家长会上的发言与家长会上的家长发言合集Word下载.docx

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（以上表扬到的八位同学他们是同桌。

）在这里我们还要说一下xx同学（-----就是刚才发言的那位学生代表）和肖凤婷同学。

她和xx同学的情况和刚才说到得6位同学不同。

可以说，他们的英语基础都比较差。

可是，我每次在上课的时候，总可以看到她们求知若渴的专注听讲的眼神，每次都可以看到她们认真记笔记，可以看到她们主动向老师请教问题。

而且，我还可以看到她们俩个之间主动在学习上互查互帮。

她们的英语成绩一直在稳步上什，从40多分到60多分，再到及格。

这次期中考试，xx同学考到了75分，xx同学也考了71分。

这里先给大家讲一个小插曲。

这次考试成绩出来后，xx同学看到了自己的成绩后，心里非常内疚。

她对我说：

老师，你打我一下吧？

我有好几题都是自己改错了！

不然我这次肯定不会考得这么差。

我说：

老师不打你。

我要让你内疚一辈子。

我想，各位家长来参加今天的家长会，肯定想知道自己的孩子在前一段时间的学习中出现了哪些问题。

这里我就我收集到的他们在学习英语中反应出来的问题。

主要分三个方面。

一是学习态度问题，二是考场心理问题，三是学习习惯问题。

我们先来说第一个方面，学习态度问题。

有的同学在考前没有重视这次考试，没有花时间好好复习；

有的同学学习没有全身心地投入到学习中去，他们在上网玩游戏、看电视上占用了大量时间，有的同学甚至可以用沉迷两个字来形容他们在上网和看电视上所花费的时间。

再说考场心理，有的同学没有认真看题，拿着笔就瞎写；

有的同学由于过分紧张，以至于在听力上丢分很多。

关于学习习惯问题，主要表现在平时的笔记记得很乱，东一块西一块的，知识没有系统化。

在这里，我想说说英语学科的特点。

英语要记要背的东西很多，所以我每天都有相关的记忆和听写的作业，比如今天的作业就是听写第七单元的单词和默写第45面得文章，请各位家长在家中注意督促。

在学校，我每天都有听写作业。

请大家看我手上的这个记载本。

像这样的本子我有6本，上面都记载着每个同学每天的听写作业过关情况。

我对我们的同学按照他们的英语基础分成不同的层次，并分别提出不同的过关要求。

下面我就公布一下这两天的听写过关情况。

（省略）请各位家长对照刚才我念到得你的孩子的过关情况，认真思考一下，你的孩子在平时的学习中是怎样的状况，再来对比他们在这次英语考试中的成绩，你们就不难发现平时学习踏实的同学，这次也一定考得不错。

相反，那些平时靠蒙混过关的同学，每次都考得很糟糕！

这就像种庄稼一样，有的人地里种下的是种子，而有的人地里什么都没有种。

到收获的时候，别人收获的是粮食，而你收获的只能是荒草！

最后，我还想给各位家长一点建议。

第一，请关爱自己的孩子。

每天都要在百忙中抽出一点时间来陪一下自己的孩子。

和孩子谈谈心，了解一下他（她）今天在学校过的怎样，作业做的怎样，是否开心。

第二，有时间的话，可以看一些和中学生心理有关的杂志、书籍。

以前我遇到过一些家长，他们自己学习有关中学生问题的书籍，然后还来和我们沟通，和我们一起探讨如何教育自己的孩子。

第三，请关注自己的孩子和什么样的人交朋友。

所谓近朱者赤近墨者黑。

俗话说的好跟着好人学好人，跟着坏人学坏人。

你要引导自己的孩子和要求上进的孩子交朋友，就像我在今天一开始表扬的那8位同学一样，他们都是好朋友，也是学习上好帮手。

要限制甚至是禁止自己的孩子和那些不求上进，吆五喝六的哥们、姐们来往过于密切。

第四，要给自己的孩子制定切实可行的目标。

比如，你这次考了75分，那以后的考试就以75分为基础，每次要达到什么具体目标；

或者你还可以给你的孩子制定一个盯人目标。

你xx这次考了101分，xx这次考了109分，那以后xx就是你的学习目标。

在这里，我要给大家讲一个小故事，就在我们八（5）班，有一个叫xx的同学，她和xx在初一就是好朋友，每次考试，她都要和xx比。

记得又一次单元测验，xx比她多考了10分，她急得哭了大半节课，然后在下一次考试中她反超xx，这次xx考了98分，袁雨薇考了97分，xx又反超了xx1分。

这种同学之间的盯人竞争可以大大促进他们的学习。

最后，我还要提醒我们的家长注意，刚才我表扬的差不多都是女生，细心的家长应该可以看的出来男生在这次英语考试中没有女生考得好，也就是说，我们的孩子是男生的家长要格外关注自己孩子的学习了！

