初二物理上册第二章声现象.docx

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初二物理上册第二章声现象

初二物理上册第二章-声现象

初二物理上册第二章声现象

1、声音的产生

1、声音是由物体的振动产生的（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，等等） 

2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失（原来发出的声音仍在继续传播）； 

3、声音的振动可记录下来，由机械唱片发展至磁带、激光唱片、存储卡等

2、声音的传播 

1、声音的传播需要介质固体>液体>气体

思考：

敲击装满水的钢管一端，在另一端能听到几 次声音？

分别是？

2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈； 

3、声音以波（声波）的形式传播，声波是一种波，既能听见，也可以在示波器上显示

【有声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音】 

4、声速：

物体在每秒内传播的距离叫声速，单位m/s；声速的计算公式是V＝S／t

影响声速快慢的因素：

介质和温度，声音在空气中的速度为340m/s;

思考：

百米赛跑时，如果终点计时员听见发令枪响才按表计时，这样的方法正确吗？

为什么？

3、回声：

声音在传播过程中，遇到障碍物反射回来的声音叫做回声

（如：

高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁） 

1、听见回声的条件：

原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上或当人与障碍物距离大于17m（教师里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声重合）； 

2、回声的利用：

测量距离（车到山，海深，冰川到船的距离）

思考：

①室内说话的声音听起来比室外大还是小？

为什么？

②在山谷大喊一声，为什么可以听到多次声音？

四、怎样听见声音 

1、人耳的构成：

人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成； 

2、①一般传导：

外界声音——空气振动——鼓膜振动——听小骨——听觉神经——把信号传给大脑——产生听觉。

②骨传导：

 不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉

（贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音）；骨传导的性能比空气传声的性能好； 

思考：

如果耳朵的鼓膜和听小骨损坏就听不到声音了对吗？

3、双耳效应：

声源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调亦不同，可由此判断声源方位的现象（听见立体声）；

五、声音的特性（三要素） 

1、音调：

①声音的高低叫音调。

②与振动的频率有关，频率越高，音调越高，振动物体越大音调越低

（频率：

物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹（HZ）） 

2、响度：

①声音的强弱叫响度。

②与振幅和距离发声体的远近有关。

振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。

人距发声体越远，响度越小；人距发声体越近，响度越大。

3、音色：

①声音的音色由发声体本身（结构、材料）决定。

② 音色是辨别不同发声体的依据

“未见其人先闻其声”——依据音色辨别 

【三者互不影响，彼此独立】

思考：

1.比较牛和蚊子的叫声，牛的叫声；蚊子的叫声音。

2. 一名男低音歌手正在放声歌唱，一位女高音为他轻声伴唱。

男低音的；女高音的。

3. 楼道里挂牌常写着“慢步轻声”，“轻声”是指减小声带振动的

4.日常用语中，“高”与“低”有时指音调，有时指响度。

（1）如雷贯耳说明声音的：

 ;

（2） 尖锐刺耳说明声音的：

（3）那么高的音我唱不上去，那么低的音我唱不出来。

”——

（4）“引吭高歌、低声细语”——

5.打击乐器、管乐器和弦乐器是如何产生乐音的，它们通过什么方法来改变音调？

（1）打击乐器：

（鼓）鼓皮振动    绷紧鼓皮来改变振动物体的振动快慢 

（2）管乐器：

（长笛）空气柱振动    改变空气柱的长度来改变空气柱的振动频率

（3）弦乐器：

（小提琴）弦振动    改变弦的粗细和长短，从而改变弦的振动频率

六、超声波和次声波 

人耳感受到声音的频率有一个范围：

20Hz～20000H，声包括人听见的声音和听不到的声音，如超声、次声等。

1.超声：

振动频率高于20000Hz的声音，叫做超声。

①特点：

方向性好、穿透能力强，易于获得较集中的声能量

②应用：

声呐、回声定位、B超、超声波去污 

2.次声：

振动频率低于20Hz的声音，叫做次声。

①特点：

传播时能量损失小，能传得很远

②应用：

预测自然灾害、军事监测

3、动物的听觉范围和人不同，如大象靠次声波交流。

地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波，所以动物可以感知自然灾害； 另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

七、噪声的危害和控制 

1、噪声：

使人感到厌烦的声音叫做噪声；噪声无益于身心健康，振动没有规律

2、乐音：

使人感到愉悦的声音叫做乐音；乐音有益于身心健康，振动有规律。

3、常见噪声来源：

交通运输噪声、工业噪声、施工噪声、社会生活噪声

4、噪声的等级：

表示声音强弱的单位是分贝，符号dB。

0dB指人耳刚好能听见的声音；

30—40dB是理想的环境；保证休息<50dB；保证学习工作<70dB；保护听力<90dB 

5、控制噪声：

（1）在声源处控制（安消声器，“保持安静”的标语）

（2）在传播过程中控制（植树，隔音墙）

（3）在人耳处控制（戴耳塞）    

 八、声音的利用 

1、超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器；超声波基本沿直线传播用来回声定位（蝙蝠辨向）、制作超声波雷达（声纳系统）。

2、传递信息（医生查病时的“闻”，做B超，敲铁轨听声音等等） 

3、声音可以传递能量（超声波雾化（超声波具有高能量），飞机场帮边的玻璃被震碎，雪山中不能高声说话，一音叉振动，未接触的音叉振动发声，晚上拍手，走廊的灯自动亮了；）

【注：

判别声音传递的是信息还是能量，就看声有无引起其他物体变化，若有则传播的是能量；若无则传播的是信息】

9、关于回声的计算题

原理V=S/2t

1.人们常利用回声来探知发声体与远处物体的距离。

最常用的是用声纳探测海洋深度或鱼群所在。

声音在海水中的速度约为1500米/秒，若在海面某处声纳传送的声音4秒后接收到反射回来的信号，则此处海洋深度为多少米？

2.站在百米赛跑终点的计时员，在听到发令员的枪声后才按表计时，测得运动员的成绩为13.69s，求运动员的真实成绩是多少？

3.有一山谷，两旁都是峭壁，有位猎人在山谷内放了一枪，0.5s听到第一声回声，听到第一声回声1.5s后听到第二声回声.求这个山谷的宽度?

