八年级物理上册 43 探究熔化和凝固的特点练习 新版粤教沪版文档格式.docx

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（1）按装置图安装实验仪器（同图4－3－2）。

（2）把装有石蜡________的试管放到盛水的烧杯里。

（4）从40℃开始，每隔1min读一次温度。

（5）把测得的数据记录在表格，并画出石蜡熔化时的温度－时间图像。

（6）把实验装置中的烧杯和酒精灯移去，仔细观察可见，试管中的石蜡会慢慢地从液态变成固态。

石蜡在熔化的过程中，温度________。

三　晶体和非晶体

示例

晶体

非晶体

　海波、冰、食盐、石墨、金属等

　石蜡、松香、玻璃、沥青等

不同点

外形

　有规则的几何外形

　没有规则的几何外形

熔化（凝固）时温度的变化

　熔化（凝固）时温度保持不变，有熔点（凝固点）

　熔化（凝固）时温度不断上升（下降），没有熔点（凝固点）

相同点

　熔化（凝固）过程吸热（放热）

四　熔化和凝固的“温度－时间”图像

1．晶体熔化曲线解读

如图4－3－3所示，图中AB段为固体吸热升温阶段，BC段为晶体吸热________阶段，CD段为液体吸热升温阶段；

熔化所用时间t＝____－____。

图4－3－3

2．熔化和凝固时“温度—时间”的其他图像

如图4－3－4所示，图甲为__________凝固图像，图乙为__________熔化图像，图丙为__________凝固图像。

图4－3－4

类型一　熔化和凝固现象

例1下列物态变化中，属于熔化的是（　　）

A．水沸腾时水面上方出现“白气”

B．盘子里的水晾干了

C．湖水表面结冰

D．铁块化成铁水

[方法指导]运用概念辨析法判断物态变化

熔化是物质由固态变成液态的过程，注意运用概念辨析法解题，要判断是哪一种物态变化，首先要分清物质初末的状态，然后依据相关概念去判断。

还可运用口诀“硬吸软”判断物态变化的吸放热情况。

类型二　探究熔化和凝固的特点

例2用如图4－3－5甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律，请回答下列问题。

图4－3－5

（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较________（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。

（2）除如图甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴、________和________。

（3）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是________（填序号）。

A．水蒸气　　　　B．小水珠

（4）图乙是萘熔化时温度随时间变化的图像。

从开始熔化到完全熔化，大约持续了________min。

[导学号：

47732058]

[实验点拨]

（1）晶体熔化要吸收热量，温度上升，达到熔点时开始熔化，熔化过程中温度不变。

（2）晶体熔化条件：

温度达到熔点，继续吸收热量。

（3）液体凝固成晶体时要不断放热，但温度保持在凝固点不变。

（4）实验中并没有直接用酒精灯对萘加热，而是通过热水对萘加热，这种给物质加热的方法称为“水浴法”。

利用“水浴法”给物质加热的好处：

①能使物质均匀吸热；

②使物质的温度缓慢上升，便于记录温度值。

类型三　晶体和非晶体

例3如图4－3－6所示是A、B两种物质熔化时的温度－时间图像，其中______物质是晶体，它的熔点是______℃，在第8min时，这种晶体处于____________状态。

47732059]

图4－3－6

[方法指导]晶体与非晶体的判别方法

（1）从有无确定的熔点（凝固点）来判断，晶体有固定的熔点（凝固点），非晶体没有熔点（凝固点）。

（2）从熔化过程特点来判断，晶体熔化过程中温度不变，状态变化过程是固态→固液共存→液态，而非晶体熔化过程中温度持续升高，状态变化过程是固态→软→稀→液态。

（3）从熔化的条件来看，除了都要吸热外，晶体必须达到熔点才开始熔化，而非晶体则不需要。

（4）从熔化和凝固图像来判断，图像中有一段平行于时间轴的线段则为晶体，没有则为非晶体。

课堂反馈（十八）

[探究熔化和凝固的特点]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1．在图18－1中填入物态变化的名称及该物态变化的吸、放热情况。

