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D.小组组员的人数可以无限制

E.小组工作对工作者的技巧要求相对较低

【答案】B

暂无解析

单选题-3

作为现代社会的主要特征,追求和实现社会公正,是社会工作的(____)。

A.主要目标

B.基本目标

C.最高目标

D.最低目标

[提示]社会工作是现代社会的产物,其主要特征就是追求和实现社会公正,而这一特征也正是社会工作的基本目标。

单选题-4

小李原来从事居家养老服务,最近因工作需要被安排到某小学担任学校社会工作者,在个别督导会谈中,他的督导老陆示范了社会工作者与儿童建立关系的技巧,包括说话时内容表意清楚,避免责骂,发掘儿童优点,接纳缺点并协助纠正等。

上述督导活动中,老陆向小李教导了有关(____)的知识。

A.社会问题

B.服务对象

C.工作过程

D.工作者本身

[解析]教育性督导的内容之一为教导有关“服务对象群”的特殊知识,例如当被督导者不太熟悉老年人服务时,督导者要告诉他老年人面临老化时期价值态度会转换,要发展更乐观的态度,将那些鄙视、厌恶、绝望等负面印象转化成能表达老年人的优点和自我价值的陈述。

案例中督导者教导了小李社会工作者与儿童建立关系的技巧等特殊知识。

单选题-5

光荣院社会工作的主要内容是(____)。

A.引导讲解员,引导参观群众,加强阵地宣传,开展群体性的心理辅导

B.协助做好前来扫墓的烈属及亲朋的精神抚慰工作,帮助其走出心理阴影

C.协助服务对象适应光荣院的新生活,发展积极的人际关系

D.及时发现过往部队中存在的生理、心理问题,配合部队做好预防、解决和转介

【答案】C

单选题-6

(____)不但是社会工作专业知识的产生与发展的重要标志,更重要的是为社会工作实践提供了方法和原则。

A.社会工作伦理

B.社会工作守则

C.社会工作理论

D.社会工作专业体系

社会工作理论不但是社会工作专业知识的产生与发展的重要标志,更重要的是为社会工作实践提供了方法和原则。

单选题-7

从社会工作专业视角出发,结合我国社区服务政策要求及其实践成果,下列不属于面向弱势人群提供的社区服务的是(____)。

A.为残疾人提供的福利服务

B.为外来经商务工人员提供的福利服务

C.为优抚对象提供的福利服务

D.家务劳动服务

【答案】D

我国社区服务内容主要包括面向各类弱势人群(老年人、残疾人、贫困者、优抚对象、青少年和外来经商务工人员)的福利服务;

面向小区普通居民群众的便民利民服务,主要有:

(1)居民生活服务。

(2)家务劳动服务。

(3)文化生活服务。

单选题-8

社会工作专业守则的特征包括权威性、规范性、目的性和(____)。

A.长期性

B.灵活性

C.理论性

D.相对稳定性

E.程序性

[提示]社会工作专业守则的特征包括权威性、规范性;

目的性和相对稳定性。

在教材第二章第二节里可以看到对此的分析和描述。

还要注意这四个特征的具体内涵。

单选题-9

(____)的建立与履行是社会工作专业化的重要前提。

A.专业技巧

B.专业理论

C.专业方法

D.专业价值观

社会工作专业价值观不同于个体的价值观,也不同于一般的社会价值观,它是社会工作者专业共同体内部的一种总体的价值偏好,代表着整个专业团体内部对社会正义、服务、个人价值与尊严、人类关系重要性、社会团结等的一般看法以及对专业活动标准的认定。

专业价值观的建立与履行是社会工作专业化的重要前提,也是社会工作专业区别于其他专业的一个标志。

单选题-10

以下属于成长小组的是(____)。

A.青少年网瘾戒除小组

B.青少年野外拓展小组

C.垂钓爱好者小组

D.自闭症患者治疗小组

E.单亲家庭自强小组

[提示]在小组社会工作中,以小组目标分类,可以将小组分为社交小组、教育小组、兴趣小组、成长小组、治疗小组等。

其中,成长小组是帮助组员了解、认识和探索自己,帮助成员最大限度地启动和运用自己的内在资源。

选项AD属于治疗小组,选项B属于成长小组,选项E属于支持小组。

因此选项B是正确答案。

见教材第五章第一节小组的分类。

单选题-11

营造有利于罪犯更新的家庭和社区环境,属于矫正社会工作的(____)。

A.针对矫正对象的功能与作用

B.针对家庭与社区环境的功能与作用

C.针对个人与社区环境的功能与作用

D.针对社会环境的功能与作用

E.针对矫正对象个人与家庭的功能与作用

[提示]参考教材第七章第一节。

许多研究表明,一些人之所以犯罪,是因为其生活的家庭及其周围的社区环境恶劣,存在许多不利于人健康成长的影响因素,如父母离异、家人酗酒、家庭教育方式失当、邻里失和、毒品泛滥、赌博盛行、偷盗猖獗等。

这些现象的存在,不利于罪犯的更新改造。

矫正社会工作者的工作重心,除了在于针对罪犯个人的监管、教育和服务外,还应着眼于家庭和社区环境的改善,营造有利于罪犯更新以及预防犯罪的健康和睦的家庭和社区环境。

单选题-12

在优抚医院和光荣院社会工作中,(____)用来帮助服务对象在富于支持性的小组环境中度过生活转变带来的惊涛骇浪,诸如突发伤残、确诊患了慢性病或者变换居住的地方、身边院友的离世等。

