干细胞试讲教案Word下载.docx
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参与到活动中来。
让同学们深刻认识到此活动的意义及重要性性，为
此次活动的顺利进行做好准备。
九、活动流程
（一）造血干细胞血样捐献采集活动
1活动时间：
2009年4月13日—2009年4月19日
2活动主题：
造血干细胞血样捐献
3活动地点：
学校中心广场以及
西北师范大学青年志愿者协会各学院二级分会所属志
愿服务基地
4前期准备：
本阶段的主要工作为活动的媒体宣传以及同甘肃省红十
字中华骨髓库甘肃省分库联络，为活动顺利开展营造良好的气氛，
保障活动顺利高效地开展。
（1）常规宣传：
在此阶段主要通过展板以及横幅为主的平面媒体对于
活动主题，开展活动的时间、地点、参与人群、活动的重大意义进
行宣传。
同时结合学校广播电视台，学校新闻网站等立体媒体对于
活动的一些知识进行普及性宣传，并且不定时进行穿插报道。
（2）活动造势：
在此阶段主要通过两个方式进行宣传。
第一，由协会
出面邀请甘肃省红十字会白血病方面的专家在大学生活动中心进
行以普及白血病知识，关爱白血病患者为主题的专题白血病知识普
及报告会。
第二，由协会在活动具体开展之前在大学生活动中心组
织观看有关白血病的电影，激起学生对于白血病的关注度，对白血
病患者的关爱。
（3）外联工作：
由协会外联部具体负责。
内容为保障活动当日的媒体
宣传，甘肃省红十字协会白血病方面专家的邀请以及关于活动事宜
的各项涉外事务。
5正式活动：
正式活动为期三天，内容为造血干细胞血样捐献以及相
关媒体报道。
（1）活动当日准备工作：
活动当日准备工作主要为值班人员安排，工
作器材准备，媒体人员接待等。
（2）值班人员安排：
活动开展地点为学校中心广场，时间为2009年4
月15日—2009年4月17日，值班人员主要工作为器材借用与登
记，活动现场参加造血干细胞人员登记，活动纪念品分发，现场秩
序维护，器材看护，夜间值班，后勤服务等。
活动每日分为九时
间段，第一时间段
8：
00-10：
00、第二时间段10：
00-12：
00、第
三时间段12：
00-14：
00、第四时间段14：
00-16：
30、第五时间
段16：
30-18：
30、第六时间段18：
30-20：
30、第七时间段20：
30-22：
30、第八时间段22：
30-8：
00（夜间值班段要求必须是男
干部）每个时间段根据干部课表，安排3-4名值班干部，具体事宜
由主席台全权安排。
同时事先组织干部学习相关知识，熟悉活动开
展过程之中的各项业务，保障活动顺利高效开展，圆满成功。
（3）媒体人员接待：
此项工作由外联部具体负责。
工作要求，在媒体
人员接待过程中，行为举止得体，体现出协会的良好形象以及青年
志愿者应有的精神面貌，不得做有损学校、协会形象的言行。
（4）后勤服务：
届时在活动期间，协会将成了专门的后勤服务小组，
具体负责工作人员餐饮的各个方面的后勤服务工作。
具体而言，后
勤小组将有专人负责联络西苑餐厅负责后勤供应，餐饮标准为工作
人员每人五元，分为中、晚两餐，就餐地点待定。
同时，每日每人
提供一瓶引用水。
（5）现场宣传工作：
此项工作有宣传部具体负责实施，内容为通讯稿
收发、现场活动的采集等。
（6）活动应急预案：
在人流量比较多的第三时间段和第六时间段，将
干部的人数安排多一些，以便维持现场的秩序。
就餐时，盒饭数
比人数多五份，以便加餐。
遇到下雨刮风等恶劣天气时，关闭音
响，收走桌子，但活动暂时停止开展开展。
6活动后期工作：
后期工作主要器材归还，活动后期报道，志愿者
名单汇总，活动总结等。
（二）造血干细胞血样捐献者普查活动。
2009年4月21日—2009年4月30日
造血干细胞血样捐献者普查
西北师范大学
4活动前期准备：
造血干细胞血样捐献者活动的前期准备工作主要
为媒体宣传造势工作，普查工作小组人员培训，前期材料准备等。
5活动开展：
活动的开展主要包括以下几个方面的内容。
（1）由青年志愿者协会组织召开个分会主席会议，主要通报本次
【篇二：
复习题答案】
复习题答案：
第一章绪论
一、选择题：
（a）1.