在初中阶段男生学习没有女生踏实，所以最后我要拜托那些男生家长们要对自己的孩子的学习给予双倍的关注！

我的讲话完了。

谢谢给位家长！

家长会上的家长发言关爱成长，促进孩子的全面进步老师、家长朋友，你们好：

我是嘉嘉的妈妈，有机会和大家交流怎样教育孩子，感到很荣幸。

上学以来，在老师的辛勤教育下，她进步很大。

在此，向各位老师表示感谢！

关爱成长，促进孩子的全面进步，我认为，首先要为孩子成长设计一个目标。

望子成龙，盼女成凤。

我们当家长的，谁都有这样美好的愿望。

说句内心话，我并不打算让自己的孩子将来成为什么神童或奇才，只是想把她培养成有知识、有爱心、品行良好、心灵健康、对社会有用的人。

这是我们为孩子定的目标。

这学期，是嘉嘉同学结束幼儿园生活、成为学生时代的开始。

我们平时讲：

万事开头难。

作为一个刚上小学的新生，如何激发孩子的学习兴趣，开好头、起好步，相信是大家的共同心愿。

我们主要在这以下三个培养上动脑子。

一，培养学习兴趣。

我们用最简单的换位教育法。

就是在校她当学生，回家她当老师。

每天放学后，利用谈话、交流的时间，和她一起学习老师当天讲过的东西。

角色这样一变换，她也有自豪感。

为充分体现她家庭老师这个角色，我们也仿照班上的做法，建立了奖励制度，谁表现好就得红果子，表现差就给画黑果子。

这样，无意之中不仅激发了她的学习兴趣。

二，培养独立学习的习惯。

现在孩子小，自制力是有点差，家长不在身边督促，孩子就不学习。

家长一直陪读容易让孩子产生依赖心理，不利于独立思考。

我注重培养孩子独立学习的习惯。

孩子回家怎么办？

我给她立下规矩：

放学后先写作业，作业写不完不准玩；

遇到难题，尽力自已想；

想错了不要紧，最后一起讨论。

有时，我还向她了解在课堂上表现得怎么样，是不是认真听讲，做没做小动作等，引导她认真学习。

三，培养良好的生活习惯。

生活习惯都是些细小的事情，但对孩子成长很重要。

我也给孩子定下规距，比如不骂人，不打人，不说谎话，看见长辈要问好，对人有礼貌，等。

这点，我感觉她还不错，做到了见面有你好，临走有再见。

说实在的，当孩子的没有不犯错的，犯了错要知道改正错误。

不能不管。

我对她的错，每次都是严厉的批评教育，让她明白错了，错在哪里，如果再犯会受到处罚，这样她下次就不敢了。

感觉迟宜嘉这个孩子个性较强，说轻了她没感觉，批重了就愿哭。

这一点，我也考虑过，过分批评会伤害孩子的自尊心。

当批评得分个轻重，注意和表扬相结合，适当的表扬有利于孩子树立自信心，不能老是批评。

我认为，家庭教育要把握好爱、玩、教、友四个字，正确处理好父母与孩子的关系。

先说爱字，就是爱要有度。

父母疼孩子是天性，但不能是盲目的和无原则，爱要有个度，超过了度就成了溺爱。

给孩子创造一个发展良好和全面进步的环境，为孩子的正当爱好和要求提供条件，重视她提出的要求，经常抽出时间沟通，认真倾听她的想法，积极和支持她参加有益的活动。

再说玩字，就是家长要善于和喜欢与孩子一起玩。

玩要开心。

现在大都只有一个孩子，孩子本身就孤单，我们就与同事、朋友几家带着孩子组成一个小集体，尽可能多地找时间和机会地带孩子玩。

比如我们在她四岁半的时候，带她看天安门，看升国旗，爬长城，增强了孩子的感性认识，她至今记忆犹新；

还可就近利用市区景观，与孩子一起玩；

再比如我们一起比赛跳绳，做游戏等。

这样，在玩中分享她的快乐，和她交流，讲解知识，不仅能增长她的见识，而且会提高与人交流、和谐相处的能力，也培养集体意识、组织协调能力及语言表达能力。

第三，教字，就是家长言传身教。

当父母的，养孩子是天经地义。

但光养不行，更重要的是教。

都说孩子是父母的影子，有什么样的父母就有什么样的孩子，家长是孩子最好的老师，我想这话很有道理，父母的一言一行都会对子女产生潜移默化的影响。

如果我们脏话连篇，孩子就很难学会礼貌待人；

如果我们不尊重老人，孩子就会嫌弃老人，也会没孝心；

如果我们不重视孩子的生活、学习，孩子就会厌恶学习。

实践表明，我们的身教比言教更有效。

所以我们的要给孩子做出表率。

还有，我感觉父母双方教育孩子时，步调要一致。

不能因意见不一致而争执，特别是不要在孩子面前争吵，否则会让孩子无所适从。

如果有不同意见，我们就避开孩子进行讨论。

第四，友字，就是要和孩子交朋友。

真诚为友。

我们是孩子的长辈，也是从孩子时代过来的。

和孩子做朋友，从现在她们小的时候就开始做朋友，尊重孩子，启发孩子。

光我们喜欢孩子不行，还要让孩子喜欢我们，不能烧火棍子一头热，要达到两厢情愿。

要指导孩子正确地处事，不能让她太任性，为所欲为。

对孩子有时的想法，尽管是错的，只要不是原则性的问题，我们也要象朋友一样，提出忠告，让孩子感到我们是她真正的朋友。

还有一个问题，就是对孩子进行诚实守信的品质教育和适当的挫折教育。

我感觉也很有必要。

诚信的品质必须从小时候培养，从小做一个诚实守信的人。

用举实例、讲故事的方法教育和启发孩子，做诚实人，做诚实事。

家长还要做孩子诚实守信的榜样，言必行，行必果；

如果做不到，宁可不对孩子承诺。

还要教育孩子正确对待挫折，教育孩子遇到挫折，不灰心，不丧气。

迟宜嘉学舞蹈，坚持了两年多，也有过挫折，打过退堂鼓，但无论夏天多热，冬天多冷，都坚持下来了，从没落过课，这也是对她的厉练，也培养孩子自强精神和坚贞的意志。

以上是我们教育孩子的一点做法和体会。

不当之处，请老师和各位家长批评指正。

快过春节了，借这个机会，我也向大家提前拜个早年，祝老师和各位家长身体健康，万事如意；

祝我们的孩子们健康成长，梦想成真！

谢谢大家。