浙教版科学七年级上学期42质量的测量 精编精练I卷Word文件下载.docx

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下列是小亮同学整理的“错误操作”与对应“测量结果”的分析，其中正确的是（）

选项

错误操作

测量结果

A

用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离

偏大

B

用底部粘有脏东西的砝码去测量物体的质量

C

用温度计测沸水温度时，将温度计从沸水中取出来读数

偏小

D

用量筒测量液体体积时俯视读数

A.A 

B.B 

C.C 

D.D 

4.（2分）下列长度单位换算正确的是（）

A.10.5厘米=10.5厘米×

10毫米=105毫米 

B.10.5厘米=10.5×

米=0.105米 

C.10.5厘米=10.5厘米×

10=105毫米 

D.10.5厘米=10.5÷

100厘米=0.105米 

5.（2分）小红要测量一个铁块的质量。

她向右盘中放入了50克和20克的砝码各一个，再向右盘中放入一个20克的砝码时，指针位置如图甲所示；

然后用一个10克的砝码将一个20克的砝码替换下来，指针位置如图乙所示，则该铁块的质量在（）

A.70～80克之间 

B.80～90克之间 

C.90～100克之间 

D.100～110克之间 

6.（3分）小华要判断一块金属是哪种物质，物理中鉴别的方法有很多，小华选择了测定物质密度的方法。

他用天平和量筒进行了实验测量，结果如图所示。

请你根据实验结果并结合表一进行分析判断，完成表二中的内容。

表二：

数据表

金属块的质量/g

水的体积/cm3

金属块和水的总体积/cm3

金属块的体积/cm3

金属块的密度/g·

cm-3

构成该金属块的可能物质

7.（3分）小明去某古镇旅游时发现，米酒是当地的一种特产。

小店卖米酒和卖酱油都用竹筒状的容器来量取，但量取相同质量的米酒时所用的器具比量取酱油的要大一点，如图所示。

（1）请你利用所学的物理知识对这种现象作出解释。

（2）小明在古镇买了一瓶米酒。

回家后，按图所示A一B一C的顺序进行了实验，测出了米酒的密度。

由图所示数据求得米酒的密度为________kg/m3。

（3）按照小明的实验方案测出的米酒密度是________（填“偏大”或“偏小”）。

如何改进他的实验方案可使测出的米酒密度更准确?

________ 

。

二、提升题（共3题；

共15分）

8.（2分）对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。

下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。

各选项中正确的是（） 

在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密

用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数

用量筒测量液体体积时仰视读数

9.（10分）如图是实验室常用的托盘天平，小杨同学准备用此天平称量130g的大米。

当他将天平摆在水平桌面上时，发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧，则他应该________，在称量的过程中他又发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧，则他应该________，若测量时，小杨同学误将大米放在右盘砝码放在左盘，却按正常方法进行读数，读得的结果为上述测量数据，则他实际称得的大米质量________130g。

（选填“大于”、“小于“或“等于”）

10.（3分）为了研究物体的某种特性，某同学测得四组数据，填在下表中：

实验

次数

物体

质量

m/g

体积

V/cm3

/（g·

cm－3）

1

甲1

270

100

2.7

2

甲2

540

200

3

乙1

450

1.2

4

乙2

120

（1）将上表的空格填写完整________。

（2）比较1、2两次实验数据，可得结论：

同种物质，________。

（3）比较2、3两次实验数据，可得结论：

质量相同的不同种物质，体积大的物质________

（4）比较1、4两次实验数据，可得结论：

________

三、拓展题（共9题；

共20分）

11.（2分）使用一根钢制的刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会（）

A.偏大 

B.偏小 

C.正常 

D.无法比较 

12.（1分）在“用托盘天平测量物质质量”实验中，应先将天平放在水平桌面上，然后将________调节到标尺的零刻度处，再调节平衡螺母，直到指针在分度盘的中央。

若将物体放在天平的左盘，在右盘里加若干砝码后，指针位置如图（a）所示，则此时应________，直到横梁再次平衡。

若右盘中所加砝码和游码位置如图（b）所示，则被测物体的质量为________克。

砝码中有因长久使用而磨损的，那么被测物体的实际质量________（选“大于”或“小于”）测量值。

13.（5分）小李测量雨花石的密度，进行了如下实验：

（1）将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，应将天平的平衡螺母向________端调，使横梁平衡；

