仿句练习大全含答案.docx

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仿句练习大全含答案

仿句练习大全（含答案）

一、照下面两句仿写：

若是你是一朵花，就给人们带来一份温馨；

若是你是一棵小草，就给人们带来一份绿色；

二、例：

春天来了，处处是一片生机盎然的景象，请依照例句，用“你看，那个地址的+古诗

格式造一个句子：

例：

你看，那个地址的水多清啊，水底的砂石粒粒可见，荡舟湖上，心旷神怡，真有“人在画中游”的感受。

春天来了，处处是一片生机盎然的景象，你看，_______________________

_______________________________。

3、依照下面两个句子，补写一句：

钱能买到佳肴，不能买到胃口；

钱能买到书籍，不能买到知识；

____________，_____________；

____________，_____________。

4、我妄图，来到塞外大地，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽；

______，____________,。

仿照上述句子，续写一句。

5、请以“历史”、“时刻”为话题写一个句子：

历史是一艘行进的船，时刻是一张网；

，。

6、仿写以下句子

没有一本书的家，是没有一朵花的花园；

没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；

，。

7、寓言是一座独特的桥，能够从复杂走向简单，又能够从单纯走向丰硕。

以“音乐”、“书籍”、“时刻”为陈述对象，仿写：

音乐是：

书籍是：

时刻是：

8、阅读下面一段歌词，完成题目：

茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为彼此。

彼此确实是走累了一路帮助；相互确实是走远了一路回忆。

请依照上面画线的两个句子的结构，以“彼此确实是”开头，仿写两句：

“彼此确实是，；”

“彼此确实是，。

”

9、展开联想，在下面的横线上续写一个句子。

大自然能给咱们许多启发：

成熟的稻穗低着头；那是在启发咱们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头；那是在启发咱们要同心合力；

；

10、请在下面的横线上，填上适当的语句，组成前后呼应的排比句：

人一辈子的价值不在于成绩了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了些什么，因此见到茂盛的丛林，你只要做丛林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花朵，你只盼无愧地做花园中一般的一朵；，。

虽是一棵，却能抗击风雨，虽是一朵，却能装扮春天；,。

如此的人一辈子也就无悔了。

11、仿照以下句式和修辞手法，续写一句话。

念书是一种乐趣，知识是它的果实；

运动是一种乐趣，健康是它的果实；

，。

12、下面是哲学家培根的话，请发挥想象，仿照培根的语言形式，再续写一句富有哲理的话。

历史令人明智，

诗歌令人灵秀，

音乐令人高雅，

。

13、发挥想象，仿写句子：

童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇；

青年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；

青年是一首诗，激情彭湃，。

14、仿照下面的例句，以“你珍爱自己的生活环境吗？

”作开头，写一句话。

例：

“你酷爱生命吗？

那么别浪费时刻，因为时刻是组成生命的材料。

”

“你珍爱自己的生活环境吗？

，。

”

