文明作文之有关文明礼仪的作文300字文档格式.docx
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人不注重自身的文明修养，他也不会有良好的公共文明。
个人文明礼仪是根、是本。
人要有
良好的公共文明必须先从自身做起，从身边的小事做起。
所以鲁迅先生说：
中国欲存争于天
下，其首在立人，人立而后凡事举。
立人的意思便是要完善人的思想和文明修养。
正如古人
所说的：
格物、致知、诚意、正心、修身。
完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的
基础。
那么，让我们从现在开始，告别陋习，走向文明。
谢谢。
第3篇：
文明礼仪演讲稿300字敬爱的教师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五
（1）班的李游，今天我演讲的题目是《做一个文明之人》。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。
再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。
中国素
有礼仪之邦之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。
生活在幸福时代的我们，如果不能继承
和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。
良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒，这
句话希望大家要记住。
文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高
的智慧、比一切的学问都重要。
亲爱的同学们，让我们行动起来，从小事做起，从身边做起。
最后，祝愿我们的生活处处开满文明之花！
祝愿我们自己一步步地迈向文明！
谢谢大家！
篇二：
小学生作文_文明礼仪_在身边的故事文明礼仪就在身边文明礼仪是非常重要的，一个人，在每时每刻，都要友好地对待人。
不说脏话、下流话，
也不动手，这些都表现了一个人的高尚品质。
那一次，我在回家的途中，在无意之间
看见又许多人围在一块，旁边的警车所发出的警铃声被人群的争辩声盖过了。
人群之中，几
顶醒目的警帽在来回游动。
我感到好奇，走到一边，见一位胖乎乎的小男孩从人群中钻出来。
我走向前去，询问是发生了什么事？
男孩告诉我，事情发生在五分钟前，在人行道是路灯的
时候，一位白发苍苍的老人迈着沉重的脚步，拄着拐杖，走着。
在警戒线后面，一辆小型货
车因为等不住了，驾驶员冲出警戒线，老人被撞倒了，货车的驾驶员一脸惊慌，想开车逃走，
副驾驶员很冷静，连忙制止。
人们围到老人身边，不停地摇晃着老人的身体。
老人眼睛微张
着，正是这个原因，人们才不停地摇，生怕老人一闭上眼睛，睡着了，就再也醒不过来了。
我看着四周，见一辆小型货车停在了人群旁边，不知是谁喊叫着：
“就是他们，是他们撞倒了
一位无辜的老人！
”货车上，门打开了，俩人匆忙跑过来，在人们的责骂声中，不停和那位老
人说对不起，说要老人去医院。
而老人，微弱的声音，笑着说:
“我没关系的，我一定能挺住。
”
老人想站起身，证明自己还好，可是在那已眨眼间，老人昏过去了。
看着驾驶员把老人送往医院，我就放心地回家了。
时间一久也慢慢淡忘了。
一个月后，我去阿姨家玩，在楼下的小花园里，看到了那位被撞的老人坐在石凳上晒太
阳，我万分惊奇，飞奔到阿姨家，告诉她那天我看到的情景，阿姨说是有那回事。
原来，那天等老人醒过来，正躺在医院病床上，医生说他只是受到了惊吓和皮肉伤，没
什么大碍，可两位驾驶员硬是一个劲地道歉着。
老人也原谅了，可他们，还说觉得不好意思，
要送很多东西，老人说：
“你们的道歉已经说了千万遍了，你们的心我懂了，东西就不要买了，
你们的道歉已经比东西贵重了。
”两人很感动。
在以后的日子里，俩人一有空，便来和老人说话聊天，经常陪老人散步，老人很开心。
文明就在身边，愿文明之花开放在每一个人的心中。
篇三：
文明礼仪伴我行作文从点滴学会文明礼仪
说到文明美德，我想到了一个故事。
秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，
许多人都同他建立起了浓厚的友情。
当时甚至流传着这样的谚语：
“得黄金百斤，不如得季布
一诺。
”（这就是成语“一诺千斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。
结果
他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，使他免遭祸殃。
一个
人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。