亚里士多德；
c.鲁斯；
d.吴尔夫。
（c）2.以下观点哪一个不是先成论的观点：
a.卵子里早就有了胚胎；
（a）3.杜里舒在海胆早期胚胎的研究表明：
a.早期的半个胚胎也可以发育成为一个完整的胚胎；
b.半个胚胎只能发育成为半个胚胎；
c.证明鲁斯的实验是对的；
d.早期胚胎不能分离。
（a）4.spemann的伟大贡献是
a.发现了胚胎诱导现象；
b.发现了差异的基因表达；
c.发现了多线染色体；
d.创立了一个基因一个酶的学说。
（a）5.发育生物学作为一门学科，是在下列哪个年代创立的？
a.1950―1960；
b.1960―1970；
c.1970-1980；
d.1980-1990。
二、判断题：
（f）1.吴尔夫是一个先成论者。
。
（t）2.卢斯是实验胚胎学之父。
（t）3.spemann发现了胚胎细胞诱导的信号。
（t）4.20世纪90年代，发育生物学获得了飞速的发展。
三、填空题：
1.发育生物学是在展起来的。
2.spemann将胚孔背唇称为。
3.亚里士多德观察了
4.渐成论的代表人物是
5.摩尔根在
四、问答题：
1.先成论和渐成论有何区别？
答案：
p5
2.spemann在发育生物学上有何贡献？
p6
3.摩尔根在发育生物学上有何贡献？
4.发育生物学的发展有赖于哪些学科的发展？
5.发育生物学对国民经济的发展有何作用？
6.简述发育生物学的主要模式生物。
第二章精子发生
（b）1.精子的顶体来自精子细胞的。
a.生发泡；
b.高尔基体；
c.线粒体；
d.疏松泡。
（c）2.在精子发生过程中，由同一个精原细胞产生的生精细胞
a.发育不同步；
b.位于生精小管的同一位置；
c.称为连接复合体；
d.组成一个滤泡。
（a）3.以下生精细胞中，哪一类是干细胞？
a.a1型精原细胞；
b.b型精原细胞；
c.中间型精原细胞；
d.精子细胞。
（c）4.在精子发生过程中，联会复合体在哪一阶段完全形成？
a.细线期；
b.偶线期；
c.双线期；
d.粗线期。
（t）1.在精子形成过程中，精子细胞的高尔基体全部变成顶体。
（f）2.哺乳动物精子的中心粒位于尾部。
（t）3.联会复合体在粗线期解体。
（f）4.在精子中，线粒体位于中段。
1.在初级精母细胞的
2.在精子细胞的核3.生精细胞的整个发育过程离不开
5.顶体中含有多种
6.
第三章卵子发生
（d）1.在哺乳动物的卵巢中，次级卵母细胞位于。
a.原始滤泡；
b.初级滤泡；
c.次级滤泡；
d.成熟滤泡。
（c）2.在昆虫卵母细胞中，mrna和蛋白质是由。
a.卵母细胞自身合成的；
b.滤泡细胞合成的；
c.抚育细胞合成的；
d.卵室以外的细胞合成的。
（a）3.一个初级卵母细胞经过两次成熟分裂，形成几个卵子？
a.一个；
b.二个；
c.三个；
d.四个。
（b）4.两栖类卵子细胞核中的灯刷染色体出现在哪一时期？
a.第一次成熟分裂的前期；
b.双线期；
c.粗线期；
d.次级卵母细胞时期。
（c）5.在卵子发生过程中，皮层颗粒由何细胞器产生？
a.线粒体；
b.中心粒；
c.高尔基体；
d.内质网。
（a）6.在一个昆虫的卵室中，含有
a.一个卵母细胞；
b.二个卵母细胞；
c.16个抚育细胞；
d.15个滤泡细胞。
（c）9.人类出生时，卵巢中的卵母细胞处于
a.偶线期；
b.粗线期；
d.细线期。
（t）1.在初级卵母细胞阶段，细胞核又称为生发泡。
（t）2.在滋卵型卵子发生过程中，抚育细胞为卵母细胞的发育提供了许多
rna、蛋白质和核糖体等。
（t）3.哺乳类的次级滤泡中，卵母细胞处于次级卵母细胞阶段。
（f）4.排卵后的滤泡，颗粒细胞增殖，并开始合成孕激素。