15、以下文字是关于“爱心”的议论，依照已有的句式、意蕴，仿写上句或下句。

爱心是一片冬日的阳光，；

爱心是，使濒临绝境的人从头看到生活的希望；

爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣，使；

爱心是，使心灵枯萎的人专门感到情感的滋润。

1六、下面是一段简短的议论性文字。

参考提示，为语段的前两个空白处各补写一个句子；并在第三个空白处用一句归纳性的话为这段文字作结。

要求补写的三个句子合乎文意，与整段文字衔接顺畅。

掀开中国历史的重重帷幕，一个个发人深醒的事例浮出了岁月的烟尘，清晰地昭示着后人。

假设当初商纣王能听从比干的良言，又何至于落得个国破家亡的下场？

假设

（1）？

话又说回来，若是当初秦孝公不听取商鞅之

谏而变法，又哪能称雄于六国？

若是

（2）？

综上所述，不难看出（3）。

提示：

吴王夫差——伍子胥蔡桓公——扁鹊

楚怀王——屈原鲁庄公——曹刿

齐威王——邹忌唐太宗——魏征

（1）

（2）

（3）

17、仿照下面例句写一句话，要求与例句格式相似，并运用比喻等修辞手法。

例句：

我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。

仿句：

18、在下面这段话中的横线上填写适当的语句，要求仿用画波浪线的语句的句式及运用的比喻修辞手法，内容要前后照顾。

咱们用友谊写一本书，一本厚厚的书。

在书里：

友谊如珍珠，咱们一起穿缀，联成一串串璀璨的项链；

友谊如，咱们，；

友谊如，咱们，。

19、“畏惧错误确实是毁灭改革”是从怀特黑德的名言“畏惧错误确实是毁灭进步”仿造而成的句子，请你从多角度试探再仿写两个句子：

20、仿照例句，再写出三个你对语文明白得的比喻句。

例句；语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

仿句：

语文是，让人；

语文是，让人；

语文是，让人；

2一、按要求表达。

从除例句之外的23个大写英文字母中任选一个，发挥想象，仿写句子。

例句：

A是一座金字塔，是进取。

B是两个联结在一路的心，是友谊。

C是未满的月牙，是缺憾。

仿句：

2二、请依照下面例句仿写一个句子，写出你对人一辈子的感悟。

要求与例句相同；上下文语意连贯；运用比喻的修辞手法。

例句：

人一辈子是一支歌，悠扬的旋律谱写你春天的耕耘和秋季的收成。

仿写：

人一辈子是，。

23、依照提供的句子，仿照例如，写两个句子。

当那片云停在头顶的时候，人们一路抬头仰望。

例如：

一个饥饿的人说：

“像一块面包。

”

一个疲惫的旅人说：

“像一张舒适的沙发床。

”

仿写

（1）

（2）

24、联系语言环境，仿照打浪线句子的格式，续写一个句子。

我长大了，慢慢远离曾给我带来欢乐的卡通片和童话，畅游在“大部头”的文学名著的海洋当中。

我有时在环境恶劣的保尔筑路队里生活，有时在好汉林立的梁山泊中漫步，有时……文学，成了我的良师益友。

2五、仿照例句，将以下句子补充完整。

例句：

没有理想的人，他的生活如荒凉的沙漠，冷冷清清，没有活力。

没有理想的人，他的生活如。

2六、仿照以下句式造句（“爱”的对象可填人、景、物等）。

例句：

人们都爱秋季，爱她的天高气爽，爱她的香飘四野。

仿句：

。

27、依照你的明白得，仿照加点的部份，将下面的这段话补充完整。

见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；见了大海的浩瀚，，依旧遗憾；，，仍是遗憾。

动身吧，永久动身。

世上有不绝的风光，人有不老的心情。

这（03P9）

2八、仿照画线的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

让自己的生命为他人开一朵花：

一次无偿的献血是一朵花，一句关心的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，，，

……能为他人开花的心是仁慈的心，能为他人一辈子活绚丽而付出的人是不寻常的人。

（03P24）

29、依照前后语境在画线A处填写一个句子，使A、B、C、三句形成完整的排比句。

心中的目标尽管难以达到，脚步却也没有白搭，每走一步都是有收成的。

A，B，艰巨是一种收成，C，哭泣也是一种收成。

要不然你怎么会明白欢乐、顺利和仰天大笑是什么滋味？

（03P81）

30、依照语境，仿照画线的句子，接写两句，组成语意完整连贯的一段话。

人需要祝愿，需要欢乐，需要想念。

若是一滴水代表一个祝愿，我送你一个东海；，；，。

（03P85）

31、仿照例句，写一组句子。

例如：

母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在严寒的冬季也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即便蒙上岁月的风尘仍然纯洁明净。