反过来，如果贪图一时的安逸或小
便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。
但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相
比于物质是重要得多的。
所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。
我认为，诚信是最大的美德。
诚信这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我
们的老师家长就教导我们要学会诚信,随着时间的流失，越来越多的不诚信商家的出现，假烟、
假酒、假药，各式各样。
“诚信”乃立人之本，正如季布的“一诺千金”一样。
同学们，播下一个动作，收获一个习惯，播下一个习惯，收获一个品格。
文明的事很容
易做到，它却是生活里重要的事，也是最难坚持的事。
就让我们从现在做起，从一言一行、
一点一滴做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让我校的文明礼仪
之花再结出累累硕果！
只要人人都奉献一点爱，世界就会变得更加美好，让我们大家都来讲文明懂礼貌！
篇四：
讲文明树新风国旗下讲话300字讲文明树新风国旗下讲话老师们、同学们：
我今天讲话的主题是：
播撒现代文明构建和谐社会人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
要想成为一名“讲文明”的青少年并不是一件很困难的事情。
只要我们从身边做起，从
小事做起，就能养成良好的行为习惯。
1、爱护公共财物、花草树木，不捕杀野生动物。
外出游玩，不在文物古迹上涂抹刻画。
2、讲究卫生，穿戴整洁。
不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑。
3、课桌上的物品摆放整齐，自己的桌椅能摆放整齐，保持教室环境整洁。
5、遵守交通规则，过马路走人行道。
乘公共车主动给老幼病残让座。
【篇二：
文明礼仪演讲稿300字】
文明礼仪演讲稿文明礼仪，伴我行
尊敬的各位老师，同学们：
仰望苍穹，苍穹无语，却有鸟儿为他歌颂赞歌；
俯视大地，大地无言，却有花草为它妆
点美丽。
同样，一个人即使不言不语，他所表现出的自身修养也自会为他赢得他人的赞誉。
而自身的修养也真和我今天所演讲的主题“文明礼仪”密不可分。
可以这样说，一个真正文
明的人，一举一动中往往会散发出一种迷人的气息。
这是一种心灵美的展现，道德的升华。
会让每一个接触他的人如沐浴春风般温暖，并接受到无限的正能量。
不错，这是文明的一种
传递。
然而，在社会高度发展的今天，“文明礼仪”，这个几千年来中华儿女代代相教的传统精
神财富却随着时代进步的号角，渐渐被我们埋没在记忆深处。
你可以看到，对于“文明礼仪”，
近几年，来我们到底是怎样做的。
中国公民在海外旅游，大声喧哗、随地吐痰、乱扔杂物、排队加塞、衣冠不整等，不文
明现象随处可见，被海外一些媒体归纳为中国旅客的“通病”。
这不仅严重损害了我国“礼仪
之邦”的形象，也引发了海内外舆论的高度关注与批评。
有甚者更因此拒绝接待中国旅客。
让中国人在海外颜面尽失，这难道还不能够警醒我们，让我们反思吗？
“我们是文明人！
”这样的话，可能很多人都说过，可又有谁亲身实践。
放眼望去，操场
上的垃圾是谁扔，树枝花草又是谁折。
“文明礼仪，伴我行”这或许早已不仅仅只是一句口号，
而是全社会对于我们的一种渴望。
社会不需要假、恶、丑，校园也更不需要虚伪的文明。
同学们，请伸出你们的双手，用
汗水浇灌礼仪之花，用我们开拓展新未来。
中国梦，注定会交接到我们这代人的手中，而我们也定然会成为祖国未来的建设者。
虚
伪的文明不会让中国梦腾飞。
只有真正的文明才能指引中国梦走向康庄大道。
让我们共同努
力，说文明话，走文明路，做文明人。
让文明礼仪在你我心中扎根，用我们的心态共同奋进，
实现你我心中的中国梦。
文明礼仪发言稿中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见
义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气
质与素养。
荀子云：
不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
文明礼
仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
但是近年来随着旅游业的兴起，很多
中国人在出国游览的同时也把中国人的特定形象带给了世界：
缺乏公共空间的基本礼貌，肆
无忌惮地大声喧哗，碰撞别人后毫无感觉，也不致歉；
在车上哄抢座位，拒绝向老人和孕妇
让座；
随地吐痰，吃饭时大声咀嚼?