A.治疗小组

B.支持小组

C.现实辨识小组

D.社交与娱乐小组

支持小组用来帮助服务对象在富于支持性的小组环境中度过生活转变带来的惊涛骇浪,诸如突发伤残、确诊患了慢性病或者变换居住的地方、身边院友的离世。

服务对象可以学会把负面的感受表达出来,同时建立新的应对技巧,处理由生活转变带来的一些新的挑战。

社会工作者的主要角色是通过鼓励成员问建立纽带,给他们提供支持,促进他们互助。

单选题-13

发展性青少年社会工作的主要内容不包括(____)。

A.倡导社会为青少年提供更多休闲场所

B.举办并设计各种活动,使青少年学习并建立正确的人生目标、做事负责任的态度、领导及创造能力

C.提供国内外时事信息的服务,使青少年了解世界发展的趋势,并明确自己所应扮演的角色

D.提供青少年发展中的生理、心理、情绪、行为、人际交往、社会适应等各方面的知识性辅导服务,增进人际关系、法律常识、性教育、生理保健的知识与能力

多选题-14

陈晨为有网瘾学生林子提供社会工作服务进入结案阶段,要确保林子的改变,陈晨可以采用的方法有(____)。

A.与林子解除专业关系

B.强化林子已有的改变

C.结案后减少与林子的联系

D.给林子以积极支持

E.帮助林子回顾他的问题、解决问题所采取的行动和步骤

【答案】B,D,E

确保服务对象在社会工作助人过程中获得的经验能够巩固下来并用于日常生活中,是社会工作者的责任。

社会工作者要尽力帮助服务对象保持在助人过程中取得的进步,巩固和增强他们的自我功能。

下面一些方法能够帮助社会工作者达到这样的目的:

(1)回顾工作过程。

(2)强化服务对象已有的改变。

(3)给服务对象积极支持。

故正确答案为BDE。

多选题-15

妇女社会工作内容具体包括(____)。

A.妇女的婚姻家庭问题

B.妇女的生存和发展

C.针对青少年的生理和心理特点开展社会工作

D.针对妇女的暴力问题

E.推进社会性别平等的工作

【答案】A,B,D,E

[解析]妇女社会工作的主要内容围绕三个方面:

解决妇女面临的实际困难;

维护妇女权益和关注妇女的发展;

倡导和促进性别平等和公正的机制建设。

具体内容有:

①妇女的婚姻家庭问题;

②针对妇女的暴力问题;

③妇女的生存和发展问题;

④推进社会性别平等的工作。

多选题-16

社会工作是一种帮助有困难的人及群体的活动,然而,同一般的助人活动相比,其又有许多特点,下列选项中属于社会工作的特点的是(____)。

A.职业助人活动

B.注重专业价值

C.注重理论积累和创新

D.强调专业方法

E.多方协同、共同努力解决问题

[解析]社会工作具有十分明显的实践特征。

社会工作从本质上来说是实践的,它要通过对科学方法的运用,与服务对象一起帮助他们改变自己的困境,增进其社会功能。

这是其不同于其他理论性社会科学学科的重要之点。

社会工作的实践性不但要求社会工作者有理论联系实际的能力,而且有根据情况的变化不断改变工作方法与技巧的能力。

多选题-17

矫正社会工作者在服务过程中,常用到的专业方法有(____)。

A.个案辅导

B.社会行政

C.小组工作

D.社区工作

E.社区监管

【答案】A,C,D

[解析]矫正社会工作是社会工作者在专业价值观指引下,运用专业理论、知识、方法和技术,为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人提供服务。

在任何一种处遇方式中,个案辅导都是最普遍运用的服务模式。

通过社会工作者与受助人之间建立的专业关系,使矫正的目标在个案工作过程中得以实现。

而如果将相同类型的罪犯作为一个团体,则小组工作也是经常采用的服务方式。

至于在社区处遇的诸多方式中,运用社区资源以协助罪犯及其家庭,则必须将社区工作的方法作为主要手段。

多选题-18

针对全体女性人口的妇女社会工作的内容包括(____)。

A.为失业女工提供的服务

B.学习实用技术,提高文化科技素质

C.健康保健、优生优育服务

D.婚姻家庭咨询服务

E.妇女“四自”教育

【答案】B,C,D,E

多选题-19

在下列工作方法中,哪些工作方法相对关注服务对象的共性需求(____)。

A.个案工作方法

B.小组工作方法

C.社区工作方法

D.社会工作研究方法

E.社会工作督导

【答案】B,C

[提示]社会工作价值观的重要操作原则就是个别化原则。

不同的工作方法对个别化强调的程度不同。

小组和社区社会工作虽然也强调个别化原则,但同时也关注共性的需求。

具体表述请参阅教材第二章第一节有关个别化原则的内容。

多选题-20

小组工作互动模式的假设前提包括(____)。

A.小组是个人恢复与发展社会功能的有效场所

B.个人与个人之间、个人与社会系统之间存在相互依赖的关系

C.个人的社会关系与社会适应方面的问题可以通过小组工作的方式得到治疗和康复

D.社会工作者通过组织小组活动及组员之间的互动,可以发掘组员的自身潜能,增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力

E.习得适应社会生活的经验,由此获得自我发展,改变适应能力不足的问题,恢复和发展其社会功能

【答案】A,B,D

互动模式的假设前提在于:

个人与个人之间、个人与社会系统之间存在相互依赖的关系;

小组是个人恢复与发展社会功能的有效场所;

社会工作者通过组织小组活动及组员之间的互动,可以发掘组员的自身潜能,增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。

多选题-21

社会工作专业主要通过什么方式来满足安置对象的社会再适应的心理需求(____)

A.为安置对象及其家人提供心理辅导

B.为安置对象及其家人提供信息咨询

C.为安置对象及其家人提供生活照顾

D.为安置对象及其家人提供社会环境改善方面的服务

E.为安置对象及其家人提供升学机会

【答案】A,B,C,D

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