（2）如图乙所示，雨花石的质量为________g；

（3）将雨花石放入盛有50mL水的量筒中，静止时液面情况如图丙所示，则雨花石的密度是多少？

（4）小李根据所测数据，在图丁上描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块重复了上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B，若A、B分别代表雨花石和另一石块的密度，则A的密度________（选填“>

”、“=”或“<

”）B的密度。

14.（2分）有一体积为30立方厘米的均匀固体，用天平测得它的质量为237克，则（）

A.用天平测质量时，固体应放在天平右盘 

B.该固体的密度为7.9克/立方厘米 

C.把该固体截去一半，剩余部分密度变小 

D.只改变该固体形状，它的质量减小 

15.（2分）河南籍游泳健将宁泽涛是历史上首位获得世锦赛男子100m自由泳冠军的亚洲人。

2014年仁川亚运会上大放异彩，收获四枚金牌，打破多项纪录。

同年，宁泽涛以47秒65的成绩打破自己保持的男子100米自由泳亚洲纪录。

宁泽涛游泳时所受的浮力约为（）

A.8N 

B.80N 

C.800N 

D.8000N 

16.（2分）某托盘天平的全部砝码及标尺如图4—2—2所示，此天平的称量（即称量范围）是________ 

g，若将此天平调节平衡后测某物体的质量，物体应放在________ 

盘，当加入一定量的砝码后，发现天平的指针偏向分度盘的左侧，再加入最小的砝码，指针偏向分度盘的右侧，这时应该________ 

，直至天平平衡。

17.（2分）在使用托盘天平测量物体质量的实验中：

（1）调节天平平衡时，某同学将天平放在水平桌面上后，发现指针如图甲所示，则接下来的操作应是向________（填“左”或“右”）调节平衡螺母，直到指针对准________的中央刻度线。

（2）用调节好的天平测量金属块的质量，当天平平衡时，所加砝码质量和游码的位置如图乙所示，则金属块的质量为________克。

（3）图丙中有一处明显错误，请指出：

________。

（4）若砝码生锈了，则测量结果将________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

（5）如果要测《科学》教科书中一张纸的质量，下列方法中，最接近实际的是（）

A.从课本上撕下一张纸，在天平上称出其质量

B.从课本上撕下一张纸，把它揉成团，再在天平上称出其质量

C.先在天平上称出教科书的总质量，再把称出的总质量除以教科书的总页数

D.先在天平上称出教科书的总质量，再把称出的总质量除以教科书总页数的一半

18.（2分）宇航员把重为1千克的摄像机带到太空中，下列说法正确的是（）

A.位置变了，摄像机的质量不变 

B.温度和位置变了，摄像机的质量变大 

C.位置变了，摄像机的质量变小 

D.摄像机的形状、状态不变，质量变小 

19.（2分）炎热的暑假，小金想制作冰棒来解暑。

于是他将绿豆水装在冰棒盒中，放入冰箱。

过了一天后，发现冰棒盒中绿豆水结成冰了，冰棒盒周围也有溢出的绿豆水结成的冰。

小金对此很疑惑：

绿豆水温度降低结冰后，质量变大了，才溢出去的吗？

但是学过的知识告诉他：

“质量是物体的属性，它不随物体的位置、形状、温度和状态等的改变而改变”，于是他想用实验来探究此问题。

请你利用冰、天平、烧杯等实验材料和设计一个实验方案：

（1）简述你的实验步骤：

步骤一________；

步骤二________；

（2）如果收集的证据是：

________则证明物体的质量不随状态的改变而改变。

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

7-6、

8-1、

9-1、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

11-1、

12-1、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

17-2、

17-3、

17-4、

17-5、

18-1、

19-1、

19-2、