但外国人看到亚洲人模样的、行为不文明的游客时，往
往都会说是中国人，甚至特别为中国游客设置了中文标语，提醒国人注意行为的文明。
作为
一名中国人，看到这些消息，甚至是亲眼目睹这些事情时，我们感到羞愧：
自己也有一些不
文明的行为吧，愧为中国的代表；
那些人也使自己在被人眼中成为了这样的形象：
中国人成
了不文明、粗鲁的代名词。
于是不文明行为，早已不代表个人的形象了，他也代表了一个国
家的形象，于是文明--素质，是一个人的符号，更是一个国家的符号。
我们要积极参与到讲文明，改陋习，树新风，塑形象活动中。
在精神文明建设的活动中
带个好头。
要从具体的事情抓起，从现在做起，从小事做起，从自我做起。
从日常的具体行
为抓起。
把讲文明，改陋习，树新风，塑形象活动不断引向深入。
抓好十不以改掉不良的恶
习，养成良好的个人卫生习惯。
要发挥好模范带头作用深入学习文明守则,不断提高文明道德
水平，增加自我道得意识。
我们还要使讲文明，改陋习，树新风，塑形象活动贯穿在日常工
作和生活之中，要把讲文明，改陋习，树新风，塑形象活动与文明行业活动结合起来，做到
相互促进，协调发展。
要从现在开始，从自我开始，要从一点一滴抓起，常抓不懈。
一切遗
风陋习要坚决改掉，一切高尚的道德风尚要大力弘扬。
做为一名大学生，我们要不断提高自
身素质。
要修身养性，让自己拥有一颗爱心。
爱心能使自己高尚，快乐，能让别人愉悦，享
受。
要确立合适的积极的人生目标，让自己拥有一个通过努力可以达成的理想和目标。
与社
会共进，与集体相融，不孤傲也不丧失原则。
了解自己，发现自己的兴趣和特点，确定自己
独特的人生目标，然后在目标的指引下，一步步努力实现，不要操之过急，更不要总是追求
最好，也不要模仿他人随便确定自己的目标，无论是为了求知，为了真情，还是为了影响力，
创新，道德等等，我们对自己要有正确定位。
我们要争取做一名优秀的大学生，为以后的工
作打下
坚实的基础
文明礼仪发言稿中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，
落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体
现一个人的气质与素养。
不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则
不宁。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
但是近年来随着旅游业
的兴起，很多中国人在出国游览的同时也把中国人的特定形象带给了世界：
缺乏公共空间的
基本礼貌，肆无忌惮地大声喧哗，碰撞别人后毫无感觉，也不致歉；
在车上哄抢座位，拒绝
向老人和孕妇让座；
但外国人看到亚洲人模样的、行为不文明
的游客时，往往都会说是中国人，甚至特别为中国游客设置了中文标语，提醒国人注意行为
的文明。
作为一名中国人，看到这些消息，甚至是亲眼目睹这些事情时，我们感到羞愧：
自己也有一些不文明的行为吧，愧为中国的代表；
那些人也使自己在被
人眼中成为了这样的形象：
中国人成了不文明、粗鲁的代名词。
于是不文明行为，早已不代
表个人的形象了，他也代表了一个国家的形象，于是文明--素质，是一个人的符号，更是一个国家的符号。
我们要积极参与到讲文明，改陋习，树新风，塑形象活动中。
会共进，与集体相融，不孤傲也不丧失原则。
坚实的基础篇四：
小学生文明礼仪演讲稿爱在文明、美在礼仪敬爱的老师、亲爱的同学：
我是四年级班的闫琦雨，我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》。
有一种爱，她发自真诚，她来自心灵；
她是真心，她是热情；
有一种美，她飘在手里，
她藏在口里；
是见到老师的问好，是遇到同学的你早；
是升旗时的敬礼，是知错时的“对不
起”；
她是爱的教养，她是美的修养！
现在我们正处在人生的关键时期�首先我们学生要着装得体，符合学生身份体现出新世
纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式是最庄严、最神圣的，国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、
精神饱满地齐唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂文明礼仪对老师的教育影响很大，
它直接关系着老师的教育教学。
在课堂上我们要勤于思考，积极举手发言，对老师布置的作
业认真的完成。
校园文明礼仪就更重要了，下课休息时，不随地吐痰，乱扔纸屑，不拿粉笔
乱写乱画。
上下楼梯一律靠右行，见到老师和客人要主动问好。
我们还要爱护学校的花草树
木和一切设施，不穿越绿化带，践踏草坪。
进餐，放学时要排好队，不推拉。
行走有秩序，
不大声喧哗，做文明学生。
同学之间也离不开文明礼仪。
它像润滑剂，互相理解，宽容待人，
对有困难的学生要热心帮助，只有这样同学之间才会更团结，友谊更深厚。
看看我们的少数同学吧，在家里，不和父母沟通，不分担家人的劳动，一味索取，不知
奉献；
在学校里，不接受老师的教育，不认真学习，一味淘气，不知自重。
这些人，不但影
响了他人，更败坏了德行。
已所不欲，勿施于人；
文明礼仪，重在实行！
行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运！
童年/是人生最美好的/时光，理想的种
子/将在心灵的沃土上/萌芽，梦想的翅膀/将在长空拍打，美丽的人生/将自此/起航！
同学们，如果你/失去了今天，你/不算失败，因为你/还有明天。
如果你/失去了金钱，
你/更/不算失败，因为/人生的价值/不在于金钱。
但是，如果你失去了/文明，那么你/将/