（f）5.两栖类卵子外方的卵黄膜中含有zp1、zp2和zp3等蛋白质。
1.初级卵母细胞的细胞核又称为
2.卵母细胞在发育过程中与
4.mpf由两种成分组成，分别是和cdc2
5.受精后，卵子完成第二次成熟分裂，这与卵子内部的有关。
第四章受精
（a）1.哺乳动物的精子在受精之前要发生一个重要的变化。
这个变化叫。
a.获能；
b.皮层反应；
c.蜕膜反应；
d.中囊胚转变。
（a）2.在受精过程中，海胆受精卵的起着永久阻止多精入卵的作用。
a.质膜电位的升高；
b.透明带反应；
c.皮层反应；
d.顶体反应。
（d）3.海胆卵子受精后，卵子内部的升高，诱发了皮层反应。
a.ph值；
b.钾离子浓度；
c.钠离子浓度；
d.钙离子浓度。
（a）4.海胆精子趋向卵子，是受到什么物质的作用？
a.卵胶膜释放出来的呼吸活化肽；
b.钠离子；
c.钙离子；
d.氢离子。
（b）5.哺乳类精子在接触到何结构时发生顶体反应？
a.放射冠；
b.透明带；
c.卵黄膜；
d.卵胶膜。
（b）6.海胆精子在接触到何结构时发生顶体反应？
a.放射冠；
（）7.海胆精子形成顶体突起与何因素有关？
a.精子内部酸碱度的变化；
b.精子内部钙离子的变化；
c.卵胶膜；
d.透明带。
（d）8.海胆精子入卵时，卵子表面有何结构在起作用？
a.受精锥；
b.受精孔；
c.受精膜；
d.皮层颗粒。
（a）9.海胆精子接触到卵子表面时，卵子质膜电位
a.升高；
b.下降；
c.不变；
d.先升高，再恢复到原来的水平。
（t）1.哺乳动物的精子在受精之前要发生一个重要的变化。
这个变化叫“获
能”。
（t）2.海胆的受精过程中，精子顶体突起上的结合蛋白起着融合精卵质膜
的作用。
（f）3.在受精过程中，海胆受精卵质膜电位的升高起着永久阻止多精入卵
（f）4.卵子受精后，细胞内的钾离子浓度升高，诱发了皮层反应。
（f）5.次级卵母细胞的细胞核又称为雌原核。
（t）6.脊椎动物受精后，雌雄原核融合。
（t）7.受精后，蛋白质合成的开始与卵子内部钙离子和酸碱度的变化有关。
（t）8.pip2分解后形成dag和ip3。
（t）9.ip3可以引起卵子内部钙离子浓度的升高。
（t）10.两栖类卵子受精后，形成黄色新月。
1.海胆精子发生
2.受精卵的
3.哺乳动物受精时，雌雄原核
4.异种精子接近海胆卵子的
5.哺乳类卵子皮层反应之后，透明带发生变化，这个变化称为
6.海胆的精子接触到卵子外方胶膜物质时，发生的变化称为
7.哺乳类精子在接触到
8.海鞘卵子受精后，形成
9.自然界中，
【篇三：
面试真题】
1、你到了一个新单位，首先要适应的是什么？
2、领导零时安排你帮一名同事代班，代班会影响你现在的工作，你会怎么做？
3、路很远，就怕志短，以此即兴演讲
1.单位准备开展“读经典唱红歌”的活动，请你为领导写一个活动参考方案。
【试题类型】组织管理
【考察要素】旨在考查考生的组织管理能力，即是否具备计划能力、组织实施能力、领导能力、控制能力
【参考解析】
我国经典故事、红歌源远流长，是民族文化的根基和典范，是中华民族的精神食粮。
开展“唱红歌、读经典”活动有利于单位的全体干部职工在活动中感受传统民族文化的博大精深，汲取立身做人的精神食粮，意义重大。
而一个好的活动方案，能够高效地指导实践行动，起到事半功倍的效果。
因此，我会按照“深思熟虑、详细调研、全局把控”的原则来完成此工作，主要从以下几方面来完成方案：
第一、完成方案框架的撰写。
我会向领导请示明确这次活动的主题、目标、时间、参加对象、资金预算等情况，做到心中有数。
在此基础上，我会搜集、整理活动内容的相关资料、查阅以往活动的备案资料、向有经验的同事请教，结合自己的构思，建立一个初步的活动方案的框架，内容包括：