仿写：

父爱是，；

父爱是，。

（03P40）

仿句训练（答案）

1照下面两句仿写：

若是你是一朵花，就给人们带来一份温馨；

若是你是一棵小草，就给人们带来一份绿色；

若是你是一片树叶，就给人们带来一份绿阴；

若是你是一缕阳光，就给人们带来一线光明。

二、：

春天来了，处处是一片生机盎然的景象，请依照例句，用“你看，那个地址的+古诗

格式造一个句子：

例：

你看，那个地址的水多清啊，水底的砂石粒粒可见，荡舟湖上，心旷神怡，真有“人在画中游”的感受。

春天来了，处处是一片生机盎然的景象，你看，树木一片葱茏，漫步在乡村小道之间，真有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感受。

3、依照下面两个句子，补写一句：

钱能买到佳肴，不能买到胃口；

钱能买到书籍，不能买到知识；

钱能买能化妆品，不能买到青春；

4、我妄图，来到塞外大地，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽；

仿照上述句子，续写一句。

我妄图，登上巍峨的泰山，在泰山极顶感受“一览众山小”的宏伟。

5、请以“历史”、“时刻”为话题写一个句子：

历史是一艘行进的船，时刻是一张网；

历史是一条长江，时刻确实是涌动的波涛。

六、仿写以下句子

没有一本书的家，是没有一朵花的花园；

没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；

没有一本书的家，是没有一颗星的天空。

7、寓言是一座独特的桥，能够从复杂走向简单，又能够从单纯走向丰硕。

以“音乐”、“书籍”、“时刻”为陈述对象，仿写：

音乐是温暖的春风，使坚冰解冻，小草发芽。

书籍是坚实的阶梯，能够令人们登上理想的顶峰。

时刻是一艘永不断息的航船，载着你抵达生命的彼岸。

八、阅读下面一段歌词，完成题目：

茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为彼此。

彼此确实是走累了，一路帮助；彼此确实是走远了，一路回忆。

请依照上面画线的两个句子的结构，以“彼此确实是”开头，仿写两句：

“彼此确实是痛楚时，一路倾诉；”

“彼此确实是欢乐时，一路分享。

”

九、展开联想，在下面的横线上续写一个句子。

大自然能给咱们许多启发：

成熟的稻穗低着头，那是在启发咱们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头；那是在启发咱们要同心合力；

温柔的水珠能滴水穿石，那是在启发咱们要坚韧。

10、请在下面的横线上，填上适当的语句，组成前后呼应的排比句：

人一辈子的价值不在于成绩了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了些什么，因此见到茂盛的丛林，你只要做丛林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花朵，你只盼无愧地做花园中一般的一朵；见到浓密的大树，你只要做大树上的一片绿叶。

虽是一棵，却能抗击风雨，虽是一朵，却能装扮春天；虽是一片,却能为人们遮挡风雨。

如此的人一辈子也就无悔了。

11、仿照以下句式和修辞手法，续写一句话。

念书是一种乐趣，知识是它的果实；

运动是一种乐趣，健康是它的果实；

劳动是一种乐趣，收成是它的果实。

12、下面是哲学家培根的话，请发挥想象，仿照培根的语言形式，再续写一句富有哲理的话。

历史令人明智，

诗歌令人灵秀，

音乐令人高雅，

书籍令人明理。

13、发挥想象，仿写句子：

童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇；

青年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；

青年是一首诗，激情彭湃，乐观自信。

14、仿照下面的例句，以“你珍爱自己的生活环境吗？

”作开头，写一句话。

例：

“你酷爱生命吗？

那么别浪费时刻，因为时刻是组成生命的材料。

”

“你珍爱自己的生活环境吗？

那么请爱惜咱们的地球，因为地球是咱们的家园。

”

1五、以下文字是关于“爱心”的议论，依照已有的句式、意蕴，仿写上句或下句。

爱心是一片冬日的阳光，使饱受饥寒的人，取得温暖；

爱心是茫茫沙漠上的一片绿洲，使濒临绝境的人从头看到生活的希望；

爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣，使远在异乡的游子想念自己的故乡；

爱心是一泓清澈的甘泉，使心灵枯萎的人专门感到情感的滋润。

1六、下面是一段简短的议论性文字。

参考提示，为语段的前两个空白处各补写一个句子；并在第三个空白处用一句归纳性的话为这段文字作结。

要求补写的三个