彻彻底底的失败，因为你/失去了/做人的原则！
人与人、人与自然，失去了/文明，将葬送和
谐；
民族与民族，国家与国家，失去了/礼仪，将不会和平！
文明礼仪，是保护公众的长城，
是爱护他人的神灵！
亲爱的/同学们，我们/是祖国的/花朵，我们/是民族的/未来；
我们/充满激情，我们/
渴望成长！
让我们/携起手来，亲近文明、践行礼仪，让文明礼仪/之花/在我们心中/绽放吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇五：
小学生文明礼仪演讲稿3篇文明礼仪演讲稿
敬爱的老师、同学们：
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道
德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
在这阳春三月，春意浓浓、
生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里
呢？
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪
表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。
这凝聚了文明与热
血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、
高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系
着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时
间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话
主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师
管理和接受值周学生的批评劝阻。
受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离
不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。
互相理解、
宽容待人。
培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
在3月这个文明礼貌
月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。
而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一
份子，相信自己，我们一定能行。
我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育
我们的美丽校园。
我的演讲到此结束!
谢谢!
文明礼仪，从我们做起各位老师同学，大家好！
我今天演讲的题目是《文明礼仪，从我们做起》。
古人说：
“不学礼，无以立”。
就是说，
你不学“礼”，就没法在社会中立足。
那么，什么是礼仪呢！
简单的说，礼仪就是律己，敬人
的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质，教
养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是集体的脸面，更是社会大家庭。
所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质，外塑集体形象，更能够润滑和改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明，用礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精
神的重要途径。
就小学生而言，最本质的是学会做人，也就是要讲文明懂礼仪。
我们身在社会中，身份，
角色在不停的变化之中。
我们这一刻讨厌别人，不一刻往往成别人讨厌的对象。
这些无非都
是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐
口香糖、踩踏草坪。
在文物上乱写乱涂；
当我是市民的时候，又对随地吐痰，乱写乱画的现
象深恶痛绝。
当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有没有红灯，管他人没有人行
道。
讨厌那些没按规章开车的人；
当我们开车的时候，总是抢车道、钻空，讨厌那些在马路
上乱闯的行人。
当我们是消费者的时候，经常把个人怨气往服务人员上撒，还总说他们态度
不好；
当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客大挑剔。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从
不屑于说对不起；
当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚
至拳脚相加。
当我们作为子女的时候，总是不愿意耐心地和父母交流，总是大方地花着父母的血汗钱，
总是大声地把父母的话送上天，对于父母的生日，天才晓得。
当我们身处校园的时候，总是不注意三轻，总是在自习课上大吵大闹，总是在楼道内相
互嬉戏，因而影响班级考评挠乱学习秩序。
当我们在校园内遇到领导老师，我们又是否真正做到鞠躬、让路呢？
这一切的一切，全
是因为我们太自私，没有做
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