没有做到,就从现在开始。
在家,做孝敬父母的好子女;
在学校做讲文明、懂
礼貌的好学生。
让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快乐
友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。
将来当我们长大了,走向社会,我们就
一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。
你生活上的一点一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所谓聚小流以成江海,都是以
小事成就大事的。
把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同学们,良好的习惯是成功的一半,点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就从这些
细节开始吧!
谢谢大家!
尊敬的老师,同学们:
你们好。
什么是文明?
文明就是一种行为,一种修养,一种道德,一种性格,一种理念;
文明是
提高自身水平的一种方式,增强国民素质的一种方法,繁荣国家经济的一种新的展望!
文明
就是做人的规则。
当我们上车时把座位让给老人;
当我们向遇到困难的人伸出双手;
当我们把操场上的纸
屑捡起来扔到垃圾桶里;
当我们主动和长辈打招呼问好;
当我们主动帮助需要帮助的人;
当
我们自觉地遵守学校的各项规章制度;
当我们尊老爱幼,孝敬父母;
当我们听老师的话,完
成老师布置的作业和任务;
当我们团结同学,热爱班级,好好学习天天向上;
当我们不说脏
话,使用文明用语。
亲爱的同学们,我们就是一个文明的小学生。
文明是出自内心的,文明是后天造就的美德,文明是装饰人类的天资,文明是智慧和教
养的体现,文明是温暖和力量。
亲爱的同学们,让我们一起努力,做文明之事,讲文明之语,
用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础,在未来的人生中,做我们祖国的栋梁之才做
文明小学生!
同学们,加油。
谢谢。