图18－1

2．冻豆腐（如图18－2所示）以其孔隙多、弹性好、营养丰富、味道鲜美而深受人们喜爱。

制作冻豆腐的过程主要是想办法去除新鲜豆腐中的水分。

先将鲜豆腐放在冰箱中冷冻，发生________，然后在较高温度下放置一段时间，使冰发生________。

（两空均填物态变化名称）

图18－2

3．夏天，我们吃雪糕觉得凉爽，是因为雪糕在口中（　　）

A．液化吸热　　B．熔化放热　　C．凝固吸热　　D．熔化吸热

4．晓雯同学在做探究“物质的熔化规律”的实验时，观察到试管内的物质在熔化过程中温度保持不变，此时温度计示数如图18－3所示，则该物质的熔点是________℃。

如果让该物质凝固，如图18－4所示图像中能正确反映该物质凝固过程的是________。

图18－3

图18－4

5．有一种乳白色的固体物质，从250℃就开始熔化，直到温度升高到300℃时，熔化才结束，这种物质一定是________（选填“晶体”或“非晶体”），此物质在熔化过程中________（选填“吸热”或“放热”）。

6．下列物质中，全部都是晶体的一组是（　　）

A．石英、玻璃、金属B．冰、食盐、金属

C．松香、水晶、金属D．海波、金刚石、沥青

课时作业（十八）

[第四章　4.3　探究熔化和凝固的特点]