练习

1．关于声音的产生的说法中正确的是  （  ） 

Ａ．只有声带不停地振动才能发声         

Ｂ．只要人耳听不到，即使物体在振动也不会发声 

Ｃ．一切正在发声的物体都在振动            

Ｄ．以上说法都不对  

2．我国正在进行登月计划的研究，按照计划，我国将在2007年将“嫦娥一号”送上月球，宇航员登上月球后，若有一块陨石落在他附近，则下列判断正确的是  （ ） 

Ａ．宇航员能够听到陨石撞击月球的声音 

Ｂ．陨石撞击月球时不会使月球的地面产生振动 

Ｃ．宇航员虽然不能听到陨石撞击月球的声音，但他可以感受到这个声音的存在 

Ｄ．陨石撞击月球的声音可以在月球的表面向四周传播 

3．潜水员在不浮出水面的情况下依然可以听到岸上的谈话声，以下分析不正确的是 （ ）

 A．空气可以传播声音        Ｂ．岸上的人的声带在振动 

C．水可以传播声音         D．潜水员的声带在振动 

4．为了保护学习的环境，减少噪声污染，下列措施不可行的（ ）

Ａ．不要在教学区域内大声喧哗   Ｂ．在校园内及其附近栽花草         

Ｃ．将教室的所有门窗全部封死  Ｄ．教学楼的内外墙面尽量做得粗糙些 

5．要改变音叉的音调，下列方法可行的是     （ ） 

Ａ．把敲击音叉的橡皮锤改为小铁锤  

Ｂ．改变敲击音叉的力度 

Ｃ．用橡皮锤敲击固有频率不同的音叉                  

Ｄ．捏住音叉的下面部分后再敲击 

6．下列哪项措施不是为了防止噪声对人的影响 （ ） 

Ａ．汽车挡风玻璃上装有一层膜       Ｂ．小汽车要求其密封性很好 

Ｃ．汽车的排气管上要求装上消声器   Ｄ．工厂的工人在车间带上耳罩 

7．弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音，调音师通过调节弦的长度将琴音调准，在此过程中调音师改变了琴弦的        （ ） 

Ａ．响度     Ｂ．音调      Ｃ．音色     Ｄ．振幅 

8．在声音在传播的过程中，下列说法中正确的是      （  ） 

Ａ．声音的音色会逐渐改变          Ｂ．声音的音调会逐渐改变 

Ｃ．声音的响度会逐渐改变       Ｄ．声音的三要素都不会改变 

9．小聪同学在使用复读机时，先将自己的声音录了下来，再摁了快放键，则此时播放的声音和他原来的声音相比较       （  ） 

Ａ．音调变低      Ｂ．音调变高 Ｃ．响度变小        Ｄ．响度变大 

10．下列关于振动和声波的分析正确的是    （  ） 

Ａ．有声波时就一定有振动         Ｂ．有振动时就一定有声波 

Ｃ．有声波时就没有振动       Ｄ．有振动时就没有声波 

11．在雷雨天，发生雷电时闪电一闪即逝，而雷声却绵绵不绝，对此现象的原因分析正确的是     （  ） 

Ａ．由于人耳有双耳效应           Ｂ．雷一个接一个打个不停 

Ｃ．光速比声速要大得多            Ｄ．雷声的声波经地面、云层多次反射  

12．如图所示，敲响右边的音叉后，左边支架上的乒乓球会弹起来，产生这种现象的主要原因是      （ ）

 A．声音在空气中沿直线传播       

Ｂ．左右两只音叉的频率相同，发生了共鸣现象 

C．声音在钢铁中传播比空气中快       D．木箱可以传播声音 

13．利用“Ｂ超”可以对病人的内脏进行检测，在提高诊断的准确性的同时又避免了对病人的伤害，但我们即使站在“Ｂ超”的旁边也无法听到它产生的声音，这是因为  （ ）

 A．“Ｂ超”发出的声音的频率大于人能够听到的声音的频率 

Ｂ．“Ｂ超”发出的声音的频率小于人能够听到的声音的频率 

C．“Ｂ超”发出的声音响度太大 D．“Ｂ超”发出的声音响度太小

14.下列有关声音的说法中，正确的说法是（   ） 

A．真空不能传声                   B．发声体振动频率越高，响度越大

 C．发声体的振幅越大，频率越高     D．戴耳罩是在声源处减弱噪声

15.当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村„„”的男声演唱时，小周和小杨齐声说：

“是刘欢在演唱！

”他们作出判断的依据是：

不同演员声音的（   ） 

A．音调不同     B．响度不同     C．音色不同     D．声速不同

4.一辆汽车以10m/s的速度匀速向一座大山开去，在某处汽车鸣笛，经过2s后司机听到回声。

求汽车鸣笛处跟大山之间的距离。

5.声音在空气中传播的速度是340米／秒，火车速度为25米／秒，火车在桥前某处鸣笛，5秒钟后站在桥头上的人听到鸣笛声，问再经过多少时间，火车到达桥头？

6.一辆匀速行驶的汽车，在距正前方峭壁0.45km处呜喇叭，经过2.5s后司机听到回声，求汽车行驶的速度（声速为340m/s）