按照依照“读经典唱红歌”这个活动主题选择合适的活动方式。
并以此规划资源需求、经费预算、活动中应注意的问题及细节、活动负责人及主要参与者等部分。
其中，活动开展和活动中应注意的问题两部分，只需完成一个初步概要。
我的初步设想是：
活动内容主要分成唱红歌、读经典两部分。
每一个部分独立设立具体的活动方式，“唱红歌”方面我计划举办一场歌唱比赛。
“读经典”方面我计划创办内部经典阅读材料，供单位人员阅读。
并组成读书分享会活动，通过讨论、分享的方式，让所有人都能从中受益。
根据活动的具体方式明确活动流程，并对相关活动要素进行准备。
如歌唱比赛活动要明确好比赛流程、确定好评委、主持人、奖品等活动要素的准备。
读书分享会要提前确定好分享主题、时间、地点等重要要素。
第二、完成方案初稿的撰写。
方案初稿中涉及的关键问题，例如活动形式等向活动参与者进行一个简单的意见征询，包括提新建议和修改意见。
在做了认真的调查后，结合大家的意见，将方案中的活动开展部分进行填充、完善。
在此基础上，对资金预算、活动中存在的问题和细节两部分内容也做一定的补充。
最终形成方案的初稿。
第三、完成方案的最终撰写。
将方案初稿交给领导审阅，在领导的帮助下，完善不足，保障方案能从全局的角度准确把握活动的安排。
避免由于经验不足，考虑不周全，犯一些错误。
并根据领导的意见，认真修改。
最终，完成整体方案。
当方案完成以后，也要在活动实施过程中，根据一些突发情况，对方案进行一定的补充和修改，但是，由于方案是活动的整体指导脉络，不能随便做大的调整，如要做，必须通过
领导的批准，并且及时招考组织人员会议，说明所做的修改。
等活动圆满结束以后。
我会认真的作总结，将方案进行最终的完善。
并备案，为今后类似的活动提供借鉴。
2.你在值班的时候，有一名群众电话咨询问题，你给他说了，但他后来投诉你，领导批评了你，你怎么办？
【试题类别】沟通协调类
【考察要素】沟通的主观能动性、阳光心态
【解题思路】考生在回答此类问题时，面对群众和领导两方面的矛盾点，往往不知道如何入手，如何保持答题的条理性。
对此考生应首先明确题目的主体，自身的角色，题目的要求，可根据八字方针和结合对不同类型主体的沟通原则，分别进行处理即可。
作为一名公务员，要将群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点，如果遇到题目中的情况，我会从以下几个方面来处理：
首先，要调整好心态，认真对待群众的投诉和领导的批评，不能因为被投诉和被批评而心有怨言，更不能因此而影响单位工作的开展。
其次，对待群众的投诉和领导的批评，要自我反思，并主动向领导请示弄清楚群众投诉的原因和反映的问题，是不是自己在给群众说明问题时，在电话中回答时哪方面做的不好。
如果是自己的某些行为，让群众觉得自己服务态度存在问题，要及时向群众道歉，并在以后的工作中改正。
如果是自己对群众的咨询问题，没有给予专业的解答而让群众不满意，及时通过资料查询、向有经验的同事请教，对群众的问题进行后续补充，保障群众问题能得到有效解决。
在以后的工作中，自己要多向书本学习、向实践求真知、多向同事和领导请教学习，全面提高自己的业务水平，更好地为领导分忧、为群众服务。
总之，我不会因为被投诉和被批评而影响自己对待工作的积极性和与领导的关系。
公务员的职责就是为人民群众服务，换位思考，如果我是群众，在寻求帮助时受到冷遇或者没有得到满意答复，我也会有不满情绪。
所以，这件事也是对我今后工作的指导和鞭策，我会积极改正不断提升，用自己的实际行动来获得群众和领导的认可。
1、谈谈你在过去的学习工作中，认为最出色的一件事?