一、选择题

1．夏天，加在饮料里的冰块逐渐消失，其物态变化是（　　）

A．汽化B．液化

C．熔化D．凝固

2．2017·

自贡深秋时节，自贡的气温不是很低，但我国北方却是滴水成冰的寒冷。

对于滴水成冰这一过程，有关物态变化和吸放热，下列说法正确的是（　　）

A．物态变化是凝固，放出热量

B．物态变化是汽化，吸收热量

C．物态变化是熔化，吸收热量

D．物态变化是液化，放出热量

3．下列固体中属于晶体的是（　　）

A．沥青B．冰

C．松香D．石蜡

4．2017·

岳阳如图18－K－1所示，由冰的熔化曲线可知（　　）

图18－K－1

A．冰是非晶体

B．冰的熔点为0℃

C．冰的熔化过程经历了5min

D．冰在熔化过程中，吸收热量，温度持续升高

5．在下列“温度随时间变化”的图像中，能反映松香熔化特点的是（　　）

图18－K－2

6．下列关于物质的熔化和凝固的说法中正确的是（　　）

A．各种固体都有一定的熔点，不同的固体熔点不同

B．晶体熔化的温度叫熔点，不同的晶体熔点不同

C．同种晶体的熔点高于它的凝固点

D．晶体熔化过程要吸热，且温度不断升高

7．南极长城站是我国在南极建立的第一个考察基地，而南极气温最低可达－89.2℃，则当地应选用的温度计是（　　）

物质

固态煤油

固态酒精

固态水银

熔点/℃

－30

－117

－39

A.水银温度计B．酒精温度计

C．煤油温度计D．三种温度计都行

8．已知液态氢的沸点是－253℃，固态氢熔点是－259℃，那么－256℃的氢是（　　）

A．液态B．固态

C．气态D．固液共存

9．冬天下雪后路面有厚厚的积雪影响交通，为了让雪尽快熔化，人们常在路面积雪上喷洒盐水，这是因为（　　）

A．盐水使雪的熔点降低

B．盐水使雪的熔点升高

C．盐水使雪的温度升高

D．盐水使雪的温度降低

10．将两种或多种金属（或金属与非金属）在同一容器中加热使其熔合，凝固后得到具有金属特性的熔合物合金。

这是制取合金的常用方法之一。

试据下表数据判断（加热条件可满足），不宜采用上述方法制取的合金是（　　）

金属

钠

镁

铝

铜

铁

97.5

649

660

1083

1535

沸点/℃

883

1090

2467

2567

2750

A.钠铜合金B．钠铝合金

C．铝铜合金D．铜铁合金

二、填空题

11．2017·

无锡我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机C919在上海浦东机场成功起飞。

飞机装有无锡某企业生产的3D打印钛合金零件，3D打印技术之一是在高能激光的作用下。

钛合金粉末________（选填“吸收”或“放出”）热量，________（填物态变化名称）成液态，然后成型。

12．寒冷的冬天，洗涤沾满油污的盘子，用温度较高的热水洗涤效果特别好。

这是由于水温超过了油污的________而使油污________的缘故。

13．民间艺人制作“糖画”时，先将白糖化成糖浆，用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆________（选填“吸收”或“放出”）热量后就________成了如图18－K－3所示的栩栩如生的“糖画”。

图18－K－3

14．制作冻豆腐时，将鲜豆腐放入电冰箱的冷冻室内，豆腐中含有大量的水，在低温下，水逐渐________（填物态变化的名称）并________热量，水结成冰后有一定的体积，占据一定的空间，等到豆腐冻好以后，拿出冰箱，冰________（填物态变化的名称）变成了水，但是冰所占的空间却没变，因此豆腐会有很多孔。

15．如图18－K－4所示是凝固图像，其中表示非晶体凝固的图像是________；

表示晶体凝固过程的是________段，此时物质处于________（选填“固”“液”或“固液共存”）态。

图18－K－4

16．一种聚乙烯材料可以在15～40℃范围内熔化和凝固，可知这种材料属于________（选填“晶体”或“非晶体”）；

把它掺在水泥里，制作储热地板和墙壁，可以起到调节室温的作用，这是因为气温高时，__________；

气温低时，__________。

三、实验探究题

17．2016·

湘潭在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图18－K－5所示的图像。

图18－K－5

（1）海波的熔化过程是________（用图中字母表示）段，此过程中海波________（选填“吸”或“放”）热。

（2）海波在D点是________态，在G点是________态。

（均选填“固”或“液”）

（3）为了探究不同晶体熔化时吸收的热量是否相同，在相同的烧杯中分别装上80g的冰和萘，用________（选填“相同”或“不同”）的酒精灯加热，测出它们熔化过程所用的时间如下表所示。

由此可知，质量相同的不同晶体熔化时吸收的热量是________（选填“相同”或“不同”）的。

熔化时间/min

冰

9

萘

4

18．有一杯掺有少量酒精的水，小涛同学想测出这杯混合液的凝固温度（已知水的凝固点为0℃，酒精的凝固点为－117℃）。

他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内，并将温度计正确插入混合液中，每隔2min把观察到的现象和数据记入下表中。

图18－K－6

时间/min

2

6

8

10

12

14

16

18

20

22

温度/℃

－2

－4

－6

－8

状态

液

固、液

固、

固

（1）当实验进行到第22min时，温度计示数如图18－K－6所示，读数方法正确的是______（选填“A”“B”或“C”），此时混合液的温度是______℃。

（2）该混合液的凝固点是________℃，当实验进行到第17min时，该混合液体所处的状态是____________态。

（3）由上表可知此混合液属于________（选填“晶体”或“非晶体”）。

（4）在水中掺入酒精，混合液的凝固点比水的凝固点________（选填“高”或“低”）。

由以上分析可推测，一定量的水中掺入酒精质量越大，混合液的凝固温度________（选填“越高”“越低”或“不变”）。

详解详析

【新知梳理】

一、固态　液态　液态　固态

二、1.实验步骤：

（2）晶粒　（3）烧杯里的水

不变　升高

2．实验步骤：

（1）碎屑　

（2）烧杯里的水

升高

四、1.熔化　t2　t1　2.晶体　非晶体　非晶体

【应用示例】

例1　D　[解析]水沸腾时水变为水蒸气，上升的水蒸气遇冷液化成小水滴，水蒸气变为小水滴是液化；

盘子里的水是液态，水晾干了，是水变成了水蒸气，液态变为气态的过程是汽化；

湖水是液态的，冰是固态的，水结冰是由液态变为固态，是凝固；

固态的铁块化成液态的铁水，是熔化过程。

例2　

（1）慢　

（2）停表　搅拌棒　（3）B　（4）15

例3　A　80　固液共存

[解析]晶体在熔化过程中，温度保持在熔点不变。

由题图可知：

物质A有一定的熔化温度，是晶体；

它的熔点是80℃；

在第8min时，物质A正在熔化，处于固液共存状态。

【课堂反馈】

1．如图所示

2．凝固　熔化　3.D　4.48　C

5．非晶体　吸热　6.B

【课时作业】

1．C

2．A　[解析]滴水成冰，物质变化前为液态水，变化后为固态的冰，根据物态变化的定义判断其发生的物态变化是凝固，放出热量。

3．B

4．B　[解析]由图知，冰在2～5min内温度保持0℃不变，所以是晶体，其熔点为0℃；

冰熔化过程持续了5min－2min＝3min，冰在熔化过程中，吸收热量，温度不变。

5．D

6．B　[解析]非晶体没有一定的熔点，也没有一定的凝固点；

晶体在熔化过程中要吸热，但温度不变，这个温度叫做晶体的熔点。

不同晶体的熔点不同；

同一种晶体的熔化温度和它的凝固温度是相同的。

7．B　[解析]南极气温最低可达－89.2℃，应该选酒精为测温物质，因为酒精的凝固点是－117℃，低于南极的最低气温。

8．A

9．A　

10．A　[解析]将铜和钠加热到1083℃，铜变成了液态，而钠在这时就会变成气态，不会熔合到一起，A错误；

将铝和钠加热到660℃，都变成了液态，可以制成合金，B正确；

将铝和铜加热到1083℃时，都变成了液态，可以制成合金，C正确；

将铜和铁加热到1535℃时，都变成了液态，可以制成合金，D正确。

11．吸收　熔化

12．熔点　熔化

13．放出　凝固

14．凝固　放出　熔化

15．甲　DE　固液共存

16．非晶体　熔化吸热　凝固放热

17．

（1）BC　吸　

（2）液　固　（3）相同　不同

[解析]

（1）BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波处于固液共存态。

此时海波虽然继续吸热，但温度保持不变。

（2）由图像可知，AB段表示海波还没有熔化处于固态，BC段是海波的熔化过程，CD段表示海波已经熔化完毕，故D点处于液态，EF段表示凝固过程，在F点已经凝固完毕，故G点处于固态。

（3）在相同的烧杯中分别装上80g的冰和萘，用同样的酒精灯加热，根据表格中物质完全熔化所需的时间可以看出：

质量相同的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是不同的。

18．[导学号：

47732216]

（1）B　－11　

（2）－6　固液共存　（3）晶体　（4）低　越低

[解析]

（1）温度计读数时，视线要与液柱的上表面保持相平，故A、C错误，B正确。

图中温度计的一个大格表示10℃，里面有10个小格，因此它的分度值为1℃，读数为－11℃。

（2）混合液从第10min到第18min温度一直保持在－6℃不变，所以混合液的凝固点是－6℃；

在第10min之前物质处于液态，第10min到第18min物质处于固、液共存状态，第18min之后物质处于固态，所以第17min时，物质处于固液共存态。

（3）表中所示混合液有固定的凝固点，该物质是晶体。

（4）水的凝固点是0℃，掺入酒精后混合液的凝固点变成了－6℃，凝固点降低了。

已知水的凝固点为0℃，酒精的凝固点为－117℃，一定量的水中掺入酒精质量越大，混合液的凝固温度越低。

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