具体地说。
在我工作中，有一件事自我感觉做得最出色，这件事就发生在今年。
那是今年的四月份，因工作需要，我调到了一个新的分理处工作。
在我正式上任前，支行领导就向我介绍了该部门的基本情况以及种种不利因素，比如：
工作繁重、存款下跌、收入较少、分理处主任与手下的员工关系恶化、员工牢骚多干劲不足、服务欠缺等等，整个一副死气沉沉的局面，希望通过我的努力能使该分理处有一个较大的起色。
为了不辜负行领导对我的殷切期望，我走马
上任后就立刻开展了一系列的工作。
我首先召开了一次分理处会议，其目的有三个：
（1）大家见个面、互相介绍一下;
（2）传达行领导对我们分理处全体员工的关心和期望，鼓舞士气;
（3）宣布劳动纪律和今后的工作计划。
会议之后，我又马上按计划开始了与员工一对一的谈心工作。
通过这项措施，增进了彼此间的了解，对每一位员工的目前情况、想法和要求，我也基本做到了心中有数。
在解决好人这个因素的同时，本着公平、公开、公正的原则，针对分理处的现状，我又陆续出台了一些旨在提高员工工作积极性的考核办法和奖罚措施，把各项任务指标折算到分、分解到人，我自己的任务比普通员工多三倍，不完成照样扣罚。
同时根据支行不同时期的工作重点，配合有奖劳动竞赛及时调整工作重心，使分理处始终围绕支行这个中心开展工作。
在上述措施办法的激励下，全体员工焕发出前所未有的工作激情，积极参与到各种劳动竞赛之中，这样的结果便是服务水平提高了、存款任务完成了、大家实惠得到了、员工凝聚力增强了、分理处也生机勃勃了。
2、请你自我介绍一下你自己，以及谈谈你应聘这个岗位的优势和这个岗位的重要性?
对于公务员的重要性，有位杨博士作了形象比喻：
老百姓像是坐车的人，而公务员则像司机，既要懂技术，还得认路，判断方向，把一车的人带好，别掉沟里。
所以，公务员的责任更重，其影响带有社会性。
3、你觉得你个性上最大的优点是什么?
沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上。
又比如，考官问：
“你注意到没有，首长接见外宾时，除了录音以外还有个人在速记。
你认为，有了录音机，速记还有用吗?
”这是个基于生活常识的应变能力考题，你可简要回答：
“我认为是有用的。
因为录音机与速记可以功能互补。
录音机只能解决声音的记录，需要书面材料时，就要靠速记了。
当需要经过特定整理的信息时，采用录音机，就只能是事后整理，而速记可现场加工整理。
”
4、有人拿着上级领导签名的条子来推《领导艺术全书》，你怎么办?
首先要承认这种情况是有的，当前正在开展党风廉政建设，这是一种不正之风，我相信我们的领导是不会这样做的。
其次往往签名的这位领导和本部门之间是有比较广泛的业务联系的，如果直接拒绝的往往会影响工作的正常开展，如果买的话又不符合政策，请示科室负责人如何处理。
我
觉得可以介绍他去办公室，有办公室全权代理。
最后如果是在赶不走他的话，那就自己掏钱买一本，往往他会不好意思不走的
5、你对“道高一尺，魔高一丈”有什么看法?
首先我觉得有必要解释一下这个成语的本意。
他的本意好像是讲佛家对修行者的告诫，致修行到一定的境界后就会有魔障出来干扰修行者的修行。
比喻虽然取得了比较大的成功仍然可能前功尽弃，在现实中主要是要正确看待成功，做大不骄不躁，喜中思忧，始终保持冷静的头脑。
其次这个成语也比喻正义和邪恶的力量对比。
这里可以新词新解，也可以说成是自己要学习的党的路线方针政策和法律法规，魔就只来自社会上的各种不良的诱惑。
作为公务员，政府的一个行政管理人员，要自觉的学习道，抵制各种社会不良现象的侵袭。
全心全意为人民服务。
再者他也说明法律总是晚于法律应用的，尤其是入世后。
国家法制化建设要加快速度。
这样才能适应时代的需要。
6、你对加班的看法?
加班作为特殊情况下完成工作的非常规工作方法，国家在劳动法中作了相应的规定，但具体问题要具体分析，我认为可以从以下几个方面正看待第一分析加
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